12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-12-16
| 26页
| 382人阅读
| 17人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“认识国家安全”主题,系统呈现国家安全的含义、重要性及总体国家安全观(原因、内容、贯彻要求)。课堂导入通过“4月15日全民国家安全教育日”提问及设立原因分析,自然衔接课题,结合自学导航(5个核心问题)、视频思考、历史对比(新中国发展与近代苦难)等学习支架,引导学生逐步构建知识脉络。 其亮点在于融合历史与现实案例,通过国际形势地图标注(如东突、台独等安全热点)、“同一个世界不同命运”对比及“学以致用”案例辨析(经济、文化安全实例),深化理解。立足政治认同(强调国家主权与党的领导)、法治观念(引用《国家安全法》定义)、责任意识(公民维护生态安全等训练),采用“探究-总结-测试”教学法,既助学生增强国家安全意识与担当,又为教师提供结构化教学资源,提升教学实效。

内容正文:

新课导入 思考一:你知道每年的4月15日是什么节日吗? 提示:为了增强全民国家安全意识,维护国家安全。本节课我们一起走进12.1《认识国家安全》 思考二:为什么要设立这个节日? 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,今年是总体国家安全观提出11周年。 1 第十二课 树立总体国家安全观 12.1 认识国家安全 1. 国家安全的含义 2. 国家安全的重要性 ★ 02 3. 为什么要坚持总体国家安全观 自学导航 4. 总体国家安全观的内容 5. 如何贯彻总体国家安全观 观看视频思考:你认为什么是国家安全? 1.什么是国家安全?(含义) 《中华人民共和国国家安全法》规定:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障可持续安全状态的能力。 国家既没有外部的威胁和侵害、又没有内部的混乱和疾患的客观状态 探究二 国家安全的重要性 新中国成立后,在中国共产党的领导下,各族人民团结奋斗,顽强拼搏,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 自1840鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。 鸦片战争 新中国成立 思考:从中国的发展史,谈谈国家安全的重要性。 提示:国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,祖国才能更加繁荣富强。 结合生活观察,回顾中国史: 6 a.国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家生存就会受到挑战。(生存角度) b.国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。(发展角度) 知识笔记 2. 国家安全的重要性 ★ ①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。 同一个世界,不同的命运 处于战争的国家:人民的生命、财产安全得不到基本保障。民不聊生,无幸福感可言。 如今的中国:综合国力上升,广大人民群众安居乐业、幸福生活。 思考:结合上述图片和材料,“同一个世界,不同的命运”说明了什么? ②国家安全是人民幸福安康的前提。 只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能得到保障生命安全、财产安全,从而创造更加美好的未来。 a.国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 b.只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能保障生命安全和财产安全,从而创造更加美好的未来。 知识笔记 2. 国家安全的重要性 ★ ②国家安全是人民幸福安康的前提。 ①国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 ③国家安全是实现国家利益最根本的保障。P102蓝字 知识笔记 2. 国家安全的重要性 ★ 火热的乡村篮球赛 幸福的晚年生活 有趣的科技实验 和谐的人居环境 3、维护国家安全的根本目的:是实现人民安全,让广大群众安居乐业、幸福生活。 探究:坚持总体国家安全观的原因 有人认为,和平与发展是世界的潮流,经过四十年改革开放,我们国家积累了巨大的实力,军事力量进入世界前列,再也不用担心国家安全了。 你是否认可这一观点?谈谈你的理由。 中国面临复杂的安全形势 进人新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。 坚持总体国家安全观! 当前国家安全形势——国际 4.为什么要坚持总体国家安全观? ①进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。 ②面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持总体国家安全观。 5.什么是总体国家安全观? 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念, 涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 P104探究与分享: 以上图片分别涉及什么安全? 政治安全 文化安全 国土或海洋安全 科技安全 生态安全 学以致用 时政资料 类别 近年来,由于经济间谍的渗透,中国钢铁企业在近乎讹诈的进口铁矿石价格上被迫多付出7000多亿元人民币的沉重代价; 广电总局禁止在黄金时段播放境外影视剧,并且加强对境外影视剧引进的审核监管。 中国成外来物种入侵最严重国家之一,入侵物种达到529种,危害严重的达100多种。 美国退出伊核全面协议,对伊朗极限施压,伊朗随后决定重启福尔多核设施铀浓缩活动。 11月12日,美国“钱斯勒斯维尔”号导弹巡洋舰穿越台湾海峡。这是美国海军今年以来第9次通过台湾海峡。 “国家安全知识”测试:以下信息分别属于哪方面安全? 经济安全 文化安全 生态安全 核安全 国土安全 拓展空间 6、如何贯彻总体国家安全观? 以人民安全为宗旨、 以政治安全为根本、 以经济安全为基础、 以军事科技文化社会安全为保障、 以促进国际安全为依托。 贯彻总 体国家 安全观 外部安全和内部安全 国土安全和国民安全 传统安全和非传统安全 自身安全和共同安全 维护和塑造国家安全 统筹 坚持 认识:传统安全与非传统安全 传统安全与非传统安全 传统安全是指国家的政治安全、军事安全和国土安全。 非传统安全是与传统安全相对而言的,包括恐怖主义、贫困、环境恶化、毒品等。 进入新世纪以来,非传统安全威胁的因素更加突出。 传统安全 非传统安全 总体国家安全观的要义集中体现为哪 “十个坚持”?​(P105相关链接) 01 坚持党对国家安全工作的绝对领导 02 坚持中国特色国家安全道路 03 坚持以人民安全为宗旨 04 坚持统筹发展和安全 05 坚持把政治安全放在首要位置 06 坚持统筹推进各领域安全 07 坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置 08 坚持推进国际共同安全 09 坚持推进国家安全体系和能力现代化 10 坚持加强国家安全干部队伍建设 课堂总结 12.1 认 识 国 家 安 全 国家安全是人民幸福安康的前提 2.国家安全的重要性 原因 如何贯彻总体国家安全观 3.坚持总体国家安全观 国家安全是实现国家利益最根本的保障, 是民族复兴的根基。 1.国家安全的含义 什么是总体国家安全观 22 课堂训练,巩固提高 1.习近平强调,要正确把握重大国家安全问题,加快推进国家安全体系和能力现代化,以新安全格局保障新发展格局,努力开创国家安全工作新局面。这是因为国家安全(  ) ①是实现国家利益最根本的保障 ②是国家生存与发展的重要保障 ③是民族复兴的根基 ④是广大人民最根本、最长远的利益 A.②③④    B.①②③       C.①②④    D.①③④ B P85国家利益 23 课堂训练,巩固提高 2.全球100种最具威胁的外来入侵物种中,入侵我国的就有50余种。依法防范和应对生物安全风险,对广大公民提出了新要求。公民应( ) ①构建我国生物安全法律体系,并严格遵守 ②坚持维护国家生态安全,拒绝引进国外物种 ③学习生物安全的相关知识,提高安全防范能力 ④树立总体国家安全观,做维护生态安全的主角 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 24 课堂训练,巩固提高 3.中学生小福画出思维导图(如图)助力期末复习。图中①②③三处应分别填写(  ) A.①政治安全、②经济安全、③人民安全 B.①人民安全、②经济安全、③政治安全 C.①人民安全、②政治安全、③经济安全 D.①政治安全、②人民安全、③经济安全 C 25 课堂练习 4.经过几年努力,网络安全法已经颁布实施,建立了关键信息基础设施保护等网络安全基本制度;电子商务法对企业的数据报送、提供制度做了原则性安排,为管理部门利用市场主体大数据提供了法律依据;数据安全法、个人信息保护法已经被列入人大立法计划等。良法的陆续出台属于国家安全体系中的( ) A.经济安全 B.网络安全 C.科技安全 D.资源安全 B Lavf58.20.100 $

资源预览图

12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
1
12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2
12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
3
12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
4
12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
5
12.1 认识国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。