第1单元 第3课 中国近代至当代政治制度的演变-【优学精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修一教用Word(统编版)
第3课 中国近代至当代政治制度的演变
课程标准 | 了解共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治道路发展的独特性 |
必知重点 | (1)《中华民国临时约法》及政党政治、国民党“训政”。(2)中国共产党在根据地和解放区的制度探索。(3)中华人民共和国的政治制度 |
必备概念 | (1)政党政治:通常指一个国家通过政党行使国家政权的形式。广义上包括各国政党为实现其政纲和主张而展开的一切政治活动和斗争。主要表现在政党以各种方式参与政治活动,就国内外重大政治问题发表意见,对国家政治生活施加影响。 (2)共和制:与君主制对称,指国家代表机关或元首由选举产生的一种制度。近代西方共和制有责任内阁制(议会制)和总统制两种形式。中国的共和制经历责任内阁制、一党专制、人民代表大会制的发展。 (3)国家治理体系:是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度 |
知识点一 民国时期的政治制度
[导学问题] 阅读教材第一目(P14~P16)。思考:民国时期中国政治制度发展经历了哪几个历史阶段?每一阶段发展的概况如何?你如何评价民国时期的政治制度探索?
1.南京临时政府时期
(1)中华民国建立——链接纲要上P112中华民国的建立
时间 | 1912年1月1日 |
标志 |
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国旗 | 中华民国采用 |
纪年 | 改用阳历,以中华民国纪年,1912年为民国元年 |
意义 | 标志着资产阶级共和制度在中国的诞生 |
(2)颁布《中华民国临时约法》——链接纲要上P113《中华民国临时约法》的制定
目的 | 防止袁世凯独裁 |
内容 | 以 |
意义 | 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,具有反对君主专制制度的进步意义 |
2.北洋政府时期——链接纲要上P115“宋教仁案”、P116袁世凯复辟帝制及取消帝制
背景 | 辛亥革命后,各类政党、社团纷纷建立,各派政治力量迅速分化和重组 |
过程 | ①1912年8月国民党成立后,宋教仁等人想通过议会斗争实现资产阶级民主政治。②国民党在 |
结果 | ①失败:袁世凯就任正式大总统后,下令解散国民党和国会。此后,政党政治名存实亡。②洪宪帝制:袁世凯大权独揽;美国人古德诺以及筹安会积极为复辟帝制营造舆论。1915年,袁世凯接受“劝进”当上了皇帝。在革命党人和各界人士的反对下,袁世凯被迫取消帝制。袁世凯死后,中国陷入军阀混战、军阀割据的局面,政治格局混乱不堪 |
3.南京国民政府时期
(1)国民党“训政”时期——链接纲要上P128南京国民政府的统治
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背景 | 1928年中国国民党成为中国新的统治者后,宣告军政时期结束,训政时期开始 |
内容 | ①《训政纲领》规定:在训政期间,由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,大会闭会期间,把政权托付给 ②行政、立法、司法、考试、 ③国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务 |
实质 | 剥夺人民权利的 |
(2)国民党“宪政”时期
时间 | 1948年 |
内容 | 国民党召开“国民大会”,选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统,建立总统府,取代国民政府 |
评价 | 国民党政权作为大地主、大资产阶级的代表,企图以此为其独裁统治披上“宪政”的外衣,但最终逃脱不了崩溃的命运 |
知识点二 中国共产党在根据地和解放区的制度探索
[导学问题] 阅读教材第二目(P16、P17)。思考:中国共产党在根据地和解放区进行了哪些制度探索?结果如何?有什么历史意义?
1.中国共产党在革命根据地的苏维埃政权——链接纲要上P130、P131工农武装割据开辟革命新道路
背景 | 中国共产党领导起义和暴动,建立起十几块农村革命根据地 |
建立 | 1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西 |
性质 | 苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众 |
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