1第2单元 第5课 课后达标检测-【优学精讲】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上教用Word(统编版)

课后达标检测 1．(2025·江苏镇江高一期中)东汉末年，曹操在击败袁绍后开通了一系列运河，形成了一个庞大的水运系统，纵贯整个河北平原。这一现象(　　) A．促进了北方经济恢复发展 B．有利于南北经济文化交流 C．为曹操统一全国奠定基础 D．开创人工修筑运河的历史 解析：选A。根据材料可知，曹操在击败袁绍后开通了一系列运河，形成了一个庞大的水运系统，纵贯整个河北平原，这有利于农业经济的发展，从而使北方经济在战乱后得到恢复发展，A项正确。材料未涉及南北经济文化交流，排除B项；曹操并未统一全国，排除C项；中国人工修筑运河的历史可以追溯到春秋时期，排除D项。 2．(2025·福建龙岩高一期中)在魏国建立之前，曹操已在北方广泛确立屯田制；诸葛亮主政蜀汉期间，提出发展农业、减少赋税的方针；孙权统治下的吴国在长江两岸地区均设有屯田区。这些做法推动了(　　) A．商品经济的开发 B．北方民族大交融 C．区域经济的发展 D．社会秩序的重建 解析：选C。根据材料并结合所学可知，魏蜀吴三国都在农业方面进行了改革，促进了区域经济的发展，C项正确。材料中的这些做法是农业领域的经济措施，排除A项；材料没有涉及少数民族，且东吴在南方，排除B项；据所学可知，三国时期尚未统一，无法完成社会秩序的重建，排除D项。 3．(2025·黑龙江龙东联盟高一月考)吴国境内的山越人，是古越人的后代，他们也是南方的土著和早期原住民。在吴国政权“强者为兵，羸者补户”的政策下，这些山越人有的进入军队，有的则成为屯田上的隶属农民，还有的被分给豪强、功臣作为部曲佃客。吴国的这一政策(　　) A．为其统一中原奠定基础 B．阻碍了江南地区的开发 C．客观上促进了民族交融 D．导致了门阀政治的形成 解析：选C。吴国政权将山越人纳入军队、屯田或作为部曲佃客，使得这些原本相对隔绝的族群与中原文化有了更多的接触，这种接触在客观上促进了民族交融，C项正确。吴国并未实现统一中原，排除A项；吴国的政策是在利用和开发江南地区的人力资源，排除B项；材料信息并不足以说明这一政策导致了门阀政治的形成，排除D项。 4．(2025·重庆名校高一期中联考)史书记载，(西晋)太康四年(283年)八月，“鄯善国遣子入侍，假其归义侯”。“侯”是爵位，古代爵分公、侯、伯、子、男五等。下图所示“晋归义羌侯”金印是西晋王朝颁给内迁少数民族酋长的印信之一。这可用来说明当时(　　) A．动荡中孕育发展的历史规律 B．政权更迭频繁的时代特征 C．民族间政治认同的历史现象 D．人口迁徙加速的历史趋势 解析：选C。据材料可知，西晋按中原传统爵位制册封朝拜的少数民族酋长为“侯”，这说明当时许多部落(民族)接受了中原王朝的册封制度，体现了民族间政治文化的认同，C项正确。 5．(2025·湖湘名校联合体高一联考)317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。东晋门阀政治深厚，建国之初，时称“王与马，共天下”。其中的“王”所指的力量属于(　　) A．江南本地的传统士族 B．八王之乱中的南方势力 C．南迁的北方高门士族 D．江南开发中的少数民族 解析：选C。根据材料并结合所学可知，逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱，材料中的“王”是指王导、王敦兄弟，C项正确。江南士族势力有限，无法操控朝政，排除A项；八王势力在西晋后期的八王之乱和永嘉之乱中被消灭，排除B项；江南开发中，少数民族实力弱小，更多依靠南迁北民的先进生产力，排除D项。 6．(2025·江苏徐州高一期中)学者田余庆认为，“如果说西晋自武帝以来，士族名士是司马氏皇权的装饰品，那么东晋司马氏皇权则是门阀政治的装饰品”。由此可知，东晋时期(　　) A．士族专权严重 B．君主专制强化 C．统治基础扩大 D．藩镇分裂割据 解析：选A。“装饰品”通常指的是次要的、没有实质影响的东西，“东晋司马氏皇权则是门阀政治的装饰品”意思是东晋时期皇帝大权旁落，士族把持朝政，形成门阀政治的局面，A项正确。东晋时期门阀政治发展到鼎盛，门阀士族把持政权，君主权力受到削弱而非强化，排除B项；少数士族把持政权，不利于统治基础扩大，排除C项；藩镇分裂割据是唐末五代时期的情景，排除D项。 7．(2025·海南先锋联盟高一期中)东吴前期，都城建业的人口仅在十万上下，其余县城的人口一般仅为两三千左右；东晋南朝时期，城市人口大为增加，仅都城建康一地人口就接近一百万，而一般郡城、县城内人口也有近万人。这反映出当时(　　) A．江南地区得到开发 B．外贸范围得到拓展 C．草原民族开始南迁 D．南方实力超过北方 解析：选A。据材料信息可知，东晋南朝时期人口大幅增加，结合所学可知，北民南迁带来了先进的技术和工具，推动了江南地区经济开发，A项正确。人口的增加与外贸范围得到拓展没有直接联系，排除B项；东晋南朝地处南方，而草原民族南迁大多迁到中国北方，与南方人口增长没有关系，排除C项；材料只提到了南方人口的增加，这不能反映出南方的实力超过了北方，排除D项。 8．(2025·江苏无锡高一调研)南朝《南齐书》曾用“魏虏”“索头”称呼北魏部族，北朝所撰的《魏书》则将南朝宋、齐、梁三朝称为“岛夷”。这一现象反映出(　　) A．正统观影响史书编撰 B．南北对峙难以弥合 C．民族称呼呈现多样化 D．民族矛盾非常尖锐 解析：选A。据材料并结合所学知识可知，在古代中国，正统观念根深蒂固，南北朝对峙时期，双方都认为自己是正统，这种正统观影响了史书的编撰，才会出现互相贬低的称呼，A项正确。 9．(2025·山东临沂高一期中)4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，统治者以“中国”“华夏”自居，以敕封的形式让边疆地区的各少数民族首领管理自己民族的事务。这一做法(　　) A．消除了与汉族的矛盾 B．有助于缓和社会矛盾 C．促进少数民族封建化 D．导致了北方陷入分裂 解析：选B。根据材料“以‘中国’‘华夏’自居”“让边疆地区的各少数民族首领管理自己民族的事务”等信息并结合所学知识可知，前秦皇帝的这一做法一定程度上有助于缓和社会矛盾，推动社会经济文化的发展，B项正确。“消除了与汉族的矛盾”说法过于绝对，排除A项；材料强调的是前秦开明的民族政策，让边疆各少数民族自我管理，这不能促进少数民族的封建化，排除C项；前秦的这一做法有利于缓和社会矛盾，并没有导致北方陷入分裂，排除D项。 10．(2025·河南南阳高一期中)魏晋南北朝时期，进入中原的少数民族很多人的衣冠语言与中原无异。同时，少数民族尚武、勇健的气质传入中原地区，使中原呈现出慷慨、激越、豪放的气质。这说明当时(　　) A．北方家庭经济农牧互补 B．汉族与内迁边疆民族走向交融 C．南北文化交流日益频繁 D．区域间经济文化不平衡性加重 解析：选B。据材料信息可知，进入中原的少数民族学习了汉族的衣冠语言，少数民族尚武、勇健的气质影响了汉族，因此“汉族与内迁边疆民族走向交融”的说法符合题意，B项正确。 11．(2025·青岛高一期中)孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是(　　) A．北魏实现北方统一 B．符合时代发展的要求 C．改革措施全面易行 D．孝文帝改革决心坚定 解析：选B。根据材料并结合所学知识可知，北魏孝文帝的“汉化”改革顺应了当时民族交融的时代发展趋势，是其改革取得成功的根本原因，B项正确。 12．(2025·安徽六安高一月考)北魏分裂为东魏—北齐和西魏—北周政权后，东魏—北齐大力推行鲜卑化政策，采用胡汉分治、以胡制汉的统治策略；而西魏—北周则推行“外鲜内汉”的“关中本位政策”，最终灭掉北齐。这反映了(　　) A．文化整合利于国家发展 B．民族交融历程艰难曲折 C．北周结束分裂实现统一 D．异质文化难以协调共生 解析：选A。根据材料信息可知，西魏—北周推行鲜卑、汉族文化交融的关中本位政策，最终灭掉北齐，说明文化整合利于国家发展，A项正确。 13．(15分)(2025·浙江“南太湖”高一联考)阅读材料，完成下列要求。 材料一　秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。 ——王双怀《关于秦汉农业的若干问题》 材料二　西晋末年，北方陷入少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。 ——刘璐《试析魏晋南北朝时期 社会经济发展的特点》 (1)根据材料一，概括秦汉时期农业快速发展的原因。结合所学列举春秋战国时期两项重要的水利工程。(7分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。(8分) 答案：(1)原因：秦汉的统一；政府鼓励；农业工具改进；农业生产技术的进步；农产品的南北交流。(共5分，每点1分)名称：都江堰、郑国渠、芍陂。(共2分，每点1分，任答两点即可) (2)原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类，提高了土地的使用率。(共8分，每点2分，任答四点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $