Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册

2025-12-16
| 29页
| 120人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级上册
年级 七年级
章节 Project
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.70 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55471209.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

My Favorite Subject Unit 4 (Section B 3a-3c) 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 By the end of this lesson, we are able to: design a weekly class schedule in groups; share our class schedule with class and explain why confidently; understand the balance(平衡) of different subjects in schedule design. 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Part 1: Know about each subject Part 2: Explore the design rules How can we design a good weekly class schedule? Part 3: Design your class schedule 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 What subjects do you learn every week? geography Chinese music art P.E. biology math English history IT politics Explain the images for each subject! 找出各形象指代的科目并说明原因! 0 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Say one thing you like about each subject. Useful expressions know how our bodies talk; beautiful poems and passages; learn about the past; solve problems and think logically; learn about climate and environment; know about different types of music and instrument; appreciate beautiful art; do sports correctly and keep healthy; learn to use computers better ... English help me learn more cultures from different countries. 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 We got some schedules from competitors (参赛者). Let’s have a look! What do you think of the schedule? It lacks (缺少) some subjects like history, geography and so on. Entry 1(参赛作品1) Complete(完整性) Have all subjects in your schedule! Rule 1 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 What do you think of the schedule? All the subjects have the same class hours (课时). Entry 2(参赛作品2) Balanced (均衡性) Decide class hours for each subject.(决定每科目课时安排) Rule 2 What do you think of the schedule? All the class hours for each subject are on the same day. Scattered (分散性)Distribute class hours of same subject to different days.(每一科的课时要分散到不同天) Rule 3 Rule 4 Flexible (灵活性)Leave some class hours for self-study or other use.(给自习或他用留一些课时) Entry 3(参赛作品3) 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Complete(完整性) Have all subjects in your schedule! Rule 1 Balanced (均衡性) Decide class hours for each subject.(决定每科目课时安排) Rule 2 Scattered (分散性) Distribute class hours of same subject to different days.(每一科的课时要分散到不同天) Rule 3 Rule 4 Flexible (灵活性)Leave some class hours for self-study or other use.(给自习或他用留一些课时) 4 rules for a weekly class schedule Do you want to join the competition and win the reward? 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 How many class hours do we have a week? How many class hours would you leave for other use? Rule 4 Flexible (灵活性)Leave some class hours for self-study or other use.(给自习或他用留一些课时) 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Design our weekly class schedule! Step 1:Decide class hours for each subject(分配课时).Discuss in your group and share your reasons. Subjects Class hours Subjects Class hours Subjects Class hours Chinese biology math English geography music history politics art P.E. IT We design ___ class hours for ____ because… And we decide ______ have the most/least class hours because… Complete(完整性) Have all subjects in your schedule! Rule 1 Balanced (均衡性) Decide class hours for each subject.(决定每科目课时安排) Rule 2 Design our weekly class schedule! Step 2:Distribute class hours of same subject to different days.Discuss in your group and share your ideas. We should learn…every day. We should learn…in the morning. Rule 3: Scattered (分散性)Distribute class hours of same subject to different days.(每一科的课时要分散到不同天) 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 The subjects you learn and class hours for self-study and other use. The detailed (具体的) arrangement for every day and reasons. The class hours for each subject and reasons. Step 3: Practice sharing your schedule to the class! Hello, everyone! We are group ____. In our class schedule, we have ________in a week and we leave ___ class hours for self-study and other use. We have ______ Chinese lessons, ______ English lessons, _______ math lessons… We design like this because… On Monday morning, we have ____________ because... At the afternoon, we have ____________. On Tuesday morning, we have ______________. At the afternoon, we have __________because.... That’s all for our class schedule. Thanks for your attention! Show time Evaluation Criteria (评价标准) Scores (1-5) Design Contain all the subjects we need to learn in this year. Have appropriate (合适的) class hours for each subject. The class hours for each subject are distributed to different days. Leave time for self-study or other uses. Report All group members involved Clear structure and complete content Fluent and confident Step 4: Sharing your schedule to the class! Other groups please listen carefully and vote the best schedule! 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 The Award Ceremony for the Weekly Class Schedule Design Competition 周课表创意设计大赛颁奖仪式 Do you like our class schedule? Is it good or bad? Share your ideas. I think we should have more…lessons. It is important for us to have ___ English lessons every week. Always be critical to things! Maybe we should have different lessons for everyone! We need to have …lessons in the morning instead of afternoon! 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1. Add more words to each column. 在每一栏中补充单词。 Descriptions School subjects Days of the week interesting English Monday fun difficult relaxing boring ... Chinese math history music ... Tuesday Wednesday ... 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 2. Complete the questions with what, when, who or why. Then answer the questions.用what,when,who或补全问句并回答。 1) _______ is your favorite subject ?__________. 2) ______ do you like it?____________________. 3) _______ is your music teacher?____________. 4) ________ is your math class?______________. What Why Who When 新课标下的英语学习更注重实践,突破英语瓶颈,使用学习APP能有效改善发音语调。科学研究显示,背诵经典对话能有效增强动机。特别要注意,建立个人学习数据库。深度学习英语做presentation能有效提升交际能力。跨文化交际需制作思维导图能有效建立成就感。此外需要培养终身学习的心态。成功学习者都,翻译简易文章能有效优化学习策略。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 How well can you do these things? Very well OK Needs work 1. I can name my school subjects. □ □ □ 2. I can use adjectives to describe subjects. □ □ □ 3. I can use and, but, and because to express my opinions. □ □ □ 4. I can explain why I learn different subjects. □ □ □ Basic 复习unit 4, 整理笔记本,清理错题本和本单元的疑难困惑。 通过查找资料等去寻找更多课表设计需要考虑的问题和规则。 询问其他学校的同学他们的课程表,和你的课表对比后写一个总结,尝试用上本单元学到的连词and, but, 和because. Improving Extend www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 4392.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 5832.0 www.17zuoye.com 本音频通过一起作业网听力材料制作工具生成 4608.0 $

资源预览图

Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册
1
Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册
2
Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册
3
Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册
4
Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册
5
Unit 4 My Favourite Subject Section B (3a-3c)(课件)2025-2026学年人教版英语七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。