精品解析：2025-2026学年山西省大同市广灵县苏教版六年级上册期中考试科学试卷

2025－2026学年第一学期期中教学质量检测 六年级综合 注意事项： 1.本试卷共2页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名和准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名及准考证号。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿线上答题无效。 4.保持清洁，不要折叠，不要开袋、弄皱，不准使用验改液、修正带、刮纸刀。 科学部分（50分） 一、填空题（每空2分，共8分） 1. 制作汽水时，小苏打（碳酸氢钠）与柠檬酸反应会产生大量______气体，这种气体能溶解在水中。 2. 生物的______现象是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异，如：同一窝小狗的毛色不同。 3. 生物除了因父母的结合而产生变异，____、____等都可能产生变异。 二、选择题（请把正确答案的序号填入括号中，每题2分，共14分） 4. 如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，底层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭。说明二氧化碳的气体的性质（ ）。 A. 二氧化碳比空气重 B. 二氧化碳不支持燃烧 C. 二氧化碳不能燃烧 D. 以上性质都对 5. 下列现象属于遗传的是（ ）。 A. 同一棵树上结的苹果大小不同 B. 小明眼睛的形状和他爸爸一样 C. 小猫毛色有黑色和棕色 D. 同一株水稻的果实有饱满和不饱满 6. 防止铁钉生锈的常用方法是（ ）。 A. 浸泡在水中 B. 涂油漆 C. 放在潮湿处 D. 用砂纸打磨 7. 化石形成的必要条件不包括（ ）。 A. 生物遗体迅速被掩埋 B. 长期的地质作用 C. 生物具有坚硬部分 D. 生物生活在水中 8. 大同地区的恐龙化石主要形成于（ ）。 A. 古生代 B. 中生代 C. 新生代 9. 我们大同被誉为“煤都”，煤层中大量的古代植物化石告诉我们，在亿万年前，大同地区可能是（ ）。 A. 炎热干燥的沙漠 B. 寒冷干燥的冰原 C. 温暖湿润的沼泽森林 D. 深邃广阔的海洋 10. 空气成分：①氧气②氮气③稀有气体、二氧化碳等，按空气中所占比例由大到小排列正确的是（ ）。 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① 三、判断题（在描述正确的语句后面画“√”，错误的画“×”，每题2分，共6分） 11. 水结冰化学变化，因为状态改变了。（ ） 12. 打开汽水瓶盖后有大量气泡冒出，因为压强减小，气体溶解度降低。（ ） 13. 恐龙灭绝的原因完全是火山喷发导致的环境剧变。（ ） 四、连线题（12分） 14. 将下列科学家与其主要贡献用线连起来。 袁隆平　　　　　　发现遗传规律 孟德尔　　　　　　发现了放射性元素镭 居里夫人　　　　　培育出高产杂交水稻 15. 分析关联因素并连线。 太空椒变异　　　　　　　　变异 户外工作者皮肤黝黑　　　　　环境影响 同一窝小猫毛色不同　　　　　遗传物质改变 五、实验题。（共10分） 16. 探究蜡烛的变化（如图所示） 小科同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有白雾；涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁石灰水变浑浊；白瓷碗放在火焰上方，白瓷碗底部变黑。 （1）根据以上现象分析，蜡烛燃烧过程中产生的新物质有哪些：____________________。 （2）蜡烛燃烧过程中，属于形态变化的现象：________；属于产生新物质变化的现象：________。 17. 探究“铁钉生锈的条件” 某科学小组设计了以下实验： 试管编号 实验材料 实验步骤 实验现象（一周后） 1 铁钉、蒸馏水 加入少量蒸馏水，液面覆盖铁钉一半 铁钉生锈最严重 2 铁钉、煮沸的蒸馏水 加入煮沸后冷却的蒸馏水（无空气），液面完全覆盖铁钉 铁钉基本不生锈 3 铁钉、干燥剂 放入干燥剂和少量蒸馏水（保持干燥），用橡皮塞密封 铁钉基本不生锈 （1）该实验探究的问题是：________________________。 （2）根据实验结果，铁钉生锈需要的条件是同时接触________和________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期期中教学质量检测 六年级综合 注意事项： 1.本试卷共2页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名和准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名及准考证号。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿线上答题无效。 4.保持清洁，不要折叠，不要开袋、弄皱，不准使用验改液、修正带、刮纸刀。 科学部分（50分） 一、填空题（每空2分，共8分） 1. 制作汽水时，小苏打（碳酸氢钠）与柠檬酸反应会产生大量______气体，这种气体能溶解在水中。 【答案】二氧化碳 【解析】 【详解】在制作汽水时，小苏打（碳酸氢钠）与柠檬酸混合后会发生化学反应，产生大量二氧化碳气体。这种气体能溶解在水中，形成碳酸（一种弱酸），从而使汽水产生气泡和独特的口感。 2. 生物的______现象是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异，如：同一窝小狗的毛色不同。 【答案】变异 【解析】 【详解】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。“同一窝小狗毛色不同”正是典型变异现象——即使同一对狗父母所生的幼崽，毛色也可能不同（如有的黑色、有的棕色）。 3. 生物除了因父母的结合而产生变异，____、____等都可能产生变异。 【答案】 ①. 生物体自身 ②. 人工干预 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、人工干预也会产生变异。 二、选择题（请把正确答案的序号填入括号中，每题2分，共14分） 4. 如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，底层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭。说明二氧化碳的气体的性质（ ）。 A. 二氧化碳比空气重 B. 二氧化碳不支持燃烧 C. 二氧化碳不能燃烧 D. 以上性质都对 【答案】D 【解析】 【详解】实验现象中，二氧化碳向下沉，使底层火焰先熄灭，说明二氧化碳比空气重蜡烛熄灭说明二氧化碳既不支持燃烧，也不能燃烧。因此，A、B、C三种性质都符合，选D。 5. 下列现象属于遗传的是（ ）。 A. 同一棵树上结的苹果大小不同 B. 小明眼睛的形状和他爸爸一样 C. 小猫的毛色有黑色和棕色 D. 同一株水稻的果实有饱满和不饱满 【答案】B 【解析】 【详解】A．同一棵树上苹果大小不同是由光照、水分等外部条件差异导致，与遗传无关。 B．眼睛形状在父子间相似，体现了生物特征从亲代传递给子代的过程。 C．小猫毛色差异仅说明个体多样性，未明确展示代际特征传递。 D．水稻果实饱满度受土壤、养分等环境影响，不属于遗传现象 故选B。 6. 防止铁钉生锈的常用方法是（ ）。 A. 浸泡水中 B. 涂油漆 C. 放在潮湿处 D. 用砂纸打磨 【答案】B 【解析】 【详解】铁钉生锈需要水和空气的共同作用，防止生锈需隔绝空气或水分。选项A浸泡在水中会加速生锈；选项B涂油漆可隔绝空气和水分；选项C放在潮湿处会增加生锈风险；选项D用砂纸打磨仅能去除锈迹，无法预防生锈。因此涂油漆是常用方法。故选B。 7. 化石形成的必要条件不包括（ ）。 A. 生物遗体迅速被掩埋 B. 长期的地质作用 C. 生物具有坚硬的部分 D. 生物生活在水中 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物遗体迅速被掩埋能防止腐烂和破坏，是化石保存的关键条件，选项不符合题意； B．长期的地质作用如沉积和压实，是化石形成的必经过程，选项不符合题意； C．生物具有坚硬的部分如骨骼或外壳，更容易在石化过程中保存下来，选项不符合题意； D．化石可在陆地或水中形成，生物生活环境并非必要条件，选项符合题意； 故选D。 8. 大同地区的恐龙化石主要形成于（ ）。 A. 古生代 B. 中生代 C. 新生代 【答案】B 【解析】 【详解】恐龙主要生活在中生代，化石是生物遗骸在特定地质条件下形成的，因此恐龙化石的形成时期与恐龙生存时代一致。故选B 9. 我们大同被誉为“煤都”，煤层中大量的古代植物化石告诉我们，在亿万年前，大同地区可能是（ ）。 A. 炎热干燥的沙漠 B. 寒冷干燥的冰原 C. 温暖湿润的沼泽森林 D. 深邃广阔的海洋 【答案】C 【解析】 【详解】煤是由古代植物遗体在特定环境下形成的化石燃料，煤层中存在大量植物化石表明该地区曾经植被茂盛。植物生长需要充足的水分和适宜的温度，温暖湿润的沼泽森林环境最有利于植物大量繁殖和堆积，进而形成煤层。沙漠干燥缺水、冰原寒冷低温均不利于植物生长，海洋环境则缺乏陆地植物所需的生长条件。故选C。 10. 空气成分：①氧气②氮气③稀有气体、二氧化碳等，按空气中所占比例由大到小排列正确的是（ ）。 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① 【答案】B 【解析】 【详解】空气中氮气比例最大（约78%），氧气次之（约21%），稀有气体和二氧化碳等占比最小（约1%）。题干要求按比例由大到小排列②氮气、①氧气、③其他气体，符合②①③的顺序。故选B。 三、判断题（在描述正确的语句后面画“√”，错误的画“×”，每题2分，共6分） 11. 水结冰是化学变化，因为状态改变了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物理变化是指物质的状态、形状等改变，但物质本身没有变化；化学变化是指产生新物质的变化。水结冰时，水从液态变成固态，状态改变，但水分子没有改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，而不是化学变化。题目中的说法错误。 12. 打开汽水瓶盖后有大量气泡冒出，是因为压强减小，气体溶解度降低。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】气体溶解度随压强减小而降低。打开瓶盖时，瓶内压强减小，原本溶解在液体中的二氧化碳因溶解度下降而逸出，形成气泡。 13. 恐龙灭绝的原因完全是火山喷发导致的环境剧变。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及恐龙灭绝原因的科学认识。目前科学界普遍认为恐龙灭绝是多种因素共同作用的结果，包括陨石撞击、大规模火山活动、气候变化等环境剧变。题干中“完全是火山喷发导致”的表述过于绝对，忽略了其他关键因素，因此判断为错误。 四、连线题（12分） 14. 将下列科学家与其主要贡献用线连起来。 袁隆平　　　　　　发现遗传规律 孟德尔　　　　　　发现了放射性元素镭 居里夫人　　　　　培育出高产杂交水稻 【答案】 【解析】 【详解】袁隆平：中国著名农业科学家，他通过多年研究，成功培育出高产杂交水稻，大大提高了水稻产量，帮助解决粮食问题。 孟德尔：奥地利科学家，被称为“遗传学之父”。他通过豌豆实验，发现了遗传基本规律（如显性和隐性性状），为现代遗传学奠定基础。 居里夫人：波兰裔法国科学家，她和丈夫皮埃尔·居里共同研究，发现了放射性元素镭（和钋），并因此获得诺贝尔奖，推动了放射性科学的发展。 15. 分析关联因素并连线。 太空椒的变异　　　　　　　　变异 户外工作者皮肤黝黑　　　　　环境影响 同一窝小猫毛色不同　　　　　遗传物质改变 【答案】 【解析】 【详解】太空椒是在太空特殊环境（如辐射）中培育的，辐射可能导致辣椒的基因发生突变，这种变异是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。 户外工作者皮肤黝黑是由于长期暴露在阳光下，紫外线刺激皮肤产生更多黑色素。这种变化是环境引起的，不会遗传给后代，属于环境影响。 同一父母的小猫毛色不同，是由于遗传物质（基因）在繁殖过程中发生重组或组合差异造成的。这种变异是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。 五、实验题。（共10分） 16. 探究蜡烛的变化（如图所示） 小科同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有白雾；涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁石灰水变浑浊；白瓷碗放在火焰上方，白瓷碗底部变黑。 （1）根据以上现象分析，蜡烛燃烧过程中产生的新物质有哪些：____________________。 （2）蜡烛燃烧过程中，属于形态变化的现象：________；属于产生新物质变化的现象：________。 【答案】（1）水、二氧化碳以及炭黑 （2） ①. 蜡烛受热熔化、冷却后重新凝固 ②. 烧杯内壁出现白雾、澄清石灰水变浑浊、瓷碗底部变黑 【解析】 【分析】我们周围世界物质的变化一般分成两类，即物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是产生新的物质。 【小问1详解】 根据实验现象可知，蜡烛燃烧生成的新物质有水（白雾）、二氧化碳（使澄清石灰水变浑浊）以及炭黑（白瓷碗底部变黑）。 小问2详解】 蜡烛受热熔化、冷却后重新凝固只是形态（物理）变化；烧杯内壁出现白雾、澄清石灰水变浑浊、瓷碗底部变黑则是产生了新物质的变化（化学变化）。 17. 探究“铁钉生锈的条件” 某科学小组设计了以下实验： 试管编号 实验材料 实验步骤 实验现象（一周后） 1 铁钉、蒸馏水 加入少量蒸馏水，液面覆盖铁钉一半 铁钉生锈最严重 2 铁钉、煮沸的蒸馏水 加入煮沸后冷却的蒸馏水（无空气），液面完全覆盖铁钉 铁钉基本不生锈 3 铁钉、干燥剂 放入干燥剂和少量蒸馏水（保持干燥），用橡皮塞密封 铁钉基本不生锈 （1）该实验探究的问题是：________________________。 （2）根据实验结果，铁钉生锈需要的条件是同时接触________和________。 【答案】（1）铁钉生锈的条件是什么？ （2） ①. 水 ②. 空气 【解析】 【分析】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化。 【17题详解】 从实验标题“探究‘铁钉生锈的条件’”和实验设计可以看出，实验通过对比不同试管的条件（如是否有水、空气等），来找出铁钉生锈的原因。因此，探究的核心问题就是“铁钉生锈需要哪些条件”。 【18题详解】 试管1：铁钉一半在水中、一半暴露在空气中，生锈最严重，说明生锈需要水和空气同时存在。 试管2：铁钉完全浸入煮沸的蒸馏水（无空气），但基本不生锈，说明没有空气时，即使有水，生锈也不会发生。 试管3：铁钉在干燥环境中（有干燥剂吸收水分），即使有少量水，但用橡皮塞密封保持干燥，基本不生锈，说明没有足够水分时，即使有空气，生锈也不会发生。 综合实验现象，铁钉生锈必须同时接触水和空气（空气中的氧气）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $