一轮 第九组-【木牍教育·名师A计划】2026年中考语文总复习限时快练教用课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗文默写核心考点，严格对接安徽中考说明要求，通过分析近五年真题明确苏轼、陆游等高频诗人作品占比60%的考点权重，并按“哲理感悟、情感抒发、手法赏析”归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题高频句+手法解析+主题归类”模式，精选“竹外桃花三两枝”等中考复现句，结合拟人比喻手法分析培养思维能力，通过主题对比强化语言运用，传承文化自信。助力学生突破理解型默写易错点，教师可依此开展专题复习，提升冲刺效率。

语文 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 -- 第九组 第九组 -- 第九组 1.王安石《书湖阴先生壁》中“　 　， 　 　”用拟人的手法写出水对田的护惜之情，山对人的友爱之意。  2.苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中用 “　　 ，　　 ”的诗句描摹了西湖盛夏暴雨骤来的景象。  一水护田将绿绕 两山排闼送青来 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 -- 第九组 3.苏轼《饮湖上初晴后雨》中的“　 　， 　 　”，运用比喻的手法，巧妙地表现出了西湖的神韵。  4.苏轼《惠崇春江晚景》中蕴含“实践出真知”哲理的句子是“　　 ，　 ”。  欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知　 -- 第九组 5.苏轼的《题西林壁》中，与王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句是“　　 ，　 　”。  6.李清照《夏日绝句》中“　 　， 　　 ”两句运用典故，歌颂宁死不屈的高贵 气节。  不识庐山真面目 只缘身在此山中 至今思项羽 不肯过江东 -- 第九组 7.曾几《三衢道中》中的“　　 ， 　 　”，写出了绿树浓荫、黄鹂啼鸣的景象。  8.陆游《示儿》中既饱含诗人对国家命运的深切关怀，又体现出至死不渝的爱国情怀的诗句是 “　 　，　 　”。  绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 -- 第九组 9.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“　 　， 　 　”，表现出诗人悲愤不已、忧国忧民的心情。  10.范成大《四时田园杂兴》(其二十五)中的 “　　 ，　 　”，有花有果，有色有形，描绘了初夏时节万物蓬勃生长的画面。  遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 -- 第九组 11.杨万里以“　 　，　 　” (《小池》)写出了蜻蜓与荷叶相依相偎的和谐情景。  12.“　 　， 　 　” (杨万里《晓出净慈寺送林子方》)描绘了夏日西湖壮美阔大、色彩明艳的荷田盛景。  小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 -- 第九组 13.当春风又绿江南岸，朱熹《春日》中的 “　　 ，　 　”，以绚丽春色暗喻求索真理的豁然开朗。  14.要想学问深，必须不断努力，常学才能常新。正如朱熹《观书有感》(其一)中所说：“　 　？ 　 　。”  等闲识得东风面 万紫千红总是春 问渠那得清如许 为有源头活水来 -- 第九组 15.林升《题临安邸》中讽刺南宋统治者一味纵情声色，寻欢作乐的诗句是“　 　， 　 　”。  16.宋代叶绍翁《游园不值》中的“　 　， 　 　”，告诉我们一切新生美好的事物一定会冲破阻力，脱颖而出。 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 -- 第九组 17.读翁卷《乡村四月》中的“　 　， 　 　”我感受到了诗人对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情。  18.《墨梅》中王冕借梅自喻，以“　 　， 　　 ”来表达自己不向世俗献媚的高尚情操。  乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 -- 第九组 19.于谦在《石灰吟》中以“　 　， 　 　”表达其决不与世俗同流合污的高尚节操。  20.郑燮一生爱竹，在《竹石》中借“　　 ， 　　 ”表达其不向任何势力低头的高傲风骨。  粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 -- 第九组 21.《己亥杂诗》中，表达龚自珍希望当政者能够广纳人才，变革社会，振兴国家愿望的诗句是 “　 　，　 　”。  22.在《村居》中，诗人高鼎用“　 　， 　 　”描写了早春的美丽景色，突出了春天生机勃勃的特点。  我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 -- 第九组 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第九组 $