辽宁省鞍山市华育高新区学校2025-2026学年九年级上学期12月联考化学试题

2025-2026学年十二月联考 化学试卷 （本试卷共14小题 满分50分 考试时长60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 能用到的近似相对原子质量：C-12 H-1 O-16 第一部分 选择题（共10分） 一、选择题（本题共10小题，每题1分，共10分.只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于纸的叙述中，涉及化学变化的是 A. 一张纸从中间撕开 B. 将平整的纸揉成团 C. 向干燥的纸上喷水 D. 纸张燃烧变成灰烬 2. 实验的成功离不开规范操作，下图操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 生石灰与水反应 C. 给液体加热 D. 处理实验废液 3. “氢气加压”的过程中发生的改变是 A. 氢分子质量变小 B. 氢分子间隔变小 C. 氢分子停止运动 D. 氢分子化学性质改变 4. 利用如图所示装置（箭头表示气体或液体流向）可实现的实验是 A. 瓶内装满水，用排水法收集H2 B. 瓶内装满水，用排水法测定O2的体积 C. 瓶内装澄清石灰水，检验混合气体中含有的CO2 D. 瓶内装澄清石灰水，除去CO2气体中混有的CO 5. 逻辑推理助力推导化学结论，下列推理正确的是 A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B. 催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定是催化剂 C. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D. 单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质 6. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释不正确的是 A. 《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰 B. 《山亭夏日》：“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断运动 C. 《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中物质发酵产生的沼气燃烧 D. 《三国志》：“扬汤止沸，不如去薪(‘薪’指柴、草等)”——“去薪”指移除可燃物 7. 一种获取饮用水的简易净水装置如图所示。下列说法错误的是 A. pp棉滤网可以除去难溶性杂质 B. 活性炭的作用是除去色素和异味 C. 所得到的净化水为纯净物 D. 细菌可以通过pp棉滤网 8. 科学家以金(Au)纳米粒子和二氧化钛(TiO2)作催化剂在一定条件下制取乙醇的微观示意图如下。 关于该反应的说法正确的是 A. 反应前后金的质量及性质均不变 B. 参加反应的氢气与二氧化碳的质量比为3：22 C. 反应前后原子和分子的数目均没有增减 D. 乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 9. 已知W形玻璃管的容积为250mL，下列说法中不正确的是 A. 观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明白磷的着火点比红磷低 B. 缺少氧气或氧气浓度不够会造成白磷熄灭 C. 实验结束冷却至室温，打开弹簧夹，观察到量筒中的水减少了大约50mL D. 水槽中水的作用主要是降温 10. 探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是 A. 实验①和②必须在密闭容器中进行 B. 实验①和②中铜粉和红磷无需过量 C. 实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气 D. 实验①和②都能验证质量守恒定律 第二部分 非选择题（共40分） （本部分共包括4道小题） 11. 聚焦二氧化碳，循着科学家的研究足迹，掌握物质研究的核心方法。 （1）海尔蒙特在木炭燃烧实验中，观察到62磅木炭燃烧后仅余1磅灰分，这现象主要说明 A. 木炭中大部分物质是不可燃的 B. 燃烧过程中产生了大量无形气体 C. 灰分的密度比木炭大 D. 燃烧前后物质总质量不守恒 （2）布莱克第一个应用定量方法研究二氧化碳，主要过程如下图。 ①白垩充分煅烧后（杂质不参与反应），固体减少的质量即为__________（填化学式）的质量。 ②立足布莱克的实验思路，结合实验室条件进行气体的制取实验。部分仪器与装置如下图： 组装连续产生较多气体的发生装置需选择的仪器为__________（填标号）。实验室制备二氧化碳的化学方程式是__________。 ③下表记录了二氧化碳体积随时间变化的数据： 时间/s 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 气体体积/mL 6 12.2 19.2 29.4 40.6 46.4 50 52.7 54.0 54 上表数据可以分析得出，到20s后反应速率逐渐变__________，其主要原因是__________。 （3）卡文迪许测得：1体积水约能溶解1体积二氧化碳。如图所示针筒内二氧化碳与水充分混合后，针筒内的上液面将停留在__________mL处。（装置中水的体积是10mL，二氧化碳体积是15mL） （4）下图为模拟伯格曼实验，试管②的现象为__________。试管①实验所起的作用是__________。 12. 跨越千年，化学知识与化学工艺在生产生活各领域发挥着重要的作用。 Ⅰ.中华古文明，化学绽芳华 （1）明代《天工开物》记载松烟制墨法，即把松枝斩成小段并覆盖松叶其上收集黑烟而制墨。松烟制墨法是利用松枝__________（选填“完全”或“不完全”）燃烧而制墨。 （2）我国古人发现了色彩，并赋予桃红、凝脂、群青、沉香等雅致动听的名字。 群青，取自青金石，主要含Na、Al、Si、O等元素，其中属于非金属元素的是__________；利用青金石所含主要元素写出可能存在的氧化物__________（以上两空写出一种即可） （3）古人“钻木取火”，说明燃烧的条件之一是__________。请利用蜡烛和烧杯，设计一个简单实验说明燃烧的条件之一是需要有氧气（或空气），并完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 点燃两支蜡烛，__________ __________________ 燃烧的条件之一是需要有氧气（或空气） Ⅱ.化学赋新能，中华逐梦行 （4）我国化学家通过化学方法合成了石墨烯，将石墨烯发热材料应用于服装中，解决了超低温户外环境下运动员的取暖难题。石墨烯与金刚石组成元素相同，但物理性质存在明显差异的原因是__________。 （5）DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（）用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价，则氮元素的化合价为__________； Ⅲ.化学新工艺，化废为瑰宝 甲醇（）是一种重要的化工原料，工业上用废气废渣等为原料制备甲醇的主要工艺流程如下图。 （6）吸收塔中被吸收的物质是__________，检验吸收塔是否将该物质除尽的方法是__________； （7）甲醇中的碳元素来自于原料中的__________，该工艺流程的优点是__________。 13. 《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。随着科技的进步，能源利用更充分。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，通过光催化可将、转化为、CO、、（甲醇）等太阳能燃料，如图1所示。 除太阳能之外，氢能也是一种理想的清洁能源。制氢的技术有多种，其中煤气化制氢约占56%、天然气重整制氢约占21%，电解水制氢约占1%。此外，在一定温度下，利用Fe-Mo/C作催化剂裂解乙醇也可以制备氢气。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图3，氢气产率越高，说明催化剂效果越好。 氢气的储存方式主要有高压气态储氢、低温液态储氢、固态材料储氢。科研人员研究出镁基固态储氢技术，实现了氢气安全、高效及大规模储运，原理是利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢化镁（）。 （1）比较上述图1中的能源，化石燃料比例有所增长是__________。 （2）通过上述材料可知，全球能源结构正在向__________转型。 （3）复合热点薄膜电池中由__________种元素组成。 （4）制氢技术中占比最高的是__________；氢气是最理想的清洁能源，原因是__________。 （5）对比图3中的曲线，得到的实验结论是__________。 （6）镁基固态储氢技术的原理是__________（用化学方程式表示），属于__________（基本反应类型） （7）活性炭具有疏松多孔结构，可用作储氢材料，这是利用活性炭的__________性。 （8）高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存再压力容器中，从微观角度解释此过程主要发生改变的是__________。 14. 研究小组开展“自制简易鱼泵”的跨学科实践活动。 活动一 探究制氧原理 已知植物汁液可作过氧化氢制氧的催化剂。为比较菠菜、花生汁液对过氧化氢制氧速率的影响，用图1装置进行实验，在相同条件下，把过氧化氢溶液与不同汁液混合，比较产生10 mL氧气所需的时间，实验结果如表。 实验编号 3％过氧化氢溶液体积(mL) 汁液体积(mL) 10 mL产氧量所需的时间(s) Ⅰ X 水1.0 Ⅱ 2.0 菠菜汁液1.0 55 Ⅲ 2.0 花生汁液1.0 25 （1）写出检查图1装置气密性的操作、现象及结论：_______。 （2）实验Ⅰ中X的值为_______。 （3）分析表实验结果，得到的结论是_______。 （4）欲探究温度对花生汁液催化过氧化氢分解产氧速率的影响，请设计实验方案：_______。 活动二 自制简易鱼泵 研究小组自制两款简易鱼泵为鱼缸供氧，装置如图2、图3。 （5）基于家用鱼缸供氧需求，对比二氧化锰，采用植物汁液作过氧化氢分解催化剂的优点是_______；比较图2和图3，图3装置的优点是_______。 （6）选用图3鱼泵，用过氧化氢溶液与植物汁液为鱼缸供氧，植物汁液应放置于___________(选填“塑料瓶1”或“塑料瓶2”) 。 已知过氧化氢溶液不稳定，研究小组探究其他制氧原理。在相同条件下，将240 g过碳酸钠分别与不同量的水混合产生氧气流量，测定结果如图4。 原理：； （7）结合图4，若用过碳酸钠作供氧剂为鱼缸持续供氧，请提出使用建议：_______。 活动三： （8）计算供氧剂质量（精确到小数点后一位。该条件下，氧气的密度为1.4g·L-1) 研究小组欲为鱼缸供氧气500mL，则至少需要过氧化氢的质量是_______。 2025-2026学年十二月联考 化学试卷 （本试卷共14小题 满分50分 考试时长60分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 能用到的近似相对原子质量：C-12 H-1 O-16 第一部分 选择题（共10分） 一、选择题（本题共10小题，每题1分，共10分.只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 第二部分 非选择题（共40分） （本部分共包括4道小题） 【11题答案】 【答案】（1）B （2） ①. CO2 ②. BDE ③. ④. 慢 ⑤. 随着反应的进行，反应物被消耗，浓度变小 （3）5 （4） ①. 湿润的紫色石蕊试纸变红 ②. 对比实验 【12题答案】 【答案】（1）不完全 （2） ①. Si（或O） ②. Al2O3（合理即可） （3） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 一支罩上烧杯，另一支不处理 ③. 罩烧杯的蜡烛过一会儿熄灭，另一支蜡烛正常燃烧 （4）它们的碳原子排列方式不同 （5）+3价 （6） ①. CO2##二氧化碳 ②. 将已经经过吸收塔处理的气体通入澄清石灰水，若石灰水不变浑浊，说明已除尽 （7） ①. CO##一氧化碳 ②. 减少空气污染 【13题答案】 【答案】（1）天然气 （2）向多元、清洁、低碳 （3）两##2 （4） ①. 煤气化制氢 ②. 氢气燃烧产物是水，无污染 （5）在相同温度下，当催化剂中Mo与Fe质量比为1:9时，氢气产率最高，说明催化剂效果最好 （6） ①. Mg + H2MgH2 ②. 化合反应 （7）吸附 （8）分子间隔变小 【14题答案】 【答案】（1）用手捂住Y形管，若注射器的活塞向外移动，且松开手后，活塞恢复原位，说明装置气密性良好； （2）2.0 （3）在相同条件下，花生汁液对过氧化氢制氧的催化效果比菠菜汁液好 （4）控制其他变量（过氧化氢溶液浓度、体积，花生汁液体积等）相同，改变温度，通过比较产生相同体积氧气所需时间来判断速率变化 （5） ①. 材料易得，无毒无害 ②. 可以控制反应速率 （6）塑料瓶2 （7）将240g过碳酸钠与800mL水混合 （8）1.5g 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $