专题01 Units 5～6 重点词汇句型语法&写作通用表达（期末复习知识清单）七年级英语上学期新教材冀教版

该初中英语Units 5~6知识清单系统整合“动物朋友”“日常出行”主题内容，涵盖词汇（分词性、音标及变形）、句型、语法（现在进行时提问、情态动词）、写作（通用表达与范文）四大范畴，搭建从基础积累到语法应用再到写作输出的递进式学习支架。 清单以“分类梳理+分级标注+关联应用”构建知识体系，如“重点词汇词性转换”明确派生关系（friendly→friendlily→friendliness）培养语言能力，语法模块分题型配例句解析提升思维品质。特设“写作通用表达模板”（如动物习性描述、出行方式表达）及范文，支持学生自主学习，教师可直接用于分层教学，高效提升课堂实效。

专题01 Units 5~6 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 5 Animal friends 重点单词 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 __________ /ˈsəʊfə/ 长沙发 复数：__________ __________ /ˈbɪznəs/ 商务；商业 __________ /ˈdəʊnʌt/ 甜甜圈 复数：__________ __________ /ˈpɪti/ 可惜；遗憾；同情 复数：__________ __________ /ˈraɪnəʊ/ 犀牛 复数：__________ __________ /ˈiːɡrət/ 鹭 复数：__________ __________ /tiːm/ 队；组 复数：__________ __________ /skɪn/ 毛发；皮肤；皮 复数：__________ __________ /saʊnd/ 声音；响声 复数：__________ __________ /θɪŋ/ 事情；东西 复数：__________ __________ /ˈɪnsekt/ 昆虫 复数：__________ __________ /tʃiːz/ 奶酪 __________ /ˈbʌtə(r)/ 黄油；奶油 __________ /saɪn/ 标牌；标志；迹象 复数：__________ __________ /dʒəˈrɑːf/ 长颈鹿 复数：__________ __________ /ˌbæmˈbuː/ 竹；竹子 复数：__________ __________ /ˈkærət/ 胡萝卜 复数：__________ __________ /ˈdaɪnəsɔː(r)/ 恐龙 复数：__________ __________ /rɪˈpɔːt/ 报告；报道 复数：__________ __________ /ɡruːp/ 群；组 复数：__________ __________ /liːf/ 叶子 复数：__________ __________ /ɡreɪ/ 灰色 形容词 __________ /ˈfrendli/ 友好的 比较级：__________________最高级：__________________ __________ /ˈlɔɪəl/ 忠诚的；忠实的 比较级：__________________ 最高级：__________________ __________ /ˈdeɪndʒərəs/ 有危险的 比较级：__________________ 最高级：__________________ __________ /ˌnɪəˈbaɪ/ 附近的；邻近的 比较级：__________ 最高级：__________ __________ /ˈfʌni/ 滑稽的；好笑的 比较级：__________ 最高级：__________ __________ /fæt/ 肥的；肥胖的 比较级：__________ 最高级：__________ __________ /ˈheəri/ 多毛的 __________ /ɡreɪ/ 灰色的 副词 __________ /ˌnɪəˈbaɪ/ 在附近；不远 __________ /ɪnˈsted/ 代替；反而 __________ /məʊst/ 最；最多；非常 __________ /ˈjuːʒuəli/ 通常地 代词 __________ /iːtʃ/ 各自；每个 __________ /məʊst/ 大多数；最多 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 动词 __________ /steɪ/ 保持；待；暂住 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /saʊnd/ 听起来好像 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /skeə(r)/ 惊吓；使害怕 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /fiːd/ 喂养；饲养 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /saɪn/ 署名；签字；打手势 过去式：__________ 过去分词：__________ 重点词汇词性转换 1.friendly adj. 友好的 → __________ adv. 友好地 → __________ n. 友好 2.dangerous adj. 有危险的 → __________ n. 危险 → __________ adv. 危险地 3.loyal adj. 忠诚的；忠实的 → __________n. 忠诚；忠实 4.funny adj. 滑稽的；好笑的 → __________ adv. 滑稽地；古怪地 5.nearby adj. 附近的；邻近的 /adv. 在附近；不远 →__________ adv. 几乎；差不多 6.report n. & v. 报告；报道 → __________n. 记者；通讯员 → __________ n. 报道 /adj. 报道的 7.climb v. 爬；攀登 → __________ n. 登山者；攀爬者 → __________n. 登山运动 /adj. 攀登的 8.scare v. 惊吓；使害怕 → __________adj. 害怕的；受惊的 → __________ adj. 可怕的；吓人的 9.usually adv. 通常地 → __________ adj. 通常的；惯例的 重点短语 1.跳下 ____________________ 2.在出差途中 ____________________ 3.照顾, 照料, 料理, 打理 ____________________ 4.一个...另一个____________________ 5.玩得高兴 ____________________ 6.互相帮助；互助 ____________________ 7.保持健康 ____________________ 8.告诉某人某事 ____________________ 9.发出很大的噪音 ____________________ 10.拍照 ____________________ 11.遵守规则 ____________________ 12.关心, 在乎, 担忧, 关怀 ____________________ 13.醒来 叫醒 ____________________ 14.何不 ____________________ 15.代替…而不是… ____________________ 16.以…为食 ____________________ 17.上下跳 ____________________ 18.看起来像 ____________________ 19.黑白相间 ____________________ 20. 达到, 由某人决定 ____________________ 21.在世界各地 ____________________ 22.群居生活 ____________________ 23.……的象征 ____________________ 24.生活在亚洲森林里____________________ 25.对…重要 ____________________ 26. …的数量 ____________________ 27. 保持平衡 ____________________ 28.裁短, 减少, 把…砍倒 ____________________ 29.不得不 ____________________ 30.一群 ____________________ 31.停止做 ____________________ 32.处于…危险之中 ____________________ 33.灭绝 ____________________ 34.…尺寸，…的大小 ____________________ 35.保温____________________ 36.变绿（色） ____________________ 37.国兽 _____________________________________ 38.和......一样 ____________________ 39.晃动某人的鼻子 ____________________ 40.跳出 ____________________ 41.避免做某事 ____________________ 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.I'm ______ ______ Zoe ______ ______ ______. 我要照顾佐伊一个星期。 2.I ______ ______ ______ ______ you. 我给你准备了一些甜甜圈。 3.______ ______ ______! 太遗憾了！ 4.What pet ______ ______ ______ ______ have? 你想要什么宠物？ 5.______ does Danny ______ ______dogs? 丹尼对狗有什么看法？ 6.Danny ______ ______ ______ have a pet dog. 丹尼想养只宠物狗。 7.______ is a good example. 这里有一个很好的例子。 8.It also ______ ______ ______ ______ the rhino ______ dangerous things nearby. 它还会发出声音告诉犀牛附近有危险的东西。 9.______ ______? 发生了什么？ 10.______ the bear ______ now? 熊现在在做什么？ 11.I ______ ______ ______ the pandas first. 我想先看看熊猫。 12.Can pandas eat grass ______ ______ bamboo? 熊猫能吃草代替竹子吗？ 13.It ______ ______ ______. 它看起来很高兴 14.Here ______ ______ ______ Li Ming and Jack ______ their favorite animals. 以下是李明和杰克关于他们最喜欢的动物的报告。 15.Are ______ ______ ______ live in China? 他们大部分都住在中国吗？ 16.____________________________________________________________. 他们总是很友善，乐于助人 17.What’s ______ ______ ______? 你最喜欢的动物是什么？ 18.They ______ ______ ______ nature. 它们对自然界很重要。 19.They ______ ______ ______ ______other wild animals ______. 他们使其他野生动物的数量保持稳定。 20.Today some people ______ ______ ______ ______ ______ ______. 今天有些人为了钱而猎杀老虎。 21.______ ______ ______ ____________ the wild is dropping quickly. 野生老虎的数量正在迅速下降。 22.______ ______ ______, we ______ ______ save the tigers . 为了保护自然，我们必须保护老虎。 23.Kiwis can be ______ ______ ______ chickens. 几维鸟可以像鸡一样大。 重点语法 现在进行时的简单提问（即一般疑问句、特殊疑问句 ） 一、一般疑问句 （一）结构：Be 动词（am/is/are） + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他？ 先找 be 动词 ：根据主语确定，I 用 am，单数主语（he/she/it 等）用 is，复数主语（we/you/they 等）用 are 。然后把 be 动词提前到句首，接着是主语，再跟动词 -ing 形式及其他成分 。 例句 一般疑问句 I am reading a book.（我在读书 ） Are you reading a book?（你在读书吗？ ） He is playing football.（他在踢足球 ） Is he playing football?（他在踢足球吗？ ） They are dancing.（他们在跳舞 ） Are they dancing?（他们在跳舞吗？ ） （二）回答方式 形式 用法 例句 肯定 Yes, 主语 + be 动词. “Are you reading?” 回答 “Yes, I am.” 否定 No, 主语 + be 动词 + not. “Are they dancing?” 回答 “No, they aren't.” （aren't = are not ）； 二、特殊疑问句 （一）结构：特殊疑问词 + be 动词（am/is/are） + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他？ （二）不同疑问词例句 (1) what 提问（问动作内容 ） 例句 特殊疑问句 She is drawing a cat.（她在画一只猫 ） What is she drawing?（她在画什么？ ） They are eating apples.（他们在吃苹果 ） What are they eating?（他们在吃什么？ ） (2)where 提问（问地点 ） 例句 特殊疑问句 He is playing basketball on the playground. （他在操场上打篮球 ） Where is he playing basketball? （他在哪里打篮球？ ） We are having a class in the classroom. （我们在教室上课 ） Where are you having a class? （你们在哪里上课？ ） (3)who 提问（问动作执行者 ） 例句 特殊疑问句 Tom is cleaning the room. （汤姆在打扫房间 ） Who is cleaning the room?（ 谁在打扫房间？ ） Lily and Lucy are singing songs. （莉莉和露西在唱歌 ） Who are singing songs? （谁在唱歌？ ） （who 替换主语 “Tom” ，因为问 “谁” ，be 动词 is 提前 ，这里要注意，当 who 作主语时，通常视为单数，be 动词常用 is ，不过如果语境明确是复数，也可用 are ，比如 “Some students are reading. → Who are reading?” ） (4) how 提问（问方式 ，较少用于现在进行时基础提问，简单了解 ） 例句 特殊疑问句 She is going to school by bike. （她正骑自行车去上学 ） How is she going to school? （她怎样去上学？ ） The monkeys are climbing trees quickly. （猴子们正在快速地爬树。） How are the monkeys climbing trees?（猴子们正在怎样爬树？） 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：写一个假期故事（记叙文） 本单元话题是 “动物朋友”，写作可介绍动物的基本情况、外形习性，或人与动物的故事，也可谈谈动物保护。写作时先说明要写的动物，再讲它的特点或相关经历，最后表达感受或想法。 二、通用表达 1. 动物引入表达 （1）My favorite animal is + 动物名称. 例句：My favorite animal is the panda.（我最喜欢的动物是熊猫。） （2）There is a/an + 形容词 + 动物名称 + in/at + 地点. 例句：There is a friendly egret near the park lake.（公园湖边有一只友好的白鹭。） （3）I met a/an + 形容词 + 动物名称 + when I visited the zoo. 例句：I met a lovely rhino when I visited the wildlife park.（去野生动物园时，我遇到了一头可爱的犀牛。） 2. 外形描述表达 （1）It has + 形容词 + 身体部位 + and + 形容词 + 身体部位. 例句：It has thick grey skin and a long nose.（它有着厚厚的灰色皮肤和长长的鼻子。） （2）Its + 身体部位 + is/are + 形容词. 例句：Its wings are white and its legs are long.（它的翅膀是白色的，腿很长。） （3）It is + 形容词 + with + 形容词 + 身体部位. 例句：It is a small animal with big eyes.（它是一种眼睛大大的小动物。） 3. 习性与行为表达 （1）It usually lives in + 环境 + and eats + 食物. 例句：The giraffe usually lives in African grasslands and eats tree leaves.（长颈鹿通常生活在非洲草原，以树叶为食。） （2）It likes + doing sth. 例句：The monkey likes climbing trees.（猴子喜欢爬树。） （3）First, it + 动词短语；then it + 动词短语；finally, it + 动词短语. 例句：First, the bird finds insects; then it takes them to its nest; finally, it feeds its babies.（鸟儿先找到昆虫，然后带回巢穴，最后喂给幼鸟。） 4. 人与动物互动表达 （1）I often + 动词短语 + when I visit the zoo. 例句：I often feed the giraffes with fresh leaves.（我经常用新鲜叶子喂长颈鹿。） （2）We should + 动词短语 + because + 原因. 例句：We should protect the rhino because it is in danger.（我们应该保护犀牛，因为它正处于危险中。） 5. 情感与感悟表达 （1）I feel + 形容词 + when I am with + 动物名称. 例句：I feel relaxed when I am with the pandas.（和熊猫在一起时我感到很放松。） （2）I am filled with + 情感名词 + when I think about + 动物. 例句：I am filled with concern when I think about tigers.（想到老虎，我满心担忧。） （3）This experience taught me that + 道理. 例句：This experience taught me that protecting animals is important.（这次经历让我明白，保护动物很重要。） 三、范文背诵 My favorite animal is the giraffe. It is a tall and gentle animal that lives in African grasslands. The giraffe has a long neck and legs, and its fur has beautiful brown spots. It usually eats leaves from tall trees. Giraffes don’t live in big groups—they often stay in small groups or alone. They walk slowly but can run fast when in danger. Last year, I saw giraffes for the first time at the city zoo. I was so excited that I watched them for a long time. The zookeeper told us giraffes are in danger because their homes are getting smaller. I felt sad when I heard that. Giraffes are lovely animals. They are important to nature. This experience taught me we should protect giraffes and all other animals. We must help them live safely and happily. Unit 6 Let's go 重点单词 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 __________ /ˈbʊkstɔː(r)/ 书店 复数：__________ __________ /ˈʌndəɡraʊnd/ 地铁 复数：__________ __________ /ˈsteɪʃn/ 站；车站 复数：__________ __________ /dəˈrekʃn/ 方位；指导 复数：__________ __________ /ɪkˈskjuːs/ 借口；理由 复数：__________ __________ /ˈmædəm/ 女士；夫人 复数：__________ __________ /iːst/ 东；东方；东边 __________ /rəʊd/ 路；方法 复数：__________ __________ /ˈtræfɪk/ 交通；运输 __________ /mjuˈziːəm/ 博物馆 复数：__________ __________ /hɔːl/ 大厅；礼堂；门厅 复数：__________ __________ /ˈhɪstri/ 历史；历史课 复数：__________ __________ /ˈdʒentlmən/ （称呼或指男子尤其是不认识的）先生 复数：__________ __________ /klɑːk/ 接待员；职员；售货员 复数：__________ __________ /steə(r)/ 楼梯；梯级 复数：__________ __________ /dʒeɪd/ 玉；玉制品 __________ /ˈdræɡən/ 龙 复数：__________ __________ /ˈsekənd/ 秒（时间单位） 复数：__________ __________ /ˈʃɒpɪŋ/ 购物 __________ /lɪst/ 清单；名单 复数：__________ __________ /læmp/ 灯 复数：__________ __________ /peə(r)/ 梨 复数：__________ __________ /ˈstrɔːbəri/ 草莓 复数：__________ __________ /ˈwɔːtəmeln/ 西瓜 复数：__________ __________ /ˈstɔːribʊk/ 儿童故事书 复数：__________ __________ /ˈtʃɒklət/ 巧克力 复数：__________ __________ /ˈtʃekaʊt/ (超市的) 付款台 复数：__________ __________ /ˈlʌntʃtaɪm/ 午餐时间 __________ /ˈrestərɒnt/ 餐馆 复数：__________ __________ /ˈweɪtrəs/ 女服务员 复数：__________ __________ /ˈdʌmplɪŋ/ 饺子 复数：__________ __________ /ˈɔːdə(r)/ 顺序；秩序；命令 __________ /sel/ 小隔室；细胞 复数：__________ __________ /kəʊd/ 密码；行为规范 复数：__________ __________ /ˈpleʒə(r)/ 乐事；快乐 __________ /ˈmenjuː/ 菜单 复数：__________ __________ /bəʊl/ 碗 复数：__________ __________ /biːf/ 牛肉 __________ /ˈprɒbləm/ 难题；困难 复数：__________ __________ /snæk/ 点心；小吃；快餐 复数：__________ 形容词 __________ /iːst/ 东方的；向东的 __________ /streɪt/ 直的；准的 __________ /ˈeɪnʃənt/ 古代的；古老的 副词 __________ /streɪt/ 径直；直接；坦率地 动词 __________ /ɪkˈskjuːz/ 原谅；宽恕 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /pɑːs/ 走过；沿某方向前进 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /mɪs/ 错过；思念 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /lɪst/ 列举；列清单 过去式：__________ 过去分词：__________ __________ /ˈɔːdə(r)/ 点餐；命令；订购 过去式：__________ 过去分词：__________ 重点词汇词性转换 1.east adj. 东方的；向东的 /n. 东；东方；东边 → __________adj. 东方的；东部的 2.history n. 历史；历史课 → __________ adj. 历史的；史学的 → __________ adj. 有历史意义的 3.miss v. 错过；思念 → __________adj. 失踪的；缺少的 4.shopping n. 购物 → __________ v. 购物； 5.order v. 点餐；命令；订购 /n. 顺序；秩序；命令 → __________adj. 整齐的；有秩序的；adv. 有序地 6.pleasure n. 乐事；快乐 → __________v. 使高兴；请 → __________ adj. 令人愉快的 重点短语 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.想要 ____________________ 2.去书店 ____________________ 3.周六下午____________________ 4.我很想去____________________ 5.打算；将要做 ____________________ 6.…… 怎么样 ____________________ 7.为…… 工作 ____________________ 8.乘地铁 ____________________ 9.从…… 出来 ____________________ 10.寻找 ____________________ 11.在交通灯处右转____________________ 12.在你的右边 ____________________ 13.直走 ____________________ 14.感谢……____________________ 15.在博物馆____________________ 16.好主意____________________ 17.寻找 ____________________ 18.等不及了____________________ 19.准备好（做某事）____________________ 20.给某人带 / 买些东西 ____________________ 21.要求；询问 ____________________ 22.做某事的能力 ____________________ 23.一些喝的东西 ____________________ 24.一杯苹果汁 ____________________ 25.没问题 ____________________ 26.在前台____________________ 27.根据 ____________________ 28.远离 ____________________ 29.去散步 ____________________ 30.和某人玩传接球游戏 ____________________ 31.在周末 ____________________ 32.了解 ____________________ 33.为…… 做准备 ____________________ 34.因…… 而出名____________________ 35.比如 ____________________ 36.对…… 感到惊讶 ____________________ 37.去…… 旅行 ____________________ 38.…… 的故乡 / 所在地____________________ 重点句型 1.I'd like ______ ______ ______ ______ ______. 我想去书店。 2.______ ______ ______ ______ ______ me? 你愿意和我一起去吗？ 3.I'm ______ ______ ______ my grandparents tomorrow morning. 我明天早上要去看望我的祖父母。 4.______ ______ in the afternoon? 下午怎么样？ 5.Can you ______ ______ ______ ______? 你能给我们指下路吗？ 6.______ ______ Zhongshan East Road. 沿着中山东路走。 7.You will ______ ______ ______ ______ ______ ______, ______ ______ ______ ______. 你会看到书店在你的左边，紧挨着图书馆。 8.______ ______ ______ ______ first? 我们先去哪里？ 9.______ ______. We are ______ ______ ______ ______ China hall. 打扰一下，我们正在寻找中国古代展厅。 10.______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______. 下楼梯，经过礼品店。 11.Is it ______ ______ here? 离这里远吗？ 12.It's ______ ______ ______ ______' ______. 步行只需大约 10 分钟。 13.I ______ ______ to do. 我等不及要去做了。 14.I ______ ______ ______ ______. 我有一份购物清单。 15.______ ______ ______ everything we ______? 我们需要的东西都买齐了吗？ 16.Let's ______ ______ ______ ______ ______. 我们去街角的商店吧。 17.______ ______ ______ you? 需要帮忙吗？ 18.______ ______ ______ ______ for lunch? 你们午餐有什么？ 19.I ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ beef noodles. 我想要一大碗牛肉面。 20.______ ______ ______ ______ ______ ______ with carrot and egg? 胡萝卜鸡蛋馅的饺子多少钱？ 21.______ ______ ______ ______ ______ ______ ______? 你想要些喝的吗？ 22.______ ______ ______ ______? 你们有什么尺码？ 23.It is about 20 minutes' ______ ______ ______ ______. 从我家步行大约 20 分钟。 24.I ______ ______ ______ ______ subway. 我乘地铁去那里。 25.I can also ______ ______ ______ ______ ______ ______ animals. 我还能了解到很多关于动物的有趣知识。 26.It is ______ ______ ______ ______ ______ great works such as Mona Lisa. 它因收藏《蒙娜丽莎》等伟大作品而闻名。 27.______ ______ ______ ______ ______ ______ ______, history and art. 每个博物馆都是文化、历史和艺术的中心。 28.I'm ______ ______ ______ ______ them. 我相信你会喜欢它们的。 29.______ ______ ______ ______ ______ ______. 收集东西是一种很受欢迎的爱好。 重点语法 情态动词 情态动词：用于表达说话人的态度、推测、可能性、义务、许可等情态意义，不能单独作谓语，需与动词原形连用构成谓语。 考点1 语法特征 1.有实际意义，但不能单独充当谓语，必须与动词原形连用。 例：I can swim. 我会游泳。 2.否定与疑问形式 形式 用法 例 否定 在情态动词后加 not can → can’t 疑问 将情态动词提到句首 Can you help me? 3.无人称和数的变化：情态动词不随主语的人称或数变化。 例：He can swim. 他会游泳。 · They can swim. 他们会游泳。 考点2 can/could 的用法 1.表能力： 形式 用法 例句 can 表示现在的能力（可与 be able to 互换 I can sing English songs. = I’m able to sing English songs. 我会唱英文歌。 could 表示过去的能力 I couldn’t understand his words last year, but now I can.去年我还不能理解他的话，但现在我能理解了。 2.表猜测：can’t 用于否定句表示否定猜测。 用法 例 can’t 用于否定句表示否定猜测。 例：The Japanese book can’t be Alice’s. She studies English.这本日语书不可能是艾丽斯的。她学英语。 3.表请求与许可： 形式 用法 例句 can 表示请求时，常用于一般疑问句，相当于may，回答可用 can/can’t。 Can I take you home? 我可以送你回家吗？ You can watch TV on weekends. 你可以在周末看电视。 could 表示更委婉的请求，常用于问句，但回答只能用 can/can’t。 —Could I borrow your ruler? 我可以借你的尺子吗？ —Yes, you can. / Sorry, you can’t. 是的，你可以。/ 对不起，你不可以。 考点3 may/might 的用法 用法 例句 may/might 表示请求，肯定回答用 may/can，否定回答用 can’t；might 语气更委婉（不可用于答句）。 例：—May I go to school with you? 我可以和你一起去上学吗？ —Yes, you may/can. / No, you can’t. 是的，你可以。/ 不，你不可以。 He asked if he might go home. 他问他是否可以回家 表示许可时，用于肯定句或否定句。 You may come if you wish. 如果你想来，你就来。 may 表示可能性较大的推测，might 表示可能性较小的推测（可用于过去或现在）。 例：He may be at home now. 他现在可能在家里。 He told me he might be late. 他告诉我他可能会迟到。 may 用于正式场合的祝福或愿望。 May you have a good time! 祝你玩得愉快！ 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：写一篇短文 “My Favorite Place” 本单元话题是 “身边的环境与日常出行”，写作需介绍最喜欢的地方，包括位置、前往方式、常做的事和喜欢的原因，按 “点明地点 — 说明细节 — 表达感受” 的顺序来写。 二、通用表达 1. 地点引入表达 （1）My favorite place is + 地点. 例句：My favorite place is the city park.（我最喜欢的地方是城市公园。） （2）There is a + 形容词 + 地点 + near my home/school. 例句：There is a nice bookstore near my home.（我家附近有一家不错的书店。） （3）I often go to + 地点 + because it’s + 形容词. 例句：I often go to the supermarket because it’s convenient.（我经常去超市，因为它很方便。） 2. 出行方式表达 （1）I usually go there + by + 交通工具 /on foot. 例句：I usually go there by bike.（我通常骑自行车去那里。） （2）I take Bus No.+ 数字 + to get there. It takes about + 时间. 例句：I take Bus No.15 to get there. It takes about 15 minutes.（我乘 15 路公交车去那里，大约需要 15 分钟。） （3）Sometimes I go there on foot with my friends. 例句：Sometimes I go there on foot with my sister.（有时候我和姐姐步行去那里。） 3. 场所活动表达 （1）In/At + 地点，I often + 动词短语. 例句：In the bookstore, I often read storybooks.（在书店里，我经常读故事书。） （2）First, I + 动词短语；then I + 动词短语. 例句：First, I buy snacks in the supermarket; then I chat with the shopkeeper.（首先，我在超市买零食，然后和店主聊天。） （3）When I am there, I can + 动词短语. 例句：When I am in the park, I can fly a kite.（当我在公园里时，我可以放风筝。） 4. 喜欢原因表达 （1）I love this place because + 原因. 例句：I love this place because it’s quiet and clean.（我喜欢这个地方，因为它安静又干净。） （2）It makes me feel + 形容词. 例句：It makes me feel happy whenever I go there.（每次去那里，我都感到很开心。） 5. 总结表达 （1）This is my favorite place. I hope to go there more often. 例句：This is my favorite place. I hope to go there more often.（这就是我最喜欢的地方，希望能更常去。） （2）My favorite place is a warm corner in my life. 例句：My favorite place is a warm corner in my life.（我最喜欢的地方是我生活中一个温暖的角落。） 三、范文背诵 My Favorite Place My favorite place is the City Library near my home. It’s big and quiet. I usually go there by bike. It takes only 10 minutes, so it’s very convenient. Sometimes I walk there with my brother after dinner.In the library, I often read storybooks and finish my homework. The library is always quiet, so I can focus well.I love the City Library because it’s a good place to read and study. It makes me feel peaceful and happy. This is my favorite place. I will keep visiting it and cherish the time there. $专题01 Units 5~6 重点词汇句型语法&写作通用表达 Unit 5 Animal friends 重点单词 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 sofa /ˈsəʊfə/ 长沙发 复数：sofas business /ˈbɪznəs/ 商务；商业 donut /ˈdəʊnʌt/ 甜甜圈 复数：donuts pity /ˈpɪti/ 可惜；遗憾；同情 复数：pities rhino /ˈraɪnəʊ/ 犀牛 复数：rhinos egret /ˈiːɡrət/ 鹭 复数：egrets team /tiːm/ 队；组 复数：teams skin /skɪn/ 毛发；皮肤；皮 复数：skins sound /saʊnd/ 声音；响声 复数：sounds thing /θɪŋ/ 事情；东西 复数：things insect /ˈɪnsekt/ 昆虫 复数：insects cheese /tʃiːz/ 奶酪 butter /ˈbʌtə(r)/ 黄油；奶油 sign /saɪn/ 标牌；标志；迹象 复数：signs giraffe /dʒəˈrɑːf/ 长颈鹿 复数：giraffes / giraffe bamboo /ˌbæmˈbuː/ 竹；竹子 复数：bamboos / bamboo carrot /ˈkærət/ 胡萝卜 复数：carrots dinosaur /ˈdaɪnəsɔː(r)/ 恐龙 复数：dinosaurs report /rɪˈpɔːt/ 报告；报道 复数：reports group /ɡruːp/ 群；组 复数：groups leaf /liːf/ 叶子 复数：leaves grey /ɡreɪ/ 灰色 形容词 friendly /ˈfrendli/ 友好的 比较级：friendlier /more friendly，最高级：friendliest /most friendly loyal /ˈlɔɪəl/ 忠诚的；忠实的 比较级：more loyal 最高级：most loyal dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ 有危险的 比较级：more dangerous， 最高级：most dangerous nearby /ˌnɪəˈbaɪ/ 附近的；邻近的 比较级：nearer， 最高级：nearest funny /ˈfʌni/ 滑稽的；好笑的 比较级：funnier， 最高级：funniest fat /fæt/ 肥的；肥胖的 比较级：fatter，最高级：fattest hairy /ˈheəri/ 多毛的 grey /ɡreɪ/ 灰色的 副词 nearby /ˌnɪəˈbaɪ/ 在附近；不远 instead /ɪnˈsted/ 代替；反而 most /məʊst/ 最；最多；非常 usually /ˈjuːʒuəli/ 通常地 代词 each /iːtʃ/ 各自；每个 most /məʊst/ 大多数；最多 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 词性 单词 音标 词义 变形/复数 动词 stay /steɪ/ 保持；待；暂住 过去式：stayed 过去分词：stayed sound /saʊnd/ 听起来好像 过去式：sounded 过去分词：sounded scare /skeə(r)/ 惊吓；使害怕 过去式：scared 过去分词：scared feed /fiːd/ 喂养；饲养 过去式：fed 过去分词：fed sign /saɪn/ 署名；签字；打手势 过去式：signed 过去分词：signed 重点词汇词性转换 1.friendly adj. 友好的 → friendlily adv. 友好地 → friendliness n. 友好 2.dangerous adj. 有危险的 → danger n. 危险 → dangerously adv. 危险地 3.loyal adj. 忠诚的；忠实的 → loyalty n. 忠诚；忠实 4.funny adj. 滑稽的；好笑的 → funnily adv. 滑稽地；古怪地 5.nearby adj. 附近的；邻近的 /adv. 在附近；不远 → nearly adv. 几乎；差不多 6.report n. & v. 报告；报道 → reporter n. 记者；通讯员 → reporting n. 报道 /adj. 报道的 7.climb v. 爬；攀登 → climber n. 登山者；攀爬者 → climbing n. 登山运动 /adj. 攀登的 8.scare v. 惊吓；使害怕 → scared adj. 害怕的；受惊的 → scary adj. 可怕的；吓人的 9.usually adv. 通常地 → usual adj. 通常的；惯例的 重点短语 1.跳下   jump off 2.在出差途中 on a business trip 3.照顾, 照料, 料理, 打理 look after 4.一个...另一个 one...the other... 5.玩得高兴 have fun 6.互相帮助；互助 help each other 7.保持健康 stay healthy 8.告诉某人某事 tell sb. about sth. 9.发出很大的噪音 make loud noises 10.拍照 take photos of 11.遵守规则 follow the rules 12.关心, 在乎, 担忧, 关怀 care about 13.醒来 叫醒 wake up 14.何不 why not 15.代替…而不是… instead of 16.以…为食 feed on 17.上下跳 jump up and down 18.看起来像 look like 19.黑白相间 black and white 20. 达到, 由某人决定 be up to 21.在世界各地 all over the world 22.群居生活 live in groups 23.……的象征 a symbol of 24.生活在亚洲森林里 live in the forest of Asia 25.对…重要 be important to 26. …的数量 the number of. 27. 保持平衡 keep in balance 28.裁短, 减少, 把…砍倒 cut down 29.不得不 have to 30.一群 a group of. 31.停止做 stop doing. 32.处于…危险之中 in danger of 33.灭绝 go extinct 34.…尺寸，…的大小 the size of 35.保温 keep warm 36.变绿（色） turn green 37.国兽 the national animal of the country 38.和......一样 as...as 39.晃动某人的鼻子 shake one's nose 40.跳出 jump out of 41.避免做某事 avoid doing 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 重点句型 1.I'm looking after Zoe for a week.我要照顾佐伊一个星期。 2.I have some donuts for you. 我给你准备了些甜甜圈。                          3.What a pity! 太遗憾了! 4.What pet would you like to have? 你想要什么宠物？                                     5.What does Danny think of dogs?丹尼对狗有什么看法？ 6.Danny would like to have a pet dog. 丹尼想养只宠物狗。                       7.Here is a good example.这里有一个很好的例子。 8. It also makes sounds to tell the rhino about dangerous things nearby. 它还会发出声音告诉犀牛附近有危险的东西。 9. What happened?发生了什么？                      10.What's the bear doing now? 熊现在在做什么？                          11.I'd love to see the pandas first. 我想先看看熊猫。                        12. Can pandas eat grass instead of bamboo?熊猫能吃草代替竹子吗？ 13.It looks very happy. 它看起来很高兴 14.Here are reports from Li, Ming and Jack about their favorite animals.  以下是李明和杰克关于他们最喜欢的动物的报告。 15.Are most of them live in China?他们大部分都住在中国吗？ 16.They are always friendly and helpful.他们总是很友善，乐于助人 17.What's your favorite animal?你最喜欢的动物是什么？ 18.They are important to nature.它们对自然界很重要。 19.They keep the number of other wild animals inblance.他们使其他野生动物的数量保持稳定。 20.Today some people hunt and kill tigers for money.今天有些人为了钱而猎杀老虎。 21.The number of tigers in the wild is dropping quickly.野生老虎的数量正在迅速下降。 22.To save nature, we need to save the tigers为了保护自然，我们必须保护老虎。 23.Kiwis can be as big as chickens.几维鸟可以像鸡一样大。 重点语法 现在进行时的简单提问（即一般疑问句、特殊疑问句 ） 一、一般疑问句 （一）结构：Be 动词（am/is/are） + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他？ 先找 be 动词 ：根据主语确定，I 用 am，单数主语（he/she/it 等）用 is，复数主语（we/you/they 等）用 are 。然后把 be 动词提前到句首，接着是主语，再跟动词 -ing 形式及其他成分 。 例句 一般疑问句 I am reading a book.（我在读书 ） Are you reading a book?（你在读书吗？ ） He is playing football.（他在踢足球 ） Is he playing football?（他在踢足球吗？ ） They are dancing.（他们在跳舞 ） Are they dancing?（他们在跳舞吗？ ） （二）回答方式 形式 用法 例句 肯定 Yes, 主语 + be 动词. “Are you reading?” 回答 “Yes, I am.” 否定 No, 主语 + be 动词 + not. “Are they dancing?” 回答 “No, they aren't.” （aren't = are not ）； 二、特殊疑问句 （一）结构：特殊疑问词 + be 动词（am/is/are） + 主语 + 动词 -ing 形式 + 其他？ （二）不同疑问词例句 (1) what 提问（问动作内容 ） 例句 特殊疑问句 She is drawing a cat.（她在画一只猫 ） What is she drawing?（她在画什么？ ） They are eating apples.（他们在吃苹果 ） What are they eating?（他们在吃什么？ ） (2)where 提问（问地点 ） 例句 特殊疑问句 He is playing basketball on the playground. （他在操场上打篮球 ） Where is he playing basketball? （他在哪里打篮球？ ） We are having a class in the classroom. （我们在教室上课 ） Where are you having a class? （你们在哪里上课？ ） (3)who 提问（问动作执行者 ） 例句 特殊疑问句 Tom is cleaning the room. （汤姆在打扫房间 ） Who is cleaning the room?（ 谁在打扫房间？ ） Lily and Lucy are singing songs. （莉莉和露西在唱歌 ） Who are singing songs? （谁在唱歌？ ） （who 替换主语 “Tom” ，因为问 “谁” ，be 动词 is 提前 ，这里要注意，当 who 作主语时，通常视为单数，be 动词常用 is ，不过如果语境明确是复数，也可用 are ，比如 “Some students are reading. → Who are reading?” ） (4) how 提问（问方式 ，较少用于现在进行时基础提问，简单了解 ） 例句 特殊疑问句 She is going to school by bike. （她正骑自行车去上学 ） How is she going to school? （她怎样去上学？ ） The monkeys are climbing trees quickly. （猴子们正在快速地爬树。） How are the monkeys climbing trees?（猴子们正在怎样爬树？） 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：写一个假期故事（记叙文） 本单元话题是 “动物朋友”，写作可介绍动物的基本情况、外形习性，或人与动物的故事，也可谈谈动物保护。写作时先说明要写的动物，再讲它的特点或相关经历，最后表达感受或想法。 二、通用表达 1. 动物引入表达 （1）My favorite animal is + 动物名称. 例句：My favorite animal is the panda.（我最喜欢的动物是熊猫。） （2）There is a/an + 形容词 + 动物名称 + in/at + 地点. 例句：There is a friendly egret near the park lake.（公园湖边有一只友好的白鹭。） （3）I met a/an + 形容词 + 动物名称 + when I visited the zoo. 例句：I met a lovely rhino when I visited the wildlife park.（去野生动物园时，我遇到了一头可爱的犀牛。） 2. 外形描述表达 （1）It has + 形容词 + 身体部位 + and + 形容词 + 身体部位. 例句：It has thick grey skin and a long nose.（它有着厚厚的灰色皮肤和长长的鼻子。） （2）Its + 身体部位 + is/are + 形容词. 例句：Its wings are white and its legs are long.（它的翅膀是白色的，腿很长。） （3）It is + 形容词 + with + 形容词 + 身体部位. 例句：It is a small animal with big eyes.（它是一种眼睛大大的小动物。） 3. 习性与行为表达 （1）It usually lives in + 环境 + and eats + 食物. 例句：The giraffe usually lives in African grasslands and eats tree leaves.（长颈鹿通常生活在非洲草原，以树叶为食。） （2）It likes + doing sth. 例句：The monkey likes climbing trees.（猴子喜欢爬树。） （3）First, it + 动词短语；then it + 动词短语；finally, it + 动词短语. 例句：First, the bird finds insects; then it takes them to its nest; finally, it feeds its babies.（鸟儿先找到昆虫，然后带回巢穴，最后喂给幼鸟。） 4. 人与动物互动表达 （1）I often + 动词短语 + when I visit the zoo. 例句：I often feed the giraffes with fresh leaves.（我经常用新鲜叶子喂长颈鹿。） （2）We should + 动词短语 + because + 原因. 例句：We should protect the rhino because it is in danger.（我们应该保护犀牛，因为它正处于危险中。） 5. 情感与感悟表达 （1）I feel + 形容词 + when I am with + 动物名称. 例句：I feel relaxed when I am with the pandas.（和熊猫在一起时我感到很放松。） （2）I am filled with + 情感名词 + when I think about + 动物. 例句：I am filled with concern when I think about tigers.（想到老虎，我满心担忧。） （3）This experience taught me that + 道理. 例句：This experience taught me that protecting animals is important.（这次经历让我明白，保护动物很重要。） 三、范文背诵 My favorite animal is the giraffe. It is a tall and gentle animal that lives in African grasslands. The giraffe has a long neck and legs, and its fur has beautiful brown spots. It usually eats leaves from tall trees. Giraffes don’t live in big groups—they often stay in small groups or alone. They walk slowly but can run fast when in danger. Last year, I saw giraffes for the first time at the city zoo. I was so excited that I watched them for a long time. The zookeeper told us giraffes are in danger because their homes are getting smaller. I felt sad when I heard that. Giraffes are lovely animals. They are important to nature. This experience taught me we should protect giraffes and all other animals. We must help them live safely and happily. Unit 6 Let’ s go 重点单词 词性 单词 音标 词义 变形/复数 名词 bookstore /ˈbʊkstɔː(r)/ 书店 复数：bookstores underground /ˈʌndəɡraʊnd/ 地铁 复数：undergrounds station /ˈsteɪʃn/ 站；车站 复数：stations direction /dəˈrekʃn/ 方位；指导 复数：directions excuse /ɪkˈskjuːs/ 借口；理由 复数：excuses madam /ˈmædəm/ 女士；夫人 复数：madams east /iːst/ 东；东方；东边 road /rəʊd/ 路；方法 复数：roads traffic /ˈtræfɪk/ 交通；运输 museum /mjuˈziːəm/ 博物馆 复数：museums hall /hɔːl/ 大厅；礼堂；门厅 复数：halls history /ˈhɪstri/ 历史；历史课 复数：histories gentleman /ˈdʒentlmən/ （称呼或指男子尤其是不认识的）先生 复数：gentlemen clerk /klɑːk/ 接待员；职员；售货员 复数：clerks stair /steə(r)/ 楼梯；梯级 复数：stairs jade /dʒeɪd/ 玉；玉制品 dragon /ˈdræɡən/ 龙 复数：dragons second /ˈsekənd/ 秒（时间单位） 复数：seconds shopping /ˈʃɒpɪŋ/ 购物 list /lɪst/ 清单；名单 复数：lists lamp /læmp/ 灯 复数：lamps pear /peə(r)/ 梨 复数：pears strawberry /ˈstrɔːbəri/ 草莓 复数：strawberries watermelon /ˈwɔːtəmeln/ 西瓜 复数：watermelons storybook /ˈstɔːribʊk/ 儿童故事书 复数：storybooks chocolate /ˈtʃɒklət/ 巧克力 复数：chocolates checkout /ˈtʃekaʊt/ (超市的) 付款台 复数：checkouts lunchtime /ˈlʌntʃtaɪm/ 午餐时间 restaurant /ˈrestərɒnt/ 餐馆 复数：restaurants waitress /ˈweɪtrəs/ 女服务员 复数：waitresses dumpling /ˈdʌmplɪŋ/ 饺子 复数：dumplings order /ˈɔːdə(r)/ 顺序；秩序；命令 cell /sel/ 小隔室；细胞 复数：cells code /kəʊd/ 密码；行为规范 复数：codes pleasure /ˈpleʒə(r)/ 乐事；快乐 menu /ˈmenjuː/ 菜单 复数：menus bowl /bəʊl/ 碗 复数：bowls beef /biːf/ 牛肉 problem /ˈprɒbləm/ 难题；困难 复数：problems snack /snæk/ 点心；小吃；快餐 复数：snacks 形容词 east /iːst/ 东方的；向东的 straight /streɪt/ 直的；准的 ancient /ˈeɪnʃənt/ 古代的；古老的 副词 straight /streɪt/ 径直；直接；坦率地 动词 excuse /ɪkˈskjuːz/ 原谅；宽恕 过去式：excused 过去分词：excused pass /pɑːs/ 走过；沿某方向前进 过去式：passed 过去分词：passed miss /mɪs/ 错过；思念 过去式：missed 过去分词：missed list /lɪst/ 列举；列清单 过去式：listed 过去分词：listed order /ˈɔːdə(r)/ 点餐；命令；订购 过去式：ordered 过去分词：ordered 重点词汇词性转换 1.east adj. 东方的；向东的 /n. 东；东方；东边 → eastern adj. 东方的；东部的 2.history n. 历史；历史课 → historical adj. 历史的；史学的 → historic adj. 有历史意义的 3.miss v. 错过；思念 → missing adj. 失踪的；缺少的 4.shopping n. 购物 → shop v. 购物； 5.order v. 点餐；命令；订购 /n. 顺序；秩序；命令 → orderly adj. 整齐的；有秩序的；adv. 有序地 6.pleasure n. 乐事；快乐 → please v. 使高兴；请 → pleasant adj. 令人愉快的 重点短语 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1.想要 would like to 2.去书店 go to the bookstore 3.周六下午 Saturday afternoon. 4.我很想去 I'd love to 5.打算；将要做 be going to do 6.…… 怎么样 how about 7.为…… 工作 work for 8.乘地铁 by underground 9.从…… 出来 come out of 10.寻找 look for 11.在交通灯处右转 turn right at the traffic lights 12.在你的右边 on your right 13.直走 go straight 14.感谢…… thanks for 15.在博物馆 at the museum 16.好主意 good idea 17.寻找 look for 18.等不及了 can't wait 19.准备好（做某事） be ready to. 20.给某人带 / 买些东西 get sth. for sb. 21.要求；询问 ask for. 22.做某事的能力 the ability to do sth. 23.一些喝的东西 something to drink 24.一杯苹果汁 a glass of apple juice 25.没问题 no problem 26.在前台 at the front desk 27.根据 according to 28.远离 far from. 29.去散步 go for a walk 30.和某人玩传接球游戏 play catch with somebody 31.在周末 on weekends 32.了解 get to know. 33.为…… 做准备 get ready for 34.因…… 而出名 be famous for 35.比如 such as. 36.对…… 感到惊讶 be amazed by 37.去…… 旅行 travel to. 38.…… 的故乡 / 所在地the home of 重点句型 1.I'd like to go to the bookstore. 我想去书店。 2.Would you like to go with me? 你愿意和我一起去吗？ 3.I'm going to visit my grandparents tomorrow morning. 我明天早上要去看望我的祖父母。 4.How about in the afternoon? 下午怎么样？ 5.Can you show us the way?你能给我们指下路吗？ 6.Go down Zhongshan East Road. 沿着中韩东路走。 7.You will see the bookstore on your left, next to the library. 你会看到书店在你的左边，紧挨着图书馆。 8.Where are we going first? 我们先去哪里？ 9.Excuse me.We are looking for the ancient China hall. 打扰一下，我们正在寻找中国古代展厅。 10.Go down the stairs and pass the gift shop. 下楼梯，经过礼品店。 11.Is it far from here? 它离这里远吗？ 12.It's only about 10 minutes’ walk. 步行只需大约 10 分钟。 13.I can't wait to do. 我等不及要去做了。 14.I have a shopping list. 我有一份购物清单。 15.Have we got everything we need? 我们需要的东西都买齐了吗？ 16.Let's go to the corner store. 我们去街角的商店吧。 17.May I help you? 需要帮忙吗？ 18.What do you have for lunch? 你们午餐有什么？ 19.I would like a big bowl of beef noodles. 我想要一大碗牛肉面。 20.How much are the dumplings with carrot and egg? 胡萝卜鸡蛋馅的饺子多少钱？ 21.Would you like something to drink?你想要些喝的吗？ 22.What sizes do you have? 你们有什么尺码？ 23.It is about 20 minutes’ walk from my home. 从我家步行大约 20 分钟。 24.I go there by subway. 我乘地铁去那里。 25.I can also learn many interesting facts about animals 我还能了解到很多关于动物的有趣知识。 26.It is famous for its collection of great works such as Mona Lisa。 它因收藏《蒙娜丽莎》等伟大作品而闻名。 27.Each museum is a center of culture, history and art. 每个博物馆都是文化、历史和艺术的中心。 28.I'm sure you will like them。 我相信你会喜欢它们的。 29.Collecting things is a popular hobby 收集东西是一种很受欢迎的爱好。 重点语法 情态动词 情态动词：用于表达说话人的态度、推测、可能性、义务、许可等情态意义，不能单独作谓语，需与动词原形连用构成谓语。 考点1 语法特征 1.有实际意义，但不能单独充当谓语，必须与动词原形连用。 例：I can swim. 我会游泳。 2.否定与疑问形式 形式 用法 例 否定 在情态动词后加 not can → can’t 疑问 将情态动词提到句首 Can you help me? 3.无人称和数的变化：情态动词不随主语的人称或数变化。 例：He can swim. 他会游泳。 · They can swim. 他们会游泳。 考点2 can/could 的用法 1.表能力： 形式 用法 例句 can 表示现在的能力（可与 be able to 互换 I can sing English songs. = I’m able to sing English songs. 我会唱英文歌。 could 表示过去的能力 I couldn’t understand his words last year, but now I can.去年我还不能理解他的话，但现在我能理解了。 2.表猜测：can’t 用于否定句表示否定猜测。 用法 例 can’t 用于否定句表示否定猜测。 例：The Japanese book can’t be Alice’s. She studies English.这本日语书不可能是艾丽斯的。她学英语。 3.表请求与许可： 形式 用法 例句 can 表示请求时，常用于一般疑问句，相当于may，回答可用 can/can’t。 Can I take you home? 我可以送你回家吗？ You can watch TV on weekends. 你可以在周末看电视。 could 表示更委婉的请求，常用于问句，但回答只能用 can/can’t。 —Could I borrow your ruler? 我可以借你的尺子吗？ —Yes, you can. / Sorry, you can’t. 是的，你可以。/ 对不起，你不可以。 考点3 may/might 的用法 用法 例句 may/might 表示请求，肯定回答用 may/can，否定回答用 can’t；might 语气更委婉（不可用于答句）。 例：—May I go to school with you? 我可以和你一起去上学吗？ —Yes, you may/can. / No, you can’t. 是的，你可以。/ 不，你不可以。 He asked if he might go home. 他问他是否可以回家 表示许可时，用于肯定句或否定句。 You may come if you wish. 如果你想来，你就来。 may 表示可能性较大的推测，might 表示可能性较小的推测（可用于过去或现在）。 例：He may be at home now. 他现在可能在家里。 He told me he might be late. 他告诉我他可能会迟到。 may 用于正式场合的祝福或愿望。 May you have a good time! 祝你玩得愉快！ 单元写作通用表达&范文背诵 一、单元写作任务：写一篇短文 “My Favorite Place” 本单元话题是 “身边的环境与日常出行”，写作需介绍最喜欢的地方，包括位置、前往方式、常做的事和喜欢的原因，按 “点明地点 — 说明细节 — 表达感受” 的顺序来写。 二、通用表达 1. 地点引入表达 （1）My favorite place is + 地点. 例句：My favorite place is the city park.（我最喜欢的地方是城市公园。） （2）There is a + 形容词 + 地点 + near my home/school. 例句：There is a nice bookstore near my home.（我家附近有一家不错的书店。） （3）I often go to + 地点 + because it’s + 形容词. 例句：I often go to the supermarket because it’s convenient.（我经常去超市，因为它很方便。） 2. 出行方式表达 （1）I usually go there + by + 交通工具 /on foot. 例句：I usually go there by bike.（我通常骑自行车去那里。） （2）I take Bus No.+ 数字 + to get there. It takes about + 时间. 例句：I take Bus No.15 to get there. It takes about 15 minutes.（我乘 15 路公交车去那里，大约需要 15 分钟。） （3）Sometimes I go there on foot with my friends. 例句：Sometimes I go there on foot with my sister.（有时候我和姐姐步行去那里。） 3. 场所活动表达 （1）In/At + 地点，I often + 动词短语. 例句：In the bookstore, I often read storybooks.（在书店里，我经常读故事书。） （2）First, I + 动词短语；then I + 动词短语. 例句：First, I buy snacks in the supermarket; then I chat with the shopkeeper.（首先，我在超市买零食，然后和店主聊天。） （3）When I am there, I can + 动词短语. 例句：When I am in the park, I can fly a kite.（当我在公园里时，我可以放风筝。） 4. 喜欢原因表达 （1）I love this place because + 原因. 例句：I love this place because it’s quiet and clean.（我喜欢这个地方，因为它安静又干净。） （2）It makes me feel + 形容词. 例句：It makes me feel happy whenever I go there.（每次去那里，我都感到很开心。） 5. 总结表达 （1）This is my favorite place. I hope to go there more often. 例句：This is my favorite place. I hope to go there more often.（这就是我最喜欢的地方，希望能更常去。） （2）My favorite place is a warm corner in my life. 例句：My favorite place is a warm corner in my life.（我最喜欢的地方是我生活中一个温暖的角落。） 三、范文背诵 My Favorite Place My favorite place is the City Library near my home. It’s big and quiet. I usually go there by bike. It takes only 10 minutes, so it’s very convenient. Sometimes I walk there with my brother after dinner.In the library, I often read storybooks and finish my homework. The library is always quiet, so I can focus well.I love the City Library because it’s a good place to read and study. It makes me feel peaceful and happy. This is my favorite place. I will keep visiting it and cherish the time there. $