第2单元 第3课 追求民主价值 二阶 真题热点明考向-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册（河北专用）

////II11核心知识巩固 4444411111777717 人人 口1.社会主义民主政治的本质属性、本质特征： 人民当家作主。 口2.人民民主的真谛： ,众人的事情由众人商量。 口3.实行人民民主的两种形式： 和协商民主。 是我国社会主义民主政治的 特有形式和独特优势。 口4.全过程人民民主的特点：是最广泛 的民主。 ☐5.发展全过程人民民主的根本保证： □6.公民行使民主权利的形式：民主选举 民主决策 民主监督。 ☐7 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 口8.公民应增强 积极依法有序参与民主生活。 阶 真题热点明考向 真题·热点 真题打卡悉考情 A414414117771 1.[2023河北6]在全国人大常委会设立的基层立3.[2025河北14(1)，4分]阅读材料，完成下列 法联系点，老百姓可以随时讲出自己遇到的难 任务。 事、烦心事，这些会成为国家立法的民意基础。 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了如 老百姓看到自己讲的大白话变成了法律内容， 下作业：就确定模拟法庭角色人选的办法，提 十分激动。由此可知，老百姓能够通过基层立 出建议：为模拟法庭搜集典型案例。在道德与 法联系点 法治课上，部分同学展示了自己的作业成果， A.行使国家立法权 并畅谈了体会。 B.行使国家监察权 C.感受到政府作用 模拟法庭的角色原来由老师指 定人选，我建议这次通过法律常识 D.感受到人民民主 考试加民主推荐的办法，综合评选 确定。 2.[2020河北5]《重大行政决策程序暂行条例》 小文 第六条的规定 分析指出小文提出的办法有哪些好处。(4分) 第六条作出重大行政决策应当遵循民主 决策原则，充分听取各方面意见，保障人民 群众通过多种途径和形式参与决策。 摘自国务院出台的 《重大行政决策程序暂行条例》 *130888 A.反映了民族区域自治的要求 B.体现了社会主义民主的要求 C.说明公民必须履行法定义务 D.表明宪法保护公民人身自由 24 //III1II中考同源素材剖析1II11I/// →人民日报、河北日报素材 热点村委会组织法和居委会组织法迎来修改 明思路·巧解题 某中学道德与法治老师以“走进全过程人民民主”为主题，组织九年级(1) 步骤一：关联知识对接 班学生开展探究性学习活动，请你参与其中。 ①根本政治制度 活动一：民主如歌，与时代同行 @基本政治制度 “基层强则国家强，基层安则天下安。”2025年6月底，村委会组织法修正 ③我国的政党制度 草案和居委会组织法修订草案“携手”提请十四届全国人大常委会第十六次会 ©党的领导 议审议①，着力完善选举制度、议事程序，健全组织机构，强化民主管理和民主 ©以经济建设为中心 监督，增强保障机制等，进一步发挥村民（居民）自治在基层治理中的作用。② (1)上述材料表明我国坚持了哪些政治制度？(2分) 步骤二：答题路径指引 +设问类型：体现类→限定知识范国 第(1)问 知识迁移：①② 活动二：民主如诗，汇集体智慧 ●答题思路：从根本政治制 2025年7月23日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形 度、基本政治制度的角度迁移 势和下半年经济工作听取冬民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代 知识，结合材料组织答案。 表的意见建议。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话强调④， 做好下半年经济工作，要坚持稳中求进工作总基调，努力完成全年经济社会发 展目标任务，实现“十四五”圆满收官。 (2)据材料，归纳指出我国的治国之策。(6分) 第(2)问 +设问类型：归纳类（需从材料中总结归纳并迁移知识） 知识迁移：③④⑤ 答题思路：从我国的政党 制度、党的领导、全过程人 活动三：民主如画，我们同绘就 民民主等角度迁移知识，结 少年智则中国智，少年强则中国强。青少年要树立主人翁意识，积极关注 合材料组织答案。 社会发展。小西同学对校园周边交通拥堵问题展开了调查研究，并准备根据调 查结果草拟一份调查报告提交给人大代表。 (3)开放性设问·调查报告请你结合生活体验帮助小西同学完成以下调查报 第(3)问 告。(6分) 设问类型：开放类 答题思路：此题具有开放 关于校园周边交通拥堵问题的调查报告 性，符合题目要求，言之有 产生的◇上下学高峰时段车流量集中，停车不规范」 理即可。 原因 ◇交通基础设施不足，缺乏有效交通疏导措施。 带来的 ① 危害 。(2分) 解决的② .。(2分) 措施 ③ 。(2分) 温馨提示 请完成分层练习册P8~9习题 25(3)青少年应树立远大理想，将个人成长与国家科技发展紧 密结合：培养对科学的兴趣，积极参与科技实践活动：学习 科技工作者艰苦奋斗、勇于创新的精神，努力提升自身科学 索养，为未来投身科技事业、报效祖国奠定基础。(4分) 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 易错判断 考点2参与民主生活 1.×社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 2.×人民群众通过选举人大代表等方式间接参与国家事 务管理。 3.X向社会公开征求意见保障了公民依法参与民主决策 的权利：全国人大及其常委会行使国家立法权。 4.×互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道。我国公民 的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大 5.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活 态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民 的民主意识密切相关，故此观点错误。公民要增强民主 意识，积极、主动、理性地参与选举，要有社会责任感和主 人翁意识：逐步提高依法有序参与民主生活的能力 核心知识巩固 1.全过程人民民主2.有事好商量3.选举民主协商民 主4.最真实最管用5.党的领导6.民主协商民主 管理7.民主监督8.民主意识 真题打卡悉考情 1.D【解析】考查点：人民民主。解题思路：基层立法联系 点将老百姓的大白话变成了法律内容，体现了我国的立 法反映民意，也是我国实行人民民主的体现，D符合题意： 国家立法权是全国人大及其常委会的职权，监察权是监 察委员会的职权，AB不符合题意，排除：基层立法联系点 不是政府机构，C与题意无关，排除。 2.B【解析】考查点：社会主义民主。解题思路：《重大行政 决策程序暂行条例》第六条提到作出重大行政决策要遵 循民主决策原则，充分听取各方意见，保障人民群众通过 多种途径和形式参与决策，这体现了社会主义民主的要 求，B正确：ACD在材料中均未体现，排除。 3.体现公平公正；促使学生学法用法；培养学生民主参与意 识：有利于确定合适人选。(4分) 中考同源素材剖析 (1)人民代表大会制度：基层群众自治制度。(2分) (2)坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：践行 全过程人民民主，保障人民当家作主：坚持中国共产党的领 导：坚持以经济建设为中心。(6分) (3)示例：①增加了发生交通事故的风险，威胁学生、家长 老师的生命安全。(2分)②规范设置私家车临时停车区 (2分)③优化交警执勒点位布局，加强交通疏导。(2分) 4 第四课建设法治中国 易错判断 考点4厉行法治（含法治与德治）】 1.×依法治国要求全民守法，执法部门严格执法。 2.V 3.X我国法律体系还在不断健全和完善」 4.×厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 5.×维护法律的权威不仅要靠警察，还要靠人民群众和 其他国家机关。 6.×法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 7.新法新规征集民意，人民认可是科学立法、实行良法之治 的体现。科学立法、良法之治、全民守法对于实现法治都 很重要，因此，小宏和小凡的观点都有一定道理。但要实 现法治，还需实行善治，坚持严格执法、公正司法等，我们 要树立法治观念，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长 为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者坚定捍卫者。 核心知识巩固 1.中华民族伟大复兴2.良法之治3.严格执法全民守 法党的领导依法治国4.人民为人民服务5.宪法 和法律6.尊法学法守法用法7.相辅相成相得益彰 促进支撑 真题打卡悉考情 1.C【解析】考查点：法治中国建设。解题思路：分析材料 可知，扫黑除恶专项斗争取得重大成果、我国打击违法犯 罪取得重大成就、平安中国建设取得新成效、抓紧社会建 设和社会治理领域立法，综合以上材料说明法治保障人 民安居乐业，维护社会公平正义，法治中国建设全面推 进，故②③说法符合题意：①说法不符合题意：④材料中 没有体现，排除。 2.D【解析】考查点：行政机关的职权、建设法治政府。解 题思路：行政机关的职权是由宪法和法律规定的，不能随 意扩大，①说法错误；国家监察机关行使监察权，②说法 错误：执法人员在进行行政检查前，要向被检查单位出示 “电子检查证”。被检查单位可以通过“电子检查证”了解 检查信息。这一制度的实施，有利于促进行政执法单位 规范自己的执法行为，并接受社会的监督，故③④符合 题意。 3.C【解析】考查点：依法行政、规范权力运行。解题思路： 由条例名称可知，主体是行政机关，①③排除：由第七条 规定可知，作出重大行政决策应当遵循依法决策原则，严 格遵守法定权限，依法履行法定程序，保证决策内容符合 法律、法规和规章等规定，意在要求行政机关依法行政， 符合依法规范权力运行的要求，②④正确。 4.(1)推进了科学立法或民主立法；促使法律反映最广大人 民群众的意志和利益：推进了普法工作或增强了人民群 众的法治观念。(2分)