叙事类散文阅读 限时小卷3-【木牍教育·名师A计划】2026年中考语文总复习限时快练教用课件

该初中语文中考复习课件紧扣散文阅读、内容概括、标题含义等核心考点，依据中考说明分析革命文化与传统文化题材考查权重，归纳“内容概括+朗读设计+跨文本联结”等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“模拟真题+技巧示范+素养融合”，如以《一件战袍》解析标题含义“作用+象征”答题法，关联《骆驼祥子》“车”设计跨文本题，培养文化自信与思维能力。教师可依此强化考点突破，助力学生掌握答题技巧，提升中考得分率。

语文 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 -- 限时小卷3 限时小卷3 -- 限时小卷3 一 (2025·浙江二模)阅读下面的文字，回答问题。(22分) 一件战袍 江子 ①走进江西于都县的中央红军长征出发纪念馆，你肯定会与很多衣物相遇。 ②纪念馆左边进门处，有一件羊皮袄。它做工十分考究，虽然，它已经很破了，特别是两边下摆满是漏洞，不仅棉质的外套破败，就连里面的羊皮也溃不成“衣”。但比起馆内大多数粗布衣衫，它仍显得特别扎眼，特别有派头，仿佛异类。 -- 限时小卷3 ③毫无疑问，这是一件有故事的羊皮袄。 ④事情得从1932年说起。那一年，为打破敌人“围剿”，中国工农红军在中央苏区开展大规模“扩红”运动。于都县28岁的青年曾广华踊跃报名，成为一名光荣的红军战士。不久，他就参加了漳州战役。这场战役中，他不慎染上了恶性疟疾，但坚持不下火线，还在战斗中立下战功。战斗结束后，他住进了红军医院。一天，团首长来医院看望伤病员，见他全身抖得厉害，就命警卫员去司务长那里将战利品中的羊皮袄拿来，盖在曾广华身上。曾广华病好后，首长明确指示，曾广华在漳州战役中立了功，这件羊皮袄就奖给他！ -- 限时小卷3 ⑤从此，这件羊皮袄就与曾广华结下了不解之缘。 ⑥老实说，面对这件羊皮袄，曾广华最初是惶惑的。他是穷人家的孩子，红军中普通的战士，这么一件昂贵的衣服，他以前见都没见过。它在他眼里，就像一名俘虏。他占有它，其实就是负责看管它。他不穿它，但他走哪儿都带着它——那可是他的荣誉，也是军中领导关心战士的见证。 -- 限时小卷3 ⑦1934年10月，漫漫长征路开始，曾广华带着这件羊皮袄，跟随中央红军从于都渡河出发。 ⑧长征路上，寒风凛冽，积雪没腰，不时会有碗大的冰块混着泥土砸下，多少战士陷入积雪中壮烈牺牲！可曾广华靠着这件羊皮袄的温暖，顺利翻越了雪山，并最终抵达了延安。 -- 限时小卷3 ⑨羊皮袄，已成了他同一个班组的伙伴。恶劣气候如战场，它为他冲锋陷阵，羊皮像墙一样为他阻挡了寒冷，里面的羊毛仿佛火炉，给他提供了源源不断的温暖。白天，它是矛，是盾，刺破寒风、阻击冰雪；晚上，它是棉被，为他守护美好梦乡。它的军绿色与积雪的白色构成了有力的对抗——那是生命与春天的颜色，给了曾广华坚定的信念与无穷的力量。 -- 限时小卷3 ⑩接下来，这件羊皮袄跟着他四处征战。他在延安参与了根据地建设，几年后又到南泥湾垦荒，之后又参加了三大战役中的辽沈、平津战役。十余年的征战，曾广华这位当年的青年农民，成了一名刚强的红军战士，而那件羊皮袄，也已成为有着钢铁般精神的战士。 -- 限时小卷3 ⑪新中国成立了。曾广华面临着人生的重大选择：是等着国家安排去新的岗位工作，还是回家种田？曾广华毅然选择了后者。 ⑫曾广华的理由是，他没有文化，不能在需要知识的岗位上为国家作贡献，而且身上还有伤病。作为战争的幸存者，活着他就已经满足。他想回家种地，成为自食其力的劳动者。如此，他才能心安理得。 -- 限时小卷3 ⑬他的另一个理由是，他要带着羊皮袄回家——它也该想家了吧？ ⑭羊皮袄跟随他四处征战，早已有了战士的人格。他与它相互成全。现在的他，只有堂堂正正自食其力，才配继续做它的主人。 -- 限时小卷3 ⑮曾广华带着羊皮袄回到了于都。他把家乡当成新的战场，像战士一样严格地要求自己。他勤劳、刻苦，靠劳动所得过日子，从不给组织添麻烦。他总是想着帮助别人，常常把微薄的战功补助费借给村里贫困的人。 -- 限时小卷3 ⑯在家乡，与曾广华最亲的是那件羊皮袄。他经常在夜里从箱子里拿出它，从领子到下摆一点点抚摸着它。多少不便给家人与村里人说的话，他都悄悄跟它说。多少焦躁不安的时候，只要看到它，他的心就会迅速安定下来。 ⑰1992年，曾广华诀别了羊皮袄，走完了他光．荣．又．平．凡．的一生。 -- 限时小卷3 ⑱经过90多年的时光，羊皮袄的色彩已经暗旧，可是又远比90多年前更加威风凛凛。它的经历无与伦比，它的火焰永不熄灭。它是英雄，是披荆斩棘的战士，是无惧的勇者——它悬挂在玻璃柜中，就像一座高耸的碑，须仰视才可见。它无字，却是写满了中国革命史的羊皮手稿。 -- 限时小卷3 ⑲每次去于都，我都要去中央红军长征出发纪念馆看看这件羊皮袄，它是有籍贯的老者、守军纪的战士，从于都出发踏上长征路的8.6万名英雄，都是它的战友与亲人。 (选自2025年1月17日《光明日报》，有删改) -- 限时小卷3 1.【散文·文脉】本文“人与物”两条线索交织并进。请你根据时间节点，补全梳理导图。(4分)［内容梳理］ (1)　　 　 (2)　 　  (3)　　 　 (4)　 　  参加漳州战役 伙伴 战士 退伍返乡 -- 限时小卷3 2. 【散文·文蕴】文中说曾广华的一生是“光荣又平凡”的，请你结合全文内容，分析他的“平凡”与“光荣”。(4分)［内容概括］ 平凡：①曾广华是红军中普通的战士；②新中国成立后，选择回家种地，自食其力。(2分。每点1分)光荣：①在漳州战役中染上疟疾仍坚持战斗并立功；②带着羊皮袄经历长征，抵达延安；③参与根据地建设、南泥湾垦荒、参加辽沈和平津战役，返乡后自食其力且无私帮助村里人，为国家和人民作出贡献。(2分。每点1分，答出两点即可) -- 限时小卷3 3. 【散文·文情】文中画线句语言优美，情感动人。请你从重音、停连、语调、语速等方面，任选两个角度进行朗读设计，并说明理由。(6分)［朗读 设计］ 【示例】重音：“军绿色”“白色”“坚定”“无穷”重读，突出羊皮袄的颜色与它给予曾广华的信念和力量。(2分)语调：用激昂、坚定的语调朗读，展现出羊皮袄对曾广华的重要意义以及他坚定的信念。(2分) -- 限时小卷3 理由：这样朗读能更好地体现出羊皮袄在曾广华长征过程中的重要作用，突出其对曾广华精神上的支撑，让读者更能感受到这份情感。(2分) -- 限时小卷3 4.【散文·文题】作者将“羊皮袄”称为“一件战袍”，有何深意？请你结合文章内容加以分析。(4分)［理解标题含义］ ①强调了羊皮袄在曾广华战斗和生活中的重要作用，它陪伴曾广华经历多次战斗，在长征中抵御寒冷，如同真正的战袍一样保护着他；②它见证了曾广华从青年农民成长为刚强战士的过程，象征着他的战斗经历和坚韧精神，也象征着中国革命精神。(共4分。每点2分) -- 限时小卷3 5. 【联结·文思】“羊皮袄”是曾广华的生存依赖与精神寄托。在文学作品中，“物”往往还见证了人物的变化或象征着人物的精神。请从下列选项中 任选一项，结合名著内容展开阐述。(4分) 提示答题切入点 A.车——祥子　　 B.金箍棒——孙悟空 -- 限时小卷3 【示例一】选择A，车是祥子的梦想和希望，也是他生活的全部寄托。起初，祥子为了买车拼命拉车，但经历了三起三落，他一次次地失去车，希望也一次次破灭，车见证了祥子从积极向上逐渐走向堕落的变化过程，反映出当时社会对底层人民的压迫。 -- 限时小卷3 【示例二】选择B。在《西游记》中，金箍棒是孙悟空的武器和象征。它不仅代表了孙悟空的力量和神通，也见证了他从顽劣到成熟的转变。金箍棒反映了孙悟空的成长和责任感，最终他成了保护唐僧取经的重要角色。(共4分。选择1分，理由3分) -- 限时小卷3 二 (2025·云南)阅读下面的文字，回答问题。(23分) 皮黄①一响 宋明珠 ①父亲在舞台上拉京胡，灯光聚在他身上。我看见他的琴弓进退，似乎在诉说着一段心事、发出一声沉吟。松香的灰尘在灯光里飞舞，又寂寂地落下。一曲终了，一个故事、一段人生就结束了。随着大幕拉上，父亲收起琴，转身，走下舞台和我站在一起。那个时候我经常陪他演出，静静地站在侧台，观察一个故事如何在父亲拉起琴弓的时候展开，收回手腕的时候结束，如何在皮黄交替中娓娓道来。 -- 限时小卷3 ②我看着父亲收琴入匣，看着苍白的松香灰覆满琴身，好像是一身风霜，伴着他走来，路在他的脚下一寸一寸地慢慢生长。那是一条碧绿的湖边小路，路上经过一座小桥，过了桥，有一座朱红漆门的院子。院门开的时候，父亲潸然泪下。 -- 限时小卷3 ③父亲反复要我背诵那座小院的位置：桓台县起凤镇华沟村。那是我还不认识字的时候就必须背诵的地点，那里的一切风物我早已在父亲的反复叮嘱中烂熟于胸。比如：齐桓公带着人马踩出来的马踏湖，住着五位先贤的五贤祠，比人还高的芦苇，湖里的鱼虾、黄鳝和藕，院子里的枣树和桃树……这些，都挤挤挨挨地塞在父亲的琴盒子里，每当黄昏，父亲照例拉起弓，我仿佛听见这些风物在琴弦上吱吱呀呀地响。挂念变成松香的灰尘，一层一层积在琴身上。待父亲刚收弓，我便伸手去摸松香新落处，滚．烫．。 -- 限时小卷3 ④同样热的还有眼泪。父亲说，再不回去看看就要上学了，不一定能抽出时间，我才回到那个背诵了无数遍的地点。 -- 限时小卷3 ⑤没几天，我就发现桓台可太好了，华沟也太好了，可以到处疯跑。我辈分大得很，一出门有人喊我小奶奶，有人喊我小姑。一开始不习惯，但好处是，集上有什么我就能吃到什么，酥脆的周村烧饼、厚厚的锅饼。有的时候随便路过谁家，往院子里一探头，人家看见我便笑着说，小奶奶来了，递给我葡萄、枣子、无花果，有的时候还有刚炸好的藕盒子、豆腐匣子。惹得比我年纪还大的外甥女追着我喊，小姨，别跑…… -- 限时小卷3 ⑥父亲是远近闻名的拉胡琴的好手。只要他回到老家，村里的戏台就热闹起来。只有过年时才打开的戏箱子，这时也会开一次。化妆箱子、服装、月琴、板胡……一一在后台排开。我带着一众晚辈站在台下，嘴里随便嚼着点什么，目不转睛地看台上光景流转，台上唱得高兴，不拘京剧、吕剧，好像父亲他们总也不累，总也不老。 -- 限时小卷3 ⑦以后很多次，在舞台上，在家里，在很多地方听到父亲的京胡，总觉得只有在桓台，他拉得才是最响亮的。声音穿过青青的苇帐，留在马踏湖的缥渺的雾中。 ⑧假期很快过去，离开前的最后一个晚上，外甥女带着我去五贤祠磕了头。 -- 限时小卷3 ⑨再回桓台总是匆匆。考上大学了，回去；考上研究生了，回去；工作了，回去……每次回去，父亲他们照例是要凑在一起唱戏的。皮黄一响，戏台上的出将入相又连起来一段光景的起点和终点。 -- 限时小卷3 ⑩我从台下走到后台。一口服装箱子，几个凳子，仅此而已。服装和化妆待在后台没事做，见我走来，热情地招呼我扮上试试。化妆扔掉手里的瓜子，拉过我勒头、吊眉、油彩打底……画眼睛的时候，她皱起眉，眯着眼，叹了口气，说：“这老眼，花的呀。”服装倚着墙，嚼着瓜子笑。台下看的，台上唱的，也都已老眼昏花。 -- 限时小卷3 ⑪台上响起一段小过门儿，我听见琴弓由父亲的手腕引着进退自如。我跟着舒开水袖，父亲的琴声托着我飞得很高，飞到马踏湖上，看有人划着小船，在青青的苇帐中穿行……芦苇有两人高，遮着视线让人看不清里面的故事。我隐隐看见一个小男孩在专心地蒙琴筒，想要做他的第一把京胡。 ⑫可是，等到皮黄一响，他就老了。 (选自2025年5月19日《人民日报》，有删改) ［注］①皮黄：戏曲声腔，西皮和二黄的合称。 -- 限时小卷3 6.【考点原创】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不．正．确．的一项是［内容和艺术特色分析鉴赏］( )(3分) A.第⑤段中“我”说“华沟也太好了”是因为自己可以到处疯跑。 B.第⑩段中“台下看的，台上唱的，也都已老眼昏花”，暗示了传承的危机。 C.琴和松香见证了父亲技艺的沉淀，承载了对故乡的挂念。 D.文章语言含蓄委婉，具有古典韵味，具有很强的艺术感染力。 A -- 限时小卷3 【解析】A项，“我”说“华沟也太好了”是因为“我”辈分高受尊重、食物丰富自由、生活自在有趣。 -- 限时小卷3 7.结合选文内容，分析第③段加点词的含义。(3分)［词语理解］ 　　待父亲刚收弓，我便伸手去摸松香新落处，滚．烫．。 ①松香灰因琴弦摩擦生热而温度高；(1分)②凝聚父亲对故乡的炽热思念，体现“我”触摸时内心强烈的触动。(2分) -- 限时小卷3 8. 第⑥段“好像父亲他们总也不累，总也不老”与第12段“可是，等到皮黄一响，他就老了”两句，前后表述是否矛盾？为什么？(5分)［叙述视角、内容分析］ 不矛盾。(1分)第⑥段从儿童的视角写孩童时期的印象。父亲他们唱戏时神采飞扬，让“我”感觉他们充满活力。第12段是以成人的视角写成年后的感悟。皮黄声勾起时光流逝的慨叹，突显父亲在岁月中真实老去的事实，表达对时光流逝的怅惘。(共4分。写出双重视角各1分，具体分析各1分) -- 限时小卷3 9.【考点原创】结合文章内容，分析文中父亲的人物形象。(6分)［分析人物形象］ ①技艺精湛：父亲是远近闻名的拉胡琴的好手。②热爱故土：父亲早让“我”背故乡地址，常讲故乡风物，还将牵挂融入京胡声。③坚守传统：父亲坚持拉胡琴多年，每回桓台必与乡邻唱戏，与众人守护传统戏曲。(共6分。每点2分，答出两点即可) -- 限时小卷3 10. 随着时代的发展，许多传统艺术在传承上面临巨大挑战。联系选文和链接材料，探究如何才能让传统艺术焕发新生。(6分)［个性化表达］ 材料一　老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时候，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了……我以为就要站起来了，不料他却又慢慢的放下在原地方，仍旧唱。全船里几个人不住的吁气，其余的也打起呵欠来。 (选自鲁迅《社戏》) -- 限时小卷3 材料二　唢呐博士刘雯雯在维也纳大厅用一曲《百鸟朝凤》燃爆全场。曾经，不少人认为唢呐很“土气”，可近年来，唢呐正以破竹之势闯入年轻人的世界，掀起一阵热潮。唢呐“跨界”也越来越多：年轻人把唢呐与摇滚结合、与戏剧结合、与现代流行元素结合…… (摘编自《北京青年报》) -- 限时小卷3 【示例】①扎根生活土壤，如父亲与村民自发搭台唱戏，使艺术融入乡土生活，保有生命力；②创新表现形式，借鉴唢呐与摇滚、戏剧跨界融合，用现代元素吸引年轻观众；③注重观众体验，增强互动性与感染力，避免出现与《社戏》中老旦脱离观众的冗长表演类似的表演形式。(共6分。每点2分，需分别结合选文和链接材料作答) -- 限时小卷3 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 限时小卷3 $