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第八组
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第八组
1.杜甫《春夜喜雨》中“ ,
”既是写雨,也可以用来形容老师对我们潜移默化的教育。
2.杜甫推窗远望,写下“ ,
”[《绝句》(其三)],描绘远眺所见的山峦披雪、江岸停舟之景,寄托着安定后的愉悦兼思乡之情。
随风潜入夜
润物细无声
窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船
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3.杜甫在《江畔独步寻花》(其五)中展现诗人在赏花时所见所思的句子是“ ,
”。
4.张继《枫桥夜泊》中“ ,
”既描写了秋夜江边之景,又表达了诗人在旅途中的孤寂忧愁与思乡之情。
桃花一簇开无主
可爱深红爱浅红
江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天
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5.韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之感的诗句是“ ,
”。
6.张志和《渔歌子》中的“ , ,
”描写渔人捕鱼的情态,表现出悠闲的生活情趣,寄托了词人对自由生活的向往。
春潮带雨晚来急
野渡无人舟自横
青箬笠
绿蓑衣
斜风细雨不须归
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7.孟郊《游子吟》中运用形象的比喻,强烈地抒发对母爱的赞美的诗句是“ , ”。
8.韩愈《早春呈水部张十八员外》中“ ,
”两句运用对比,描绘出早春的独特景色,表达了诗人对春景的喜爱之情。
9.刘禹锡《望洞庭》中运用比喻的修辞手法来描写群山的诗句是“ , ”。
谁言寸草心
报得三春晖
最是一年春好处
绝胜烟柳满皇都
遥望洞庭山水翠
白银盘里一青螺
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10.唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》中“ ,
”既写出了黄河九曲的姿态,又写出了其裹挟黄沙奔腾而来的气势。
11.白居易《赋得古原草送别》中表达新事物具有顽强的生命力的诗句是“ , ”。
九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
春风吹又生
野火烧不尽
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12.白居易《忆江南》中“ ,
”,诗人用“火”的红艳与“蓝”的鲜翠作比,生动再现了江南春景。
13.柳宗元的“ , ”
(《江雪》)借助数字,描写了大雪过后山野严寒的景色。
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
千山鸟飞绝
万径人踪灭
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14.柳宗元《江雪》中既写出诗人的孤独寂寞,又体现出诗人超然世俗的个性的句子是“ ,
”。
15.杜牧《山行》中既体现诗人对秋景的独特喜爱,又通过对比手法赋予枫叶胜过春花生命力的诗句是
“ , ”。
孤舟蓑笠翁
独钓寒江雪
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
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16.当我们想表达在困境中寻求慰藉、希望,可引用诗中暗含柳暗花明意境,给人指引方向的诗句:
“ ? 。”(杜牧《清明》)
17.在江南水乡,每当细雨蒙蒙,我总会想起杜牧的《江南春》中的“ , ”,
这句诗描绘了南朝时期寺庙林立的景象,仿佛在雨幕中若隐若现,给人以朦胧之美。
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村
南朝四百八十寺
多少楼台烟雨中
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18.罗隐《蜂》这首诗中,“ ,
”暗喻辛苦的劳动者享受甚少,表达了对不劳而获者的不满和对劳动者的同情。
19.范仲淹《江上渔者》中“ , ”,反映出渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔人生活疾苦的同情。
采得百花成蜜后
为谁辛苦为谁甜
君看一叶舟
出没风波里
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20.王安石《元日》中用“ ,
”
抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。
21.从《泊船瓜洲》“ , ”
中,我们读出了王安石思念家乡和希望早日辞官归家的心愿。
千门万户曈曈日
总把新桃换旧符
春风又绿江南岸
明月何时照我还
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