3.4.1 物联网与信息系统课件-2025-2026学年人教/中图版高中信息技术必修二

该高中信息技术课件以“物联网与信息系统”为核心，通过“体验探究”生活中的共享单车导入，引导学生从认识物联网（互联网延伸、物物相连）到分析其原理，以共享单车解锁流程（用户扫码、信息传递、云端处理等）为案例，构建从生活实例到理论知识再到实践应用的学习支架。 其亮点在于以任务驱动和合作探究为主线，结合计算思维（如绘制骑行算法流程图）和数字化学习与创新（用软件完成流程图并提交教师端），通过具体流程分析（用户、单车、云端信息传递）培养学生信息意识。课堂小结清晰梳理物联网概念及工作过程（全面感知、网络传输、智能处理），学生能在实践中提升问题解决能力，教师可借助案例教学增强课堂互动性和教学效果。

物联网与信息系统 1 生活中的共享单车　　　 体验探究 2 共享单车作为具有物联网特征的信息系统，是如何与物理世界建立连接方式的？ 体验探究 出发 到达 3 一、认识物联网 互联网 : 人与人的连接 人 人 人 人 4 一、认识物联网 （Internet Of Things） 物联网 互联网 物 物 物 物 5 一、认识物联网 　　是以互联网为核心和基础的 　 是互联网的延伸与拓展 物物相连的互联网 物联网 6 “共享单车系统”是如何工作的呢？ 二、物联网的原理 7 二、物联网的原理 完成扫描解锁中信息传递的过程 云端 共享单车 用户 合作探究一 8 二、物联网的原理 信息传递的具体过程 云端 共享单车 用户 扫描二维码 发送单车编号 上传单车编号 发出解锁请求 9 二、物联网的原理 尝试用软件画出共享单车骑行算法流程图，并提交至教师端   。 合作探究二 10 二、物联网的原理 第一步： 将单车编号发送至服务器 APP扫描二维码/输入编号 11 服务器 服务器查询 是否有此单车 有此单车 发送解锁指令 二、物联网的原理 返回错误 12 二、物联网的原理 返回错误 单车收到指令解锁 解锁失败 解锁成功 服务器收到信息，开始计时 13 二、物联网的原理   。 APP同步显示计时 到达目的地 骑 行 锁 车 向服务器发送信息 14 二、物联网的原理   。 服务器收到结束指令。 停止计费，结算金额 服务器 在地图上显示此单车位置 付款结账 15 二、物联网的原理 应用表现层 人机交互 骑行信息 业务逻辑层 骑行需求 骑行软件应用 采集信息 计算机、手机 资源管理层 基础设施层 传输骑行数据 智能处理 传感器 存储骑行数据 16 三、知识拓展 一、物联网的应用 智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能安防、智能家居 二、物联网与云计算 三、物联网与算法 17 四、课堂小结 1.认识物联网 2.物联网的工作过程 全面感知 网络传输 智能处理 18 五、课后实践 1、物联网在学习、生活中 有哪些应用？物联网与信息 系统有那些关联？（必做）   2、物联网作为信息系统的 一个重要组成部分，算法 在其中起什么作用? (选做) 19 谢谢观看！ 20 $