一轮 第一组-【木牍教育·名师A计划】2026年中考语文总复习限时快练教用课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖新课标要求的经典诗词核心考点，严格对接安徽中考说明，按“典故运用、情感把握、哲理阐释、情境默写”四大考查维度梳理《行路难》《水调歌头》等高频篇目，精准归纳理解性默写、名句赏析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“情境化默写+考点溯源+真题应用”模式，如结合中国航天成就考查《行路难》“长风破浪会有时”名句，既强化文化自信又提升语言运用能力。通过逐句解析典故内涵、情感逻辑，帮助学生掌握理解性默写技巧，助力教师高效开展考点突破教学，提升学生中考得分率。

语文 5套安徽真题卷 + 14套安徽模拟卷 + 5套全国精编卷 3套中考趋势卷 + 3套名师预测卷 + 8套重难小卷 -- 第一组 第一组 -- 第一组 1.行路难(其一)　李白 (1)《行路难》(其一)中运用典故，表达诗人渴望得到明君重用、功成名就的诗句是“　　 ， 　 　”。  (2)《行路难》(其一)中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句是“　 　， 　　 ”。 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 -- 第一组 (3)中国航天捷报频传，这是航天人一直心怀 “　　 ，　 　”［李白《行路难》(其一)］的坚定信念，并克服重重困难而取得的辉煌成就。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 -- 第一组 2.酬乐天扬州初逢席上见赠　刘禹锡 (1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 “　 　，　 　”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。  (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新旧交替的自然规律，表现积极进取的人生态度的句子是 “　 　，　 　”。 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 -- 第一组 3.水调歌头　苏轼 (1)《水调歌头》中表现苏轼的旷达胸襟，又揭示自然与人生哲理的句子是“　　 ，　 　， 　 　”。  (2)“　 　，　 　”(《水调歌头》)，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。  人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 -- 第一组 (3)《水调歌头》中词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近的句子是：“　　 ？　 　。” 明月几时有 把酒问青天 -- 第一组 4.无题　李商隐 (1)李商隐在《无题》中以暮春哀残景物作映衬，抒写恋人之间难得相见而又不得不别离的惆怅伤感之情的诗句是“　　 ，　 ”。  (2)“杂交水稻之父”袁隆平“　　 ， 　 　”(李商隐《无题》)，奉献终身，致力于让天下百姓吃饱吃好。 相见时难别亦难 东风无力百花残　 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 -- 第一组 (3)李商隐《无题》中的“　 　， 　　 ”两句借用神话传说表现惆怅又伤感的相思之情。 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 -- 第一组 5.渔家傲·秋思　范仲淹 (1)范仲淹《渔家傲·秋思》中借传说中北雁飞至衡阳回雁峰而止的典故，反映身处塞外的思归之情的句子是“　　 ，　 　”。  (2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中，抒发将士们思乡和报国的矛盾心理的词句是“　　 ， 　　 ”。  塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 -- 第一组 (3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用互文手法写将士难以入眠、思念家乡的句子是“　 　， 　 　 ”。  人不寐 将军白发征夫泪 -- 第一组 6.江城子·密州出猎　苏轼 (1)苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的词句是“　 　，　 　， 　 　”。  (2)《江城子·密州出猎》中借用典故，表达苏轼渴望得到赦免，为国戍边抗敌的词句是“　 　， 　 　”。  为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎 持节云中 何日遣冯唐 -- 第一组 (3)苏轼以“　　 ，　 　， 　 　”(《江城子·密州出猎》)，抒发挽弓射箭、勇猛无畏的壮志豪情。 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 -- 第一组 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第一组 $