精品解析：内蒙古通辽市开鲁县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

2025-2026学年八年级生物学业水平检测 一、选择题（每个题只有一个选项，每题2分，共10分） 1. 炎症反应会促进免疫细胞的聚集，吞噬入侵的病菌。长期高脂、高糖的饮食等不良生活方式，也会激发白细胞的免疫作用，导致免疫系统过度激活引发炎症，容易诱发心血管疾病等慢性病；阿司匹林具有缓解疼痛和炎症的作用。下列推理合理的是（ ） A. 炎症对机体都是有害的 B. 炎症的产生与白细胞有关 C. 阿司匹林可以杀灭细菌 D. 心血管疾病都是炎症造成的 【答案】B 【解析】 【分析】炎症可能导致血液中的白细胞数量增多：感染病原体、泌尿系统炎症等都有可能导致白细胞数量增多。 【详解】A．炎症是身体免疫功能的体现，不都是有害的，故A不符合题意。 B．炎症和白细胞之间的关系密切。炎症是机体对抗感染、损伤或其他刺激的一种生理反应，而白细胞则是炎症反应中的重要组成部分，故B符合题意。 C．阿司匹林具有缓解疼病和炎症的作用，不能杀灭细菌，故C不符合题意。 D．导致心血管疾病的发生有多种因素，炎症只是其中之一，故D不符合题意。 故选B。 2. 选择健康的生活方式，了解安全用药和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（ ） A. 进行人工呼吸前，要先使患者仰卧，清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅 B. 若意外导致动脉出血，可立即用止血带在伤口的远心端止血 C. 烟草中的尼古丁能使人产生依赖性，影响身心健康 D. 外出郊游置备郊游药箱，药物一般为非处方药 【答案】B 【解析】 【分析】（1）非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。 （2）毛细血管出血时血液从伤口处渗出，把伤口冲洗干净后再贴上创可贴；静脉出血时血色暗红，血流较缓，手指按压伤口静脉的远心端；动脉出血时，血色鲜红，血流猛急，指压近心端止血。 【详解】A．进行人工呼吸前，要先使患者仰卧，清除其口鼻内的异物，保持呼吸道畅通，故A正确。 B．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；动脉出血在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫，故B错误。 C．尼古丁是成瘾性物质，会损害健康，故C正确。 D．药物分为处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，因此外出郊游置备郊游药箱，药物一般为非处方药，还可以加入特需药物，故D正确。 故选B。 3. 下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ） A. 生活在沙漠中的骆驼刺根系发达，体现了生物对环境的适应 B. “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响 C. 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素 D. 生物的环境就是指生物的生活地点 【答案】D 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A．沙漠中骆驼刺根系发达，可深入地下吸收水分，是对干旱环境的适应，故A正确。 B．“大树底下好乘凉”说明植物通过遮阴降低环境温度，体现了生物对环境的影响，故B正确。 C．环境中影响生物生活和分布的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，C正确。 D．生物的环境包括生活地点（栖息地）及周围所有生态因素（非生物因素和生物因素），故D错误。 故选D。 4. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A. 人体内激素含量虽少，但对生命活动起着重要的调节作用 B. 甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C. 胰腺分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 D. 幼年时生长激素分泌不足导致侏儒症 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。 【详解】A．激素在人体内含量极少，但作用显著，对生命活动有重要调节作用，A正确。 B．甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，B正确。 C．胰腺中的胰岛分泌胰岛素，胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，C错误。 D．幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症，符合激素异常引发疾病的事实，D正确。 故选C。 5. 生物的结构总是同功能相适应的。如人体运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官，下列有关叙述错误的是（ ） A. 产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩 B. 关节腔内的滑液和⑩能使关节灵活 C. 每块完整的骨骼肌是一个器官 D. 关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 【答案】D 【解析】 【分析】图甲③肱二头肌，④骨，⑤肘关节，⑪肱三头肌；图乙⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨；图丙①是肌腱，②是肌腹。 【详解】A．丙图表示伸肘动作，甲图中③是肱二头肌，⑪是肱三头肌。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，A正确。 B．关节腔内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，⑩是关节软骨，也可减少摩擦、缓冲震动，它们都能使关节灵活，B正确。 C．每块完整的骨骼肌由肌腱（结缔组织）、肌腹（肌肉组织）等不同组织构成，且具有收缩等功能，符合器官的定义（由不同组织构成、能行使一定功能的结构），所以每块完整的骨骼肌是一个器官，C正确。 D．关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。图乙中，⑥是关节头，⑦是关节窝，二者构成关节面；⑧是关节囊；还有⑨关节腔。所以关节是由⑥关节头、⑦关节窝、⑧关节囊、⑨关节腔等构成，并非仅由⑥⑦⑨构成，D错误。 故选D。 二、非选择题（共2小题，除单独标记2分外，均为每空1分，共20分） 6. 下图为某学习小组针对高发的流感制作的“传染病校园宣传海报”。请回答相关问题。 （1）引发流感的病原体是________，为什么不能使用抗生素治疗流感？请简单说明理由____________。 （2）从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于________；宣传海报中“如何预防”的措施2属于预防传染病措施中的________。 （3）每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，刺激机体内的淋巴细胞产生抗体，抗体产生的过程如图1所示，建议8周岁以下儿童接种2剂次，据图1分析，与第一次接种疫苗相比，第二次接种疫苗产生抗体的特点是________。接种疫苗是预防流感的有效方式，它属于________免疫。试分析图1，解释为什么需要提前接种流感疫苗？________________________。 （4）为缓解流感引起的高烧临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μgmL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图2。 通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬？______，依据________。 【答案】（1） ①. 流感病毒 ②. 不能，抗生素是能杀死或抑制致病细菌的物质，可治疗细菌感染引起的疾病，流感由病毒引起，抗生素对病毒不起作用 （2） ①. 传染源 ②. 保护易感人群 （3） ①. 反应快、抗体浓度高 ②. 特异性 ③. 接种流感疫苗后，人体需要一段时间才能产生抗体，确保在流感高发季节到来时体内已经具备抵御流感病毒的能力 （4） ①. 甲/乙 ②. 起效快（甲）/布洛芬缓释胶囊维持药效时间长（乙）（意对即可） 【解析】 【分析】传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。 【小问1详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。抗生素是一类能够杀死细菌的物质，可治疗细菌感染引起的疾病，根据题干信息可知引发流感的病原体是流感病毒，抗生素对病毒不起作用，所以，不能使用抗生素治疗流感。 【小问2详解】 传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少任何一个环节，传染病都流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物，故流感患者属于传染源。 传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。海报中“1注意室内空气流通”属于预防传染病措施中的切断传播途径，切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生；“2接种流感疫苗，3饮食清淡，富含营养，多吃新鲜果蔬，多喝白开水或果汁”都属于预防措施中的保护易感人群，保护易感人群就是采取一定的措施，增强人体免疫，从而防止疾病的发生。 【小问3详解】 抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 疫苗接种到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，所以流感疫苗从免疫学的角度属于抗原。接种流感疫苗后，人体需要一段时间才能产生有效的免疫力。如果在流感季节已经开始或者已经处于流感高发期才接种疫苗，那么在抗体尚未产生足够保护水平的这段时间内，依然有很大的感染风险。所以要提前接种，给身体足够的时间产生抗体，确保在流感高发季节到来时体内已经具备抵御流感病毒的能力。特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原体。一般是在微生物等抗原物质刺激后才形成的淋巴细胞，并能与该抗原起特异性反应。因此，在接种疫苗后，刺激淋巴细胞产生抗体，这属于特异性免疫，据图分析，与第一次接种疫苗相比，第二次接种疫苗产生抗体的特点是反应快，抗体浓度高。 【小问4详解】 根据图解可知甲组8点服用布洛芬片剂，约8点半血药浓度达8.5μg·mL，乙组8点服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，约9点半血药浓度达8.5μg·mL，可推测，甲布洛芬片剂比布洛芬缓释胶囊起效快，因此，快速缓解急性疼痛，可以选择这种类型。图解显示甲组8点半到14点血药浓度在8.5μg·mL或以上，乙组9点半到16点血药浓度在8.5μg·mL或以上，可知甲布洛芬片剂维持药效时间约为5个半小时，布洛芬缓释胶囊维持药效时间约为6个半小时，布洛芬缓释胶囊维持药效时间长，因此，如果需要长时间缓解疼痛或发热，可以选择这种类型。 7. 我们能正常学习和生活都是人体生命活动调节的结果。下面，我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课的经历来感受一下吧!（“[ ]”里填序号，横线上填文字）。 （1）实验之前，老师提出实验要求，你需要对照屏幕中的实验用具清单，清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的实验用具，也能看清远处屏幕上的文字，这因为图一眼球结构中的___的曲度可以调节，最终在___的视觉中枢形成视觉。 （2）实验开始时，按照老师的要求操作实验。你能听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够接受振动刺激产生神经冲动的结构是图二中的___，然后它将神经冲动通过图二中的[___]传到听觉中枢，产生听觉。 （3）实验过程中，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心划伤了手，你来不及考虑就会迅速缩手并感到痛。根据图三，写出缩手反射过程中神经冲动传导的过程：___（用字母和箭头表示）。实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇均，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是图三中的___。 （4）实验结束了，针对“为什么3支试管都变蓝呢?”这个问题，小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内肾上腺分泌的___明显增多。由上述体验可知，人体的生命活动主要受___调节，但也受到激素调节的影响。 【答案】（1） ①. 晶状体 ②. 大脑皮层 （2） ①. 耳蜗 ②. 7 （3） ①. e→d→a→b→c ②. 小脑 （4） ①. 肾上腺素 ②. 神经系统 【解析】 【分析】图一中，A瞳孔、B晶状体、C角膜、D视网膜、E玻璃体；图二中，1耳廓、2外耳道、3耳垂、4听小骨、5半规管、6耳蜗、7听神经、8鼓膜、9咽鼓管、10前庭；图三中，a神经中枢、b传出神经、c效应器、d传入神经、e感受器、f大脑、g小脑。 【小问1详解】 图一中的2晶状体能对进入眼球的光线起到折射作用；同时看远近不同物体时，必须通过睫状肌的收缩或舒张，改变晶状体的曲度，才可以看清远近不同的物体。 视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【小问2详解】 能够接受振动刺激并形成神经冲动的结构位于图二中的6耳蜗；神经冲动通过7听神经传到大脑皮层的听觉中枢才能形成听觉。 【小问3详解】 “实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块。如果不小心切了手，你会迅速缩回手来并感到痛”。在缩手反射过程中，神经冲动传导的途径是，e感受器→d传入神经→a神经中枢→b传出神经→c效应器。在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往f大脑的躯体感觉中枢，产生痛觉。 小脑的功能是维持身体的平衡，使运动协调、准确。因此“实验过程中，你将滴管中的碘液精确的滴入经保温后的试管中并摇匀”，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是图三中的g小脑。 【小问4详解】 人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。因此小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上腺分泌肾上腺素明显增多。 综上可知，人体的生命活动主要受神经系统调节，同时，也受到激素调节的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物学业水平检测 一、选择题（每个题只有一个选项，每题2分，共10分） 1. 炎症反应会促进免疫细胞的聚集，吞噬入侵的病菌。长期高脂、高糖的饮食等不良生活方式，也会激发白细胞的免疫作用，导致免疫系统过度激活引发炎症，容易诱发心血管疾病等慢性病；阿司匹林具有缓解疼痛和炎症的作用。下列推理合理的是（ ） A. 炎症对机体都是有害的 B. 炎症的产生与白细胞有关 C. 阿司匹林可以杀灭细菌 D. 心血管疾病都是炎症造成的 2. 选择健康的生活方式，了解安全用药和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（ ） A. 进行人工呼吸前，要先使患者仰卧，清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅 B. 若意外导致动脉出血，可立即用止血带在伤口的远心端止血 C. 烟草中的尼古丁能使人产生依赖性，影响身心健康 D. 外出郊游置备郊游药箱，药物一般为非处方药 3. 下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ） A. 生活在沙漠中的骆驼刺根系发达，体现了生物对环境的适应 B. “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响 C. 环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素 D. 生物的环境就是指生物的生活地点 4. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ） A. 人体内激素含量虽少，但对生命活动起着重要的调节作用 B. 甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C. 胰腺分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化 D. 幼年时生长激素分泌不足导致侏儒症 5. 生物的结构总是同功能相适应的。如人体运动依赖于一定的结构基础。如图表示人体部分运动器官，下列有关叙述错误的是（ ） A. 产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩 B. 关节腔内的滑液和⑩能使关节灵活 C. 每块完整的骨骼肌是一个器官 D. 关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 二、非选择题（共2小题，除单独标记2分外，均为每空1分，共20分） 6. 下图为某学习小组针对高发的流感制作的“传染病校园宣传海报”。请回答相关问题。 （1）引发流感的病原体是________，为什么不能使用抗生素治疗流感？请简单说明理由____________。 （2）从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于________；宣传海报中“如何预防”的措施2属于预防传染病措施中的________。 （3）每年秋冬季节来临之前，疾控部门会呼吁提前接种流感疫苗，刺激机体内的淋巴细胞产生抗体，抗体产生的过程如图1所示，建议8周岁以下儿童接种2剂次，据图1分析，与第一次接种疫苗相比，第二次接种疫苗产生抗体的特点是________。接种疫苗是预防流感的有效方式，它属于________免疫。试分析图1，解释为什么需要提前接种流感疫苗？________________________。 （4）为缓解流感引起的高烧临床上一般会使用布洛芬。布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μgmL-1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如图2。 通过上述实验，你更推荐使用哪种类型的布洛芬？______，依据________。 7. 我们能正常学习和生活都是人体生命活动调节的结果。下面，我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课的经历来感受一下吧!（“[ ]”里填序号，横线上填文字）。 （1）实验之前，老师提出实验要求，你需要对照屏幕中的实验用具清单，清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的实验用具，也能看清远处屏幕上的文字，这因为图一眼球结构中的___的曲度可以调节，最终在___的视觉中枢形成视觉。 （2）实验开始时，按照老师的要求操作实验。你能听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够接受振动刺激产生神经冲动的结构是图二中的___，然后它将神经冲动通过图二中的[___]传到听觉中枢，产生听觉。 （3）实验过程中，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心划伤了手，你来不及考虑就会迅速缩手并感到痛。根据图三，写出缩手反射过程中神经冲动传导的过程：___（用字母和箭头表示）。实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇均，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是图三中的___。 （4）实验结束了，针对“为什么3支试管都变蓝呢?”这个问题，小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内肾上腺分泌的___明显增多。由上述体验可知，人体的生命活动主要受___调节，但也受到激素调节的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $