精品解析：安徽省六安市金安区六安市清水河学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

清水河学校2024-2025学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 满分100分 时间90分钟 （说明：g=10N/kg） 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上拉力的施力物体是（　　） A. 地球 B. 绳子 C. 水桶 D. 手 3. 如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ） A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都不正确 4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝8N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 8N，0N B. 0N，8N C. 8N，8N D. 8N，16N 5. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 6. 下列实例中为了减小摩擦是（　　） A. 卫生间地面铺防滑瓷砖 B. 下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C. 给行李箱底部安装滚轮 D 下雪天教学楼门口铺防滑垫 7. 人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示，人在用力起身时，下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示，三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为、、，那么这三个力的关系是（　　） A. B. C. D. 9. 短跑运动员在100m跑竞赛中，测得7s末的速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（　　） A. 9m/s B. 10.1m/s C. 10m/s D. 11.2m/s 10. 生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（ ） A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共28分） 11. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要改变了运动员的___________。 12. 如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向_______（填“左”或“右”），所以对人前进来说，摩擦力是_____力（填“动”或“阻”）。鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用_______________________的方法增大摩擦的。 13. 如图所示，O点为杠杆的支点，F是作用在杠杆B点的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、BC⊥OC。能表示力F力臂的线段是_________（选填“OA”、“OB”或“AB”） 14. 如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为80N物体，在A端施加一竖直向上力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_____N，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_____选填“变大”、“变小”、或“不变”）。 15. 如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，则拉力F=______N，动滑轮上升的速度是v=______m/s。（不计滑轮、绳的重力和摩擦） 16. 《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！“文中对舟和剑运动状态的描述，选择的共同参照物是___________。 17. 许多人跑步健身时佩戴智能手环，它可以显示“配速”，“配速”表示跑每公里所需要的时间。某人跑步结束时其佩戴的智能手环显示配速为6min40s，由此可以计算出他跑步的平均速度为______ m/s。 18. 如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿________条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿________条路线运动。（选填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。 三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 19. 小林同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中，选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量m/kg 重力G/N 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 4.9 （1）实验需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 （2）测量前弹簧测力计应在___________方向上调零，使指针对准零刻度线。 （3）测量“物体3”的重力时，弹簧测力计指针位置如图所示，示数为_______N。此时，使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________________（选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”）。 （4）小林多次实验，记录的相关数据如表格，分析数据可知：物体所受重力大小与它的质量成_______________。 20. 如图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时我们常把杠杆的平衡螺母向 _________调节（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡，这样既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于_________； （2）如图乙所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为 _________N； （3）如图丙所示，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B从a位置缓慢转到b位置，在此过程中拉力F将 _________，F与其力臂的乘积变化情况是 _________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如图丁是小利做实验的一个场景，她发现杠杆不能在水平位置平衡，于是她将支点向左移一格，_________（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡。 四、计算题（本大题共3小题，21题6分，22题6分，23题8分，共20分） 21. 国庆长假，小明随爸爸一起自驾游。途中，他观察到汽车速度计的指针某一时刻停在如图所示的位置，问： （1）此时汽车的速度是多少？合多少？ （2）行驶到“夏家河大桥”上时，发现路牌显示此桥全长，请问汽车以这样的速度通过大桥（车身忽略不计），需要多少？ 22. 如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体移动的速度为0.5m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）匀速拉动10s，绳子自由端移动距离； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。 23. 如图所示，一足够长的刚性轻板（不易弯曲，且不计本身重量），A端用绳系住，并将绳的另一端固定在地面上，绳能承受的最大拉力为F绳=1500牛，用一支架将轻板支撑在O处，板刚好水平，设OA=0.5米，有一个重为250N的小孩，从O点开始出发，以v=0.5米/秒的速度向另一端缓慢行走，求： （1）行走2秒后绳的拉力． （2）行走多长时间，刚好绳被拉断． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 清水河学校2024-2025学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 满分100分 时间90分钟 （说明：g=10N/kg） 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1. 以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①用力揉面团，面团形状发生变化，力使物体形状发生改变；②篮球撞在篮球板上被弹回，是力使物体的运动状态发生改变；③用力握小皮球，球变瘪，是形状发生改变，力使物体形状发生改变；④灰尘被吹的漫天飞舞，是运动状态发生改变，是力使物体的运动状态发生改变。②④是物体因为受力而改变运动状态，故 ABC不符合题意；故D符合题意。 故选D。 2. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（　　） A. 地球 B. 绳子 C. 水桶 D. 手 【答案】B 【解析】 【详解】通过绳子提起桶，桶受到竖直向上的拉力，水桶在绳子拉力作用下向上运动，水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是绳子，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ） A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都不正确 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。 故选B。 4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝8N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 8N，0N B. 0N，8N C. 8N，8N D. 8N，16N 【答案】C 【解析】 【详解】因为物重G=8N，所以A弹簧测力计受到向右8N的拉力，因为静止，二力平衡，弹簧测力计受到向左的拉力也是8N，示数为8N；同理，B测力计两端受的力都是8N，示数也为8N。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。 故选A。 6. 下列实例中为了减小摩擦的是（　　） A. 卫生间地面铺防滑瓷砖 B. 下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C. 给行李箱底部安装滚轮 D. 下雪天教学楼门口铺防滑垫 【答案】C 【解析】 【详解】A．卫生间地面铺防滑瓷砖，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．下雪天给汽车轮胎加装防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．给行李箱底部安装滚轮，利用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故C符合题意； D．下雪天教学楼门口铺防滑垫, 在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 7. 人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示，人在用力起身时，下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】人在做俯卧撑时可视为一个杠杆，支点在脚尖位置，阻力是人受到的重力，方向竖直向下，作用点在人的重心位置；动力是胳膊向上的支持力，方向竖直向上，作用点在人的胳膊位置，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图所示，三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动，所用拉力分别为、、，那么这三个力的关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知，假设物体与地面的摩擦力为f；第一幅图中滑轮为定滑轮，不省力，则； 第二幅图中滑轮为动滑轮，省一半的力，则； 第三幅图中滑轮为动滑轮，但动力作用在动滑轮轴上，费1倍的力，则； 所以，，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 短跑运动员在100m跑竞赛中，测得7s末速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（　　） A. 9m/s B. 10.1m/s C. 10m/s D. 11.2m/s 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知，路程s=100m，运动时间t=10s，则运动员在全程内的平均速度 故选C。 10. 生活中人们常常利用物体的惯性．下列描述正确的是（ ） A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性 D. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 【答案】D 【解析】 【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，利用所学知识解释有关惯性的现象时要分清到底是利用哪一个物体的惯性的。 【详解】A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了标枪自身的惯性；B、紧固锤头时撞击锤柄的下端，当锤柄停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性；C、拍打窗帘时 窗帘由于受力而运动起来，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，所以这是利用浮灰的惯性；D、泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，所以是利用了水的惯性．故选D。 二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共28分） 11. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要改变了运动员的___________。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]运动员对跳板施力，使跳板发生弹性形变，跳板由于要恢复原状，对运动员产生向上的弹力，改变了运动员的运动状态，使运动员向上运动。 12. 如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向_______（填“左”或“右”），所以对人前进来说，摩擦力是_____力（填“动”或“阻”）。鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用_______________________的方法增大摩擦的。 【答案】 ①. 右 ②. 动 ③. 增大接触面的粗糙程度 【解析】 【详解】[1][2]如图，人在步行向右走时，脚向后蹬地，鞋底相对于地面有向左的运动趋势，而摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，故地面对鞋底的摩擦力方向是向右；这是人能够前进的原因，故该力对于人前进来说是动力。 [3]鞋底表面制成凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。 13. 如图所示，O点为杠杆的支点，F是作用在杠杆B点的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、BC⊥OC。能表示力F力臂的线段是_________（选填“OA”、“OB”或“AB”） 【答案】OA 【解析】 【详解】力臂是指支点到力的作用线的距离，则表示力F力臂的线段是OA。 14. 如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为80N物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_____N，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_____选填“变大”、“变小”、或“不变”）。 【答案】 ①. 40 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]如图，杠杆在A位置，轻质杠杆OA中点悬挂重为80N物体，则阻力臂L2＝0.5OA，在A端施加一竖直向上的力F，则动力臂L1＝OA，由杠杆平衡条件可得 FL1＝GL2 则 [2]杠杆在B位置时，由下图可知：OA′为动力臂，OC′为阻力臂，阻力不变为G 由三角形相似可得 由杠杆平衡条件可得 F′×OA′＝G×OC′ 则 由此可知，当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的力臂将变小，但力F的大小不变。 15. 如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，则拉力F=______N，动滑轮上升的速度是v=______m/s。（不计滑轮、绳的重力和摩擦） 【答案】 ①. 100 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1][2] 根据图示可知：该滑轮是动滑轮的特殊使用方法，根据动滑轮的特点可知：F=2G，则拉力为 F=2G =2×50N=100N F移动的距离是物体移动距离的二分之一，则动滑轮在2s内移动的距离为1m，故动滑轮上升的速度为 16. 《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！“文中对舟和剑运动状态的描述，选择的共同参照物是___________。 【答案】河岸 【解析】 【详解】舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。以河岸为参照物，舟相对于河岸的位置发生变化，是运动的，以河岸为参照物，剑相对于河岸的位置没有发生变化，是静止的，均以河岸为参照物。 17. 许多人跑步健身时佩戴智能手环，它可以显示“配速”，“配速”表示跑每公里所需要时间。某人跑步结束时其佩戴的智能手环显示配速为6min40s，由此可以计算出他跑步的平均速度为______ m/s。 【答案】2.5 【解析】 【详解】某人跑步的路程 所用时间为 平均速度为 18. 如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿________条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿________条路线运动。（选填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。 【答案】 ①. b ②. c 【解析】 【详解】[1]小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，由于惯性继续向前运动，在重力的作用下，小球在竖直方向上做自由落体运动，所以小球的运动轨迹会向下偏折，故b符合题意；故选b。 [2]如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，小球将做匀速直线运动，故c符合题意，故选c。 三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分） 19. 小林同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中，选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量m/kg 重力G/N 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 4.9 （1）实验需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 （2）测量前弹簧测力计应在___________方向上调零，使指针对准零刻度线。 （3）测量“物体3”的重力时，弹簧测力计指针位置如图所示，示数为_______N。此时，使弹簧测力计中弹簧伸长的力是________________（选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”）。 （4）小林多次实验，记录的相关数据如表格，分析数据可知：物体所受重力大小与它的质量成_______________。 【答案】（1）天平 （2）竖直 （3） ①. 3 ②. 物体对弹簧的拉力 （4）正比 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知质量需要用托盘天平进行测量。 【小问2详解】 重力的方向总是竖直向下的，实验中弹簧测力计需要测量重力，因此弹簧测力计需要在竖直方向进行调零。 【小问3详解】 [1][2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，因此示数为3N；使弹簧伸长的力是物体对弹簧的拉力。 【小问4详解】 在误差允许的范围内，由表中数据可得 因为重力和质量比值是一个定值，所以物体受到的重力跟它的质量成正比。 20. 如图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时我们常把杠杆的平衡螺母向 _________调节（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡，这样既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于_________； （2）如图乙所示，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为 _________N； （3）如图丙所示，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B从a位置缓慢转到b位置，在此过程中拉力F将 _________，F与其力臂的乘积变化情况是 _________（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如图丁是小利做实验的一个场景，她发现杠杆不能在水平位置平衡，于是她将支点向左移一格，_________（选填“能”或“不能”）在水平位置平衡。 【答案】 ①. 右 ②. 测量力臂的大小 ③. 1.5 ④. 变大 ⑤. 不变 ⑥. 不能 【解析】 【详解】（1）[1][2]杠杆的左端低，往右边上翘，应将平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平位置平衡，这样既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又使力臂在杠杆的水平方向上，便于测量力臂的大小。 （2）[3]假设杠杆上一格为l，图根据杠杆平衡条件可知FAlA＝FBlB，代入数据可得 2×0.05kg×10N/kg×3l＝FB×2l 解得：FB＝1.5N； （3）[4]根据杠杆的平衡条件分析，将测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，其阻力臂OA不变，阻力不变，而动力臂在从a到b的过程逐渐变小,所以拉力F将变大。 [5]由于杠杆始终保持水平平衡，阻力与阻力臂的乘积不变，所以拉力F与其力臂的乘积也是不变的。 （4）[6]设一个钩码的重量为G，当将支点往左移动一格之后 4G×l＝G×4l 但支点不中点，要考虑杠杆自重，所以不能在水平位置平衡。 四、计算题（本大题共3小题，21题6分，22题6分，23题8分，共20分） 21. 国庆长假，小明随爸爸一起自驾游。途中，他观察到汽车速度计的指针某一时刻停在如图所示的位置，问： （1）此时汽车的速度是多少？合多少？ （2）行驶到“夏家河大桥”上时，发现路牌显示此桥全长，请问汽车以这样的速度通过大桥（车身忽略不计），需要多少？ 【答案】（1），；（2） 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，速度计的分度值是10km/h，其示数，即汽车的速度为 （2）根据可得，汽车通过大桥需要的时间为 答：（1）此时汽车的速度是90km/h，合25m/s； （2）汽车通过大桥需要的时间为3min。 22. 如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体移动的速度为0.5m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。 【答案】（1）50N；（2）10m；（3）930N 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，承担重物绳子的段数n=2，不计绳重和摩擦，动滑轮重力 G动=2F-G=2×200N-350N=50N （2）绳子自由端移动速度 v=2v物=2×0.5m/s=1m/s 绳子移动距离 s=vt=1m/s×10s=10m （3）由题意，绳子自由端最大拉力 F拉=G人=m人g=50kg×9.8N/kg=490N 最大物重 G物=2F拉-G动=2×490N-50N=930N 答：（1）动滑轮的重力是50N； （2）匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离是10m； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力是930N。 23. 如图所示，一足够长的刚性轻板（不易弯曲，且不计本身重量），A端用绳系住，并将绳的另一端固定在地面上，绳能承受的最大拉力为F绳=1500牛，用一支架将轻板支撑在O处，板刚好水平，设OA=0.5米，有一个重为250N的小孩，从O点开始出发，以v=0.5米/秒的速度向另一端缓慢行走，求： （1）行走2秒后绳的拉力． （2）行走多长时间，刚好绳被拉断． 【答案】（1）500N（2）行走6秒，刚好绳被拉断 【解析】 【详解】(1)行走2s 后，人行走的距离为： l1=s=vt=0.5m/s×2s=1m， 因为F1l1=F2l2，所以， 250N×1m=F2×0.5m， F2=500N； (2)绳刚好被拉断时，绳子A端的拉力为 F绳=1500N， 因为F1l'1=F绳l2，所以， 250N×l'1=1500N×0.5m， l'1=3m， 所以人行走的时间为： 所以行走6s，刚好绳被拉断． 答：(1) 行走2秒后绳的拉力是500N； (2)行走6s时间，刚好绳被拉断． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $