陕西省宝鸡市陈仓区虢镇中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷

虢镇中学2025-2026学年度第一学期期中考试 高一年级历史试题 (命题人：刘虎杰) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求。) 1.中华文明源远流长，生生不息，展现了独特魅力。下列关于中华文明说法正确的是( A.中华文明起源呈现“单一中心、逐步扩散”的特点 B.旧石器人们从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定 C.新石器时期人们从事渔猎和采集，过着群居的生活 D.河姆渡文化的居民种植水稻，掌握了养蚕缫丝技术 2.陶寺遗址的聚落考古研究一直被纳入中华文明探源工程之中，城址中发掘出陶寺早 期小城、下层贵族居住区、宫殿区、东部大型仓储区、中期小城内的王族墓地以及祭 祀区内的观天象祭祀台基址。据此可知陶寺遗址() A.己具备国家初始形态 B,是当时最大的手工业中心 C.拥有完善的配套设施 D.实现了生产资料完全公有 3.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是 神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明，夏商西周政治制度的 特点是() A.官僚政治取代贵族政治 B。统治集团尚未实现权力高度集中 C.神权与王权的紧密结合 D.以血缘关系为纽带形成家国政治 4.吴起在楚国变法时（公元前386年一前381年）规定：贵族传至第三代就将其爵禄收 回，同时强迫部分贵胄了弟迁往人口稀少的边远地区，开发荒地，自食其力。这一做 法（) A.实现了楚国的社会转型 B.削弱了楚国的军事力量 ”C.打击了世袭贵族的特权 D,彻底消除了宗法制影响 5.有人认为，那是个创造的时代，思想巨人一个又一个出现，争相著述，互相辩驳， 是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。这个“创造的时代”是（) A.西周时期B.秦汉时期 C.春秋战国 D.隋唐时期 6.当时2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵， 高一历史试题第1页共6页 扫描全能王创建 70万人去修阿房宫，50万人戍五岭…这是宗法时代的周天子绝对不敢设想的。这 是因为秦朝( A.发达的交通体系 B.得到人民的支持 C.中央集权的制度 D,休养生息的政策 7.下列对秦王朝二世而亡的主要原因分析，最接近史实的是() A.废先王之道，焚百家之言 B.乃举措太众，刑法太极故也 C.亡于六王之后也 D,秦灭四维（礼义廉耻）而不张，万民离叛 8.汉初统治者注重劝课农桑，减轻田租（一度降至三十税一，甚至免收田租)；废除 严苛的肉刑（如黥面、割鼻等），改为较轻的劳役刑。这些举措() A.意在加强基层控制 B.保障了社会长治久安 C.弱化民众法律意识 D.利于社会经济的恢复 9.东汉中后期，皇帝多幼年继位，《后汉书》记载“少主即位，母后临朝，不得不委 用其父兄，以为心腹”，随后又出现“及少主年长，欲收还大权，必与宦官谋之”的 现象。这一现象直接导致的结果是（) A.外戚宦官交替专权 B.地方豪强势力趁机崛起 C.土地兼并日益严重 D.儒学地位受到严重冲击 10.《神农本草经》中记载胡桃仁为“润肺补肾、强筋健骨”的良药；收录胡麻，称 其“补肝肾、润五脏”。公元3、4世纪，可消食、止咳、除风疾的诃黎勒，作为“波 斯三勒浆”原料之一传入中国。这些可用于探究( A.中医临床实践的规范准则 B.丝绸之路开辟带来的影响 C.两汉疫病防控政策的成效 D.南北经济文化交流的成果 11.孝文帝禁止鲜卑同姓通婚，倡导鲜卑贵族与汉族高门士族通婚，将鲜卑族人的复 姓改为汉人的单姓。孝文帝还将汉族士族（如清河崔氏、范阳卢氏）之女纳入后宫。 这些措施( A.消除了民族间的隔肉 B.致使门阀士族衰落 C.扩大了北魏统治基础 D.剥夺鲜卑贵族特权 12.据史载，魏晋南北朝时期，“今服冕之家，流品之人，视寒素之子，轻若仆隶， 易如草芥，曾不以为之伍”“士庶之际，实自天隔”。与之相关的是，当时() A.阶级矛盾不断激化 B,统治危机较为严重 C.士族长期把持政权 D,君主专制日益强化 13.隋朝时期，隋炀帝下令开凿大运河，其以洛阳为中心，北抵涿那（今北京），南 高一历史试题第2页共6页 扫描全能王创建 至余杭（今杭州），贯通海河、黄河、准河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通() A.促进了南北经济的交流 B.结束了南北分裂的局面 C.引发了大规模农民起义 D.反映了隋炀帝奢侈无度 14.据晚唐陆龟蒙《耒耜经》记载，适宜江南水田耕作的江东犁由11个部件构成，与 前代相比，其犁辕改直为曲，犁重减轻，单牛可牵引：其犁壁能掀翻破起的土块，利 于深耕；添置了犁评，可调节入土的深浅。据此可知，江东犁的出现() A.提升了农业生产效率 B.说明江东经济最繁盛 C.改变了铁犁牛耕方式 D.瓦解了小农经济形态 15.唐玄宗开元、天宝年间，在边境要地广设节度使，并不断增加其权力，这一做法( ) A.将唐朝推向了全盛时期 B.使国家出现外重内轻的局面 C.旨在提高地方行政效率 D.加强中央对边疆的有效管辖 16.《中华文明史》描述：隋唐时期选官制度的创新为正在悄悄发展的民间知识分子 提供了入仕通道，逐渐形成的文士集团在政坛承担主角，在这时候，帝国政治就真正 回归于常态了。隋唐时期的这一制度() A.维护了世家大族的特权 B.造成了官僚集团的门阀化 C.扩大了政权的统治基础 D.特别重视家世人品和修养 17.钱穆在《中国历代政治得失》中评价唐代三省制度：“…每一命令，必须中书、 门下两省共同签署，方可交尚书省执行；但实际上，尚书省长官常兼任中书省或门下 省的官衔，因此本质仍是三位半相联合办公。”钱穆此言揭示了唐代三省() A.注重决策过程的精简化 B.分权与协作的有机结合 C.自在强化皇权专制统治 D,有效提高中央行政效率 18.唐代前期实行租庸调制，·中央政府确定税率和征收方式，地方政府按期完税、上 供、转运。两税法实施后，中央采取以支定收的方法，在核定了州、县两级地方预算 的收入项月及其数量界定后每州有固定的上供定额。这一调整意在( A.推动均田制进一步发展 B.保证政府的财政收入 C.适应商品经济发展需要 D.减轻农民的经济负担 19.“黑石号”是印尼附近海域打捞出水的阿拉伯沉船，在出土的唐代长沙窑瓷碗中， 部分碗底刻有阿拉伯文“真主”，另有部分刻有汉字“湖南道草市石渚诸孟子有名樊 家记”。作为史料，上述文物反映了唐代（) A.海上丝绸之路推动了文化的交流 D,瓷器成为对外贸易的最主要商品 C.长沙手工业已出现新的经营方式 D,中华文化深刻影响阿拉伯人审美 高一历史试题第3页共6页 扫描全能王创建 20.魏晋时期佛教高僧法显在《大般涅槃经》中讲到要“恭敬父母，尽心孝养；悯念 僮仆，知其有无”，道教代表人物葛洪在《抱朴子》中强调“若德行不修，而但务方 术，皆不得长生也”。这些言论反映出魏晋时期() A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起 C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁 21.隋唐时期中国科技走在世界前列。属于这一时期成果的是（) A.贾思勰的《齐民要术》反映了其以农为本的思想 B.宋应星的《天工开物》总结了中国古代的工艺学 C.唐太宗时期编纂的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典 D.唐朝《金刚经》是世界上现存最早、有确切日期的雕版印刷品 22.宋代，知州与通判共理州政，职权范围大体相当。为有效监督、限制知州，收地 方钱谷于中央，知州一般不签署钱谷之事。通判有财政专责，掌管部分版账税籍，征 收总制钱及其他杂税等。这一现象表明宋代() A.限制地方权力的集中 B.重视财政专业化管理 C,通判是最高地方长官 D.实行以文制武的模式 23.北宋陕西转运使李参推行“青苗钱”措施，让百姓在粮食收获前预借官钱，收获 后偿还，取得良好效果。王安石变法时将此政策推广全国。这说明王安石变法() A.注重吸收地方成功经验 B.彻底解决了财政危机 C.完全依靠官僚系统推行 D.以军事改革为核心目标 24.辽朝设置南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，设置北面官负责契丹等游牧民 族事务。这种职官设置() A.加强了民族认同 B.激化了境内民族矛盾 C,有助于政权稳固 D.构建了完善官僚体系 25.元代湖广行省与江西行省两省边界刻意打破南龄山脉的自然地理界限，“不因山 川形便”。这一设计的主要目的是() A.促进区域经济互补 B.尊重民族分布特点 C.便于地方行政管理 D.防范地方分裂割据 26.“却破麦田秧晚稻，未教水牯卧斜晖”“半月天晴一夜雨，前日麦地皆青秧”等 宋代文人的诗句，可印证宋代（) A.自然经济有了一定突破 B,统治者实施重农抑商政策 C.提高了土地的利用效率 D.农业的多种经营日益兴盛 高一历史试题第4页共6页 扫描全能王创建 27.李华参加中央电视台举办的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的选择题， 他不能确定正确选项，假如他打电话向你求助，你应建议他选择( ) A.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸 B.南宋匠人毕昇发明了活字印刷术 C.唐朝末年中国的海船上开始使用指南针 D,中国发明的火药推动了欧洲社会的变革 28.南宋临安的饮食店不仅在点菜后送餐饮上门，还提供“就门供卖”，沿街叫卖“熟羊、 鸡鸭等类”熟食，帮助顾客“应仓卒之需”。这一现象的出现主要得益于南宋() A.宽松的社会环境 B.独特的饮食文化 C.坊市制开始瓦解 D.社会阶层的流动 29.宋代，以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从 事手工业生产。很多农民趁农闲之时，涌入城市，为人佣力，贴补家用；农忙时，又 返回家中。此现象反映出宋代() A.人身依附关系趋向松弛 B.社会门第观念的淡化 C.社会成员身份实现平等 D.重农抑商政策的废弛 30.朱熹在《童蒙须知》中要求儿童，“凡出外及归，必于长上前作揖…凡侍长者 之侧，必正立拱手。有所问，则必诚实对，言不可妄。”朱熹的这一主张() A.促使理学成为社会的主流思想 B.表明了政府重视蒙学教育 C.反映出儒学教育体系初步建立 D.推动了理学渗透家庭教育 二、非选择题（共本大题共3小题，其中第31题14分，.第32题14分，第33题12 分，共计40分) 31.阅读材料，回答问题。 材料一汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之 间，奔命扶伤之不暇，困平城，病流夫，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自 守矣。然而封建之始，郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。 一一柳宗元《封建论》 材料二很多王国即被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被 中央政府接收，至汉武帝在位期间达到极，点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场，将 所谓的“儒术”扩展之后又延长。向商人抽资产税，政府专利于盐、酒及铁…使中 央集权之趋势有进无退。 一一捕编自黄仁宇的《中国大历史》 高一历史试题第5页共6页 器 扫描全能王创建 (1)根据材料一，指出秦朝与汉朝初年在地方统治形式上实行的不同制度，并分析 其各自产生的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝在政治和经济上加强中央集权的措施。 (6分) 32.阅读材料，完成下列要求。 材料一东晋南朝时期，人们将北方传入的二牛抬杠式的长辕犁改进为短辕犁， 这种犁短小灵活，便于调头回耕，更适合南方水田环境。南方农民普遍采用选种、有 种、田间管理和施用粪肥等技术。土地开垦范围扩大，水稻种植面积扩大。五岭以南 地区开始种植双季稻，实现了土地的多季利用。随着东晋政权的建立和巩固，加上江 南地区自身的自然条什优势，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋 武帝与宋文帝重视农业生产，轻徭薄赋，缔造了“元嘉之治” 一一摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》等 材料二两汉至西晋时期江南渔采狩猎在经济结构中占据重要的地位；东晋之 后，渔采狩褙在经济结构中比例下降，只起到补充作用。与此同时，早作农业和水稻 获得发展，不仅改变了生计模式，也使尚武之风逐渐为尚文取代。东晋南朝时期.南 方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸造船，心造纸、制盐等方 面都有显著的发展。城市随之兴起，南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃 的大都市，和同时期的古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”。 一一摘编自吕思勉《中国简史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，简析东晋南朝时期江南农业发展的原因。(8分) (2)根据材料-·、二并结合所学知识，说明东晋南朝时期江南农业发展的影响。(6分) 33.阅读材料，完成卜列要求。 材料在先秦诸子百家争鸣的时代，儒家学说并不是一个很受统治者待见的 学说：后来在董仲舒的努力下，儒家学说正式登上了历史舞台。但汉亡之后，儒家思 想曾出现低迷期，进入宋代，儒家思想进入了鼎盛期。经过宋明时期的辉煌之后，篇 学几乎停止了发展，儒生们开始反思偏学本身的局限性，寻求救国之道， 一摘编自冯友兰著《中国哲学简史》 (1)根据材料并结合所学知识，分析先秦时代偏家学说“不受统治者待见”的原 因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析影响宋代儒家思想由低迷期进入鼎盛期的因 素。(6分) 高一历史试题第6页共6页 扫描全能王创建 一、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1. D（中华文明起源是 “多元一体”，旧石器时代以渔猎采集为主，新石器时代出现原始农业，河姆渡人种水稻、养蚕缫丝） 2. A（陶寺遗址有宫殿区、王族墓地、祭祀台等，具备国家初始形态的核心要素） 3. C（夏商西周的神职人员同时担任执政官，体现神权与王权紧密结合） 4. C（收回三代贵族爵禄、迁徙贵族子弟，直接打击了世袭贵族特权） 5. C（春秋战国时期百家争鸣，是中国历史上第一次思想解放运动） 6. C（秦朝中央集权制度能集中全国人力物力，是周天子无法实现的关键） 7. B（秦朝暴政（徭役繁重、刑法严苛）是二世而亡的主要原因，最接近史实） 8. D（汉初轻徭薄赋、废除苛刑，目的是恢复战后社会经济） 9. A（少主即位→母后临朝→外戚专权→少主亲政→依赖宦官→宦官专权，直接导致外戚宦官交替专权） 10. B（胡桃、胡麻、诃黎勒等外来物产传入，与丝绸之路的开辟密切相关） 11. C（通婚、改汉姓等措施促进民族融合，扩大了北魏统治基础） 12. C（“士庶天隔” 体现士族阶层长期把持政权，垄断社会资源） 13. A（大运河贯通南北水系，核心作用是促进南北经济文化交流） 14. A（江东犁轻便、可调节深浅，提升了江南水田的生产效率） 15. B（节度使权力膨胀，导致地方势力强大，形成外重内轻局面，为安史之乱埋下隐患） 16. C（隋唐选官制度为科举制，打破世家大族垄断，扩大了政权统治基础） 17. B（三省分工明确（分权），又需共同签署决策（协作），体现分权与协作的结合） 18. B（两税法 “以支定收”“固定上供定额”，核心目的是保证中央财政收入） 19. A（沉船瓷器既有汉字又有阿拉伯文，反映海上丝绸之路的文化交流） 20. A（佛教、道教言论强调 “孝”“德行”，体现深受儒学伦理影响） 21. D（《唐本草》是唐高宗时期颁行，《金刚经》是唐代现存最早有确切日期的雕版印刷品） 22. A（通判监督知州、掌管部分财政，目的是限制地方权力集中） 23. A（王安石将陕西地方的 “青苗钱” 经验推广全国，体现吸收地方成功经验） 24. C（南北面官制分别管理农耕和游牧民族，适应不同生产生活方式，有助于政权稳固） 25. D（打破自然地理界限，避免地方依据山川形势割据，防范地方分裂） 26. C（麦田改种晚稻、麦地变秧田，体现土地利用率的提高） 27. D（西汉已有纸，北宋毕昇发明活字印刷术，北宋海船用指南针，火药推动欧洲社会变革正确） 28. C（南宋饮食店 “送餐饮上门”“沿街叫卖”，得益于坊市制瓦解，商业活动突破时空限制） 29. A（农民可兼职手工业、进城佣工，体现人身依附关系趋向松弛） 30. D（《童蒙须知》对儿童言行的规范，推动理学渗透到家庭教育中） 二、非选择题（共 40 分） 31. （14 分） (1) 制度：秦朝实行郡县制（2 分）；汉朝初年实行郡国并行制（2 分）。影响：秦朝郡县制加强中央集权，巩固国家统一，杜绝地方割据（2 分）；汉朝郡国并行制导致王国叛乱（如七国之乱），威胁中央集权（2 分）。 (2) 政治措施：颁布 “推恩令” 削弱王国势力；设立刺史监察地方；尊崇儒术，确立正统思想（3 分）。经济措施：征收资产税（算缗、告缗）；盐铁官营；统一铸币（3 分）。 32. （14 分） (1) 原因：北方人口南迁带来先进生产技术和劳动力；犁耕技术改进（短辕犁）适应南方水田；农业生产技术进步（选种、施肥等）；江南自然条件优越（气候湿润、土地肥沃）；统治者重视农业（轻徭薄赋）；社会相对稳定（6 分）。(2) 影响：改变江南经济结构（渔猎比重下降，农业、手工业发展）；促进城市兴起和商业繁荣（如建康）；推动江南地区开发，经济重心逐渐南移；改变社会风气（尚武转尚文）（6 分）。 33. （12 分） (1) 原因：先秦儒学强调 “仁政”“德治”，不符合战国时期各国富国强兵、争霸战争的需求；法家思想主张中央集权、严刑峻法，更适应统治者诉求；儒学此时未形成系统的政治治理方案（6 分）。 (2) 因素：宋代商品经济发展，社会阶层变动，需要新的思想规范；统治者重视儒学，将其作为统治思想；儒学家吸收佛道思想，创立理学，完善儒学体系；科举制发展，儒学成为科举核心内容，推动其传播（6 分）。 学科网（北京）股份有限公司 $