精品解析：湖南省邵阳市武冈市2025-2026学年七年级上学期期中考试历史试题

2025年下学期期中考试试卷 七年级历史 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 考古学家在北京人地层处发现了大量的榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集狩猎为生 B. 已经知道人工取火 C. 出现了定居生活 D. 会使用磨制石器 2. 从如图可以获得关于山顶洞人的历史信息有（ ） ①已懂得钻孔技术②有了审美爱美的观念 ③已掌握磨光技术④是我国最早的原始居民 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 该遗址因为地处东南沿海，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。还发现有稻类和其他植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是（ ） A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 4. 考古发现，黄河流域距今约6000年的半坡遗址出土了大量粟粒和菜籽，以及磨制石器和陶器。这表明当时该地区已经出现（ ） A. 原始农业和手工业 B. 成熟的文字系统 C. 等级森严的社会 D. 早期国家形态 5. 距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断交流融合；共同构成了中华文明的主体。它们凸显了中华文明起源及发展的特征是（ ） A. 一枝独秀 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 博大精深 6. 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里，随葬品有数十件至上百件精美的玉器，这和城外随葬品稀少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明当时（ ） A. 社会阶级分化明显 B. 玉器制作分工细化 C. 中国文明领先世界 D. 原始农业高度发达 7. 二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明（ ） A. 传说故事毫无史学研究价值 B. 考古发现是重要的史料来源 C. 文献记载的信息并不可信 D. 文献资料所载历史完全可信 8. 时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是（ ） 中国古代朝代更替示意图(局部) A. 阪泉之战 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 9. 春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋（guǐ，礼器如图），而周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋。这反映（ ） A. 王室衰微 B. 商业发达 C. 贸易繁荣 D. 华夏认同 10. 春秋时期，农业生产的劳动工具有了较大改进，其中最突出的成果是（ ） A. 耧车的大规模使用 B. 曲辕犁的发明 C. 磨制石器普遍使用 D. 铁农具的使用 11. 1896年，法国某考察团进入四川后记载：“成都平原的繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于（ ） A. 都江堰的修建 B. 芍陂的兴建 C. 郑国渠的兴修 D. 大运河的开通 12. 下图春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A. 周王室实力大增 B. 诸侯国不断增加 C. 诸侯间相互征战 D. 逐步走向了统一 13. 妇好是商王的王后， 一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好带兵，结果大胜。这个故事很可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 丝帛或麻布上 C. 竹简或木牍上 D. 石器或陶罐上 14. 古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”，最适合播种有芒的谷类作物（如麦子）的时期为“芒种”。由此可知，节气的命名源于（ ） A. 劳动人民生产生活经验 B. 统治者的统一规定 C. 统治者重农抑商的政策 D. 天文历法知识的不断丰富 15. 下侧地图表现的史实是 （ ） A. 秦灭六国 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 西汉的建立 16. 秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受牵连，当时的刑罚极其残酷，有各种肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。这说明秦朝（ ） A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 刑法严苛 D. 战争频繁 二、综合题（本题共4小题，共52分） 17. 观察下列图片，结合所学知识回答问题 黄帝 尧 舜 禹 （1）上图四个人物中哪一位和炎帝一起被称为人文初祖? （2）我国原始社会末期部落联盟首领传位给贤德之人的制度是什么? （3）上述远古传说人物具备的哪些精神品质是中华民族伟大精神的重要组成部分？ 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。 ——摘编自《汉书·食货志上》 材料二 商鞅制造了标准的度量衡器——商鞅方升，还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。 ——摘编自维基百科 材料三　从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 ——摘编自栗劲《秦律通论》 （1）根据材料一，指出支持商鞅变法的国王。 （2）根据材料一和材料二，概括商鞅变法的内容。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析商鞅变法的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——《论语·为政》 材料二 先秦诸子百家的论道与成就，是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论……它留下了许多宝贵的思想文化遗产，留下了凝聚民心的价值体系，至今仍然受益。 ——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》 材料三 传承中华优秀传统文化，要通过对传统文化的研究和解读，找到与社会主义核心价值观相契合的部分，形成一种融合发展的文化传承模式。 ——摘编自宋乃庆《社会主义核心价值观与中华优秀传统文化》 （1）材料一的言论出自哪家学派的创始人？他的思想核心是什么？ （2）材料二中的“跨世纪大辩论”指的是什么历史事件？结合所学知识，概括其对中国社会的影响？ （3）据材料三并结合所学知识，谈谈作为中学生的我们应该怎样继承和发扬传统文化？ 20. 读图并结合所学知识，回答问题。 材料一 秦始皇（公元前259-前210） 材料二 图一 图二 图三 材料三 秦统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿…全国分为36郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。 ——摘编自樊树志《国史概要》 请回答： （1）材料一历史人物最大的历史功绩是什么？ （2）材料二图片分别反映秦朝在统一文化、经济方面什么措施？ （3）材料中的这些措施对国家的发展有什么重要作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期中考试试卷 七年级历史 注意事项： 1．本试卷考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 考古学家在北京人地层处发现了大量的榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。由此可知北京人（ ） A. 以采集狩猎为生 B. 已经知道人工取火 C. 出现了定居生活 D. 会使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，北京人地层处发现大量植物孢粉和动物化石，说明其食物来源包括采集植物果实和狩猎动物，A项正确；北京人只会使用天然火，尚未掌握人工取火技术，排除B项；定居生活需要长期居住痕迹（如固定房屋），而北京人居住的洞穴可能为临时居所，排除C项；磨制石器属于新石器时代，北京人使用的是打制石器，排除D项。故选A项。 2. 从如图可以获得关于山顶洞人的历史信息有（ ） ①已懂得钻孔技术②有了审美爱美的观念 ③已掌握磨光技术④是我国最早的原始居民 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干图片信息“骨针、项链”结合所学可知，山顶洞人已懂得钻孔技术，山顶洞人有了审美观念、山顶洞人已掌握磨光技术，B项正确；①已懂得钻孔技术②有了审美爱美的观念概括不全面，排除A项；元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，故④山顶洞人“是我国最早的原始居民”表述错误，排除CD两项，故选B项。 3. 该遗址因为地处东南沿海，保存了丰富的有机质遗存，如干栏式建筑。还发现有稻类和其他植物混在一起的堆积层。据此判断“该遗址”是（ ） A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如干栏式建筑。还发现有稻类和其他植物混在一起的堆积层”和结合所学知识，河姆渡遗址位于浙江，属长江流域新石器文化，以干栏式建筑和水稻种植闻名，C项正确；元谋人、蓝田人属旧石器时代，无农业及定居建筑，分别排除AB项；半坡遗址位于黄河流域，以半地穴式房屋和粟为主，排除D项。故选C项。 4. 考古发现，黄河流域距今约6000年的半坡遗址出土了大量粟粒和菜籽，以及磨制石器和陶器。这表明当时该地区已经出现（ ） A. 原始农业和手工业 B. 成熟的文字系统 C. 等级森严的社会 D. 早期国家形态 【答案】A 【解析】 【详解】题干提到半坡遗址出土了粟粒、菜籽（农业产物）、磨制石器（生产工具）和陶器（手工业制品）。其中，粟的种植和菜籽表明原始农业的发展，磨制石器和陶器的制作则属于手工业范畴，A项正确；“成熟的文字系统”不符合史实，半坡仅发现简单符号，未形成成熟文字，排除B项；“等级森严的社会”与史实不符，半坡遗址属于母系氏族社会，排除C项；“早期国家形态”需要更复杂的社会结构证据，题干未提及，且不符合史实，排除D项。故选A项。 5. 距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断交流融合；共同构成了中华文明的主体。它们凸显了中华文明起源及发展的特征是（ ） A. 一枝独秀 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 博大精深 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，题干强调黄河、长江、西辽河流域的早期文明各具特色，通过交流融合共同构成中华文明主体，准确概括了多区域文明（多元）融合为整体（一体）的特征，B项正确；“一枝独秀”强调单一性，与题干“各具特色”“交流融合”矛盾，排除A项；“一脉相承”侧重单一源头传承，而题干体现多区域互动，排除C项；“博大精深”描述文化内涵，非结构特征，排除D项。故选B项。 6. 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里，随葬品有数十件至上百件精美的玉器，这和城外随葬品稀少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明当时（ ） A. 社会阶级分化明显 B. 玉器制作分工细化 C. 中国文明领先世界 D. 原始农业高度发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“距今5300—4300年的良渚古城遗址中，城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明”并结合所学知识可知，墓葬中随葬品的数量和质量往往反映了墓主人的身份和地位，贵族墓地随葬大量精美玉器，而普通墓地随葬品稀少，这种鲜明的对比说明当时社会已经出现了明显的阶级分化，不同阶层在财富和地位上存在巨大差异，A项正确；材料只反映了随葬品的多少，无法反映玉器制作分工细化，排除B项；中国文明领先世界，需要对比其他国家和地区才能得出该结论，材料未体现，排除C项；玉器等随葬品属于手工业，不能反映原始农业高度发达，排除D项。故选A项。 7. 二里头遗址的考古发现，让夏朝由传说成为信史。这说明（ ） A. 传说故事毫无史学研究价值 B. 考古发现是重要的史料来源 C. 文献记载的信息并不可信 D. 文献资料所载历史完全可信 【答案】B 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，题干指出二里头遗址的考古发现使夏朝由传说变为信史，说明考古发现能够证实历史传说，是重要的史料来源，B项正确；“毫无史学研究价值”说法错误，传说有一定参考价值，排除A项；“文献记载不可信”和“完全可信”均过于绝对，文献资料需与考古发现相互印证，排除CD项。故选B项。 8. 时空观念是历史学科核心素养之一。下图历史事件发生在①对应朝代的是（ ） 中国古代朝代更替示意图(局部) A. 阪泉之战 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“①”可知，①对应的时间是约公元前1600年到约公元前1046年，和结合所学可知，约公元前1600年，汤建立商朝，到商王盘庚时期将都城迁到殷，盘庚迁殷发生在商朝，B项正确；阪泉之战是传说中的炎帝和黄帝之间的战争，不是商朝，排除A项；国人暴动发生在公元前841年，周厉王与民争利，引起国人暴动，不是商朝，排除C项；周平王东迁洛邑，史称东周，不是在商朝，排除D项。故选B项。 9. 春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋（guǐ，礼器如图），而周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋。这反映（ ） A. 王室衰微 B. 商业发达 C. 贸易繁荣 D. 华夏认同 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“郑国国君使用九鼎八簋……周礼规定只有周天子才能使用九鼎八簋”可知，题干中郑国国君使用本应只有周天子才能使用的九鼎八簋，这是对周礼规定的等级制度的破坏。周礼是维护西周分封制和等级秩序的重要工具，诸侯僭用天子礼器，反映出周天子权威下降，王室衰微，A项正确；商业发达体现在交换等方面，材料是礼制，排除B项；贸易繁荣属于经济方面，与礼器使用无关，排除C项；华夏认同强调民族文化认同，题干未体现不同民族，排除D项。故选A项。 10. 春秋时期，农业生产的劳动工具有了较大改进，其中最突出的成果是（ ） A. 耧车的大规模使用 B. 曲辕犁的发明 C. 磨制石器普遍使用 D. 铁农具的使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期，农业生产的劳动工具有了较大改进”及所学知识可知，春秋时期，铁制农具开始出现并逐步推广，铁农具坚硬、锋利，极大提高农业生产效率，促进农业发展，是生产力进步的重要标志，D项正确；根据所学知识可知，耧车是西汉发明的播种工具，用于提高播种效率，并非春秋时期的成果，排除A项；曲辕犁是唐朝发明的耕犁（江东犁），标志着传统步犁基本定型，与春秋时期无关，排除B项；磨制石器普遍使用是新石器时代（如河姆渡、半坡原始居民）的特征，春秋时期已进入铁器时代，排除C项。故选D项。 11. 1896年，法国某考察团进入四川后记载：“成都平原的繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于（ ） A. 都江堰修建 B. 芍陂的兴建 C. 郑国渠的兴修 D. 大运河的开通 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“成都平原的繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人广泛使用的灌溉体系”并结合所学可知，战国后期，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，A项正确；芍陂是由春秋时楚相孙叔敖主持修建的水利工程，位于安徽省寿县南，排除B项；郑国渠是战国时期秦国在关中地区兴建的一项大型灌溉工程，排除C项；灵渠始建于秦代，位于广西，沟通了长江、珠江水系，大运河开通是在隋朝，北起涿郡，南达余杭的水利工程，排除D项。故选A项。 12. 下图春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知（ ） A. 周王室实力大增 B. 诸侯国不断增加 C. 诸侯间相互征战 D. 逐步走向了统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，春秋战国时期，诸侯国数量持续减少，说明在长期争霸、兼并战争中，小的诸侯国被大的诸侯国吞并，国家从分裂走向局部统一，最终为秦朝大一统奠定基础，图表清晰体现了这一逐步走向统一的历史趋势，D项正确；春秋战国时期，周王室衰微，分封制瓦解，王室控制的土地、人口等不断减少，权威一落千丈，并非实力大增，从图中诸侯国数量变化也无法体现周王室实力情况，排除A项；春秋战国时期诸侯国数量总体呈不断减少趋势，并非“不断增加”，排除B项；图表呈现的是诸侯国数量随时间递减，虽诸侯征战会导致诸侯国数量减少，但这只是表面现象，图表更核心反映的是在数量减少背后，国家逐步走向统一的趋势，排除C项。故选D项。 13. 妇好是商王的王后， 一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好带兵，结果大胜。这个故事很可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 丝帛或麻布上 C. 竹简或木牍上 D. 石器或陶罐上 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商代主要的文字是甲骨文，而甲骨文是刻写在龟甲或兽骨上的文字，主要用于记录占卜、祭祀、战争等事件。妇好带兵作战属于商代重大事件，符合甲骨文的记录场景，A项正确；丝帛、麻布作为书写载体，成本较高，商代虽有丝织业，但未广泛用于记录此类事件（更常见于后世），排除B项；竹简、木牍成为主要书写载体是在春秋战国及以后，商代尚未广泛使用，排除C项；石器、陶罐上的刻画多为简单符号或图案，难以详细记录“妇好带兵作战”这类复杂事件，排除D项。故选A项。 14. 古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”，最适合播种有芒的谷类作物（如麦子）的时期为“芒种”。由此可知，节气的命名源于（ ） A. 劳动人民的生产生活经验 B. 统治者的统一规定 C. 统治者重农抑商的政策 D. 天文历法知识的不断丰富 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为‘谷雨’，最适合播种有芒的谷类作物（如麦子）的时期为‘芒种’”可知，题干以“谷雨”“芒种”为例，说明节气命名与农业活动密切相关。结合所学可知，二十四节气是古代劳动人民在长期农耕实践中观察自然现象、总结物候规律形成的，用于指导农事，因此气节的命名源于劳动人民的生产生活经验，A项正确；节气源于民间实践，非统治者规定或政策产物，排除BC项；天文历法知识的不断丰富，虽涉及历法，但题干未体现天文知识的发展，排除D项。故选A项。 15. 下侧地图表现的史实是 （ ） A. 秦灭六国 B. 陈胜、吴广起义 C. 楚汉之争 D. 西汉的建立 【答案】B 【解析】 【详解】公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权。各地农民纷纷响应，起义军不断壮大。陈胜派主力向西进攻，直逼咸阳。秦二世紧急调集大军进行反击。在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害，B项正确；公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始灭六国，统一全国，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，排除A项；秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王，双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，项羽在垓下自刎，排除C项；刘邦打败项羽，统一全国。公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉，排除D项。故选B项。 16. 秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受牵连，当时的刑罚极其残酷，有各种肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。这说明秦朝（ ） A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 刑法严苛 D. 战争频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“一人犯法，亲属和邻里都要受牵连，当时的刑罚极其残酷，有各种肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑”并结合所学知识可知，题干核心信息均围绕 “秦朝法律” 展开，这些内容完全指向“刑法严苛”这一特点，C项正确；“赋税”指国家向民众征收的粮食、钱财等，题干中未提及任何关于“征收赋税”“民众缴纳粮食/钱财负担重”的内容，与题干信息完全无关，排除A项；“徭役”指民众为国家服的无偿劳役（如修长城、建宫殿、筑陵墓等），题干聚焦的是“法律条文”“刑罚制度”，未涉及“民众服劳役”的相关描述，与题干主题不符，排除B项；“战争频繁”指国家对外或对内的战争次数多、持续时间长，题干未提及任何“军事行动”“战争场景”的信息，属于无关选项，排除D项。故选C项。 二、综合题（本题共4小题，共52分） 17. 观察下列图片，结合所学知识回答问题。 黄帝 尧 舜 禹 （1）上图四个人物中哪一位和炎帝一起被称为人文初祖? （2）我国原始社会末期部落联盟首领传位给贤德之人制度是什么? （3）上述远古传说人物具备的哪些精神品质是中华民族伟大精神的重要组成部分？ 【答案】（1）黄帝 （2）禅让制。 （3）大公无私、甘于奉献、勇于创新等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 人文初祖：据题干图片“黄帝”和所学知识可知，黄帝和炎帝一起被称为人文初祖，他们部落结成的联盟逐渐形成华夏族主干，被尊为中华民族人文初祖。 小问2详解】 制度：据所学知识可知，我国原始社会末期部落联盟首领传位给贤德之人的制度是禅让制。尧、舜、禹时期通过禅让制依次传位，选拔贤能之人治理部落联盟。 【小问3详解】 精神品质：据所学知识可知，上述远古传说人物具备大公无私、甘于奉献、勇于创新、以天下为己任等精神品质，这些都是中华民族伟大精神的重要组成部分（言之有理即可）。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。 ——摘编自《汉书·食货志上》 材料二 商鞅制造了标准的度量衡器——商鞅方升，还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。 ——摘编自维基百科 材料三　从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。 秦军 战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 ——摘编自栗劲《秦律通论》 （1）根据材料一，指出支持商鞅变法的国王。 （2）根据材料一和材料二，概括商鞅变法的内容。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析商鞅变法的影响。 【答案】（1）国王：秦孝公。 （2）内容：坏井田，开阡陌（废除井田制，承认土地私有）；奖励农耕；奖励军功；奖励耕战；统一度量衡。（答出其中三点即可。） （3）影响：实现了富国强兵的目的；使秦国的国力大为增强；提高了军队的战斗力；为秦统一全国奠定了基础。（答出其中两点即可） 【解析】 【小问1详解】 国王：根据材料“及秦孝公用商君”可知，国王是秦孝公。 【小问2详解】 内容：根据材料“坏井田，开阡陌，急耕战之赏”可知，坏井田，开阡陌（废除井田制，承认土地私有）；奖励农耕；奖励军功；奖励耕战；“商鞅制造了标准的度量衡器——商鞅方升”可知，统一度量衡。 【小问3详解】 影响：根据材料“全胜58次”和结合所学知识可知，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行一系列改革措施。变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” ——《论语·为政》 材料二 先秦诸子百家的论道与成就，是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论……它留下了许多宝贵的思想文化遗产，留下了凝聚民心的价值体系，至今仍然受益。 ——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》 材料三 传承中华优秀传统文化，要通过对传统文化的研究和解读，找到与社会主义核心价值观相契合的部分，形成一种融合发展的文化传承模式。 ——摘编自宋乃庆《社会主义核心价值观与中华优秀传统文化》 （1）材料一的言论出自哪家学派的创始人？他的思想核心是什么？ （2）材料二中的“跨世纪大辩论”指的是什么历史事件？结合所学知识，概括其对中国社会的影响？ （3）据材料三并结合所学知识，谈谈作为中学生的我们应该怎样继承和发扬传统文化？ 【答案】（1）学派：儒家。思想核心：仁（或德治） （2）事件：百家争鸣。影响：促进了思想文化的繁荣；为中国古代思想文化奠定了基础；影响了后世的价值观和社会发展。 （3）我们应该学习和了解传统文化知识；传承和弘扬传统文化的精华；将传统文化与现代社会相结合，践行社会主义核心价值观。 【解析】 【小问1详解】 学派：据材料一“为政以德”并结合所学可知，孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，与材料信息相符，因此其出自儒家学派的创始人孔子。 思想核心：结合所学可知，孔子的思想核心是仁（或德治） 【小问2详解】 事件：据材料二“先秦诸子百家的论道与成就，是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论”可知，先秦诸子百家进行的跨世纪的大辩论是百家争鸣。 影响：据材料二“它留下了许多宝贵的思想文化遗产，留下了凝聚民心的价值体系，至今仍然受益”并结合所学可知，百家争鸣促进了思想文化的繁荣，为中国古代思想文化奠定了基础；影响了后世的价值观和社会发展。 【小问3详解】 继承和发扬：开放性试题，强调继承和发扬，并加以学习和了解，如我们应该学习和了解传统文化知识；传承和弘扬传统文化的精华；将传统文化与现代社会相结合，践行社会主义核心价值观。 20. 读图并结合所学知识，回答问题。 材料一 秦始皇（公元前259-前210） 材料二 图一 图二 图三 材料三 秦统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿…全国分为36郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。 ——摘编自樊树志《国史概要》 请回答： （1）材料一历史人物最大的历史功绩是什么？ （2）材料二图片分别反映秦朝在统一文化、经济方面的什么措施？ （3）材料中的这些措施对国家的发展有什么重要作用？ 【答案】（1）最大的历史功绩：灭六国，统一中国。（完成了国家统一） （2）文化：统一文字。经济：统一货币；统一度量衡。 （3）作用：有利于巩固国家统一，有利于各地经济文化的交流和发展；加强中央集权，巩固统治。 【解析】 【小问1详解】 最大的历史功绩：根据材料一“秦始皇”结合所学知识可知，秦始皇灭六国，统一中国（完成了国家统一），结束了春秋战国诸侯纷争的局面，奠定了中国两千余年政治制度基本格局。 【小问2详解】 文化：根据材料二图一可知，图中为“马”在不同诸侯国的写法，秦朝以小篆为统一的文字。 经济：根据材料二图二可知，图二为不同诸侯国的货币，秦朝统一货币为圆形方孔半两钱，有利于经济的交流和发展；根据材料二图三“铜量、铜权”可知，秦朝统一度量衡，有利于经济的交流和发展。 【小问3详解】 作用：根据材料二可知，秦始皇统一六国，建立我国第一个统一的封建多民族国家。秦朝统一的文字，统一货币和度量衡，有利于巩固国家统一，有利于各地经济文化的交流和发展；加强中央集权，巩固统治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $