第4单元 第7课 中华一家亲 一阶 依标据本夯基础-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 阶了依标据本夯基础 教材·课标 /I/I/1II核心知识结构图IIII/I// 我国民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住 社会主义民族关系：平等团结互助和谐 基本认识 处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民族区域自治制度乙我国处理民族关系的基本政治制度 各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助 促进民 是中华民族的最高利益 铸牢 加强和巩固民 族团结 族团结的原因是追求共同发展、共同富裕、共同繁荣的需要 是每个公民的神圣职责和光荣义务 家国 识 是伟大的祖国繁荣发展的需要 中华 家亲 我国为促进民族地区发展采取的举措：经济社会、民生、文化 维护祖国统一，反对分裂的原因 地位：是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度 维护祖 “ 国两制” 国统一 保持香港、澳门长期繁荣稳定的做法 解决台 湾问题 基本方针：“和平统一、一国两制”；政治基础：一个中国原则 11111111114488 教材考点全梳理// 考点1促进民族团结(6年6考) 析情境·掌技巧 1.我国的民族概况及分布格局。(P91) 。技巧点拨 (1)民族概况：我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了其乐融 社会主义民族关系已经形 融的中华民族大家庭。 成，不能说××展览/×活动 （2)分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。 的开展“确立了”或“有助于 2.我国的民族政策。(P91)重点 确立”社会主义民族关系。 (1)社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 (2025.12①：2022.23③) (2)处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2021.23③：2020.23②) (3)处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度。 ☑图示助理解 3.我国各民族一律平等的表现。(P91) (1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信 民族平等 政治基础 必然结果 民族团结 仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会 地位。（社会地位平等） 前 (2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法 0 各民族共同繁荣 定义务。（法律地位平等） 58 4.宪法对各民族一律平等的规定。（P92) 易错点拨 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权历年河北真题中关于民族 利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何团结考查常见的错误表述： 民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 各民族之间风情一致/习俗 5.加强和巩固民族团结的原因。（为什么要维护民族团结？)(P91~92、相同/同步发展/同步富裕 96)重点 实现了协调发展、实现了民 (1)各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族族融合、消除民族差异、少 团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。（真题表数民族文化互不影响、优先 述：各民族同心同德、亲如一家、和睦相处、互帮互助，各族人民手足相发展民族地区经济、确保民 亲、守望相助，团结一致、共同奋斗)(2022.22：2021.23①：2020.22) 族自治地方享有自治权。 (2)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险， 顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(2021.23③) (4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在 一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 (2025.12:2023.23;2021.23①) 【关联考点】中华民族大团结，见本书P65:公民基本义务，见本书 P136:基本政治制度，见本书P141 6.党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93~ 95)重点 (1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。 (2)加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地 区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 )热点助理解 (3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和 “‘民族瑰宝千年记 改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 忆’—刘三姐文化档案 (4)没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。(2022.23) 展”是广西在政府层面首次 7.我国为促进民族地区发展采取的举措及取得的成效。(P94~95) 为“刘三姐”建立文化档案 (2020.23)重点 并举办展览。该展览通过 300多件珍贵档案文献，全 领域 举措 成效 景式呈现“歌仙”文化的传 进一步加大对民族地区的支持力度， 民族地区经济社会发生了翻 经济推动西部大开发战略，实施兴边富民 承脉络，为铸牢中华民族共 天覆地的变化，驶上了跨越 社会行动，通过输入技术、管理、人才等方 同体意识织就了跨越千年 式发展的快车道 式增强民族地区自我发展能力 的文化纽带。 支持民族地区发展教育，实施积极的促进民族关系更加融洽，社 链接教材：铸牢中华民族共 民生就业政策，建立健全基本养老、基本医 会更加和谐稳定，人民群众 同体意识：加强少数民族文 疗保险制度 有更多的获得感 化的保护、继承、创新和 大力扶持少数民族文化的保护、继承 使少数民族文化获得前所未 发展。 文化创新和发展工作，积极促进各民族之 有的发展 间的文化交流(2022.23) 59 C河北真题考法拓展 1.民族团结中的一个意识、四个与共、五个认同。(2025.11) (1)一个意识：铸牢中华民族共同体意识。 (2)四个与共：各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 (3)五个认同：对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国 特色社会主义的认同。 2.国家为尊重民族差异所采取的措施。(2021.22) ①设立民族教育行政管理机构，召开民族教育工作会议：②举办全国少数民族传统体育运动会；③国家成 立少数民族古籍出版研究机构：④少数民族歌谣入选国家级非物质文化遗产名录：⑤国家支持打造少数 民族旅游示范村等。 3.发展少数民族文化有什么意义？(2022.23) ①有利于促进民族地区经济发展；②有利于传承和弘扬民族传统文化，增强民族自豪感，提高各民族的凝 聚力、向心力：③有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，维护民族团结。 4.开展民族团结活动/维护民族团结有哪些重要意义？(2025.12) ①有利于加强和巩固民族团结，铸牢中华民族共同体意识：②为当地发展注入新的活力：③有利于维护社 会和谐稳定，为国家发展营造良好环境；④助力各民族文化交流互鉴，推动中华文化繁荣发展；⑤促进民 族间经济协作，带动区域协调、高质量发展；⑥提升民生保障水平，让各族群众共享发展成果等。 5.我们应如何维护民族团结？ (1)国家：①加大对民族地区的扶持力度；②坚持和完善民族区域自治制度，保障少数民族人民的权利： ③依法严厉打击破坏民族团结的行为：④支持和弘扬各民族的优秀传统文化，尊重和保护少数民族的文 化：⑤加快民族地区社会事业发展，保障和改善民生。 (2)青少年：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，积极为民族地区的发展建言献策：②增强维 护民族团结的意识，自觉履行维护和促进民族团结的义务：③积极同破坏民族团结的言行作斗争：④与少 数民族同学平等相处、友好交往。 么易错判断 1.我国在少数民族的居住地实行民族区域自治制度。 理由： 2.将“壮族三月三”列为国家级非物质文化遗产名录，这一做法提高了壮族在其他民族中的地位。 理由： 3.消除各民族之间的差异，才能实现民族团结。 理由： 4.少数民族文化互不影响。 理由： 5.各民族之间没有差别/风情一致/生活习俗相同。 ( 理由： 6.我国民族地区脱贫攻坚取得巨大成就，保证了民族地区优先发展。 ( 理由： 7.各民族同步发展、同步富裕。 理由： 60 考点串联系)回答“促进民族团结，发展社会主义民族关系”措施类试题的思考路径 促进民族团结，发展 社会主义民族关系 政治 经济 文化 民生 民族区域自治制度、处理 人力、 物力、财力支持 少数民族文化保护 发展教育、乡村振兴 民族关系的方针、社会主 共享发展、共同富裕和 继承、创新和发 实施积极的就业政策 义民族关系（八下第五课 各民族共同繁荣（九上 (九上第二课、 第 (九上第一课、第二 九上第七课) 第一课、第七课) 五课、第七课) 课、第七课) 考点2维护祖国统 1.维护祖国统一，反对分裂的原因及做法。(P97~99) ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃；②国家安全是安邦定国的重要基 原因 石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望：③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的 具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 ①维护国家统一、国家主权和领土完整：②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族 做法 和宗教之名搞暴力恐怖活动；③树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。（两个“维护”，一个 “反对”)》 【关联考点】国家利益，见本书P115;国家安全，见本书P116 2.正确认识“一国两制”。(P99) 个 关系：“一国”是实行 国家 世界上只有一个中国，中国主权和领土不容分割 “两制”的前提和基础， 两制 “两制”从属和派生于 两种 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义 “一国”并统一于“ 制度 制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本 国”之内 主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 结论：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个 伟大创举。 3.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。(P100~101) (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 (2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁 荣富强的伟大荣光。 4.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？(P100) (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 (3)落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区 维护国家安全的法律制度和执行机制。 (4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (5)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展 大局。 61 5.解决台湾问题、实现祖国完全统一。(P102~103)》 基本方针“和平统一、一国两制”（也是实现国家统一的最佳方式） 政治基础 一个中国原则（两岸关系的政治基础） ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在， 必要性 是实现中华民族伟大复兴的必然要求：②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土 的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 ①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人：②中华文化 有利条件 是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 国家：①坚持一个中国原则，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针：②坚持“九二共识”，坚 决反对“台独”：③深化两岸融合发展。 做法 两岸同胞：①共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同：②多走动、多交流 多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大 复兴。 深化两岸 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中 融合发展 华民族经济，夯实和平统一的基础。 的意义 /III/IM核心知识巩固III// ☐1.社会主义民族关系： ☐2.我国处理民族关系的方针：民族平等 和各民族 口3.加强和巩固民族团结的原因：加强和巩固民族团结 是中华民族的最高利益： 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 口4.加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区 是增进民族团 结、发展社会主义民族关系的必由之路。 口5.各族人民只有铸牢 意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、 齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 口6.保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“ ”“港人治港”“澳人治 澳” 的方针。 ☐7.解决台湾问题、实现 是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在， 是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 口8.两岸关系的政治基础： 解决台湾问题的基本方针：“ 二阶真题热点明考向 真题·热点 //I真题打卡悉考情I// 在全国民族团结进步表彰大会上，党中央、体”称号。回答1~2题。 国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教 1.[2025河北11]走进承德博物馆“望长城内 服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集 外—一清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现 625.绿色发展（或可持续发展）。(2分)》 保护耕地：合理利用耕地：减少环境污染。(4分) (评分说明：每点2分，答出两点即可，共4分。其他符合 题意的答案也应的情给分) 6.示例一：马庄村坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生 态良好的文明发展道路。(3分) 示例二：马庄村追求人与自然和谐共生，坚持节约资源和保 护环境的基本国策，追求绿色生产生活方式。(3分) 示例三：马庄村正确处理了经济发展与生态环境保护的关 系，践行了绿水青山就是金山银山的理念。(3分) (评分说明：意思相近即可，3分。其他符合题意的答案也 应的情给分)》 中考同源素材剖析 (1)有利于改善人居环境，增进民生福祉，提升人民生活幸 福感：有利于促进生态环境保护与经济协调发展，助力经济可 持续发展：有利于为全球生态治理贡献中国智慧，推动全球生 态保护合作：彰显了中国担当，提升了中国影响力等。(4分) (2)贯彻绿色发展理念，守护绿水青山；坚持科学立法，完善 环境保护法律体系；重视发挥法治固根本、稳预期、利长远 的保障作用，为美丽中国建设提供法治保障（或党和国家高 度重视生态环境法治建设，以法治力量护航生态文明建设， 推动人与自然和谐共生的现代化进程)。(4分) (3)坚持改革；发展绿色产业；注重产业融合，拓宽增收渠 道：践行绿水青山就是金山银山理念：正确处理经济发展与 生态环境保护的关系等。(2分) 第四单元和谐与梦想 第七课中华一家亲 易错判断 考点1促进民族团结 1.×我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治 制度。 2.×我国各民族一律平等，“提高了壮族在其他民族中的 地位”说法错误。 3.×各民族之间的差异不能也不会消除，民族文化的差 异丰富了中华文化的内容，要尊重民族差异。 4.×少数民族文化在交流互鉴中丰富发展。 5.×各民族有不同风情、风俗习惯，各民族文化绚丽多 姿，丰富多彩。 6.×我国民族地区全部脱贫，促进了民族地区的共同繁 荣，“民族地区优先发展”说法错误。 7.×各民族共同发展、共同进步、共同富裕。 核心知识巩固 1.平等团结互助和谐2.民族团结共同繁荣3.维护祖 国统一4.共同繁荣5.中华民族共同体6.一国两制 高度自治7.祖国完全统一8.一个中国原则和平统 一、一国两制 真题打卡悉考青 1.A【解析】考查点：铸牢中华民族共同体意识。解题思 路：土尔扈特部万里东归体现了他们对祖国的强烈归属 感和认同感，说明中华民族具有强大的凝聚力，故①③说 法正确：东归行为是回归祖国，而不是保卫祖国，故②说 法错误：④观，点正确，但题文中没有体现。 2.C【解析】考查点：促进民族团结、各民族共同繁荣。解 题思路：新中国成立后，我国就已经形成了平等团结互助 和谐的社会主义民族关系，故①说法错误：保定学院的这 些毕业生在新疆支教期间，组织“手拉手”活动，有利于促 进汉族和少数民族学生之间的交流，加强和巩固民族团 结，故②说法正确：保定学院的支教学生创新教学方法， 开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课，为当 地教育发展注入了新的活力，故③说法正确：“保障自治 权”说法错误，夸大了支教行为的作用，且民族地区的自 治权是由宪法和法律赋予的，故④说法错误。 3.B【解析】考查点：维护民族团结。解题思路：ACD观点 正确，但题文中未体现，故不符合题意；题文中“我国各族 人民浴血奋战，共御外辱”“团结一致，最终打败了日本侵 略者”充分说明我国各族人民共同保卫伟大的祖国，故 B符合题意。 4.D【解析】考查点：铸牢中华民族共同体意识。解题思 路：共同富裕是一个长期的历史过程，共同富裕不是同步 富裕，故①说法错误；题文中未体现民族区域自治，故 ②不符合题意：从题文中“中华民族一家亲”“像石榴籽一 样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”等感言可知，举 办此展有利于增强中华民族凝聚力和向心力，构筑中华 民族共有的精神家园，铸牢中华民族共同体意识，故③④ 符合题意。 5.B【解析】考查点：民族团结。解题思路：“民族团结誓词 碑”上铭刻的誓言中，“一心一德，团结到底”“在中国共产 党的领导下…”体现了各族人民大团结和爱党爱国， ①③符合题意：材料未涉及民族平等，②与题意不符，排 除：当前，我国还没有实现共同富裕，且材料未涉及共同 富裕，④说法错误，排除。 6.D【解析】考查点：铸牢中华民族共同体意识。解题思 路：开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教育，围绕民族 团结组织学生开展一系列活动，这有助于学生铸牢中华 民族共同体意识，D正确：ABC均与题意不符，排除。 7.C【解析】考查点：民族团结。解题思路：苗族与其他民 族互帮互助，实现脱贫致富，这不仅是经济上的互帮互 助，更是苗族与其他民族之间情感上相互亲近，②③正 确；“同步富裕”说法错误，①排除；各民族风情绚丽多姿， “基本相同”说法错误，④排除。 7