一轮 第六组-【木牍教育·名师A计划】2026年中考语文总复习限时快练教用课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗文默写与理解核心考点，严格对接中考说明，分析《木兰诗》《望岳》等高频篇目的考点权重，归纳默写关键句、理解诗句含义、分析艺术手法等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精准定位+典型题型解析”，如通过《望岳》“造化钟神秀，阴阳割昏晓”虚实结合手法分析，培养学生思维能力与文化自信，助力掌握古诗文理解题答题技巧。教师可依此开展系统复习，帮助学生高效突破考点，提升中考得分率。

语文 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 -- 第六组 第六组 -- 第六组 1.木兰诗　《乐府诗集》 (1)《木兰诗》中表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是“　 　，　 　”。  (2)《木兰诗》中表现战争旷日持久的句子是 “　　 ，　 　”。  (3)《木兰诗》中写寒气凛冽、月光映雪，表现边地生活艰苦的句子是“　 　，　 　”。  万里赴戎机 关山度若飞 将军百战死 壮士十年归 朔气传金柝 寒光照铁衣 -- 第六组 (4)《木兰诗》中，表现木兰辞官不就，眷恋家园生活的诗句是“　 　，　 　， 　 　”。 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还故乡 -- 第六组 2.登幽州台歌　陈子昂 (1)陈子昂登上幽州台，俯仰古今，发出“　　 ， 　 　”(《登幽州台歌》)的感慨，流露出自己生不逢时的惆怅和孤寂。  (2)壮志未酬，陈子昂用“　　 ， 　　 ”(《登幽州台歌》)两句诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的惆怅。  前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 -- 第六组 3.望岳　杜甫 (1)杜甫《望岳》中“　 　，　 　”，虚实结合，描绘出泰山的神奇秀丽、雄伟高峻。  (2)展望未来，我们要如杜甫《望岳》所言 “　　 ，　 　”，锐意进取，敢攀高峰。  造化钟神秀 阴阳割昏晓 会当凌绝顶 一览众山小 -- 第六组 (3)以距离之远来烘托泰山之高，写出泰山横跨齐鲁大地的磅礴气势的诗句是：“　 　，　 　”。 岱宗夫如何 齐鲁青未了 -- 第六组 4.登飞来峰　王安石 (1)王安石《登飞来峰》中描写飞来峰概况，并通过传说写飞来峰之高的诗句是“　 　， 　 　”。  (2)王安石在《登飞来峰》中，用“　 　， 　 　”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 -- 第六组 5.游山西村　陆游 (1)当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游在《游山西村》中所说： “　 　，　　 。”  (2)陆游《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是“　 　， 　　 ”。  山重水复疑无路 柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 -- 第六组 (3)陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是“　 　，　 　”。 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 -- 第六组 6.己亥杂诗(其五)　龚自珍 (1)《己亥杂诗》(其五)中诗人以落花为喻、表明自己心志的诗句是“　 　，　 　”。  (2)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“　　 ， 　 　”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。 落红不是无情物 化作春泥更护花 落红不是无情物 化作春泥更护花 -- 第六组 7.泊秦淮　杜牧 (1)杜牧夜泊秦淮，“　 　，　 　” (《泊秦淮》)于朦胧的水色夜景中慨叹忧国之思。  (2)《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“　 　，　 　”。  烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 -- 第六组 8.相见欢　李煜 (1)李煜《相见欢》中，选取典型意象，情景交融，写出孤独、凄凉之感的词句是“　　 ，　 　。 　 　”。  (2)《相见欢》中李煜以“　　 ，　 　”两句，用丝喻愁，形象而生动，新颖而别致。  无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 -- 第六组 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第六组 $