第1单元 第4课 微课1 中国古代的重要变法和改革-【优学精讲】2025-2026学年高中历史选择性必修一教用课件(统编版)

该高中历史课件聚焦中国古代重要变法与改革，系统梳理商鞅变法、北魏孝文帝改革等核心内容，通过导思问题、教材小练导入，结合概念阐释、图解历史等学习支架，帮助学生衔接前后知识，构建完整脉络。 其亮点在于以史料实证为基础，融入唯物史观与历史解释，如通过学者评价史料辨析孝文帝改革，用阶级分析法阐释商鞅变法本质，还设规律性认识表格深化理解。助力学生培养史料思维，为教师提供结构化素养教学资源，提升教学效率。

第4课　中国历代变法和改革 1 课程标准 了解中国历代变法和改革，认识改革是历史发展的动力 必知重点 (1)中国古代的重要变法和改革的背景、内容及评价。(2)中国近代的改革探索。(3)新中国成立以来的重要改革 返回导航 必备概念 (1)改革：一般指各种包括政治、社会、文化、经济、宗教组织作出的改良革新。改革是在现有的政治体制之内实行变革，对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整，改革是社会发展的强大动力。 (2)社会主义革命：是指变生产资料私有制为公有制的革命。中国社会主义革命是从新中国成立到三大改造基本完成。1956年三大改造基本完成，标志着中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度 返回导航 微课1　中国古代的重要变法和改革 4 导思学 基础夯实 1 读研析 素能培优 2 内 容 索 引 学致用 新知巩固 3 导思学 基础夯实 PART 01 第一部分 6 [导学问题]　阅读教材第一目(P22、P23)。思考：商鞅变法、北魏孝文帝改革是在怎样的历史背景下进行的？这两次改革的目的、举措是怎样的？如何评价这两次改革？ 知识点一　奴隶制到封建制的变法改革 返回导航 1．春秋战国时期——秦国的商鞅变法——链接纲要上P11、P12商鞅变法 背景 ①经济：铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力进一步发展，生产关系急剧变动。②政治：兼并战争不断。③目的：适应社会变动，实现____________ 内容 秦国废除____________，奖励耕织，废除世卿世禄制，奖励军功，实行什伍连坐，建立县制等 影响 打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国成为政治军事强国，为秦成就统一霸业奠定了基础 富国强兵 井田制 返回导航 2.两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革——链接纲要上P31、P32北魏孝文帝改革 (1)背景 ①由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权，相互之间征伐不断。 ②前秦一度统一北方，但淝水之战后又迅速瓦解。鲜卑族拓跋部建立北魏政权，于439年重新统一北方。 ③战乱给各族人民带来了苦难。 ④____________成为历史发展的潮流。 ⑤北魏孝文帝拓跋宏的祖母冯太后的支持。 民族交融 返回导航 (2)概况 阶段 措施 影响 前期 实行俸禄制，推行____________、三长制等 有效地巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展 后期 迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻 加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，缩小了南北差距，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 均田制 返回导航 知识点二　促进封建制度巩固的变法改革 [导学问题]　阅读教材第一目(P23)。思考：王安石变法、张居正改革是在怎样的历史背景下进行的？这两次改革的目的分别是什么、举措如何？如何评价这两次改革？ 返回导航 1．北宋——王安石变法——链接纲要上P55王安石变法 背景 ①北宋统治者吸取唐末五代藩镇割据导致分裂的教训，加强中央集权，巩固了国家的统一和安定。②北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境经常受到游牧民族的袭扰。③宋仁宗庆历年间，范仲淹改革失败。④1069年，宋神宗起用王安石主持变法 目的 ____________ 富国强兵 返回导航 内容 王安石针对官僚机构、________制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行变法的政策和措施 结果及 评价 ①结果：新法实行五六年后，王安石被罢职，变法措施被废止。②评价：变法初期取得显著成效；变法涉及面广、阻力大，有些措施欠妥当 财政 返回导航 2.明朝——张居正改革 背景 ①明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。②1572年，明神宗即位，张居正出任内阁首辅 内容 大力整肃________，加强官吏考核，裁减开支，清丈土地，改革税制 评价 国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。张居正死后，除____________外，其他改革几乎全部废止 吏治 一条鞭法 返回导航 [概念阐释]　世卿世禄制 世卿世禄制是中国古代的一种选官制度。商周时期盛行，春秋战国时期逐渐被废除，但是封建社会仍然存在。世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，世世代代、父死子继，世代为卿大夫。禄是卿大夫的封地，世禄就是卿大夫世世代代享有受封的土地及其赋税收入。 返回导航 [图解历史]　商鞅变法与封建制确立的关系 返回导航 [概念阐释] 1．均田制：是由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。其实质是封建国家土地国有制。均田制推动了北方经济的恢复与发展；促进了民族交融。 返回导航 2．三长制：北魏孝文帝改革后确立的基层政权组织。三长制即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，其职责是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役。三长制使国家直接控制的自耕农民大量增加，增加了国家的赋税收入。同时，此制度有利于加强中央对地方的统治，也打击了世家大族地主的利益。这一制度后来成为北齐、隋、唐时期乡里组织的基础。 返回导航 [思维拓展]　北魏孝文帝改革的实质 北魏孝文帝改革是在民族交融的条件下进行的。孝文帝实行了一系列封建化措施，如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等，推动了鲜卑族的封建化进程，有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的交融。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化改革。 返回导航 [图解历史]　一条鞭法 返回导航 [教材小练]　观察教材P22、P23商鞅、北魏孝文帝拓跋宏、王安石、张居正四人的头像。 思考：你认为改革者必须具备怎样的精神？ [提示]　面对各种困难有解决困难的决心；有勇于创新的精神；有百折不挠的意志；等等。 返回导航 [重要结论] 1．春秋战国是中国历史上的大变革时期。 2．张居正死后，除一条鞭法外，其他改革几乎全部废止。 返回导航 读研析 素能培优 PART 02 第二部分 23 探究点　中国古代的重要变法和改革 角度1 图文证史——商鞅变法的背景、内容及影响 史料一 返回导航 史料二　商鞅的部分主张 主张 出处 “入令民以属农(从事农耕)，出令民以计战(追求战功)” 《商君书·算地》 “壹赏、壹刑、壹教。壹赏则兵无敌，壹刑则令行，壹教则下听上”(壹：统一) 《商君书·赏刑》 “人众兵强，此帝王之大资也” 《商君书·弱民》 “自卿相将军以至大夫庶人，有不行王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦” 《商君书·赏刑》 返回导航 [思考]　根据史料一并结合所学知识，分析商鞅变法在经济层面的背景。史料二的主张体现了商鞅的哪些思想？ [提示]　背景：铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展；井田制瓦解，封建土地私有制兴起。思想：商鞅的农战(或奖励耕战)思想、军功赏罚思想、人口和军事思想、法治思想。 返回导航 唯物史观——认识商鞅变法体现新兴地主阶级的利益要求 (1)废除世卿世禄制，奖励军功：把官爵和军功结合起来，增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力；同时还打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势地位。 (2)废除井田，奖励耕织：商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地，推动了地主土地所有制经济的发展。 (3)普遍推行县制，强化中央集权：县制的建立及推广取代了西周分封制下的封国采邑制，使从地方到中央的行政、财政和军政权都集中于国君，强化了中央集权，体现了新兴地主阶级的意志。 返回导航 史料　下面是(部分)历史学者们对北魏孝文帝改革的评价。 角度2 学者研究——对北魏孝文帝改革的评价 人物 评价 吕思勉 鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化而融合是不可避免的 陈汉玉 孝文帝的“汉化”学来的主要是汉人的繁缪腐朽，丢掉的却是拓跋的长处——勇武质朴 返回导航 [思考]　请指出吕思勉是如何评价孝文帝改革的？谈谈你对孝文帝改革的认识。 [提示]　评价：改革促进民族交融；加速少数民族封建化；“汉化”政策符合历史发展趋势。认识：孝文帝的改革，既有积极的一面，也有消极的一面。一方面缓和了社会矛盾，巩固了封建统治；促进民族交融；推动北方经济、文化的发展；为隋唐大一统奠定基础。另一方面，孝文帝改革丢掉了拓跋的英勇质朴，削弱了北魏的军事力量；全盘“汉化”使得鲜卑贵族迅速腐化，严重销蚀了北魏统治者的锐气和活力。 返回导航 史料一　(王安石变法)变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极的作用的。王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家。 ——邓广铭《北宋政治改革家王安石》 角度3 史料证史——王安石变法和张居正改革 返回导航 史料二　张居正实施“一条鞭法”，无疑让更多农民从土地中解放出来，等于给方兴未艾的国内工商业打了一剂强心针，提供了制度上的保障。傅衣凌就充满激情地讴歌：“万历时代是自由奔放的，有较多的新气息。” ——摘编自邵达《华夏史录》(下) 张居正还认为，“农，生民之本也”“力本节用，抑浮重毅，而后化可兴也”。但另一方面又认为，“古之为国者，使商通有无，农力本穑。商不得通有无以利农，则农病。农不得力本穑以资商，则商病。故农商之势，常若权衡”。 ——摘编自《张文忠公全集》 返回导航 [思考]　(1)史料一是从哪些角度对王安石变法进行评价的？列举王安石变法中能直接推动生产力发展的措施有哪些，内容是什么？ [提示]　角度：促进生产力发展、对历史的贡献。措施及内容：青苗法，官府提供种子或贷款，农民偿息；募役法，征收役钱，雇人服役；农田水利法，鼓励垦荒，兴修水利；方田均税法，核实土地，平均赋税。 返回导航 (2)根据史料二和所学知识，概括张居正的经济思想，分析张居正改革的成效，谈谈中国历史上重大改革给我们的启示。 [提示]　经济思想：清丈土地，限制土地兼并；改革税制，计田征银，推行一条鞭法；传统农本思想，重视农业，但不轻视商业，认为农与商互为依存，互为利害(农商并重)。成效：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。启示：改革是兴利除弊、振兴政权的重要手段；改革必须符合历史潮流，合乎国情；等等。 返回导航 历史解释——对中国古代改革的规律性认识 时间 代表 认识 王朝初期 文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等 (1)新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济，部分调整生产关系，这为新王朝的改革减少了阻力。 (2)统治者能吸取前代灭亡教训，大力调整统治政策，这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同要求。 (3)多有强大的王权作保障 返回导航 时间 代表 认识 王朝中后期 王安石变法、张居正改革等 (1)统治阶级内部保守势力强大，既得利益者不愿改革。 (2)在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革必然会遭到旧势力的强烈抵抗 返回导航 学致用 新知巩固 PART 03 第三部分 36 【时空坐标·填空】 商鞅 王安石变法 张居正改革 返回导航 【史学新论·速览】 1．商鞅变法的评价 史料　商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制，按地区划分国民，加强了中央集权，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。 ——摘编自任世江《通过商鞅变法 让学生接触思辨》 返回导航 [激活思维]　史料说明了商鞅变法的意义与影响，“商鞅变法使国家形态走向成熟”，说明商鞅变法对统一国家的制度建设和中华民族具有深远影响。 返回导航 [对应训练1]　据《史记》记载，商鞅变法普遍推行县制，把原有的乡、邑、聚等合并为县；县令为一县之长，下设县丞、县尉等官吏；县令等长吏可以随时由国君任免。这一举措(　　) A．被各诸侯国普遍采纳实施 B．说明宗法制开始走向崩溃 C．标志秦国君主专制的确立 D．有利于秦国中央集权形成 √ 返回导航 解析：“县令等长吏可以随时由国君任免”说明县令等官吏必须完全听命于国家，有利于秦国中央集权形成，故选D项。“各诸侯国普遍采纳实施”说法过于绝对，排除A项；材料体现了国家行政机构的变化，无法判断宗法制的变化，排除B项；“商鞅变法普遍推行县制”是加强中央集权的措施，君主专制确立是在秦朝建立以后，排除C项。 返回导航 2．王安石变法的经济改革的特点 史料　在20世纪末叶提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”，他无疑地已知道可以用信用借款的办法刺激经济之成长。当生产增加货物流通时，即使用同一税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果。 ——黄仁宇《中国大历史》 [激活思维]　史料主要说明王安石“用信用借款的办法刺激经济之成长”的措施及影响。 返回导航 [对应训练2]　(2025·江西赣州高二期中)宋神宗时期，王安石希望通过官府发放农业贷款等手段达到“赋予皆自我，兼并乃奸回”的局面。苏轼却指出该做法“赢得儿童语音好，一年强半在城中”；司马光也感叹“愚民”只知借钱之便，不知还款之难。据此可推知，这一时期(　　) A．信贷推广缺乏有利的环境 B．官府放贷加剧了政治腐败 C．大量农民弃田向市镇迁徙 D．赋税改革抑制了土地兼并 √ 返回导航 解析：据材料信息并结合所学知识可知，王安石的青苗法是在无担保条件下对农民发放信用贷款，这一行为遭到诸多名臣(反对派)的反对，且当时许多农民并未充分认识到信贷伴随的经济风险，这说明当时在农村推广信贷的社会环境并不理想，故选A项。 返回导航 【随堂检测·演练】 一、奴隶制到封建制的变法改革 1．(2025·杭州高二期末)商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一规定(　　) A．推动血缘宗法制度强化 B．推动华夏民族认同形成 C．适应生产力发展的需要 D．是秦国编排户口的开端 √ 返回导航 解析：根据材料可知，秦国商鞅变法改大家庭为小家庭，强制分家，这在客观上适应了小农经济发展的需要，促进了农业发展，故选C项。强制分家推动血缘宗法制度瓦解，排除A项；华夏认同包括中国各族人民对中华文明的认可，材料没有体现，排除B项；商鞅变法前秦国已经有编排户口的行为，“开端”说法错误，排除D项。 返回导航 2．(2025·黑龙江龙东联盟高二月考)“商鞅变法在精神文化层面保留了秦国的文化传统，进而获得了成功；北魏孝文帝改革大量吸收了汉文化，腐蚀了拓跋族勇武质朴的特点和长处，埋下了六镇之乱的祸根。”该历史表达旨在强调，改革要(　　) A．顺应历史发展潮流　 B．加强对地方的控制 C．依托本民族的文化 D．采取多样化的策略 √ 返回导航 解析：据材料信息并通过对比可知，商鞅变法的成功是由于保留本民族文化，而孝文帝改革中由于过度“汉化”埋下祸根，说明改革需要保留适当的本民族文化，故选C项。 返回导航 二、促进封建制度巩固的变法改革 3．(2025·福建龙岩高二期末)王安石变法“募役法”规定，此前轮差职役的民户不再服役，改为按土地、家产多少缴纳免役钱；此前无差役负担的官户、僧道户、女户、单丁户、未成丁户以及上五等的坊郭户，一律按其户等减半出钱。这表明该法的推行(　　) A.遏制了土地兼并发展 B．缩小了社会的贫富差距 C．有利于增进社会公平 D．限制了富商对市场操控 √ 返回导航 解析：据材料信息可知，募役法规定轮差职役的民户按土地、家产多少缴纳免役钱，并且要求以前无差役负担的官户、僧道户等也要上缴免役钱，这在一定程度上增进了社会公平，故选C项。募役法并不能遏制土地兼并的发展，排除A项；材料无法得出“缩小了社会的贫富差距”的相关信息，排除B项；王安石变法推行市易法和均输法，打破了大商人对市场操控的局面，排除D项。 返回导航 4．(2025·广东大湾区高二期末)万历新政十年间，张居正主持国政推行一系列经济、政治等方面的整顿和改革措施。《明史》记载：“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。”张居正的这些举措(　　) A．使得特务政治横行无忌 B．削弱中央和地方的守旧势力 C．有利于提高行政办事效率 D．对制约相权起到一定的作用 √ 返回导航 解析：据材料可知，张居正的改革措施使得即便是万里之外，朝廷的政令也能在最短时间内得到贯彻实施，这说明张居正的举措有利于提高行政办事效率，故选C项。明朝的特务机构主要是东厂、西厂和锦衣卫，材料信息并无相关描述，排除A项；材料与“削弱中央和地方的守旧势力”无关，排除B项；明太祖时期已经废除了宰相，张居正是内阁首辅，不能得出“制约相权”的结论，排除D项。 返回导航 $