内容正文:
第一课 中学时代 第二目 少年有梦
导学案
教学目标:懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想;正确认识把梦想变成 现实需要付出努力,知道徐丽带来改变,努力会拉近梦想与现实的距离;
掌握实现梦想的方法。
教学重点:有梦就有希望
教学难点:努力就有梦想
一、预习导航
【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容,理解课本基础知识,进行知识梳理,勾画出重点知识。
1.编织___________________是青少年时期的重要生命主题。梦想是 __________________ ,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有_________ ,就有希望。
2.少年的梦想,与个人的______________ 紧密相连;与时代的 ______________紧密相连,与 _________ 密不可分。
3.少年有梦,不应止于_________ ,更在于________ 。_________________ ,是梦想与现实之间的桥梁。
二、合作探究
【使用说明】结合课本内容和探究题,与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。
1.教材第八页,运用你的经验,讨论如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
2.阅读课本第10页有关瑞恩的材料,回答:
⑴瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?
⑵你从他的故事中获得了怎样的启发?
3.阅读教材第11页到12页有关莱特兄弟的相关材料,
回答:
⑴实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?
⑵从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?
3、随堂练
1.习近平总书记指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃理想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为 ( )
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①编织人生梦想,是青少年时期的主要生命主题,有梦想,就有希望 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向 ③少年的梦想,与时代 的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能