专题7 综合通关Ⅲ 有机合成与推断综合题-【备考最优解】2025版高考化学二轮专题复习教用课件
2025-12-17
|
39页
|
55人阅读
|
1人下载
教辅
摘要:
该高中化学高考复习课件聚焦有机合成与推断专题,依据高考评价体系梳理了结构简式书写、官能团识别、反应类型判断、同分异构体种类、合成路线设计等核心考点。通过2024辽宁卷等真题分析,明确反应类型(占30%)、同分异构体(占25%)等高频考点分布,归纳取代反应、环化反应等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点为“真题情境+素养融合+技巧提炼”,以特戈拉赞药物合成为载体,训练科学思维中的证据推理(如由反应条件推官能团变化)和科学探究与实践中的信息加工能力。设“同分异构体取代基定位法”等技巧,帮助学生掌握答题逻辑,教师可借反思归纳模块精准教学,助力高效冲刺。
内容正文:
综合通关Ⅲ 有机合成与推断综合题
1
题型
概述 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二 轮 专 题 复 习
2
典型
例题 (2024·辽宁卷)特戈拉赞(化合物 )是抑制胃酸分泌的药物,
合成路线如下:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
3
典型
例题 已知:Ⅰ. 为________________________________,咪唑为_________________;
Ⅱ._________________________和______________________不稳定,能分别快速异构化为_____________________和
__________________________。
回答下列问题:
(1)B中含氧官能团只有醛基,其结构简式为_ _______。
(2) 中含氧官能团的名称为____________和______。
(酚)羟基
羧基
续表
二 轮 专 题 复 习
4
典型
例题 (3) 的反应类型为__________。
(4)D的同分异构体中,与D官能团完全相同,且水解生成丙二
酸的有___种(不考虑立体异构)。
(5)转化可能分三步: 分子内的咪唑环与羧基反应生成
;快速异构化为;与反应生成 。第③步化
学方程式为_ _________________________________。
取代反应
6
续表
二 轮 专 题 复 习
5
典型
例题 (6)苯环具有与咪唑环类似的性质。参考 的转化,设计化
合物的合成路线如下(部分反应条件已略去)。其中和 的结
构简式为_ ________________和___________。
_______________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
6
命题
立意 以抑制胃酸分泌的药物特戈拉赞的合成路线为背景进行有机
合成与推断,考查有机物的结构简式的书写、官能团名称、反应
类型、化学方程式的书写、同分异构体的种类判断、有机合成
等,突出了立德树人、服务选材、引导教学的核心思想。
关键
能力 本题以药物特戈拉赞的合成为载体,在运用已学知识和新信息
的情境下,主要考查了学生信息获取与加工能力、逻辑推理与论证
能力以及批判性思维能力。
续表
二 轮 专 题 复 习
7
关键
能力 (1)信息获取与加工能力
①从有机合成图明确反应物和生成物,从而为确定反应的类型和
有机物的结构简式提供信息,如
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
8
关键
能力 ②从有机合成图中的反应条件确定官能团的变化和有机物的结构
简式,如
_______________________________________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
9
关键
能力 ③从题给信息为确定变化过程、确定中间物质的结构简式和化学
方程式的书写提供信息,如
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
10
关键
能力 ④从有机合成图中原子团的变化确定反应类型,如
_______________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
11
关键
能力 (2)逻辑推理与论证能力
①基于题给信息,B中含氧官能团只有醛基,运用正、逆向相结合
的方式推断B的结构简式
________________________________________________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
12
关键
能力 ②基于中含有的官能团和反应条件信息确定 中新产生的官能
团:羟基和羧基
_______________________________________________________________________________________________________
③基于题给同分异构体与D的官能团完全相同,且水解生成丙二酸
的信息确定D的同分异构体的数目
_______________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
13
关键
能力 ④基于题给三步信息确定化学方程式中各物质的结构
_______________________________________________________________________________________________________
故第③步化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
14
关键
能力 ⑤基于有机合成图中原子团的变化确定反应类型:取代反应
_______________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
15
关键
能力 ⑥基于药物中间体的合成路线和综合全局信息确定物质的结构简
式,故和 的结构简式分别为____________________________________________________、
__________________________________。
_______________________________________________________________________________________________________
续表
二 轮 专 题 复 习
16
关键
能力 (3)批判性思维能力
①突破常规的思维方法——猜测与验证:根据已知条件提出假设,
然后联系、归纳、猜测、选择,得出寻找突破口合理的假设范
围,最后得出结论。例如,根据题给信息猜测与验证三步反应的
结构简式,最后确定第三步反应的化学方程式,解题思路为审
题——联系猜测——验证。
②突破思维定势,不能简单认为只有羟基与羟基、羟基与羧基等
之间能脱水,如在题给信息(苯环具有与咪唑环类似的性质)下
苯环与羧基之间也能脱水成环。
续表
二 轮 专 题 复 习
17
反思
归纳 (1)在推断前要多角度认真领会给予的信息
①反应条件,在有机合成推断中能根据相同或相似的条件判断该
反应;
②弄清楚反应的机理,明白反应中断键和成键情况,并能在合成
路线中根据已知或待推断的物质确定生成物。能做到信息和已有
知识的活学活用,前后照应、左右关联。
(2)根据已有知识综合推断:结合教材中学过的烃、卤代烃、
醇、酚、醛、羧酸和酯等有机物间的相互转化关系进行推断。推
断时可根据试题的不同采用正推或逆推等进行综合分析推理。
续表
二 轮 专 题 复 习
18
PART
01
第一部分
练透题型
19
1.(2024·甘肃二模)化合物 是一种治疗抑郁症和
焦虑症的药物,某研究小组以化合物Ⅰ为原料合成化
合物 的路线如下(部分反应条件省略):
已知:Ⅰ Ⅱ的反应是原子利用率为 的反
应,且化合物能使的 溶液褪色;
。
回答下列问题:
练透题型
二 轮 专 题 复 习
20
(1)化合物Ⅰ中含有的官能团名称是__________________。
(酚)羟基、醚键
解析:根据信息,Ⅰ Ⅱ的反应是原子利用率为 的反应,且化
合物能使的溶液褪色,化合物为 , 与化合物 发生
加成反应得到 ;根据信息,Ⅲ为 ,Ⅲ与 发生取
代反应生成 (Ⅳ),Ⅳ与 反应生成
二 轮 专 题 复 习
21
(Ⅴ),Ⅴ在酸性条件下水解生成 , 与氢气发生加成反
应生成 ,中羧基被氨基取代得到, 经过一系列变化
生成 。
由化合物Ⅰ的结构简式可知,其含有的官能团名称是(酚)羟基、醚键。
二 轮 专 题 复 习
(2)化合物 的结构简式为_ ____。
解析:由上述分析可知,化合物 的结构简式为 。
二 轮 专 题 复 习
(3)下列说法正确的是_____(填字母)。
AD
A.化合物Ⅱ在水中的溶解度比化合物Ⅰ的小
B.化合物Ⅰ与浓溴水反应,最多可以消耗
C.化合物Ⅳ的分子中最多有7个碳原子共平面
D.Ⅲ Ⅳ的反应属于取代反应
二 轮 专 题 复 习
24
解析:A.化合物Ⅰ中含有酚羟基,能与水分子形成分子间氢键,化合物
Ⅱ在水中的溶解度比化合物Ⅰ的小,故正确;B.酚羟基的邻、对位均可与
发生取代反应,化合物Ⅰ与浓溴水反应,最多可以消耗 ,
故错误;C.与苯环直接相连的原子与苯环共平面,则醛基碳原子一定与苯
环共平面,醚键的原子与苯环共平面,单键可以旋转,则与醚键 原子
相连的C原子也可能与苯环共平面,化合物Ⅳ的分子中最多有8个碳原子
共平面,故错误;D.由上述分析可知,Ⅲ Ⅳ的反应属于取代反应,故
正确。
二 轮 专 题 复 习
25
(4) 反应的化学方程式为_ _________________________________。
解析:由分析可知,化合物与氢气发生加成反应生成化合物 ,反应的
化学方程式为 。
二 轮 专 题 复 习
26
(5)化合物 有多种同分异构体,同时符合下列条件的有____种,其中
核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积之比为 的结构简式为_ __________
__。
①含有一个苯环且苯环上有两个取代基;
②其中一个取代基为硝基。
12
二 轮 专 题 复 习
27
解析:化合物 ( )有多种同分异构体,①含有一个苯环且苯
环上有两个取代基;②其中一个取代基为硝基,余下4个饱和碳原子,丁
基有4种,苯环上丁基与硝基有邻、间、对3种位置关系,共有
种同分异构体;其中核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积之比为 的结
构简式为 。
二 轮 专 题 复 习
28
(6)根据上述信息,写出以苯酚为原料合成水杨酸(邻羟基苯甲酸)的
路线:_ _________________________________________________。
(可使用本题中出现的有机试剂,无机试剂任选)
(其他路线合理即可)
解析:以苯酚为原料先与化合物 发生加成反应得到 ,再根据Ⅱ
Ⅲ的反应得到 ,第三步醛基的氧化条件合理即可(使用 、
银氨溶液、新制的氢氧化铜均可)可有不同的路线。
二 轮 专 题 复 习
29
2.(2024·潍坊二模)化合物 为
合成阿帕替尼的中间体,一种合
成路线如下(部分反应条件已简
化)
二 轮 专 题 复 习
30
已知:ⅰ.
ⅲ.
二 轮 专 题 复 习
31
回答下列问题:
(1)A的名称是________; 反应的化学方程式为
_ ______________________________________。
苯乙酸
解析:A与甲醇发生酯化反应生成B( ),B发生取代反
应生成C( ),C发生硝化反应生成D,D发生还原反应生成 ,
发生信息ⅱ反应生成( ),发生信息ⅲ反应生成
( ),发生信息ⅰ反应生成 ( )。
二 轮 专 题 复 习
32
解析:根据A的结构简式可知A的名称为苯乙酸;根据分析可知, 反
应的化学方程式为 。
二 轮 专 题 复 习
(2)已知硝化反应中包含基元反应 。 中碳
原子的杂化方式为__________。
、
解析: 中*标记处碳原子为杂化,其余碳原子为 杂化。
二 轮 专 题 复 习
34
(3)反应条件 应选择__(填字母)。
、
解析:D发生还原反应生成,具有还原性,故选 。
二 轮 专 题 复 习
35
(4)中的官能团名称为酯基、________________; 的结构简式为
_ ___________________。
酰胺基、碳氯键
解析: ( )中的官能团名称为酯基、酰胺基、碳氯
键;根据分析可知, 的结构简式为 。
二 轮 专 题 复 习
36
(5)满足下列条件的 的同分异构体有___种。
①有、 、 3种结构
②除苯环外,核磁共振氢谱显示有2组峰
7
二 轮 专 题 复 习
37
解析:的分子式为, 的同分异构体满足条件:
①有、 、 3种结构;②除苯环外,核磁
共振氢谱显示有2组峰,有7种,如下图所示:
(黑点表示 可能的位置)。
二 轮 专 题 复 习
38
(6)化合物 的另一种合成路线如下:
的结构简式为_ _____________。
解析: 被还原为( ),反应生成
( ),发生信息ⅲ反应生成 。
二 轮 专 题 复 习
39
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。