1.2唐朝建立与贞观之治导学案--2025-2026学年统编版七年级历史下册

学习内容 2.唐朝建立与“贞观之治” 主备人 审核 历史组 课 型 新授课 学习目标 1.知道唐朝建立与贞观之治。 2.了解武则天的统治状况，分析唐朝盛世出现的原因。 学习重点 学习难点 重点：贞观之治 武则天的统治 难点：唐朝盛世出现的原因 学法导航 自主学习、合作交流、探究展示 学 习 活 动 教（学）手记 自主学习 一、唐朝的建立 （1）时间：_____（2）建立者：_____（3）都城：_____ 二、贞观之治 1.原因： （1）治国思想： ①.吸取隋亡的教训，勤于政事； ②.虚心纳谏，从善如流；_____比作知得失的镜子。 ③.戒奢从简，与民休息。 ④.广纳贤才，知人善任。（房玄龄、杜如晦） ⑤.以民为本。（水能载舟，亦能覆舟） （2）具体措施： 唐太宗（599-649） 政治方面： （1） 进一步完善___________。 （2） 制定法律，减省刑罚。 （3） 增加科举考试科目，_____逐渐成为最重要的科目。 经济方面：减轻田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为_____"贞观之治"。 隋朝确立了三省六部制，唐朝完善。中书省草拟诏令，门下省审核，尚书省负责执行。设置吏户礼兵刑工。 三省六部制的意义： ①分割相权而强化君权；②分工合作，减少决策失误； 三、武则天的统治（治世局面：政启开元，治宏贞观或者称为贞观遗风） 690年，改国号为_____，定都_____。 1. 地位：中国历史上唯一的女皇帝 2.措施： ①.大力发展科举制，创立_____。 ②.继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 3.作用（影响） 武则天（624-705） 经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为盛世局面的出现奠定了基础。 【材料研读】 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说： 以人为镜，可以明得失。夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣! ——《旧唐书。魏征传》 为什么在魏征去世后，唐太宗说他痛失了一面镜子? 【教学反思】 【知识清单】 1. 唐朝建立：时间：618年 建立者：李渊 都城：长安（今陕西西安） 2. 唐太宗时期的治世局面：贞观之治 3.贞观之治局面出现的原因： （1）治国思想： ①.吸取隋亡的教训，勤于政事。 ②.虚心纳谏，从善如流。（敢于直言的魏征比作知得失的镜子） ③.戒奢从简，与民休息。 ④.广纳贤才，知人善任。（房玄龄、杜如晦：房谋杜断） ⑤.以民为本。（水能载舟，亦能覆舟） （2）具体措施： 政治方面： （1） 进一步完善三省六部制。 （2） 制定法律，减省刑罚。 （3）增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；经济方面：减轻田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 4.武则天的治世局面：政启开元，治宏贞观、贞观遗风 （1）地位：中国历史上唯一的女皇帝 （2）措施：创立殿试；继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 （3）武则天的统治为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 5.贞观之治出现的原因： ①.国家统一和社会稳定 ②.政治清明统治者的勤政爱民、励精图治。 当堂达标 一、单选题 1．（2025·山东济南·中考真题）明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐三百年间，尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是（   ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐太宗 2．（2025·山东滨州·中考真题）谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（    ） A．房玄龄 B．魏征 C．王安石 D．岳飞 3．（2025·山东菏泽·中考真题）下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（    ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A．广纳贤才，知人善任 B．提倡节俭，反对奢侈 C．以民为本，重视农业 D．整顿吏治，裁减冗员 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）唐太宗虚怀若谷，从谏如流，是出现“贞观之治”的重要原因。当时敢于直言的著名大臣是（   ） A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．宋璟 5．（2025·天津·中考真题）“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”这一制度（    ） A．明确了中央机构的职权 B．垄断了官吏的选拔权 C．开创了地方行政的模式 D．加强了中央对地方的控制 二、材料题 6．历朝历代的统治者为巩固其统治会不断地创新制度，调整策略。社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  隋唐科举，自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生自由报考的原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二  自贞观以后，……励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 ——杜佑《通典》 (1)科举制正式形成的标志是什么？根据材料一，概括说明科举制的特点和影响。 (2)材料中“励精为理”的皇帝是谁？他在位时明君贤臣，开创唐朝的盛世局面，请问哪位贤臣去世后他认为痛失一面“镜子”？ 自主学习：618年 李渊 长安 魏征 三省六部制 进士科 "贞观之治" 周 洛阳 殿试 材料研读： 因为魏征敢于直言进谏，能让唐太宗认识到自己行为的得失，有助于国家的发展像镜子一样的作用，所以魏征去世，唐太宗觉得痛失一面镜子。 当堂达标： 题号 1 2 3 4 5 答案 D B C C A 6.(1)标志：进士科的创立。 特点：由政府主导，自由报考，公开考试，内容涉及面广（至少两点） 影响：以文章作为选拔标准，为读书人提供了一条进入仕途的通道。 (2)皇帝：唐太宗 贤臣：魏征 预习口诀： 查、划、写 记、练、思 4 寄语：自主、合作、探究、展示是打开知识宝库的金钥匙。 学科网（北京）股份有限公司 $