1.4.2 充要条件 课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-12-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4.2 充要条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 644 KB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

1.4.2 充要条件 复习回顾 命题真假 “若p,则q”真 推理关系 pq p⇏q 条件关系 “若p,则q”假 p是q的充分条件 q是p的必要条件 p不是q的充分条件 q不是p的必要条件 充分条件与必要条件: 小范围 大范围 ⇍ ⇒ 老张邀请张三、李四、王五三个人吃饭,吃饭时:只有张三、李四准时赴约,王五因事不能到场,老张说:“该来的没有来。”张三听了脸色一沉,起来一声不吭地走了;老张愣了片刻,又道了句:“不该走的又走了。”李四听了大怒,拂袖而去。 1.张三走的原因:“该来的没有来”的等价命题是“来了不该来的”, 张三觉得自己是不该来的. 思考:张三为什么走了?李四为什么走了? 情景引入 2.李四走的原因:“不该走的又走了”的等价命题是“没走的应该走”, 李四觉得自己是应该走的. 这种逻辑关系在数学中也有广泛的应用. 通过这些逻辑关系,我们可以更好地理解和解决数学问题. 思考:找出下列命题的条件p和结论q,并判断条件p和结论q的关系. (2)若小贾是高中生,则小贾是高一学生. q⇏p 条件p:小贾是高一学生 结论q:小贾是高中生 (1)若小贾是高一学生,则小贾是高中生. 条件p:小贾是高中生 结论q:小贾是高一学生 pq 将命题“若p,则q”中的条件p 和结论q 互换,得到一个新的命题“若q,则p”,称这个命题为原命题的逆命题. 逆命题 探究:已知整数是的倍数;整数是的倍数,请判断 是的充分条件吗?是的必要条件吗? ,所以的充分条件; ,所以是的必要条件 是的充分必要条件(简称充要条件) 充要条件 我们就说:p是q的充分必要条件,简称为充要条件. 如果“若p则q”和它的逆命题“若q则p”均是真命题, 即既有pq,又有qp,就记作pq 此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件, 显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件. 四种逻辑关系 p能否推q q能否推p p与q的关系 p是q的________________条件 p是q的________________条件 p是q的________________条件 p是q的_________________条件 充分必要(充要) 充分不必要 必要不充分 既不充分也不必要 qp q⇏p pq pq p⇏q p⇏q qp q⇏p 例1 下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的什么条件? (1)若两个三角形的两角和其中一角所对的边分别相等,则这两个三角形全等; (2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等; (3)若一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则ac<0; (4)若A∪B是空集,则A与B均是空集. 充要条件 充分不必要条件 必要不充分条件 充要条件 例2 下列各题中,哪些p是q的充要条件? (1)p:四边形是正方形,q:四边形的对角线互相垂直且平分; (2)p:两个三角形相似,q:两个三角形三边成比例; (3)p:xy>0,q:x>0,y>0; (4)p:x=1是一元二次方程ax²+bx+c=0的一个根,q:a+b+c=0(a≠0). p不是q的充要条件 充分不必要条件 p是q的充要条件 p不是q的充要条件 必要不充分条件 p是q的充要条件 例3 指出下列各组命题中,p是q的什么条件? (3)p:A∩B=∅,q:A与B之一为空集; (4)p:a能被6整除,q:a能被3整除; (1)p:三角形为等腰三角形,q:三角形存在两角相等; (2)p:a是自然数;q:a是正数. 必要不充分条件 既不充分也不必要条件 充要条件 充分不必要条件 思考:已知A={x|x满足条件p},B={x|x满足条件q}, (1)如果A⫋B,那么p是q的什么条件? (2)如果B⫋A,那么p是q的什么条件? (3)如果A=B,那么p是q的什么条件? A B B A A(B) 充分不必要条件 必要不充分条件 充要条件 例4 已知p:1≤x≤a(a≥1),q:1≤x≤2, (1)当a为何值时,p是q的充分不必要条件? (2)当a为何值时,p是q的必要不充分条件? 小范围 大范围 例5 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 探究1 若本例中“p是q的必要不充分条件”改为“p是q的充分不必要条件”,其他条件不变,求实数m的取值范围. 探究2 本例中p,q不变,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 课堂小结 p能否推q q能否推p p与q的关系 p是q的________________条件 p是q的________________条件 p是q的________________条件 p是q的_________________条件 充分必要(充要) 充分不必要 必要不充分 既不充分也不必要 qp q⇏p pq pq p⇏q p⇏q qp q⇏p 四种逻辑关系 $

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