专题7 综合通关Ⅲ 有机合成与推断综合题-【备考最优解】2025版高考化学二轮专题复习教用课件

2025-12-17
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摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦有机合成与推断专题,依据高考评价体系梳理了结构简式书写、官能团识别、反应类型判断、同分异构体种类、合成路线设计等核心考点。通过2024辽宁卷等真题分析,明确反应类型(占30%)、同分异构体(占25%)等高频考点分布,归纳取代反应、环化反应等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点为“真题情境+素养融合+技巧提炼”,以特戈拉赞药物合成为载体,训练科学思维中的证据推理(如由反应条件推官能团变化)和科学探究与实践中的信息加工能力。设“同分异构体取代基定位法”等技巧,帮助学生掌握答题逻辑,教师可借反思归纳模块精准教学,助力高效冲刺。

内容正文:

综合通关Ⅲ 有机合成与推断综合题 1 题型 概述 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二 轮 专 题 复 习 2 典型 例题 (2024·辽宁卷)特戈拉赞(化合物 )是抑制胃酸分泌的药物, 合成路线如下: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 3 典型 例题 已知:Ⅰ. 为________________________________,咪唑为_________________; Ⅱ._________________________和______________________不稳定,能分别快速异构化为_____________________和 __________________________。 回答下列问题: (1)B中含氧官能团只有醛基,其结构简式为_ _______。 (2) 中含氧官能团的名称为____________和______。 (酚)羟基 羧基 续表 二 轮 专 题 复 习 4 典型 例题 (3) 的反应类型为__________。 (4)D的同分异构体中,与D官能团完全相同,且水解生成丙二 酸的有___种(不考虑立体异构)。 (5)转化可能分三步: 分子内的咪唑环与羧基反应生成 ;快速异构化为;与反应生成 。第③步化 学方程式为_ _________________________________。 取代反应 6 续表 二 轮 专 题 复 习 5 典型 例题 (6)苯环具有与咪唑环类似的性质。参考 的转化,设计化 合物的合成路线如下(部分反应条件已略去)。其中和 的结 构简式为_ ________________和___________。 _______________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 6 命题 立意 以抑制胃酸分泌的药物特戈拉赞的合成路线为背景进行有机 合成与推断,考查有机物的结构简式的书写、官能团名称、反应 类型、化学方程式的书写、同分异构体的种类判断、有机合成 等,突出了立德树人、服务选材、引导教学的核心思想。 关键 能力 本题以药物特戈拉赞的合成为载体,在运用已学知识和新信息 的情境下,主要考查了学生信息获取与加工能力、逻辑推理与论证 能力以及批判性思维能力。 续表 二 轮 专 题 复 习 7 关键 能力 (1)信息获取与加工能力 ①从有机合成图明确反应物和生成物,从而为确定反应的类型和 有机物的结构简式提供信息,如 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 8 关键 能力 ②从有机合成图中的反应条件确定官能团的变化和有机物的结构 简式,如 _______________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 9 关键 能力 ③从题给信息为确定变化过程、确定中间物质的结构简式和化学 方程式的书写提供信息,如 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 10 关键 能力 ④从有机合成图中原子团的变化确定反应类型,如 _______________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 11 关键 能力 (2)逻辑推理与论证能力 ①基于题给信息,B中含氧官能团只有醛基,运用正、逆向相结合 的方式推断B的结构简式 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 12 关键 能力 ②基于中含有的官能团和反应条件信息确定 中新产生的官能 团:羟基和羧基 _______________________________________________________________________________________________________ ③基于题给同分异构体与D的官能团完全相同,且水解生成丙二酸 的信息确定D的同分异构体的数目 _______________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 13 关键 能力 ④基于题给三步信息确定化学方程式中各物质的结构 _______________________________________________________________________________________________________ 故第③步化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 14 关键 能力 ⑤基于有机合成图中原子团的变化确定反应类型:取代反应 _______________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 15 关键 能力 ⑥基于药物中间体的合成路线和综合全局信息确定物质的结构简 式,故和 的结构简式分别为____________________________________________________、 __________________________________。 _______________________________________________________________________________________________________ 续表 二 轮 专 题 复 习 16 关键 能力 (3)批判性思维能力 ①突破常规的思维方法——猜测与验证:根据已知条件提出假设, 然后联系、归纳、猜测、选择,得出寻找突破口合理的假设范 围,最后得出结论。例如,根据题给信息猜测与验证三步反应的 结构简式,最后确定第三步反应的化学方程式,解题思路为审 题——联系猜测——验证。 ②突破思维定势,不能简单认为只有羟基与羟基、羟基与羧基等 之间能脱水,如在题给信息(苯环具有与咪唑环类似的性质)下 苯环与羧基之间也能脱水成环。 续表 二 轮 专 题 复 习 17 反思 归纳 (1)在推断前要多角度认真领会给予的信息 ①反应条件,在有机合成推断中能根据相同或相似的条件判断该 反应; ②弄清楚反应的机理,明白反应中断键和成键情况,并能在合成 路线中根据已知或待推断的物质确定生成物。能做到信息和已有 知识的活学活用,前后照应、左右关联。 (2)根据已有知识综合推断:结合教材中学过的烃、卤代烃、 醇、酚、醛、羧酸和酯等有机物间的相互转化关系进行推断。推 断时可根据试题的不同采用正推或逆推等进行综合分析推理。 续表 二 轮 专 题 复 习 18 PART 01 第一部分 练透题型 19 1.(2024·甘肃二模)化合物 是一种治疗抑郁症和 焦虑症的药物,某研究小组以化合物Ⅰ为原料合成化 合物 的路线如下(部分反应条件省略): 已知:Ⅰ Ⅱ的反应是原子利用率为 的反 应,且化合物能使的 溶液褪色; 。 回答下列问题: 练透题型 二 轮 专 题 复 习 20 (1)化合物Ⅰ中含有的官能团名称是__________________。 (酚)羟基、醚键 解析:根据信息,Ⅰ Ⅱ的反应是原子利用率为 的反应,且化 合物能使的溶液褪色,化合物为 , 与化合物 发生 加成反应得到 ;根据信息,Ⅲ为 ,Ⅲ与 发生取 代反应生成 (Ⅳ),Ⅳ与 反应生成 二 轮 专 题 复 习 21 (Ⅴ),Ⅴ在酸性条件下水解生成 , 与氢气发生加成反 应生成 ,中羧基被氨基取代得到, 经过一系列变化 生成 。 由化合物Ⅰ的结构简式可知,其含有的官能团名称是(酚)羟基、醚键。 二 轮 专 题 复 习 (2)化合物 的结构简式为_ ____。 解析:由上述分析可知,化合物 的结构简式为 。 二 轮 专 题 复 习 (3)下列说法正确的是_____(填字母)。 AD A.化合物Ⅱ在水中的溶解度比化合物Ⅰ的小 B.化合物Ⅰ与浓溴水反应,最多可以消耗 C.化合物Ⅳ的分子中最多有7个碳原子共平面 D.Ⅲ Ⅳ的反应属于取代反应 二 轮 专 题 复 习 24 解析:A.化合物Ⅰ中含有酚羟基,能与水分子形成分子间氢键,化合物 Ⅱ在水中的溶解度比化合物Ⅰ的小,故正确;B.酚羟基的邻、对位均可与 发生取代反应,化合物Ⅰ与浓溴水反应,最多可以消耗 , 故错误;C.与苯环直接相连的原子与苯环共平面,则醛基碳原子一定与苯 环共平面,醚键的原子与苯环共平面,单键可以旋转,则与醚键 原子 相连的C原子也可能与苯环共平面,化合物Ⅳ的分子中最多有8个碳原子 共平面,故错误;D.由上述分析可知,Ⅲ Ⅳ的反应属于取代反应,故 正确。 二 轮 专 题 复 习 25 (4) 反应的化学方程式为_ _________________________________。 解析:由分析可知,化合物与氢气发生加成反应生成化合物 ,反应的 化学方程式为 。 二 轮 专 题 复 习 26 (5)化合物 有多种同分异构体,同时符合下列条件的有____种,其中 核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积之比为 的结构简式为_ __________ __。 ①含有一个苯环且苯环上有两个取代基; ②其中一个取代基为硝基。 12 二 轮 专 题 复 习 27 解析:化合物 ( )有多种同分异构体,①含有一个苯环且苯 环上有两个取代基;②其中一个取代基为硝基,余下4个饱和碳原子,丁 基有4种,苯环上丁基与硝基有邻、间、对3种位置关系,共有 种同分异构体;其中核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积之比为 的结 构简式为 。 二 轮 专 题 复 习 28 (6)根据上述信息,写出以苯酚为原料合成水杨酸(邻羟基苯甲酸)的 路线:_ _________________________________________________。 (可使用本题中出现的有机试剂,无机试剂任选) (其他路线合理即可) 解析:以苯酚为原料先与化合物 发生加成反应得到 ,再根据Ⅱ Ⅲ的反应得到 ,第三步醛基的氧化条件合理即可(使用 、 银氨溶液、新制的氢氧化铜均可)可有不同的路线。 二 轮 专 题 复 习 29 2.(2024·潍坊二模)化合物 为 合成阿帕替尼的中间体,一种合 成路线如下(部分反应条件已简 化) 二 轮 专 题 复 习 30 已知:ⅰ. ⅲ. 二 轮 专 题 复 习 31 回答下列问题: (1)A的名称是________; 反应的化学方程式为 _ ______________________________________。 苯乙酸 解析:A与甲醇发生酯化反应生成B( ),B发生取代反 应生成C( ),C发生硝化反应生成D,D发生还原反应生成 , 发生信息ⅱ反应生成( ),发生信息ⅲ反应生成 ( ),发生信息ⅰ反应生成 ( )。 二 轮 专 题 复 习 32 解析:根据A的结构简式可知A的名称为苯乙酸;根据分析可知, 反 应的化学方程式为 。 二 轮 专 题 复 习 (2)已知硝化反应中包含基元反应 。 中碳 原子的杂化方式为__________。 、 解析: 中*标记处碳原子为杂化,其余碳原子为 杂化。 二 轮 专 题 复 习 34 (3)反应条件 应选择__(填字母)。 、 解析:D发生还原反应生成,具有还原性,故选 。 二 轮 专 题 复 习 35 (4)中的官能团名称为酯基、________________; 的结构简式为 _ ___________________。 酰胺基、碳氯键 解析: ( )中的官能团名称为酯基、酰胺基、碳氯 键;根据分析可知, 的结构简式为 。 二 轮 专 题 复 习 36 (5)满足下列条件的 的同分异构体有___种。 ①有、 、 3种结构 ②除苯环外,核磁共振氢谱显示有2组峰 7 二 轮 专 题 复 习 37 解析:的分子式为, 的同分异构体满足条件: ①有、 、 3种结构;②除苯环外,核磁 共振氢谱显示有2组峰,有7种,如下图所示: (黑点表示 可能的位置)。 二 轮 专 题 复 习 38 (6)化合物 的另一种合成路线如下: 的结构简式为_ _____________。 解析: 被还原为( ),反应生成 ( ),发生信息ⅲ反应生成 。 二 轮 专 题 复 习 39 $

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