内容正文:
第二部分
重点实验基础考点记背
实验1探究光的反射定律(课标要求)
实验器材:激光笔、不同颜色的笔、量角器、直尺、可折转的硬纸板、平面镜。
硬纸板
硬纸板
乎面镜0
平面镜
实验操作要点及注意事项
(1)量角器的作用:测量反射角和入射角的大小。
(2)实验在较暗环境中进行的目的:使实验现象更明显。
(3)如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,操作:将纸板F沿
中轴ON向后折,观察在纸板F上是否有反射光线。
(4)让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这
表明:在反射现象中,光路是可逆的。
(5)改变入射角大小并进行多次实验的目的:使实验结论具有普遍性。
(6)理想模型法:用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。
实验分析
(7)能从不同方向看到光的原因:光在纸板上发生了漫反射。
(8)反射角不等于入射角,但反射角+入射角=90°,原因:将入射(反射)光线
与平面镜的夹角当成了入射角(反射角)。
实验结论
在反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线、入
射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。镜面反射和漫反射都遵循反射
定律。
15
实验2探究平面镜成像的特点(课标要求)
实验器材:较薄、颜色较深的玻璃板,两支完全相同的蜡烛,火柴,刻度尺,一
张白纸,笔,光屏。
白纸
实验操作要点及注意事项
(1)玻璃板的放置:竖直放在白纸上。
(2)刻度尺的作用:测量物与像到玻璃板的距离。
(3)探究是否成虚像的方法:将未点燃的蜡烛拿走,拿一个光屏放在蜡烛的
像的位置,不透过玻璃板看光屏上是否有像。
(4)观察点燃的蜡烛的像时,眼睛应在点燃的蜡烛一侧(与物体同侧),透过
玻璃板观察。
(5)实验方法:等效替代法。
实验分析
(6)选择较薄玻璃板的原因:避免产生重影。
(7)用两只完全相同的蜡烛的原因:便于比较物与像之间的大小关系。
(8)实验中用玻璃板代替平面镜的原因:便于确定像的位置。
(9)无论怎样移动玻璃板后方的蜡烛,都无法与像完全重合,原因:玻璃板没
有竖直放置。
(10)多次测量的目的:使实验结论具有普遍性,避免偶然性。
(11)实验改进:用方格纸代替白纸,用发光的LED灯(F形光源)代替蜡烛。
实验结论
物体在平面镜中成正立、等大、左右相反的虚像,物与像对应点的连线
与镜面垂直。(像与物关于平面镜对称)
16