专题1 任务2 第4讲分析文体特征-【备考最优解】2025版高考语文二轮专题复习教用课件

2025-12-17

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拾光树文化

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资源信息

学段	高中
学科	语文
教材版本	-
年级	高三
章节	-
类型	课件
知识点	论述类文本
使用场景	高考复习-二轮专题
学年	2025-2026
地区（省份）	全国
地区（市）	-
地区（区县）	-
文件格式	PPTX
文件大小	5.69 MB
发布时间	2025-12-17
更新时间	2025-12-17
作者	拾光树文化
品牌系列	备考最优解·高考二轮
审核时间	2025-12-17
下载链接	https://m.zxxk.com/soft/55471400.html
价格	3.00储值（1储值=1元）
来源	学科网

摘要：

该高中语文高考复习课件聚焦信息类文本文体特征分析，覆盖访谈技巧、科普文要素、新闻叙事等核心考点，对接高考评价体系，结合2020全国卷III真题及多省市模拟题，梳理考点权重，归纳“分析提问设计”“语言特征鉴赏”“叙事主观性探究”等常考题型，构建系统备考框架。课件亮点在于“真题精研+文体特征建模+答题范式提炼”，如以访谈类典题为例，解析“针对性、单一性”提问设计规律，以科普文为例归纳“科学性、通俗性”语言特征，培养学生逻辑思维与语言运用素养。提供“答题模板+易错警示”，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

内容正文：

第4讲　分析文体特征 CONTENTS 目录真题展示 01 典题探究 02 01 真题展示年　份卷　别提问方式考查角度 2020 全国卷Ⅲ 钟红明是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的？请结合材料简要分析。(6分) 分析访谈技巧　　信息类文本的文体特征与表现手法，是高考考查的重要知识之一。信息类文本主要包括文艺评论、时文评论、科普文、新闻、访谈等。就一般论述类文本而言，考题主要针对论点、论证、论据命题，而对于科普文、新闻、访谈，要特别关注其在文体特征上设计的考题。返回目录下一页上一页二轮专题复习 02 典题探究 (2024·郴州部分学校联考)阅读下面的文字，完成后面的题目。记者：科普屏媒是社区科普宣传的新阵地，它将对我省社区科普信息化建设起到怎样的作用？返回目录下一页上一页二轮专题复习郝建新(山西省科协副主席)：科普屏媒是社区科普信息化建设的一个重要抓手，社区科普信息化建设包括七个方面的内容，简称“七个一”，即一屏、一站、一员、一线、一网、一卡、一报——一块科普屏媒、一个科普益民服务站、一个科普信息员、一条科普益民服务热线96580、一个益民网站(App、微信)、一个益民e生活会员卡、一个益民e生活周刊。通过这实实在在的“七个一”信息化内容建设，搭建社区科普信息化服务体系，把科学知识、科学思想，点点滴滴渗透社区居民生活的各个环节，潜移默化，润物无声，有效地提高全民科学素质。返回目录下一页上一页二轮专题复习记者：科普屏媒进社区，将对居民生活产生哪些直接影响？刘子良(山西省科协普及部部长)：社区是居民集中的地方，是科普的重要阵地。社区科普屏媒利用现代传媒技术统一控制，分区管理、定向发布、即时更新，既播放时事新闻、生活资讯，也插播社区通知、小区通告，既有科学新知识，也有社区新风尚，深受居民喜爱。许多企事业单位都把工作的重点和目光投向社区，社区也成为许多商家争相占领的要地。我们希望科普屏媒能够长期深入社区居民生活，为提高城市居民科学素质作出贡献。返回目录下一页上一页二轮专题复习记者：科普屏媒进入社区以来，您最大感受是什么？是否喜欢这样的新型传播渠道？王伟(太原市小店区平阳路街道办事处南内环社区居民)：这个大屏幕不仅让社区有了“高大上”的感觉，还成了社区人气聚集的新场所。尤其是屏幕上每天更新的天气预报、出行指南和穿衣建议，就连是否适合清洗车辆，都清楚地告诉了大家，确实方便了不少。它能以图文并茂的形式给大家提供大量的科普知识，而且与以往不同的是，这些科普知识没有想象中的那么高深和专业，都是相对比较生动、形象，比较接近生活、贴近人们衣食住行、易于人们接受的。每天出来散步，不仅锻炼了身体，也增长了知识，让我受益匪浅。 (摘编自闫剑利《创新载体　丰富手段　助力科普信息化》) 返回目录下一页上一页二轮专题复习材料中，记者针对“科普屏媒进社区”这一话题对多人进行采访，其问题设计有什么特点？请简要分析。(6分) 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①围绕“科普屏媒是社区科普宣传的新阵地”这一中心设计问题；②针对被采访者的不同身份设计不同角度的问题。返回目录下一页上一页二轮专题复习阅读下面的文字，完成后面的题目。近年来，抑郁症逐渐被人们知晓，但你是否真正了解它的可怕之处？它不只表现为情绪低落、不愿出门，或是悲观厌世，它更是一种无处可逃的精神囚笼，一种慢性、易复发的疾病，一只肆无忌惮侵蚀生活质量和生命力的“怪兽”。返回目录下一页上一页二轮专题复习抑郁症是一种影响神经递质平衡的心理疾病，神经递质是大脑中的化学信使，主要包括血清素、多巴胺和去甲肾上腺素等，这些物质帮助大脑中的神经元相互传递信息，从而影响我们的情绪、思考和行为。在抑郁症患者的大脑中，这些神经递质可能存在不平衡状态，导致患者的情绪、思考和行为出现变化。不过要说明的是，抑郁症并非单纯由神经递质不平衡引起，它可能与基因、生活压力、人格特质等多方面因素有关，这就是为什么我们不能仅仅通过改变神经递质的平衡来治疗抑郁症。治疗抑郁症需要综合多种方法，包括药物治疗、心理疏导、改变生活方式等。返回目录下一页上一页二轮专题复习在我们生活中，抑郁症经常被人误解和忽视，人们常常忽视它的复杂性和严重性以及其对患者和家人的破坏力，希望这个科普可以帮助大家更深入地了解抑郁症，并且知道如何对待和帮助抑郁症患者，只有这样，我们才能一起对抗这个可怕的“怪兽”。当我们看到一个朋友长期低落、失去活力，甚至无法享受他自己曾经喜爱的事物时，我们可能会怀疑他是否患上了抑郁症。那么，究竟是什么原因让人们陷入这种深深的情绪低落中呢？返回目录下一页上一页二轮专题复习抑郁症与遗传因素有关，有抑郁症家族史的人比没有抑郁症家族史的人更容易患上抑郁症，这说明抑郁症有一定的遗传倾向。然而即使有遗传倾向，也需要环境因素的触发才能真正导致抑郁症的发生。在心理、社会因素上，长期的压力和负面生活事件是引发抑郁症的重要原因，例如，丧失亲人、失业、经济困难、婚姻问题等都可能增加患抑郁症的风险。此外，人格特质也是一个重要的影响因素，那些自卑、多疑、敏感、易受挫败的人更容易患上抑郁症。而抑郁症的发生，往往是以上因素的交互作用，例如，一个有抑郁症遗传倾向的人，如果承受了重大的生活压力，他的大脑可能会在生物化学水平上产生改变，导致神经递质失衡，进而引发抑郁症。反之，如果他的生活压力得到了妥善处理，他可能就不会患上抑郁症。返回目录下一页上一页二轮专题复习接下来，让我们深入了解抑郁症对身体和心理健康的影响。首先，我们来看看抑郁症对身体的影响，抑郁症发作往往会导致一系列身体症状，这些症状包括但不限于食欲改变、睡眠问题、常感疲乏和精力不足，甚至可能引发疼痛或消化问题。此外，抑郁症还会引发或加剧一些慢性身体疾病，如心脏病、糖尿病和癌症等；导致身体的炎症反应增强，增加患心脏病和其他炎症相关疾病的风险；影响人们的生活习惯，如饮食、运动和睡眠等，从而对身体健康产生负面影响。返回目录下一页上一页二轮专题复习再来看看抑郁症对心理健康的影响。抑郁症会导致持续的情绪低落、感到空虚、绝望和无助，还可能出现自我评价过低，甚至产生自杀的想法。这种病态的情绪会深深地影响人们的思维方式和行为，使他们的世界观和自我认知产生扭曲。同时，抑郁症也会影响人们的社交功能。他们可能失去与人交往的兴趣，甚至会疏远亲朋好友，这种社交障碍会加剧他们的孤独感和绝望感，进一步加重抑郁症的病情。返回目录下一页上一页二轮专题复习对于治疗抑郁症，现有的方法主要包括药物治疗和心理治疗。药物治疗主要是通过使用抗抑郁药，调整大脑内神经递质的平衡，改善症状。心理治疗，包括认知行为疗法等，主要通过帮助患者改变其消极的思维方式和行为模式，提高他们的心理调适能力。总的来说，抑郁症是一种严重的心理健康问题，不仅影响患者的身体健康，还对他们的心理健康产生深远影响，这就需要自己或亲朋好友给予足够的关注，早发现、早治疗，减轻抑郁症对患者身心健康的影响。那么，应该如何预防和早期干预抑郁症呢？返回目录下一页上一页二轮专题复习预防抑郁症最重要的内容是建立健康的生活习惯和培养良好的应对压力的能力。我们应该坚持合理的饮食和规律的运动，均衡的饮食可以提供大脑需要的各种营养物质，而运动则可以帮助身体产生内啡肽，这是一种自然的“抗抑郁药”。其次，我们应该学会正确面对压力，包括学习放松技巧，如深呼吸、瑜伽和冥想等；寻求社会支持，如和朋友、家人或专业人士分享压力；保持积极的思维方式，看到问题积极的一面，而不是被消极情绪淹没。返回目录下一页上一页二轮专题复习当自己或亲友出现抑郁症的早期症状时，应及时寻求专业人员的帮助，心理咨询师可以帮助患者评估情绪问题的严重程度，提供专业的心理支持，并指导患者如何处理生活中的压力和困扰。如果需要，医生也可能会开具抗抑郁药，帮助调整患者大脑内的神经递质平衡。 (摘编自利永聪《抑郁症有多可怕，你知道吗？》) 返回目录下一页上一页二轮专题复习好的科普文应该具备哪些要素？请结合文本材料进行分析。(6分) 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析：科普文一般有科学性、准确性、严谨性、通俗性的特点。基于这些基本特点，结合文本分析即可。返回目录下一页上一页二轮专题复习答案：①科学性：在介绍抑郁症科学知识的过程中，运用较多的科学术语和科学概念，如“神经递质是大脑中的化学信使，主要包括血清素、多巴胺和去甲肾上腺素等”。②逻辑性：从抑郁症的病因到其影响，再到预防和干预，逻辑清晰。③通俗性：深入浅出，通俗易懂，运用较多贴近生活的事例，让读者更容易理解和接受。如“例如，丧失亲人、失业、经济困难、婚姻问题等都可能增加患抑郁症的风险”。返回目录下一页上一页二轮专题复习 (2024·重庆模拟)阅读下面的文字，完成后面的题目。材料一：在我国，强调新闻的社会功能是传媒界的一大传统。这种传统源于中国几千年来居于主导地位的文艺理论核心思想——“文以载道”。进入阶级社会以来，文学就被蒙上了浓重的政治教化色彩。孔子说：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”《毛诗序》则云：“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”汉代提出“罢黜百家，独尊儒术”，确定了儒家思想的统治地位。自此，无论是刘勰的“圣因文而明道”，还是柳宗元提出的“文以明道”主张，其实质都是推崇文学教化功能的延续。中国历代知识分子，正是在“文以载道”思想的影响下，胸怀家国天下，以文字寄托他们经世济民、匡扶天下的政治主张。返回目录下一页上一页二轮专题复习新闻与文学相伴而生，在古代中国，二者没有明显的界限。由于受传统“文以载道”文艺观的影响，国内新闻界一直重视新闻的“政治教化”“舆论引导”功能。被誉为“中国新闻理论创始人”的洪仁玕提出，要通过报纸“昭法律，别善恶，励廉耻，表忠孝”；王韬创办《循环日报》之初也明确表示，“是报之行专为裨益我华人而设”；梁启超更是强烈呼吁“报馆有益于国事”。此后，无论是辛亥革命时期新闻高扬起反清反封建的旗帜，还是五四运动时期报刊成为“救国新民”的重要阵地，抑或延安整风运动期间提出“报纸是党的宣传工作最有力的工具”，贯穿其中的重要新闻观都是新闻的“载道”功能。返回目录下一页上一页二轮专题复习即便是在标榜“纯客观报道”的西方，新闻叙事也无法做到真正客观。有研究表明，美国对“2003年武装侵略伊拉克”“2010年肯塔基州枪击事件”等一系列事件的报道无不表现出一致、鲜明的政治倾向。对国际事件的报道，更是明显受西方资本主义意识形态的束缚，描绘着符合他们意识形态的图景。凡此种种表明，新闻报道都是带有倾向性的。 (摘编自李凌燕《新闻叙事的主观性研究》) 返回目录下一页上一页二轮专题复习材料二：新闻叙事是叙述者对新近发生的真实事件进行建构的产物，由于新闻事件讲求真实性，与文学故事讲求虚构性不同，新闻叙事表现出不同于文学叙事的诸多特征：一方面，新闻的客观真实性要求决定了新闻叙述者在叙事中着力规避自我，不发表评论，以营造客观记录事件的假象，营造新闻的客观真实感。另一方面，语言的线性特征与事件的同时异地、异时同地、异时异地性相冲突，使新闻叙事在再现新闻事件时不得不框限某一局部事件、重构一系列事件中各分事件的位置，同时受语言主观性的限制，返回目录下一页上一页二轮专题复习叙述者的声音不知不觉在新闻话语中回响，以强烈的主体意识将受众包围，让受众不知不觉中被叙述者控制。因此，新闻报道中所谓的真实事件实质上是经“选择”和“重塑”的事件，是在客观真实的基础上根据不同背景的意识形态建构出来的带有主观倾向性的事件。当受众将新闻报道中的“故事”与原事件画上等号时，受众实际上已被叙述者包围、蒙蔽，进入了叙述者的话语圈套，并因此接受叙述者所要传达的情感和思想，新闻由此达到了宣传的效果。 (摘编自李凌燕《新闻叙事：客观真实性与主观倾向性间的博弈》) 返回目录下一页上一页二轮专题复习请根据材料，分析下面的新闻报道是如何体现新闻叙事主观性的。(4分) 3月30日晚，一列从北京西开往成都东的复兴号列车上，一小孩高烧近40℃。列车员在广播寻医未果之后，随即与成都局集团公司调度指挥中心联系，请求在江油站临时停车。江油站立即启动紧急预案，车站工作人员、值班民警、120急救人员等均在第一时间赶到指定站台，等候即将停靠的列车。两分钟后，病员顺利交接，复兴号驶出江油站。经过一晚上的救治，小孩的病情有所好转。3月31日早上，已回成都的母亲通过电话对江油站的帮助表示感谢。返回目录下一页上一页二轮专题复习答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：①从新闻主题看，为了旅客健康，列车临时停靠，使旅客救治及时，病情好转，该新闻事件传递了生命至上的价值导向，正确引导舆论，体现出叙述者选材上的主观意图。②从语言表述看，新闻叙述者虽未直接发表评论，但字里行间渗透了强烈的主体意识，如“随即”“请求”“立即”“第一时间”等词，均表现出对相关工作人员的肯定与认可，以宣扬主流价值观，体现出叙述者的主观价值倾向。返回目录下一页上一页二轮专题复习 1．新闻类文本的文体特征 (1)真实性与文学性。新闻的真实性是指新闻事件报道真实无误，不虚构；而其文学性则是指在叙述事件时，可以运用文学手法，主要是用语言来描绘场景、塑造人物、突出细节等。在新闻事件本身真实的基础上，是准许有其文学性存在的。报告文学就兼具新闻和文学特点。 (2)主观性与客观性。新闻的主观性是指作者的主观情感倾向，客观性是指客观存在的新闻事实。新闻的特征决定了新闻报道必须客观，但在客观的基础上，也会流露出作者的主观情感。这种主观情感主要体现在新闻材料的选材、新闻创作的意图、新闻语言的运用上。返回目录下一页上一页二轮专题复习 2．访谈类文本的提问设计特征从形式上看，访谈文本是由一问一答组成的；从内容上看，有以下三个特征：针对性访谈主要是针对一定的对象、一定的事件或一定的问题进行提问的，因此它的针对性是十分明确的，访谈问题设计必须围绕该对象提出单一性要提问的问题需经过高度提炼，突出某一方面，集中在某一点上。提问应明确单一典型性提问的内容必须具有代表性，要对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题进行访谈返回目录下一页上一页二轮专题复习　　3.科普类文本的语言特征科普文的语言主要有以下特点：①科学性，②逻辑性，③准确性，④严谨性，⑤通俗性，⑥趣味性。以上几种语言特征，需要结合具体文本进行分析。返回目录下一页上一页二轮专题复习 $

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