第03讲 藻类与植物类群（复习讲义）2026年中考生物一轮复习讲练测

主题二 生物的多样性 第03讲 藻类与植物类群 目 录 01·考情剖析·命题前瞻（2025新课标要求） 2 02·知识导航·体系构建 3 03·考点通关·考法突破 3 考点1 孢子植物（藻类、苔藓植物和蕨类植物） 3 教材·知识夯基 知识 藻类、苔藓植物和蕨类植物 重难·解题攻略 攻略“特征对比法”区分三类孢子植物 中考·考法聚焦 考法1 传统文化与孢子植物 考法2 考查孢子植物的特征与类群判断 考点2 种子植物（裸子植物与被子植物） 6 教材·知识夯基 知识1 种子的结构 知识2种子植物的共同特征 知识3 裸子植物与被子植物的对比 知识4 单子叶植物和双子叶植物 实验：观察种子的结构 重难·解题攻略 攻略“关键特征法”区分裸子植物与被子植物 中考·考法聚焦 考法1 传统文化跨学科考法 考法2 裸子植物与被子植物的区分 考法3 融合航天实验综合考查种子的结构与功能 04·素养拓展·思维进阶 10 速记图汇 速记 菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图 情境热点 情境1 藻类净化水质 情境2 银杏的保护 情境3 煤炭的形成 易错字词 核心概念类 05·优题精选·练能提分 11 考点 考题统计 考查内容 考法分析 藻类 2025江苏、2025湖北 1.主要特征（无根茎叶分化、水生等）；2.代表（水绵、海带等）； 3.与人类的关系。 1.特征匹配型：结合生活实例考查藻类特征； 2.对比辨析型：与其他植物类群对比结构差异。 苔藓植物 2025安徽、2025上海 1.主要特征（有茎叶、无输导组织等）；2.代表植物（葫芦藓、地钱等）； 3.作为监测空气污染指示植物的原因。 1.实例判断型：根据植物形态判断是否为苔藓植物； 2.功能关联型：考查指示植物的作用原理。 蕨类植物 2025浙江、2025四川 1.主要特征（有根茎叶、有输导组织等）； 2.代表植物（肾蕨、满江红等）； 3.生殖方式（孢子生殖）。 1.识图作答型：根据植物结构图判断类群及结构； 2.知识迁移型：结合古代蕨类植物与煤炭形成的关系。 种子植物 2025全国多卷高频 1.裸子植物与被子植物的区别； 2.种子的结构与功能； 3.代表植物（松、小麦、花生等）。 1.对比判断型：区分裸子植物和被子植物； 2.实验关联型：考查种子结构观察实验； 3.情境应用型：结合农业生产考查种子植物优势。 2025新课标要求 1.藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物； 2.从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。 命题新趋势 1.情境创新：结合生态修复（如藻类净化水质）、植物保护（珍稀裸子植物）设计题目； 2.载体创新：多以植物实物图、结构示意图为载体； 3.角度创新：注重跨学科融合（如结合地理知识分析植物分布）、进化观念渗透。 命题预测 1.植物类群特征：仍是高频考点，侧重苔藓、蕨类、种子植物的结构差异，对比题必考； 2.种子植物：裸子植物与被子植物的区分、种子结构功能大概率考查； 3.素养导向：设计"植物类群进化排序""生态应用分析"类题目，突出科学思维和生命观念。 考点1 孢子植物（藻类、苔藓植物和蕨类植物） 【课标要求】概述藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征及其与人类的关系。 知识1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 名称 藻类 苔藓植物 蕨类植物 代表 水绵、海带、紫菜、衣藻 葫芦藓、地钱 肾蕨、满江红、卷柏 生活环境 大多生活在水中（淡水或海水） 陆生阴湿环境（如墙角、森林地表） 陆生阴湿环境（如森林、山野） 结构特点 无 的分化，能进 行 的结构简单的生物 有类似茎和叶的分化，“茎”中无 ，“叶”中无 ，“根”为 ，无输导组织 有真正的根茎叶，有 组织 繁殖方式 繁殖（叶片背面有孢子囊） 与人类的关系 ①提供氧气（地球70%氧气来自藻类）；②食用（海带、紫菜）；③净化水质 ①监测空气污染（对二氧化硫等有毒气体敏感）；②保持水土 ①食用（蕨菜）；②药用；③古代蕨类植物遗体形成煤炭。 【特别提醒】苔藓植物的“茎和叶”无输导组织，不能运输水分，故植株矮小； 易错分析 1. 蕨类植物是最早出现输导组织的植物类群，为陆生生活奠定基础； 2. 藻类无根茎叶分化，判断时需注意“无器官分化”这一关键特征。 3. 孢子≠种子，孢子是一个 ，种子是一种 。 攻略：“特征对比法”区分三类孢子植物 【攻略解读】 1.核心原理：从生活环境、结构（根茎叶、输导组织）、形态三个维度对比，快速定位植物类群。 2.解题技巧：①看结构：无根茎叶→藻类；有茎叶无输导组织→苔藓；有根茎叶有输导组织→蕨类；②看环境：纯水生→藻类；阴湿陆生→苔藓或蕨类。 【攻略应用】 某同学在野外观察到一种植物，有茎叶分化，无真正的根，植株矮小，生活在阴湿的墙角。该植物最可能属于（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 考法1：传统文化与孢子植物 （2024·吉林长春·中考真题）“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　） A．有根、茎、叶分化 B．做监测空气污染程度的指示植物 C．能开花和结果 D．植株高大，都生活在干旱的地方 【变式1】诗句“苔花如米小，也学牡丹开”生动描绘了苔藓植物的生长繁殖。下列对苔藓植物的描述正确的是（ ） A. 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地上 B. 诗中的“苔花”是真正的花 C. 植株茎中出现了输导组织 D. 植株具有根、茎、叶的分化 【变式2】（2024·陕西渭南·一模）我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 考法2：考查孢子植物的特征与类群判断 （2025·山东菏泽·中考真题）下列关于生物类群的说法正确的是（    ） A．海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中 B．葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活 C．红豆杉被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被 D．被子植物有真正的花和果实，是适应性最强的植物类群 【变式1】（2025·宁夏·中考真题）在一次校园植物调查活动中，学生根据所学的知识，找到了下列四种类型的植物，有关它们特征的描述，错误的是（　　） A．①有输导组织 B．②用孢子繁殖 C．③的种子无果皮包被 D．④的种子有胚乳 【变式2】苔藓植物常被用作监测空气污染的指示植物，主要原因是（ ） A．植株矮小，生长缓慢 B．叶片薄，对有毒气体敏感 C．有茎叶分化，无输导组织 D．生活在阴湿环境中 【变式3】石莼，无根、茎、叶，食用部分是由两层细胞构成的叶状体，初步推测其所属的生物类群是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【变式4】荷叶铁线蕨是国家一级重点保护野生植物，它的根、茎看起来虽然短，但是直立着，叶呈椭圆形，能通过孢子繁殖后代。该植物所属的生物类群是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 考点2 种子植物（裸子植物与被子植物） 【课标要求】描述裸子植物和被子植物的主要特征，区分裸子植物和被子植物。 知识1 种子的结构 (1)单、双子叶植物种子的相同点:大多数都有种皮和胚， 是新植物的幼体。胚由 、 、 和 组成，将来可以发育成新的植物体。 (2)单、双子叶植物种子的不同点:双子叶植物种子有 片子叶,大多数无胚乳,营养物质储存在 中:单子叶植物种子只有 片子叶,大多数有胚乳,营养物质储存在 中,子叶将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。 得分速记 1. 是新植株的幼体，将来发育成新的植株。 2.菜豆种子和玉米种子都有 和 ，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成的整体。 3.玉米种子比菜豆种子多了一个结构—— ，胚乳不是胚的组成结构。 知识2种子植物的共同特征 1.繁殖方式：靠 繁殖（种子有种皮保护，胚是新植物的幼体）； 2.适应环境：陆生能力强（种子耐旱，输导组织发达）。 知识3 裸子植物与被子植物的对比 对比项目 裸子植物 被子植物 种子特点 种子 ， 果皮包被 种子 果皮包被（果皮由子房壁发育而来） 主要器官 有根茎叶花种子，无真正的果实 有根茎叶花果实种子（六大器官齐全） 代表植物 松、柏、银杏、苏铁 小麦、玉米、花生、苹果、玫瑰 适应能力 较强，多生长在干旱或寒冷环境 最强，分布最广、种类最多 与人类关系 提供木材、观赏（银杏） 提供粮食、水果、蔬菜、花卉等 【得分速记】裸子植物“裸露无果皮”，被子植物“有果包种子”。 知识4单子叶植物和双子叶植物 1.单子叶植物：种子具有 子叶的植物。如：小麦、玉米、水稻等。单子叶植物一般为 叶脉。 2.双子叶植物：种子具有 子叶的植物。如：瓜类、豆类、花生等。双子叶植物一般为 叶脉。 实验：观察种子结构 1.材料：菜豆种子（双子叶）、玉米种子（单子叶） 2.步骤：观察外形→剥去种皮→用放大镜观察胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶） 3.关键区别：菜豆种子有2片子叶，储存营养；玉米种子有1片子叶，营养储存在胚乳中 实验要点： 1.种子需在水中 一段时间，易于剥离种皮，观察效果较好。 2.在玉米种子 面上滴加碘液后， 被染成蓝色，说明该结构中含有丰富的淀粉。 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 没有胚乳，两片子叶 有种皮和胚 玉米种子 有胚乳 ，一片子叶 攻略： “关键特征法”区分裸子植物与被子植物 【攻略解读】 1.核心原理：判断依据是"种子是否有果皮包被"，直接关联"是否有果实"这一易观察特征。 2.解题技巧：①看是否有果实：有果实（如苹果、花生）→被子植物；无果实，种子裸露（如松球果、银杏果）→裸子植物；②看代表植物：熟记常见类群，快速排除错误选项。 【攻略应用】 下列植物中，属于裸子植物的是（ ） A．花生 B．银杏 C．小麦 D．苹果 考法1 传统文化跨学科考法 （2025·山东烟台·中考真题）诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是（    ） A．绿竹半含箨，新梢才出墙 B．西湖春色归，春水绿于染 C．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 【变式1】下列诗句提及的生物与其所属类群对应正确的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开——藻类 B. 陟彼南山，言采其蕨——蕨类植物 C. 人闲桂花落，夜静春山空——苔藓植物 D. 大雪压青松，青松挺且直——被子植物 【变式2】“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中植物的繁茂景象。下列有关植物的描述中，错误的是（ ） A. 银杏树上结的“白果”是果实 B. 蕨类植物茎中有输导组织 C. “青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D. 被子植物是植物界最高等的类群 【变式3】下列诗句中描写的生物的繁殖方式与其他三种不同的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 不知旧行径，初拳几枝蕨 D. 大雪压青松，青松挺且直 考法2 裸子植物与被子植物的区分 （2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）我国植物资源十分丰富，许多种数位于世界前列。请你根据所学生物学知识，判断下列说法正确的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，无输导组织 B．鱼缸长期不换水，内壁出现的绿膜是由苔藓植物大量繁殖而形成的 C．珙桐属于被子植物，又称中国鸽子树，是植物界的“活化石” D．银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，它的果实俗称“白果” 【变式1】在非洲西南部的纳米布沙漠中，科学家发现了一种奇特植物——百岁兰（如图）。它一生只长两片叶子，叶子不断生长并分裂成带状结构，它的种子裸露，无果皮包被。由题干信息推测，百岁兰属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【变式2】下列关于植物类群的叙述中，错误的是（ ） A. 葫芦藓属于苔藓植物，是监测空气污染程度的指示植物 B. 桫椤、满江红属于蕨类植物，体内有输导组织 C. 苏铁又名“铁树”，属于裸子植物，它许多年才开一次花 D. 被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的植物类群 【变式3】（2024·江苏淮安·中考真题）如图中圆圈表示两种生物的结构特征，重合部分N表示它们的共同特征，N可以表示（    ） A．都用种子繁殖 B．都用孢子繁殖 C．都没有果皮 D．都没有真正的花 考法3 融合航天实验综合考查种子的结构与功能 （2024江苏徐州三模）我国在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发、植株生长和开花结果的生命周期，下列叙述正确的是（    ） A．图1培养盒内壁的水珠主要来自水稻的呼吸作用 B．水稻出现了生长方向不固定的现象，体现出生物影响环境 C．种子萌发的营养物质主要来自图2的结构①子叶 D．图2中水稻果实是由水稻花中的子房发育而来 【变式1】儿歌“种下一颗豆，发了一个芽”中的大豆种子（如图）中能长成新植物体的结构是（ ） A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥ 【变式2】如图分别是大豆种子（甲图）和玉米种子（乙图）的结构示意图，有关叙述正确的是（ ） A. 大豆属于单子叶植物 B. 豆浆中的营养物质来自甲图中的④ C. 乙图中的②是胚乳，其内富含淀粉 D. 乙图中的胚包括①②③④⑤，胚是新植物的幼体 【变式3】黄瓜是常见蔬菜，清新可口，营养丰富。其种子结构与菜豆种子类似，萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。发育成“小白尖”的结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 【变式4】（2023山东青岛中考真题）生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆，观察、记录其生长过程，并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是（    ） A．在大豆种子萌发过程中，子叶提供营养物质 B．大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶 C．大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区 D．大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来 速记：菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图 ① ② ③ ④ ⑤ 情境1 藻类净化水质 【情境解读】2025年无锡蠡湖推进生态活水、控藻补水等多项治理工程，还启动了大规模水草种植计划，3年内要把约240万平方米水域种上水草，将水草覆盖率提升至30%。这些水生植物能固定底泥、抑制蓝藻生长，同时为鱼虾提供氧气和栖息地，搭配引水控藻等措施，推动湖体水质稳定改善，避免有害藻类爆发。 【教材定位】1.藻类的生活环境和光合作用特征；2.藻类与人类的关系（生态净化）。 情境2 珍稀裸子植物的保护 【情境解读】银杏是现存最古老的裸子植物之一，被列为国家一级保护植物。由于其繁殖能力较弱，野生种群数量稀少，目前通过人工育苗、建立自然保护区等方式进行保护。 【教材定位】1.裸子植物的主要特征；2.生物多样性的保护措施；3.植物类群的进化地位。 情境3 蕨类植物与煤炭形成 情境3 煤炭的形成 【情境解读】古代蕨类植物在地质时期大量繁殖，死亡后遗体被埋藏在地下，经过漫长的变质作用形成了煤炭，成为人类重要的能源资源。 【教材定位】1.蕨类植物的主要特征；2.植物与环境的相互作用；3.生物进化与地球历史的关联。 核心概念类 正确写法 易错写法 记忆提示/辨析 写一写 藻类 澡类植物 “藻”与水有关，草字头 苔藓植物 苔癣植物 “藓”为草字头，与植物相关 蕨类植物 厥类植物 “蕨”为草字头，指植物类群 输导组织 疏导组织 “输导”指运输传导 裸子植物 裸子值物 “植”与植物有关，木字旁 1.（2025·云南·中考真题）卷柏遇水能“复活”，它和肾蕨属于同一植物类群。据此推断其生活环境和生殖方式分别是（　　） A．海洋环境  孢子生殖 B．阴湿环境  孢子生殖 C．阴湿环境  种子繁殖 D．干燥环境  种子繁殖 2.（2023·山东东营·中考真题）凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的（　　） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根，茎，叶的分化 B     明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎，叶分化，有假根具吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎，叶的分化，有发达的输导组织 A．A B．B C．C D．D 3.（2023·海南·中考真题）坡垒，国家一级保护植物，6~7月开花，果实呈卵圆形。据此判断坡垒属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物 4.（2023·湖北十堰·中考真题）关于下列几种植物的相关叙述不正确的是（　　）    A．①是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物 B．②是蕨类植物，有根、茎、叶的分化 C．③④是种子植物，种子外面都有果皮包被 D．上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④ 5．（2025黑龙江齐齐哈尔一模改编）下列诗句提及的生物与其所属类群对应正确的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开——藻类 B. 陟彼南山，言采其蕨——蕨类植物 C. 人闲桂花落，夜静春山空——苔藓植物 D. 大雪压青松，青松挺且直——被子植物 6．（2025·江苏宿迁·中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（    ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤ 7.（2025·四川广元·中考真题）我市唐家河自然保护区动植物种类丰富。下图为保护区内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（　　） A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．墙藓植物具有根茎叶的分化 C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一 D．向日葵种子有胚乳，为胚的发育提供营养 8.（2025·山东泰安·中考真题）兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（　　） A．Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代 B．Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子 C．Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D．Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被 9.（2024·甘肃兰州·中考真题）对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度指示植物的是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 10.（2025·四川广安·中考真题）在云南某种植园中，咖啡树上开满了星星点点的小白花（如图）。下列与咖啡树属于同一植物类群的是（　　） A．小球藻 B．葫芦藓 C．月季 D．肾蕨 11.（2024·山东聊城·中考真题）5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题： (1)“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物没有 的分化。 (2)“青苔满街砌”中的植物通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是 。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于 植物。根的生长依靠图甲中的[    ] 细胞的分裂和[    ] 细胞的伸长实现的，根生长所需要的有机物是通过输导组织的 运输来的。 (4)大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种养盆栽蕨类（如图乙），你认为应如何管理？ 。 12．（2022·辽宁本溪·中考真题）下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题： (1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是 （填字母）； (2)植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中 ； (3)油松的种子外没有果皮包被着，它属于 植物； (4)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是 ； (5)图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用 繁殖后代。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题二 生物的多样性 第03讲 藻类与植物类群 目 录 01·考情剖析·命题前瞻（2025新课标要求） 2 02·知识导航·体系构建 3 03·考点通关·考法突破 3 考点1 孢子植物（藻类、苔藓植物和蕨类植物） 3 教材·知识夯基 知识 藻类、苔藓植物和蕨类植物 重难·解题攻略 攻略“特征对比法”区分三类孢子植物 中考·考法聚焦 考法1 传统文化与孢子植物 考法2 考查孢子植物的特征与类群判断 考点2 种子植物（裸子植物与被子植物） 7 教材·知识夯基 知识1 种子的结构 知识2种子植物的共同特征 知识3 裸子植物与被子植物的对比 知识4 单子叶植物和双子叶植物 实验：观察种子的结构 重难·解题攻略 攻略“关键特征法”区分裸子植物与被子植物 中考·考法聚焦 考法1 传统文化跨学科考法 考法2 裸子植物与被子植物的区分 考法3 融合航天实验综合考查种子的结构与功能 04·素养拓展·思维进阶 13 速记图汇 速记 菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图 情境热点 情境1 藻类净化水质 情境2 银杏的保护 情境3 煤炭的形成 易错字词 核心概念类 05·优题精选·练能提分 14 考点 考题统计 考查内容 考法分析 藻类 2025江苏、2025湖北 1.主要特征（无根茎叶分化、水生等）；2.代表（水绵、海带等）； 3.与人类的关系。 1.特征匹配型：结合生活实例考查藻类特征； 2.对比辨析型：与其他植物类群对比结构差异。 苔藓植物 2025安徽、2025上海 1.主要特征（有茎叶、无输导组织等）；2.代表植物（葫芦藓、地钱等）； 3.作为监测空气污染指示植物的原因。 1.实例判断型：根据植物形态判断是否为苔藓植物； 2.功能关联型：考查指示植物的作用原理。 蕨类植物 2025浙江、2025四川 1.主要特征（有根茎叶、有输导组织等）； 2.代表植物（肾蕨、满江红等）； 3.生殖方式（孢子生殖）。 1.识图作答型：根据植物结构图判断类群及结构； 2.知识迁移型：结合古代蕨类植物与煤炭形成的关系。 种子植物 2025全国多卷高频 1.裸子植物与被子植物的区别； 2.种子的结构与功能； 3.代表植物（松、小麦、花生等）。 1.对比判断型：区分裸子植物和被子植物； 2.实验关联型：考查种子结构观察实验； 3.情境应用型：结合农业生产考查种子植物优势。 2025新课标要求 1.藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物； 2.从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。 命题新趋势 1.情境创新：结合生态修复（如藻类净化水质）、植物保护（珍稀裸子植物）设计题目； 2.载体创新：多以植物实物图、结构示意图为载体； 3.角度创新：注重跨学科融合（如结合地理知识分析植物分布）、进化观念渗透。 命题预测 1.植物类群特征：仍是高频考点，侧重苔藓、蕨类、种子植物的结构差异，对比题必考； 2.种子植物：裸子植物与被子植物的区分、种子结构功能大概率考查； 3.素养导向：设计"植物类群进化排序""生态应用分析"类题目，突出科学思维和生命观念。 考点1 孢子植物（藻类、苔藓植物和蕨类植物） 【课标要求】概述藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征及其与人类的关系。 知识1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 名称 藻类 苔藓植物 蕨类植物 代表 水绵、海带、紫菜、衣藻 葫芦藓、地钱 肾蕨、满江红、卷柏 生活环境 大多生活在水中（淡水或海水） 陆生阴湿环境（如墙角、森林地表） 陆生阴湿环境（如森林、山野） 结构特点 无根、茎、叶的分化，能进行光合作用的结构简单的生物 有类似茎和叶的分化，“茎”中无导管，“叶”中无叶脉，“根”为假根，无输导组织 有真正的根茎叶，有输导组织 繁殖方式 孢子繁殖（叶片背面有孢子囊） 与人类的关系 ①提供氧气（地球70%氧气来自藻类）；②食用（海带、紫菜）；③净化水质 ①监测空气污染（对二氧化硫等有毒气体敏感）；②保持水土 ①食用（蕨菜）；②药用；③古代蕨类植物遗体形成煤炭。 【特别提醒】苔藓植物的“茎和叶”无输导组织，不能运输水分，故植株矮小； 得分锦囊 1. 蕨类植物是最早出现输导组织的植物类群，为陆生生活奠定基础； 2. 藻类无根茎叶分化，判断时需注意“无器官分化”这一关键特征。 3. 孢子≠种子，孢子是一个细胞，种子是一种器官。 攻略：“特征对比法”区分三类孢子植物 【攻略解读】 1.核心原理：从生活环境、结构（根茎叶、输导组织）、形态三个维度对比，快速定位植物类群。 2.解题技巧：①看结构：无根茎叶→藻类；有茎叶无输导组织→苔藓；有根茎叶有输导组织→蕨类；②看环境：纯水生→藻类；阴湿陆生→苔藓或蕨类。 【攻略应用】 某同学在野外观察到一种植物，有茎叶分化，无真正的根，植株矮小，生活在阴湿的墙角。该植物最可能属于（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】B 【解析】有茎叶分化、无真正根、植株矮小、阴湿环境，符合苔藓植物特征；藻类无根茎叶，蕨类有真正根茎叶和输导组织，种子植物有种子，故选B。 考法1：传统文化与孢子植物 （2024·吉林长春·中考真题）“返景入深林，复照青苔上”中的“青苔”主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（　　） A．有根、茎、叶分化 B．做监测空气污染程度的指示植物 C．能开花和结果 D．植株高大，都生活在干旱的地方 【答案】B 【解析】A．苔藓植物具有茎和叶的分化，没有真正的根，而是假根，它主要起固定作用，并不吸收水分和无机盐，A错误。 B．苔藓植物的叶片很薄，对有毒气体非常敏感。如果空气受到污染，苔藓植物的生长就会受到影响，甚至死亡。因此，苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．苔藓植物并不具备开花和结果的能力。开花和结果是种子植物（包括裸子植物和被子植物）的特征，而苔藓植物并不属于种子植物，C错误。 D．苔藓植物通常生活在阴湿的环境中，它们对水分和光照的要求较高。由于苔藓植物的叶片很薄，没有输导组织，无法有效地运输水分和养分，因此它们并不适合生活在干旱的地方。此外，苔藓植物的植株通常比较矮小，这也是它们适应阴湿环境的一种表现，D错误。 故选B。 【变式1】诗句“苔花如米小，也学牡丹开”生动描绘了苔藓植物的生长繁殖。下列对苔藓植物的描述正确的是（ ） A. 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地上 B. 诗中的“苔花”是真正的花 C. 植株茎中出现了输导组织 D. 植株具有根、茎、叶的分化 【答案】A 【解析】苔藓植物的繁殖过程离不开水，多生活在潮湿的环境中，正确。“苔花”是指苔藓植物的孢蒴，成熟的孢蒴会产生大量的孢子，苔藓植物通过孢子繁殖后代，错误。苔藓植物无输导组织，错误。苔藓植物通常有类似“茎”和“叶”的分化，“根”为假根，错误。 【变式2】（2024·陕西渭南·一模）我国有许多描写植物的优美诗句，下列叙述正确的是（　　） A．“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象 B．“漠漠斑斑石上苔”，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C．“山桃发红萼，野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花 D．“落落青松子，岁寒抱孤独”，松树的种子外有果皮包被 【答案】B 【分析】本题考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。解题关键是熟记藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的特征。 【详解】A．藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温升高，藻类植物大量繁殖将湖水染绿，故“春来江水绿如蓝”描写的生物属于藻类植物，藻类植物通过孢子繁殖后代，故A错误。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．山桃属于被子植物，能开花，野蕨属于蕨类植物，不能开花，故C错误。 D．松树属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，故D错误。 故选B。 考法2：考查孢子植物的特征与类群判断 （2025·山东菏泽·中考真题）下列关于生物类群的说法正确的是（    ） A．海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中 B．葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活 C．红豆杉被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被 D．被子植物有真正的花和果实，是适应性最强的植物类群 【答案】D 【解析】A．海带属于藻类，生活在海水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，有固着器、柄和叶状体，A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，只有假根；肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，B错误。 C．红豆杉被列为我国一级保护植物，属于裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，有真正的花和果实，在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是适应性最强的植物类群，D正确。 故选D。 【变式1】（2025·宁夏·中考真题）在一次校园植物调查活动中，学生根据所学的知识，找到了下列四种类型的植物，有关它们特征的描述，错误的是（　　） A．①有输导组织 B．②用孢子繁殖 C．③的种子无果皮包被 D．④的种子有胚乳 【答案】A 【解析】A．①葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物没有输导组织，所以“①有输导组织”的描述是错误的，A符合题意。 B．②肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，B不符合题意。 C．③油松属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，C不符合题意。 D．④玉米是被子植物中的单子叶植物，单子叶植物的种子有胚乳，D不符合题意。 故选A。 【变式2】苔藓植物常被用作监测空气污染的指示植物，主要原因是（ ） A．植株矮小，生长缓慢 B．叶片薄，对有毒气体敏感 C．有茎叶分化，无输导组织 D．生活在阴湿环境中 【答案】B 【解析】苔藓植物叶片只有一层细胞，有毒气体（如二氧化硫）易侵入，导致其死亡，故可作为监测空气污染的指示植物，故选B。 【变式3】石莼，无根、茎、叶，食用部分是由两层细胞构成的叶状体，初步推测其所属的生物类群是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，由单层或多层细胞构成叶状体。 【变式4】荷叶铁线蕨是国家一级重点保护野生植物，它的根、茎看起来虽然短，但是直立着，叶呈椭圆形，能通过孢子繁殖后代。该植物所属的生物类群是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】有根茎叶的分化，输导组织，孢子生殖，为蕨类植物。 考点2 种子植物（裸子植物与被子植物） 【课标要求】描述裸子植物和被子植物的主要特征，区分裸子植物和被子植物。 知识1 种子的结构 (1)单、双子叶植物种子的相同点:大多数都有种皮和胚，胚是新植物的幼体。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，将来可以发育成新的植物体。 (2)单、双子叶植物种子的不同点:双子叶植物种子有2片子叶,大多数无胚乳,营养物质储存在子叶中:单子叶植物种子只有1片子叶,大多数有胚乳,营养物质储存在胚乳中,子叶将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。 得分速记 1.胚是新植株的幼体，将来发育成新的植株。 2.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成的整体。 3.玉米种子比菜豆种子多了一个结构——胚乳，胚乳不是胚的组成结构。 知识2种子植物的共同特征 1.繁殖方式：靠种子繁殖（种子有种皮保护，胚是新植物的幼体）； 2.适应环境：陆生能力强（种子耐旱，输导组织发达）。 知识3 裸子植物与被子植物的对比 对比项目 裸子植物 被子植物 种子特点 种子裸露，无果皮包被 种子有果皮包被（果皮由子房壁发育而来） 主要器官 有根茎叶花种子，无真正的果实 有根茎叶花果实种子（六大器官齐全） 代表植物 松、柏、银杏、苏铁 小麦、玉米、花生、苹果、玫瑰 适应能力 较强，多生长在干旱或寒冷环境 最强，分布最广、种类最多 与人类关系 提供木材、观赏（银杏） 提供粮食、水果、蔬菜、花卉等 【得分速记】裸子植物“裸露无果皮”，被子植物“有果包种子”。 知识4单子叶植物和双子叶植物 1.单子叶植物：种子具有一片子叶的植物。如：小麦、玉米、水稻等。单子叶植物一般为平行叶脉。 2.双子叶植物：种子具有两片子叶的植物。如：瓜类、豆类、花生等。双子叶植物一般为网状叶脉。 实验：观察种子结构 1.材料：菜豆种子（双子叶）、玉米种子（单子叶） 2.步骤：观察外形→剥去种皮→用放大镜观察胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶） 3.关键区别：菜豆种子有2片子叶，储存营养；玉米种子有1片子叶，营养储存在胚乳中 实验要点： 1.种子需在水中浸泡一段时间，易于剥离种皮，观察效果较好。 2.在玉米种子纵剖面上滴加碘液后，胚乳被染成蓝色，说明该结构中含有丰富的淀粉。 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 没有胚乳，两片子叶 有种皮和胚 玉米种子 有胚乳 ，一片子叶 攻略： “关键特征法”区分裸子植物与被子植物 【攻略解读】 1.核心原理：判断依据是"种子是否有果皮包被"，直接关联"是否有果实"这一易观察特征。 2.解题技巧：①看是否有果实：有果实（如苹果、花生）→被子植物；无果实，种子裸露（如松球果、银杏果）→裸子植物；②看代表植物：熟记常见类群，快速排除错误选项。 【攻略应用】 下列植物中，属于裸子植物的是（ ） A．花生 B．银杏 C．小麦 D．苹果 【答案】B 【解析】银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物；花生、小麦、苹果的种子有果皮包被，属于被子植物，故选B。 考法1 传统文化跨学科考法 （2025·山东烟台·中考真题）诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是（    ） A．绿竹半含箨，新梢才出墙 B．西湖春色归，春水绿于染 C．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 【答案】A 【详解】A．“绿竹半含箨，新梢才出墙”中的“绿竹”有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物，故A符合题意。 B．“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶分化，靠孢子繁殖，故B不符合题意。 C．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中的“苍苔”指苔藓植物，无真正的根，有假根，有类似茎和叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故C不符合题意。 D．“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中的“劲松”为裸子植物，种子裸露无果皮包被，故D不符合题意。 故选A。 【变式1】下列诗句提及的生物与其所属类群对应正确的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开——藻类 B. 陟彼南山，言采其蕨——蕨类植物 C. 人闲桂花落，夜静春山空——苔藓植物 D. 大雪压青松，青松挺且直——被子植物 【答案】B 【解析】“苔”属于苔藓植物，牡丹属于被子植物，错误。“桂花”属于被子植物，错误。“青松”属于裸子植物，错误。 【变式2】“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中植物的繁茂景象。下列有关植物的描述中，错误的是（ ） A. 银杏树上结的“白果”是果实 B. 蕨类植物茎中有输导组织 C. “青苔满阶砌”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D. 被子植物是植物界最高等的类群 【答案】A 【解析】银杏属于裸子植物，“白果”是种子而非果实，错误。 【变式3】下列诗句中描写的生物的繁殖方式与其他三种不同的是（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 不知旧行径，初拳几枝蕨 D. 大雪压青松，青松挺且直 【答案】D 【解析】“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类，藻类用孢子繁殖；“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是苔藓植物，苔藓植物用孢子繁殖；“不知旧行径，初拳几枝蕨”描写的是蕨类植物，蕨类植物用孢子繁殖；“大雪压青松，青松挺且直”描写的是松树，松树属于裸子植物，用种子繁殖，因此松树的繁殖方式与其他三种不同，符合题意。 考法2 裸子植物与被子植物的区分 （2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）我国植物资源十分丰富，许多种数位于世界前列。请你根据所学生物学知识，判断下列说法正确的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，无输导组织 B．鱼缸长期不换水，内壁出现的绿膜是由苔藓植物大量繁殖而形成的 C．珙桐属于被子植物，又称中国鸽子树，是植物界的“活化石” D．银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，它的果实俗称“白果” 【答案】C 【解析】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织，故A错误。 B．鱼缸内壁的绿膜是藻类植物（如绿藻）繁殖形成，而非苔藓植物，故B错误。 C．珙桐是被子植物，因花形似鸽子得名“中国鸽子树”，且是珍稀的古老孑遗植物，被称为植物界的“活化石”，故C正确。 D．银杏是裸子植物，其种子称为“白果”，但裸子植物无果实，故D错误。 故选C。 【变式1】在非洲西南部的纳米布沙漠中，科学家发现了一种奇特植物——百岁兰（如图）。它一生只长两片叶子，叶子不断生长并分裂成带状结构，它的种子裸露，无果皮包被。由题干信息推测，百岁兰属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】B 【解析】种子裸露，无果皮包被为裸子植物。 【变式2】下列关于植物类群的叙述中，错误的是（ ） A. 葫芦藓属于苔藓植物，是监测空气污染程度的指示植物 B. 桫椤、满江红属于蕨类植物，体内有输导组织 C. 苏铁又名“铁树”，属于裸子植物，它许多年才开一次花 D. 被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的植物类群 【答案】C 【解析】苏铁属于裸子植物，种子裸露，无花和果实，开的“花”是孢子叶球，并非真正的花，且开“花”频率与环境相关，并非“许多年才开一次”，错误。 【变式3】（2024·江苏淮安·中考真题）如图中圆圈表示两种生物的结构特征，重合部分N表示它们的共同特征，N可以表示（    ） A．都用种子繁殖 B．都用孢子繁殖 C．都没有果皮 D．都没有真正的花 【答案】A 【分析】图中，桃是被子植物，马尾松是裸子植物，N表示桃和马尾松的共同特征。 【解析】A．桃和马尾松虽然属于不同的植物类群（被子植物和裸子植物），但它们都能够产生种子，通过种子繁殖后代，这是它们的共同特征，A正确。 B．桃是被子植物、马尾松是裸子植物，其繁殖方式是通过种子繁殖，而不是孢子繁殖，B错误。 C．桃作为被子植物，其种子是被果皮包被的；马尾松属于裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，C错误。 D．桃作为被子植物，具有真正的花；而马尾松是裸子植物，没有真正的花，D错误。 故选A。 考法3 融合航天实验综合考查种子的结构与功能 （2024江苏徐州三模）我国在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发、植株生长和开花结果的生命周期，下列叙述正确的是（    ） A．图1培养盒内壁的水珠主要来自水稻的呼吸作用 B．水稻出现了生长方向不固定的现象，体现出生物影响环境 C．种子萌发的营养物质主要来自图2的结构①子叶 D．图2中水稻果实是由水稻花中的子房发育而来 【答案】D 【分析】（1）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。 （2）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。图2中①胚乳，②胚。 【详解】A．蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。图1培养盒内壁的水珠主要来自水稻的蒸腾作用，故A错误。 B．在“问天”实验舱中成功完成了水稻在微重力下的种子萌发，水稻在实验仓出现了生长方向不固定的现象，体现出环境影响生物，故B错误。 C．水稻属于单子叶植物，种子中的营养物质贮存在胚乳中，故C错误。 D．当水稻花完成传粉与受精后子房的发育情况为：即水稻花中的子房将来发育为果实，胚珠发育为种子，故D正确。 故选D。 【变式1】儿歌“种下一颗豆，发了一个芽”中的大豆种子（如图）中能长成新植物体的结构是（ ） A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥ 【答案】D，⑥是胚，胚会发育成新植物的幼体。 【变式2】如图分别是大豆种子（甲图）和玉米种子（乙图）的结构示意图，有关叙述正确的是（ ） A. 大豆属于单子叶植物 B. 豆浆中的营养物质来自甲图中的④ C. 乙图中的②是胚乳，其内富含淀粉 D. 乙图中的胚包括①②③④⑤，胚是新植物的幼体 【答案】B 【解析】据甲图可知：①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚；据乙图可知：①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。大豆种子的子叶肥厚，储存营养物质，豆浆中的营养物质来自甲图中的④子叶，正确。乙图中的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，错误。 【变式3】黄瓜是常见蔬菜，清新可口，营养丰富。其种子结构与菜豆种子类似，萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。发育成“小白尖”的结构是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚乳 【答案】C 【解析】胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶。 【变式4】（2023山东青岛中考真题）生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆，观察、记录其生长过程，并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是（    ） A．在大豆种子萌发过程中，子叶提供营养物质 B．大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶 C．大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区 D．大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来 【答案】B 【分析】（1）大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮与胚，胚包括胚轴，胚芽，胚根和子叶。 （2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶（或胚乳）得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 （3）植物开花后经过传粉、受精过程，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。 【详解】A．大豆属于双子叶植物，种子萌发时，子叶提供营养物质，A正确。 B．在大豆种子萌发过程中，胚根首先种皮发育成根，然后胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，B错误。 C．分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，根的生长主要是由于分生区不断分裂和伸长区不断长长的缘故，C正确。 D．胚珠发育成种子，大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来，D正确。 故选B。 速记：菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图 ①胚轴 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳 情境1 藻类净化水质 【情境解读】2025年无锡蠡湖推进生态活水、控藻补水等多项治理工程，还启动了大规模水草种植计划，3年内要把约240万平方米水域种上水草，将水草覆盖率提升至30%。这些水生植物能固定底泥、抑制蓝藻生长，同时为鱼虾提供氧气和栖息地，搭配引水控藻等措施，推动湖体水质稳定改善，避免有害藻类爆发。 【教材定位】1.藻类的生活环境和光合作用特征；2.藻类与人类的关系（生态净化）。 情境2 珍稀裸子植物的保护 【情境解读】银杏是现存最古老的裸子植物之一，被列为国家一级保护植物。由于其繁殖能力较弱，野生种群数量稀少，目前通过人工育苗、建立自然保护区等方式进行保护。 【教材定位】1.裸子植物的主要特征；2.生物多样性的保护措施；3.植物类群的进化地位。 情境3 蕨类植物与煤炭形成 情境3 煤炭的形成 【情境解读】古代蕨类植物在地质时期大量繁殖，死亡后遗体被埋藏在地下，经过漫长的变质作用形成了煤炭，成为人类重要的能源资源。 【教材定位】1.蕨类植物的主要特征；2.植物与环境的相互作用；3.生物进化与地球历史的关联。 核心概念类 正确写法 易错写法 记忆提示/辨析 写一写 藻类 澡类植物 “藻”与水有关，草字头 苔藓植物 苔癣植物 “藓”为草字头，与植物相关 蕨类植物 厥类植物 “蕨”为草字头，指植物类群 输导组织 疏导组织 “输导”指运输传导 裸子植物 裸子值物 “植”与植物有关，木字旁 1.（2025·云南·中考真题）卷柏遇水能“复活”，它和肾蕨属于同一植物类群。据此推断其生活环境和生殖方式分别是（　　） A．海洋环境  孢子生殖 B．阴湿环境  孢子生殖 C．阴湿环境  种子繁殖 D．干燥环境  种子繁殖 【答案】B 【详解】Ａ．海洋环境是藻类植物的典型生活环境，蕨类植物不生活在海洋中；孢子生殖正确，但环境错误，故A不符合题意。 Ｂ．阴湿环境符合蕨类植物的生存需求，孢子生殖是其繁殖方式，故B符合题意。 Ｃ．阴湿环境正确，但种子繁殖是种子植物的特征，蕨类植物通过孢子繁殖，故C不符合题意。 Ｄ．干燥环境不符合蕨类植物的习性，且种子繁殖错误，故D不符合题意。 故选B 2.（2023·山东东营·中考真题）凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的（　　） 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 无根，茎，叶的分化 B     明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎，叶分化，有假根具吸收作用 D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎，叶的分化，有发达的输导组织 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中飘浮，使春水荡漾着绿波，A正确。 B．松树是裸子植物，无果实，种子外无果皮包被，种子是裸露的，B错误。 C．“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的是低矮的苔藓植物，苔藓植物无根，起固着作用的是假根，假根没有吸收作用，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，C错误。 D．紫蕨属于蕨类植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，但是输导组织并不发达，有的比较高大；蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，D错误。 故选A。 3.（2023·海南·中考真题）坡垒，国家一级保护植物，6~7月开花，果实呈卵圆形。据此判断坡垒属于（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物 【答案】C 【详解】AB．苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不具有花和果实，AB不符合题意。 C．被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由题干信息6～7月开花，果实呈卵圆形，可知坡垒属于被子植物，C符合题意。 D．裸子植物属于种子植物，不具有花和果实，D不符合题意。 故选C。 4.（2023·湖北十堰·中考真题）关于下列几种植物的相关叙述不正确的是（　　）    A．①是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物 B．②是蕨类植物，有根、茎、叶的分化 C．③④是种子植物，种子外面都有果皮包被 D．上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④ 【答案】C 【详解】A．②苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，A正确。 B．②是蕨类植物蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，B正确。 C．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物，图中③④都是种子植物，但是，③裸子植物种子外面没有果皮包被，C错误。 D．生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。所以，上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④，D正确。 故选C。 5．（2025黑龙江齐齐哈尔一模改编）下列诗句提及的生物与其所属类群对应正确的是（ ） A. 苔花如米小，也学牡丹开——藻类 B. 陟彼南山，言采其蕨——蕨类植物 C. 人闲桂花落，夜静春山空——苔藓植物 D. 大雪压青松，青松挺且直——被子植物 【答案】B 【解析】“苔”属于苔藓植物，牡丹属于被子植物，错误。“桂花”属于被子植物，错误。“青松”属于裸子植物，错误。 6．（2025·江苏宿迁·中考真题）某同学在复习生物类群相关知识时，总结了如图所示的概念图，书本中提到的满江红和水杉所属的类群分别是（    ） A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和⑤ 【答案】C 【分析】图中：类群①为藻类，类群②为苔藓植物，类群③为蕨类植物，类群④为裸子植物，类群⑤为被子植物。 【解析】满江红具有根、茎、叶的分化，且靠孢子繁殖，符合蕨类植物的特征，所以满江红属于类群③蕨类植物。水杉种子裸露，没有果皮包被，这是裸子植物的典型特点，所以水杉属于类群④裸子植物。可见，满江红和水杉所属的类群分别是③和④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7.（2025·四川广元·中考真题）我市唐家河自然保护区动植物种类丰富。下图为保护区内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（　　） A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．墙藓植物具有根茎叶的分化 C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一 D．向日葵种子有胚乳，为胚的发育提供营养 【答案】A 【解析】A．苔藓植物和蕨类植物通过孢子繁殖后代，所以甲为蕨类植物，其具有根、茎、叶的分化，如卷柏；通过种子繁殖的植物包括裸子植物和被子植物，所以乙为裸子植物，其种子外无果皮包被，如银杏，故A正确。 B．墙藓属于苔藓植物，具有类似茎和叶的分化，没有真根，只有假根，起固着作用，故B错误。 C．卷柏属于蕨类植物，不能产生种子，靠孢子产生后代，具有根、茎、叶的分化，体内具有输导组织，故C错误。 D．向日葵属于被子植物中的双子叶植物，种子中没有胚乳，营养物质储存在子叶中，为胚的发育提供营养，故D错误。 故选A。 8.（2025·山东泰安·中考真题）兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（　　） A．Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代 B．Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子 C．Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D．Ⅳ的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被 【答案】A 【分析】题图中：Ⅰ蕨类植物，Ⅱ被子植物，Ⅲ苔藓植物，Ⅳ裸子植物。 【解析】A．Ⅰ蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，但蕨类植物并不通过种子繁殖后代，而是通过孢子进行繁殖，A错误。 B．Ⅱ被子植物的体内输导组织发达，能开花结果。花朵是被子植物进行有性生殖的器官，通过开花和结果，被子植物能够繁殖出新一代的植物体。此外，被子植物的果实对于种子的保护和传播也起着重要作用。果实能够保护种子免受外界环境的伤害，并通过各种方式（如风力、水力、动物传播等）将种子传播到新的地方，从而扩大被子植物的分布范围，B正确。 C．Ⅲ苔藓植物的叶无叶脉，茎无导管，有假根，假根是苔藓植物用来固定植株和吸收水分的一种结构，但它并不具备真正根的功能。植株顶端的孢蒴里有许多孢子，孢子是一种非常微小的生殖细胞，它们可以在适宜的环境条件下萌发并生长成新的苔藓植物，C正确。 D．Ⅳ裸子植物是一类特殊的种子植物，其种子裸露，没有果皮包被。同时，裸子植物的根、茎、叶通常也比较发达，体内具有输导组织，D正确。 故选A。 9.（2024·甘肃兰州·中考真题）对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度指示植物的是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 【答案】B 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【解析】A．藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A错误。 B．苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．蕨类植物是最早适应陆地生活的植物，具有根、茎、叶，但没有种子，C错误。 D．种子植物可分为裸子植物和被子植物两大类，以种子繁殖，裸子植物有根、茎、叶和种子的分化，D错误。 故选B。 10.（2025·四川广安·中考真题）在云南某种植园中，咖啡树上开满了星星点点的小白花（如图）。下列与咖啡树属于同一植物类群的是（　　） A．小球藻 B．葫芦藓 C．月季 D．肾蕨 【答案】C 【解析】A．小球藻生活在水中，其结构简单，没有根、叶、茎等器官的分化，属于藻类，与咖啡树不属于同一植物类群，故A不符合题意。 B．葫芦藓有类似茎和叶的分化，有假根，没有输导组织，无花，属于苔藓植物，与咖啡树不属于同一植物类群，故B不符合题意。 C．月季有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，与咖啡树属于同一植物类群，故C符合题意。 D．肾蕨有根、茎、叶的分化，出现了输导组织，无花，属于蕨类植物，与咖啡树不属于同一植物类群，故D不符合题意。 故选C。 11.（2024·山东聊城·中考真题）5月22日是国际生物多样性日，生物圈中已知的绿色植物有50余万种。请根据所学知识，回答问题： (1)“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物没有 的分化。 (2)“青苔满街砌”中的植物通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是 。 (3)“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于 植物。根的生长依靠图甲中的[    ] 细胞的分裂和[    ] 细胞的伸长实现的，根生长所需要的有机物是通过输导组织的 运输来的。 (4)大部分蕨类为常绿植物，叶形婀娜多姿，且以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种养盆栽蕨类（如图乙），你认为应如何管理？ 。 【答案】(1)根、茎、叶 (2)叶只有一层细胞 (3) 被子 C分生区 B伸长区 筛管 (4)放在背阴的地方，多浇水。 【分析】图甲根尖的结构中A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠。 【详解】（1）“西湖春色归，春水绿于染”中提到的植物是藻类植物，没有根茎叶的分化。 （2）“青苔满街砌”中的植物是苔藓植物，通常被当作监测空气污染程度的指示植物，原因是叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。。 （3）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于被子植物。根的生长主要是图甲中C分生区区细胞分裂和B伸长区细胞伸长的结果，根生长所需要的有机物是通过筛管运输来的。 （4）蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。因此要使盆栽肾蕨生长良好，根深叶茂，就要放在背阴的地方，多浇水。 12．（2022·辽宁本溪·中考真题）下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题： (1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是 （填字母）； (2)植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中 ； (3)油松的种子外没有果皮包被着，它属于 植物； (4)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是 ； (5)图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用 繁殖后代。 【答案】(1)AD (2)肾蕨 (3)裸子 (4)葫芦藓 (5)孢子 【分析】题图中：A是玉米属于被子植物，B是葫芦藓属于苔藓植物，C是肾蕨属于蕨类植物，D是向日葵属于被子植物，E是油松属于裸子植物。 【详解】（1）被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果，能生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，种类占绝对优势。所以，图中分布最广、种类最多、最高等的植物是A玉米、D向日葵，它们都属于被子植物。 （2）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。再后来进化形成的被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，体内有发达的输导组织。所以，地球上最早出现输导组织的植物类群是蕨类植物，图中的肾蕨属于蕨类植物。 （3）裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。所以，油松的种子外没有果皮包被着，它属于裸子植物。 （4）苔藓植物的叶通常只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是葫芦藓。 （5）自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。所以，图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代，属于孢子植物。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $