内容正文:
4.D[十月革命后,马克思主义传入我国,成为
进步知识分子寻求解放的思想武器,故D项正
确。]
5.C[马克思主义在中国的广泛传播是从十月
革命后开始的,北京与上海成为宣传马克思主
义的中心,故C项正确。]
6.A[1920年8月,上海发起成立了中国共产
党第一个早期组织,故A项正确。]
7.C[中国共产党的成立使中国革命的面貌焕
然一新,其主要“新”在领导阶级、指导思想、革
命目标等方面。]
8.A[结合所学知识判断,材料叙述的人物是
陈独秀,在中共一大上陈独秀当选为中央局书
记,故A项正确。]
9.C[1924年,国民党一大召开,标志着国共第
一次合作的正式形成,故C项正确。]
10.D结合所学知识可知,国民革命的目标是
“打倒列强,除军阀”,故D项正确。]
11.答案(1)背景:巴黎和会上欧美列强将德国
在中国山东的权益转让给日本,五四运动要
求收归山东主权。
现实意义:弘扬爱国主义精神。
(2)原因:辛亥革命虽然也是一次反帝反封建
的革命运动,但反帝反封建不彻底,尤其是没
有明确提出反帝,而五四运动却是一次彻底
反帝反封建的革命运动。
(3)原因:五四运动中,工人阶级开始登上政
治舞台,起到了主力军的作用。从此以后,工
人阶级开始领导中国革命,他们在中国共产
党的领导下,以马克思主义为指导,开始了民
主革命的新阶段—一新民主主义革命。
(4)区别:领导阶级不同,前者是无产阶级,后
者主要是资产阶级。
高一历史寒假作业(九)
1.A[官僚资本凭借国家权力,迅速聚敛起巨
额财富,四大银行成为他们巧取豪夺的重要工
具,故A项正确。]
2.C[南昌起义打响了武装反抗国民党反动统
治的第一枪,只能说明中国共产党用武装起义
回答国民党的屠杀政策,故C项正确。]
3.B[根据会议内容分析,“新的出路”是指武装
反抗国民党反动统治和开展土地革命,故B项
正确。]
4.C[1928年,朱德、陈毅率领的革命队伍到达
井冈山,和毛泽东领导的工农革命军会师,故
C项正确。]
5.A[1927年10月,毛泽东率领秋收起义的部
队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,
·5
建立红色政权,创立了第一个农村革命根据
地,故A项正确。]
6.A[近代中国是半殖民地半封建社会,发展
不平衡,这就决定了中国走“农村包围城市”的
革命道路,故A项正确。]
7.C[由于第五次反“围剿”作战的失利,1934年
10月,中共中央和中央红军被迫实行战略转移,
开始长征,故C项正确。]
8.C[遵义会议在极其危急的情况下,挽救了
党和红军,挽救了中国革命,是党的历史上一
次具有深远意义的转折点,故C项正确。]
9.C[巧渡金沙江后,红一方面军摆脱几十万国民
党军队的围追堵截,取得战略转移中具有决定意
义的胜利,故C项正确。]
10.D[1936年10月,红军三大主力在甘肃会
宁会师,宣告红军二万五千里长征胜利结束,
故D项正确。]
11.答案(1)军事路线问题。第五次反“围剿”
的失败,不是政治路线错误。
(2)正确。陈毅既认识到了军事错误是政治
错误造成的,又理解了当时中共中央的意图,
其观点是全面、正确的。
(3)遵义会议是中央根据当时的具体情况,第
一次独立自主地运用马克思主义原理,妥善
处理了党内存在的分歧和矛盾。因此,遵义
会议是中共从幼稚走向成熟的标志。
高一历史寒假作业(十)
1.B[材料表明日本炸毁柳条湖的一段路轨,反
诬中国军队破坏,日本关东军以此作为进攻沈
阳的借口,说明日本蓄意制造侵略中国的借
口,故B项正确。]
2.A[九一八事变以后,国民政府推行“攘外必
先安内”方针,以主要力量“围剿”红军和革命
根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望
于英美等国出面调停,幻想依赖国际联盟迫使
日本撤兵,故A项正确。]
3.D材料中所列的四幅图片都与20世纪30
年代初期中国的局部抗战有关,故D项正确。]
4.A[材料叙述的事件是“一二·九”运动,这
一运动宣传了中国共产党“停止内战,一致对
外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉
醒,故A项正确。]
5.A[图片体现的是西安事变,西安事变的和
平解决,使国共两党由对抗走向合作,全国团
结抗战的局面初步形成,故A项正确。]
6.C[根据图中的“宛平“卢沟桥”等信息判断,这
一历史事件是卢沟桥事变。卢沟桥事变标志着
全国抗日战争的开始,故C项正确。]
7.C[1937年9月,国民党公布了中共中央提
交的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线
的正式建立。]
8.B[根据题干中的关键信息“一九三七,祸从
天降,一二一三,古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧
杀,尸横遍野,血染长江。三十余万”可知,
1937年12月13日,日军占领南京,制造了南
京大屠杀惨案,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南
京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士
兵达30万人以上,故B项正确。]
9.D[表格为侵华日军细菌与毒气部队分布情
况,这说明日军在中国土地上研制细菌和化学
武器,体现了侵华日军的罪行,故D项正确。]
10.C[淞沪会战中,中国军队毙伤日军四万多
人,粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图,故
C项正确。]
11.答案(1)表现:1935年下半年,日本策动所
谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中
国版图。
对策:国民政府对日采取不抵抗的妥协政策。
(2)事件:“一二·九”运动。
影响:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴
谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了
中华民族的新觉醒,掀起了全国抗日救亡运
动新高潮。
高一历史寒假作业(十一)
1,D[前者是由于内战准备尚未就绪施展的和
谈伎俩。后者是在内战中败局已定时,采取的
“缓兵之计”。]
2.C[根据材料并结合所学知识可知,这场战
役是指解放战争时期的孟良崮战役。它粉碎
了敌人对山东解放区的重,点进攻,故C项
正确。]
3.A[审清时间限制是解答本题的关键。此
时,国民党已经发动了全面内战,企图消灭人
民民主力量。]
4.D[1945年秋至1946年夏是内战爆发前夕,
当时国内形势是争取和平民主,反对内战独
裁,故D项正确。]
5.D[抗日战争时期的陪都是重庆,可排除A、
B两项。“倭寇投降”即指日本投降,抗战胜利
后的第一件大事为重庆谈判。]
6.C[1947年3月,华东野战军在陈毅、粟裕指
挥下在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编
第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重,点
进攻,故C项正确。」
7.A[图片为北平学生“反饥饿反内战大游
行”,说明的是人民对国民党统治的抗议,体现
·5
的是国民党在人民中信誉的降低,故A项
正确。
8.A[1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,
揭开了人民解放军战略反攻的序幕,故A项
正确。]
9.C[解放战争时期,在东北地区进行的战争
是辽沈战役,“攻克了华北各大城市”的是平津
战役,“横渡长江”的是渡江战役,故C项
正确。]
10.C[1945一1949年是解放战争时期,主要任
务是打倒美蒋,解放全中国,故C项正确。]
11.答案(1)战争初期,国民党在军事和经济方
面占明显优势,还有垄断着原子弹的世界头
号强国美帝国主义的支持援助。
(2)抗战胜利后人民要求民主、和平,然而国
民党背信弃义发动内战,逆历史潮流而动,失
去人心,也决定了其必然失败的命运。国民
党反动派貌似强大,但只是暂时的现象。
(3)国民党反动派在内战中由全面进攻转为
重点进攻,不断遭受失败,而共产党采取了正
确的战略战术,由战略防御转入战略进攻,不
断获得胜利。
高一历史寒假作业(十二)
1.A[新民主主义革命开始于1919年的五四
运动,结束于1949年新中国的成立,故A项
正确。]
2.D[题目中“中华人民共和国的成立开辟了
中国历史新纪元”是讲新中国成立对国内的影
响。A、B两项讲的是新中国成立的世界意
义,C项是改革开放的影响,故D项正确。]
3.D[“人民大宪章”充分反映了《共同纲领》的
人民性和临时宪法的地位,故D项正确。]
4.D[《中华人民共和国土地改革法》是为了废
除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民
的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农
业生产,为新中国的工业化开辟道路而制定的
法规,故D项正确。]
5.D[结合所学知识可知,人民政府在上海等
大城市进行了“银元之战”和“米棉之战”,主要
目的是打击投机资本,稳定物价,故D项
正确。]
6.B[抗美援朝战争打出了军威和国威,提高了
新中国的国际地位,造就了国内前所未有的团
结统一和社会稳定,故B项正确。]
7.C[新中国成立初期,我国实行“一边倒”外
交政策,先后与苏联、保加利亚、朝鲜等10个
人民民主国家建交,符合材料中“中苏两国人
民友谊万岁!”主张,故C项正确。]
6高一历史寒假作业(十)
重点摘-要
1.了解日本军国主义的侵华罪行。
2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战,
感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中
国共产党是全民族团结抗战的中流砥
柱;认识中国战场是世界反法西斯战争
的东方主战场,理解十四年抗战胜利在
中华民族伟大复兴中的历史意义。
一精=典例一析一
【典例】李宗仁在回忆录中写道:
“捷报传出后,举国若狂…抗战前途露
出一线曙光…为抗战发动以来的第一
快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第
一快事”指的是
(
A.台儿庄大捷
B.百团大战
C.平型关大捷
D.淞沪会战
【解析】1938年春,在第五战区司令
长官李宗仁的指挥下,中国军队在台儿庄
地区围歼日军一万余人,取得台儿庄大
捷,这是抗战以来中国军队正面战场取得
的最大胜利,故A项正确。
【答案】A
一精=典题一练
1.“晚上十点半,板垣征四郎下令按动了
爆炸柳条湖铁轨的按钮,炸毁了一段路
轨,反诬中国军队破坏,日本关东军以
此作为进攻沈阳的借口。”这一事件
26
中华民族的抗日战争
A.是日本全面侵华的开始
B.表明日本蓄意侵略中国
C.中国政府奋起进行反抗
D.是“华北事变”的组成部分
2.九一八事变以后,蒋介石提出:“以公理
对强权,以和平对野蛮,忍痛含愤,暂取
逆来顺受之态度,静待国际公理之判
断。”这段话内容的实质是
()
A.不抵抗政策
B.幻想国际援助
C.攘外必先安内
D.等待日本主动撤军
3.王老师上历史探究课时,展示了以下四
幅图片,你觉得这节课探究的主题应该
是
杨靖宇(1905一1940)】
东北抗日队伍抗击日军
1932年十九路军英勇抗战
1933年长城抗战
A.东北人民抗战
B.国民党抗战
C.黄海大战
D.局部抗战
4.1935年12月9日,北平大中学生数千
人举行了抗日救国示威游行,反对华北
自治,反抗日本帝国主义,要求保全中
国领土的完整,掀起全国抗日救国新高
潮。这一运动
(
)
A.促进了中华民族的新觉醒
B.开始了局部抗击日本侵略
C.标志着全民族抗战的开始
D.导火线是伪满洲国的建立
5.读下图《1936:历史在这里拐弯一西
安事变始末纪实》,“拐弯”的含义是
A.国共两党由对抗走向合作
B.中国近代史的开端
C.新民主主义革命开始
D.十年内战开始
6.下图所示的历史事件标志着
和准带造准同
A.日本局部侵华的开始
B.国共第二次合作的实现
C.全国抗日战争的开始
D.抗日战争相持阶段到来
7.1937年毛泽东题词“抗日民族统一战线
万岁”,抗日民族统一战线正式建立的
标志是
n放绕一民
茗
e仆
A.西安事变的和平解决
B.中共召开瓦窑堡会议
C.国共合作宣言的公布
D.国民党发表自卫宣言
8.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋
芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,
古城沦丧。侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横
遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,
炼狱六周,哀哉国殇。”这段文字反映了
(
A.东北三省的完全沦陷
B.南京大屠杀惨案
C.抗日将士血染卢沟桥
D.重庆大轰炸惨案
9.下表为抗战期间侵华日军细菌与毒气
部队分布情况,这主要体现了
部队名称
分布城市
516毒气部队
齐齐哈尔
满洲第731部队
哈尔滨
满洲第319部队
大连
“荣”字第1644部队
南京
“波”字第8604部队
广州
A.中华民族的危机
B.中日矛盾的上升
C.日本制造的惨案
D.侵华日军的罪行
10.持续三个月,毙伤日军四万多人,打破
了日本三个月灭亡中国迷梦的战役是
(
A.黄海战役
B.长城抗战
C.淞沪会战
D.平津保卫战
27
11.阅读材料,回答问题。
材料一起来!不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人
被迫着发出最后的吼声。起来!起
来!起来!我们万众一心,冒着敌人
的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前
进!前进!前进!
—一摘编自1935年电影《风云儿女》
主题曲《义勇军进行曲》歌词
材料二时至今日,一些学校会在每
年的12月9日举行纪念活动,如清华
大学、北京大学、中国人民大学的
“一二·九”合唱,复旦大学的“一二·
九”歌会,山东财经大学的“一二·九”
长跑等。
(1)材料一中“中华民族到了最危险的时
候”具体表现是什么?面对这一局面,国
民政府采取了怎样的对策?
·28
(2)材料二中的“‘一二·九’合唱”
“一二·九’歌会”“‘一二·九’长跑”
是为了纪念哪一历史事件?该事件产
生了怎样的历史影响?