主题二 中华优秀传统文化教育（综合训练）（浙江专用） 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

主题二 中华优秀传统文化教育（浙江专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有5小题，每小题1分，共5分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．中华传统美德是中华文化最深层的内核。( ) 2．中华民族精神是当代中国精神的集中体现，为实现中国梦提供不竭精神动力。( ) 3．伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，也是中国精神的一个缩影。( ) 4．国庆假期，国风国潮热成为旅游新时尚，表明中华文化薪火相传、历久弥新。( ) 5．浙东礼学馆研学活动，传承舟山黄式三、黄以周礼学文化，为革命文化注入传统活力、焕发时代光彩。( ) 二、选择题（本大题有 15 小题,每小题2分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 6．道德与法治课上，老师提供如下情境供同学们交流：“圆明园遗址公园建立线上智慧展馆，数字化深度赋能文物保护；殷墟博物馆采取‘现场直播+VR’方式，向世界讲述殷墟故事。”对此，下列认识正确的有（   ） ①数字创设智慧展馆，消除文化差异 ②数字助力文物保护，赋能薪火相传 ③科技推动文化创新，弘扬时代精神 ④科技促进文化交流，讲好中国故事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故所蕴含的传统美德，概括正确的有（   ） 序号 历史典故 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 孔融让梨 尊老爱幼、谦让有礼、谦逊不争 ④ 闻鸡起舞 孝悌恶信、礼义廉耻、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2025年江苏省城市足球联赛采用“体育+文旅+消费”模式，吸引超千万人关注，联动13市推出“赛事+非遗”“赛场+景点”等活动，带动餐饮等行业显著增收。该赛事（   ） ①助力文化传承，丰富群众精神生活        ②缓解就业压力，大幅增加居民收入 ③推动文旅发展，促进区域经济发展        ④助力共同富裕，缩小城乡发展差距 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．大足石刻始建于初唐，兴盛于两宋，余绪绵延至明清，历时千余载，被誉为“世界石窟艺术史上最后的丰碑”。近年来，大足区持续加强大足石刻保护研究利用，着力打造大足石刻数字影院，运用“实景拍摄+CG动画”的数字技术，生动展示了千手观音、华严三圣等数十个精美洞窟，实现了“数字+文化+旅游”的完美融合。大足区（   ） ①弘扬了博大精深、源远流长的中华文化 ②通过吸收外来，不断铸就中华文化新辉煌 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④借助数字技术增强了我们对中华文化的认同感与自豪感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．图示法是一种比较直观形象的学习方法。下列概念之间的关系能用下图表示的是（   ） A．①全面创新 ②制度创新 ③科技创新 B．①社会主义民主形式 ②协商民主 ③选举民主 C．①政治制度 ②基本政治制度 ③民族区域自治制度 D．①中华优秀传统文化 ②革命文化 ③社会主义先进文化 11．我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，列入联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录。某地为了保护当地茶文化，推动茶产业与旅游业结合发展，走出了一条兴产业、富百姓的高质量发展路子。以下关于中国茶文化的发展推导合理的是（   ） A．毫无保留地继承传统文化→努力提高中国茶文化的国际地位→展现了东方传统文化的独特魅力 B．中国茶文化源远流长、博大精深→“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功申报非遗→坚定文化自信 C．中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力→中国茶文化和旅游业融合发展→茶文化是中华文化的精髓 D．茶文化是当代中国精神的集中体现→走出一条茶产业与旅游业融合的高质量发展路子→满足人民日益增长的美好生活需要 12．刚在滕王阁檐下感受“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔，转眼戴上VR眼镜，诗杰王勃便化身导游，带你穿越回初唐滕王阁宴饮盛况……今年年初，“千年一序滕王阁”VR文化体验项目正式上线。这场沉浸式文化体验（   ） ①意在颠覆传统文旅模式，替代线下游览体验     ②体现科技赋能文旅融合，创新传统文化传播方式 ③说明中华传统文化唯有借助VR技术才能传承     ④有利于激发大众对文化的兴趣，增强文化认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列语句体现中华传统美德的是（   ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②地势坤，君子以厚德载物 ③宁教我负天下人，休教天下人负我 ④四海之内皆兄弟，五洲震荡和为贵 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14．辽宁省博物馆推出数字展览：观众戴上VR眼镜可化身白鹤“穿越”至北宋汴京、汉代宫殿，在互动中探寻海昏侯国之谜；“唐宋风华”展区通过超高清数字空间，让《洛神赋图》《簪花仕女图》等馆藏名画“活起来”，带来沉浸式视觉体验。这些数字展览的推出（   ） ①旨在消除文化差异，推动中外文化统一 ②体现科技赋能文化传承，创新优秀传统文化呈现形式 ③表明中华文化一枝独秀，无需吸收外来优秀文化 ④有利于激活辽宁馆藏文化生命力，增强文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．近年来，国货“潮品”消费持续升温，中华老字号品牌与非物质文化遗产（非遗）产品凭借文化传承与创新表达，成为年轻消费者追捧的对象。擦亮“国潮”名片需要（   ） ①深挖传统文化底蕴 ②促进国潮经济发展 ③发挥政府决定作用 ④尽力迎合流行时尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．中华传统美德内涵丰富，博大精深。对下列诗文所蕴含的传统美德，解读正确的是（   ） 选项 诗文 解读 A 谁言寸草心，报得三春晖 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B 令公桃李满天下，何用堂前更种花 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C 天生我材必有用，千金散尽还复来 诚信守法、见利思义的高尚情操 D 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 A．A B．B C．C D．D 17．习近平总书记在河南龙门石窟考察时强调，要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。据此，结合所学知识判断下列说法正确的是（   ） ①龙门石窟中西方装饰纹样与多民族文化的交融，印证了中华文化兼收并蓄的包容特性 ②运用3D扫描等技术打造 “云上龙门”，推动了他国文化创造性转化、创新性发展 ③习近平总书记说“自己的宝贝还得自己识宝”，启示文化自信源于对自身文化价值的肯定 ④将文旅产业打造成支柱产业，说明传承中华文化的根本目的是满足人民群众物质需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．1979年，大型民族舞剧《丝路花雨》横空出世，首次将莫高窟中斑驳的壁画化为灵动的舞姿，以“动中有静，静中有动”的东方美学轰动全国，被称为“活的敦煌壁画”。40多年来，艺术家们不断探索和追求敦煌乐舞的艺术价值与现实价值的结合，给观众带来了更加丰富的审美体验。如今，敦煌舞更是融入日常，在课间操、暑运列车等场景中焕发出蓬勃生机。这体现了（） A．中华文化不忘本来、吸收外来 B．中华文化越来越多地走向世界 C．文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信 D．中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 19．某高校开展以“不忘来时路，奋进新征程”为主题的演讲比赛，在追忆革命先辈的抗争故事中，完成了一场爱国主义的洗礼。听完演讲后，师生们一致表示，要继承革命先辈的精神火种，把对祖国的热爱、对党的忠诚化作动力，用青春助力社会主义建设蓬勃发展。这表明爱国主义的本质是（   ） A．爱国、爱党、爱社会主义的高度统一 B．尊重和传承中华民族历史和文化 C．胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情 D．维护祖国统一和全国各民族团结 20．道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。 历史时期 时代青春誓言 新民主主义革命时期 国土不可断送、人民不可低头 社会主义革命和建设时期 敢教日月换新天 改革开放和社会主义现代化建设新时期 团结起来，振兴中华 中国特色社会主义新时代 请党放心，强国有我 以上青春誓言共同体现出（   ） ①忧国忧民、舍生取义的家国担当 ②敬业乐群、公而忘私的职业操守 ③邻里和睦、守望相助的社区美德 ④自强不息、革故鼎新的进取精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共2小题，共25分） 21．（13分）阅读材料，完成下列要求。 道法教师在复习“守望精神家园”这一课时，老师展示了如下材料 材料一  张家口作为多文化交融的重要节点，孕育了独特的地域文化：在崇礼，蒙古族马头琴与汉族剪纸艺术碰撞出“草原剪纸马头琴”文创，将游牧风情与农耕美学融于一体；阳原泥河湾遗址博物馆借助数字技术，让旧石器时代的石器制作技艺“活”起来；本地非遗“蔚县打树花”不仅在国内巡演，还走出国门，在海外舞台上用铁水与艺术的交融展现中华文化风采。 (1)结合材料，分析张家口的文化实践体现了中华文化的哪些特点？（4分） 材料二  2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间，写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络：融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 (2)结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？（6分） (3)通过老师展示的材料你会获得哪些情感收获？（3分） 22．（12分）文物承载着灿烂文明、赓续着历史文脉，是社会主义精神文明建设的深厚滋养。 【溯源————文物为证，铭刻中国印记】 中国神话传说里，獬豸（xièzhì）能辨是非曲直，可识善恶忠奸，故历来被视为司法正义的标志。在古代，獬豸的形象象征着司法官员的廉明正直、执法公正，从汉代起就被用于司法官员冠饰。时至今日，獬豸的形象成为中华法治文化传承的载体，被赋予新的时代内涵，象征着维护法治、守护公平正义，频繁出现在我国各种与法律相关的机构与场所中。 (1)獬豸的形象及象征意义体现出中华文化有什么特点?（2分） (2)獬豸的象征意义映射了社会主义核心价值观中的哪些内容?（2分） 【守护————立法为基，守护文明根脉】 2025年3月1日，再次修订的《中华人民共和国文物保护法》正式施行，全面贯彻落实党中央关于保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求，为做好新时代文物工作、传承弘扬中华优秀传统文化提供更加有力的法治保障。 (3)材料说明中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？其根本遵循和行动指南是什么?（4分） 【创新————科技为翼，点亮历史星河】 当下，走进博物馆日渐成为一种生活方式。“云游故宫”打破时空壁垒，用MR技术“走入”古画，“三维”数字文物在指尖赏玩……我们既能通过修缮与研究留存历史温度，也能以开放姿态借鉴国际技术与理念，为文化传播注入多元视角，让历史“活”起来、文化“潮”起来。 (4)根据材料和所学知识，谈谈我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化?（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题二 中华优秀传统文化教育（浙江专用） （考试时间：40分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册。 5．难度系数：0．75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题有5小题，每小题1分，共5分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F 涂黑） 1．中华传统美德是中华文化最深层的内核。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查传统美德的地位，依据教材知识可知，中华传统美德是中华文化的精髓，价值观是最深层的内核，故观点错误。 2．中华民族精神是当代中国精神的集中体现，为实现中国梦提供不竭精神动力。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查中华民族精神的作用和社会主义核心价值观的作用的相关知识，依据教材，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，故判断为错误。 3．伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，也是中国精神的一个缩影。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查民族精神。伟大抗战精神，是中国人民在抗日战争中形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，也是中国精神的重要组成部分与缩影。所以这一表述是正确的。 4．国庆假期，国风国潮热成为旅游新时尚，表明中华文化薪火相传、历久弥新。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查中华文化的特点的相关知识，依据教材，国风国潮热成为旅游新时尚，表明了中华优秀传统文化穿越时空，在创新性发展中展现新的活力，体现了中华文化薪火相传、历久弥新的特点，故判断为正确。 5．浙东礼学馆研学活动，传承舟山黄式三、黄以周礼学文化，为革命文化注入传统活力、焕发时代光彩。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查弘扬传统文化。浙东礼学馆研学活动，旨在传承舟山黄式三、黄以周的礼学文化，属于弘扬中国优秀传统文化。革命文化特指中国共产党领导人民在革命斗争中形成的先进文化（如红船精神、井冈山精神等），无法说明传统文化为革命文化焕发时代光彩。故题干错误。 二、选择题（本大题有 15 小题,每小题2分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分） 6．道德与法治课上，老师提供如下情境供同学们交流：“圆明园遗址公园建立线上智慧展馆，数字化深度赋能文物保护；殷墟博物馆采取‘现场直播+VR’方式，向世界讲述殷墟故事。”对此，下列认识正确的有（   ） ①数字创设智慧展馆，消除文化差异 ②数字助力文物保护，赋能薪火相传 ③科技推动文化创新，弘扬时代精神 ④科技促进文化交流，讲好中国故事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：数字化手段可以促进文化交流，但“消除文化差异”表述绝对化，文化差异客观存在且无法消除，故①说法错误； ②：数字化技术助力文物保护，使文化遗产得以更好保存和传播，符合“赋能薪火相传”的内涵，故②说法正确； ③：题干中科技的应用主要体现在文化保护和传播层面，未直接体现“推动文化创新”或“弘扬时代精神”，故③不符合题意； ④：通过“现场直播+VR”向世界讲述殷墟故事，体现科技促进文化交流，传播中国文化，故④说法正确。 故本题选D。 7．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故所蕴含的传统美德，概括正确的有（   ） 序号 历史典故 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 孔融让梨 尊老爱幼、谦让有礼、谦逊不争 ④ 闻鸡起舞 孝悌恶信、礼义廉耻、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德的知识。 ①：“负荆请罪”讲述廉颇向蔺相如请罪的故事，体现了知错能改、宽容大度、以和为贵的美德，故①说法正确； ②：“程门立雪”体现尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴的精神，故②说法正确； ③：“孔融让梨”应体现尊老爱幼、谦让有礼，但题目中“尊老废幼”表述错误（“废”应为“爱”），故③说法错误； ④：“闻鸡起舞”强调勤奋刻苦、报效国家，与“孝悌忠信、礼义廉耻”关联不大，且“孝悌恶信”存在用词错误，故④说法错误。 故本题选A。 8．2025年江苏省城市足球联赛采用“体育+文旅+消费”模式，吸引超千万人关注，联动13市推出“赛事+非遗”“赛场+景点”等活动，带动餐饮等行业显著增收。该赛事（   ） ①助力文化传承，丰富群众精神生活        ②缓解就业压力，大幅增加居民收入 ③推动文旅发展，促进区域经济发展        ④助力共同富裕，缩小城乡发展差距 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、实现共同富裕和以人民为中心的发展思想的相关知识。 ①：题干提到“赛事+非遗”活动，非遗属于文化传承范畴，赛事丰富了群众精神生活，故①符合题意； ②：题干仅提到“带动餐饮等行业显著增收”，但未明确说明“大幅增加居民收入”或“缓解就业压力”，表述夸大，故②不符合题意； ③：题干中“体育+文旅+消费”模式直接推动文旅发展，联动多市促进经济，故③符合题意； ④：题干未涉及城乡差距或共同富裕的具体措施，属于过度推断，故④不符合题意； 故本题选B。 9．大足石刻始建于初唐，兴盛于两宋，余绪绵延至明清，历时千余载，被誉为“世界石窟艺术史上最后的丰碑”。近年来，大足区持续加强大足石刻保护研究利用，着力打造大足石刻数字影院，运用“实景拍摄+CG动画”的数字技术，生动展示了千手观音、华严三圣等数十个精美洞窟，实现了“数字+文化+旅游”的完美融合。大足区（   ） ①弘扬了博大精深、源远流长的中华文化 ②通过吸收外来，不断铸就中华文化新辉煌 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④借助数字技术增强了我们对中华文化的认同感与自豪感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查文化自信。 ①③④：根据题干描述，大足区通过数字技术展示大足石刻，弘扬了博大精深、源远流长的中华文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，借助数字技术增强了我们对中华文化的认同感与自豪感，①③④说法正确； ②：题干没涉及外来文化，只强调运用数字技术保护和展示本土文化。数字技术是工具，并非“吸收外来”的文化内容，②说法不符合题意； 故本题选C、 10．图示法是一种比较直观形象的学习方法。下列概念之间的关系能用下图表示的是（   ） A．①全面创新 ②制度创新 ③科技创新 B．①社会主义民主形式 ②协商民主 ③选举民主 C．①政治制度 ②基本政治制度 ③民族区域自治制度 D．①中华优秀传统文化 ②革命文化 ③社会主义先进文化 【答案】C 【详解】本题考查对创新、社会主义民主形式、我国的政治制度、中国特色社会主义文化的认识。 A：全面创新包括制度创新、科技创新等，制度创新与科技创新是并列关系非包含关系，故A说法错误； B：社会主义民主形式包括协商民主和选举民主，二者是并列关系，非包含关系，故B说法错误； C：政治制度包含基本政治制度和根本政治制度，基本政治制度包含民族区域自治制度，故C说法正确； D：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的并列组成部分，非包含关系，故D说法错误； 故本题选C。 11．我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，列入联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录。某地为了保护当地茶文化，推动茶产业与旅游业结合发展，走出了一条兴产业、富百姓的高质量发展路子。以下关于中国茶文化的发展推导合理的是（   ） A．毫无保留地继承传统文化→努力提高中国茶文化的国际地位→展现了东方传统文化的独特魅力 B．中国茶文化源远流长、博大精深→“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功申报非遗→坚定文化自信 C．中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力→中国茶文化和旅游业融合发展→茶文化是中华文化的精髓 D．茶文化是当代中国精神的集中体现→走出一条茶产业与旅游业融合的高质量发展路子→满足人民日益增长的美好生活需要 【答案】B 【详解】本题考查中华文化的特点、文化自信。 B：中国茶文化作为中华文化的重要组成部分，具备源远流长、博大精深的特点，这是其成功申报非遗的文化基础；非遗申报成功又能增强民族文化认同感，进而坚定文化自信，逻辑推导合理，故B符合题意； A：对待传统文化应坚持“取其精华，去其糟粕”，而非全盘继承，故A说法错误； C：中华文化的精髓是中华传统美德，茶文化是重要组成部分而非精髓，故C说法错误； D：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，故D说法错误； 故本题选B。 12．刚在滕王阁檐下感受“落霞与孤鹜齐飞”的壮阔，转眼戴上VR眼镜，诗杰王勃便化身导游，带你穿越回初唐滕王阁宴饮盛况……今年年初，“千年一序滕王阁”VR文化体验项目正式上线。这场沉浸式文化体验（   ） ①意在颠覆传统文旅模式，替代线下游览体验     ②体现科技赋能文旅融合，创新传统文化传播方式 ③说明中华传统文化唯有借助VR技术才能传承     ④有利于激发大众对文化的兴趣，增强文化认同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：VR文化体验是为了丰富文旅形式，而非颠覆或替代线下游览，故①说法错误； ②：VR技术应用体现了科技与文旅融合，创新了文化传播方式，故②符合题意； ③：“唯有”表述绝对化，传统文化传承方式多样，并非只能依赖VR技术，故③说法错误； ④：沉浸式体验能增强大众对文化的兴趣和认同，故④符合题意。 故本题选C。 13．经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列语句体现中华传统美德的是（   ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②地势坤，君子以厚德载物 ③宁教我负天下人，休教天下人负我 ④四海之内皆兄弟，五洲震荡和为贵 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”体现关心百姓疾苦的仁爱精神，故①符合题意； ②：“地势坤，君子以厚德载物”强调宽容与德行，故②符合题意； ③：“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现极端利己主义，违背传统美德，故③不符合题意； ④：“四海之内皆兄弟，五洲震荡和为贵”倡导团结与和平，故④符合题意； 故本题选D。 14．辽宁省博物馆推出数字展览：观众戴上VR眼镜可化身白鹤“穿越”至北宋汴京、汉代宫殿，在互动中探寻海昏侯国之谜；“唐宋风华”展区通过超高清数字空间，让《洛神赋图》《簪花仕女图》等馆藏名画“活起来”，带来沉浸式视觉体验。这些数字展览的推出（   ） ①旨在消除文化差异，推动中外文化统一 ②体现科技赋能文化传承，创新优秀传统文化呈现形式 ③表明中华文化一枝独秀，无需吸收外来优秀文化 ④有利于激活辽宁馆藏文化生命力，增强文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的知识。 ①：“消除文化差异”“中外文化统一”说法错误，我们坚持文化多样性，故①说法错误； ②：题干中VR眼镜，超高清数字空间，创新优秀传统文化呈现形式，故②符合题意； ③：“一枝独秀”“无需吸收”说法错误，我们坚持文化多样性，不忘本来、吸收外来、面向未来，故③说法错误； ④：辽宁省博物馆推出数字展览，有利于激活辽宁馆藏文化生命力，增强文化自信，故④符合题意； 故本题选C。 15．近年来，国货“潮品”消费持续升温，中华老字号品牌与非物质文化遗产（非遗）产品凭借文化传承与创新表达，成为年轻消费者追捧的对象。擦亮“国潮”名片需要（   ） ①深挖传统文化底蕴 ②促进国潮经济发展 ③发挥政府决定作用 ④尽力迎合流行时尚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：深挖传统文化底蕴是增强国潮产品文化内涵的关键，符合文化传承与创新要求，故①说法正确； ②：促进国潮经济发展是擦亮国潮名片的重要支撑，通过产业发展提升品牌影响力，故②说法正确； ③：市场经济中政府起宏观调控作用，而非“决定作用”，故③说法错误； ④：“尽力迎合流行时尚”易导致失去文化根基，应合理融合而非盲目迎合，故④说法错误； 故本题选A。 16．中华传统美德内涵丰富，博大精深。对下列诗文所蕴含的传统美德，解读正确的是（   ） 选项 诗文 解读 A 谁言寸草心，报得三春晖 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B 令公桃李满天下，何用堂前更种花 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C 天生我材必有用，千金散尽还复来 诚信守法、见利思义的高尚情操 D 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查中华传统美德。 A：表达的是子女对父母的感恩和孝道，故A错误； B：赞美的是老师培养人才的功绩，体现尊师重教，故B错误； C：表达的是 自信乐观、豁达的人生态度，故C错误； D：直接体现了为国为民的忧患意识和奉献精神，故D正确； 故本题选D。 17．习近平总书记在河南龙门石窟考察时强调，要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。据此，结合所学知识判断下列说法正确的是（   ） ①龙门石窟中西方装饰纹样与多民族文化的交融，印证了中华文化兼收并蓄的包容特性 ②运用3D扫描等技术打造 “云上龙门”，推动了他国文化创造性转化、创新性发展 ③习近平总书记说“自己的宝贝还得自己识宝”，启示文化自信源于对自身文化价值的肯定 ④将文旅产业打造成支柱产业，说明传承中华文化的根本目的是满足人民群众物质需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查中华文化的特点和文化自信。 ①：龙门石窟融合中西方装饰纹样与多民族文化，体现中华文化吸收不同文化元素的包容性，①符合题意； ②：“云上龙门”技术应用是对中华文化的创新性发展，而非推动“他国文化”，②说法错误； ③：习近平总书记强调“识宝”体现对自身文化价值的肯定，是文化自信的重要来源，③符合题意； ④：传承文化的根本目的是满足精神需求，而非物质需求，④说法错误； 故本题选A。 18．1979年，大型民族舞剧《丝路花雨》横空出世，首次将莫高窟中斑驳的壁画化为灵动的舞姿，以“动中有静，静中有动”的东方美学轰动全国，被称为“活的敦煌壁画”。40多年来，艺术家们不断探索和追求敦煌乐舞的艺术价值与现实价值的结合，给观众带来了更加丰富的审美体验。如今，敦煌舞更是融入日常，在课间操、暑运列车等场景中焕发出蓬勃生机。这体现了（） A．中华文化不忘本来、吸收外来 B．中华文化越来越多地走向世界 C．文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信 D．中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 【答案】D 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承与发展。 A：题干未提及吸收外来文化，主要强调对传统文化的创新和转化，故A不符合题意； B：题干描述的是传统文化在国内的创新发展，而非走向世界，故B不符合题意； C：文化自信的表述本身正确，但题干更侧重传统文化的创新实践，未直接体现文化自信的基础性作用，故C不符合题意； D：敦煌舞从壁画艺术转化为舞蹈，并融入现代生活场景，体现了对传统文化的创造性转化、创新性发展，故D符合题意。 故本题选D。 19．某高校开展以“不忘来时路，奋进新征程”为主题的演讲比赛，在追忆革命先辈的抗争故事中，完成了一场爱国主义的洗礼。听完演讲后，师生们一致表示，要继承革命先辈的精神火种，把对祖国的热爱、对党的忠诚化作动力，用青春助力社会主义建设蓬勃发展。这表明爱国主义的本质是（   ） A．爱国、爱党、爱社会主义的高度统一 B．尊重和传承中华民族历史和文化 C．胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情 D．维护祖国统一和全国各民族团结 【答案】A 【详解】本题考查爱国主义的本质。 A：题干中强调将对祖国的热爱、对党的忠诚转化为助力社会主义建设的动力，直接体现爱国、爱党、爱社会主义的高度统一，故A符合题意； B：尊重和传承历史文化是爱国主义的表现之一，但题干未直接涉及历史文化传承，故B不符合题意； C：忧国忧民之心是爱国主义的情感基础，但题干更强调具体行动和本质要求，故C不符合题意； D：维护统一和团结是爱国主义的重要内容，但题干未直接体现这一主题，故D不符合题意； 故本题选A。 20．道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。 历史时期 时代青春誓言 新民主主义革命时期 国土不可断送、人民不可低头 社会主义革命和建设时期 敢教日月换新天 改革开放和社会主义现代化建设新时期 团结起来，振兴中华 中国特色社会主义新时代 请党放心，强国有我 以上青春誓言共同体现出（   ） ①忧国忧民、舍生取义的家国担当 ②敬业乐群、公而忘私的职业操守 ③邻里和睦、守望相助的社区美德 ④自强不息、革故鼎新的进取精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①：四个时期的誓言均体现对国家命运的关注和奉献精神，如“国土不可断送”“强国有我”等，故①符合题意； ②：题干未涉及职业领域的具体要求，誓言聚焦国家民族而非职业操守，故②不符合题意； ③：题干未提及社区或邻里关系相关内容，故③不符合题意； ④：“敢叫日月换新天”“振兴中华”等誓言体现变革、奋斗的进取精神，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 三、综合题（本大题共2小题，共25分） 21．（13分）阅读材料，完成下列要求。 道法教师在复习“守望精神家园”这一课时，老师展示了如下材料 材料一  张家口作为多文化交融的重要节点，孕育了独特的地域文化：在崇礼，蒙古族马头琴与汉族剪纸艺术碰撞出“草原剪纸马头琴”文创，将游牧风情与农耕美学融于一体；阳原泥河湾遗址博物馆借助数字技术，让旧石器时代的石器制作技艺“活”起来；本地非遗“蔚县打树花”不仅在国内巡演，还走出国门，在海外舞台上用铁水与艺术的交融展现中华文化风采。 (1)结合材料，分析张家口的文化实践体现了中华文化的哪些特点？（4分） 材料二  2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间，写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络：融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 (2)结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？（6分） (3)通过老师展示的材料你会获得哪些情感收获？（3分） 【答案】(1)中华文化源远流长、博大精深、具有包容性以及与时俱进的特点。（4分） (2)①有利于丰富人民精神文化生活,坚定文化自信;②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;③有利于继承革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神;④有利于发展社会主义先进文化,践行社会主义核心价值观。（6分） (3)厚植爱国主义情怀；增强文化认同感；增强民族自豪感；责任感。（3分） 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、情感的类型 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在崇礼，蒙古族马头琴与汉族剪纸艺术碰撞出“草原剪纸马头琴”文创；阳原泥河湾遗址博物馆借助数字技术，让旧石器时代的石器制作技艺“活”起来；本地非遗“蔚县打树花”在海外舞台上用铁水与艺术的交融展现中华文化风采→中华文化源远流长、博大精深、具有包容性以及与时俱进的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用发展中国特色社会主义文化、文化自信的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：舞台剧《烽火家书》融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面→丰富人民精神文化生活，坚定文化自信；有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；有利于继承革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于发展社会主义先进文化,践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用情感的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师在课上展示了张家口多样文化和舞台剧《烽火家书》→厚植爱国主义情怀；增强文化认同感；增强民族自豪感；责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（12分）文物承载着灿烂文明、赓续着历史文脉，是社会主义精神文明建设的深厚滋养。 【溯源————文物为证，铭刻中国印记】 中国神话传说里，獬豸（xièzhì）能辨是非曲直，可识善恶忠奸，故历来被视为司法正义的标志。在古代，獬豸的形象象征着司法官员的廉明正直、执法公正，从汉代起就被用于司法官员冠饰。时至今日，獬豸的形象成为中华法治文化传承的载体，被赋予新的时代内涵，象征着维护法治、守护公平正义，频繁出现在我国各种与法律相关的机构与场所中。 (1)獬豸的形象及象征意义体现出中华文化有什么特点?（2分） (2)獬豸的象征意义映射了社会主义核心价值观中的哪些内容?（2分） 【守护————立法为基，守护文明根脉】 2025年3月1日，再次修订的《中华人民共和国文物保护法》正式施行，全面贯彻落实党中央关于保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来的工作要求，为做好新时代文物工作、传承弘扬中华优秀传统文化提供更加有力的法治保障。 (3)材料说明中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？其根本遵循和行动指南是什么?（4分） 【创新————科技为翼，点亮历史星河】 当下，走进博物馆日渐成为一种生活方式。“云游故宫”打破时空壁垒，用MR技术“走入”古画，“三维”数字文物在指尖赏玩……我们既能通过修缮与研究留存历史温度，也能以开放姿态借鉴国际技术与理念，为文化传播注入多元视角，让历史“活”起来、文化“潮”起来。 (4)根据材料和所学知识，谈谈我们应如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化?（4分） 【答案】(1)源远流长、博大精深。（2分） (2)公正、法治。（2分） (3)中国特色社会主义的本质要求和重要保障是全面依法治国。其根本遵循和行动指南是习近平法治思想。（4分） (4)坚持以马克思主义为指导，传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，发展社会主义先进文化；或推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，结合科技手段让文物活起来，增强文化传播力和影响力。（4分） 【分析】考点考查：中华文化的特点、社会主义核心价值观的内容、全面依法治国、坚定文化自信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中国神话传说里，獬豸（xièzhì）能辨是非曲直，可识善恶忠奸，故历来被视为司法正义的标志→可链接博大精深； 关键词②：在古代，獬豸的形象象征着司法官员的廉明正直、执法公正，从汉代起就被用于司法官员冠饰。时至今日，獬豸的形象成为中华法治文化传承的载体，被赋予新的时代内涵，象征着维护法治、守护公平正义，频繁出现在我国各种与法律相关的机构与场所中→可链接源远流长； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义核心价值观的内涵的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：中国神话传说里，獬豸（xièzhì）能辨是非曲直，可识善恶忠奸，故历来被视为司法正义的标志→可链接公正、法治； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法治国的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《中华人民共和国文物保护法》的再次修订→可链接中国特色社会主义的本质要求和重要保障是全面依法治国； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，结合教材知识作答。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用坚定文化自信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“云游故宫”打破时空壁垒，用MR技术“走入”古画，“三维”数字文物在指尖赏玩……我们既能通过修缮与研究留存历史温度，也能以开放姿态借鉴国际技术与理念，为文化传播注入多元视角，让历史“活”起来、文化“潮”起来→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，结合科技手段让文物活起来，增强文化传播力和影响力； 关键词②：走进博物馆日渐成为一种生活方式→可链接坚持以马克思主义为指导，传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，发展社会主义先进文化； 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $