第3课 追求民主价值-【众相原创·赋能中考】2026年道德与法治分层练习册(贵州专用)

2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 追求民主价值
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 阶 基础知识巩固练 1.原创2025年,“十五五”规划编制工作开展 ③不断提升村民文化素养 网络征求意见活动。活动累计收到网民建言 ④坚持权利义务相统一 超过311.3万条,为编制“十五五”规划提供了 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 有益参考。对此认识正确的有 4.新教材生活情境下面是某小区解决“停车 难”问题的过程。该小区的做法好在 ( ①网络为经济发展注入新活力 居民代 多次商议、 集 车位满足 ②参与民主生活是公民的一项权利 表组成 思广益达成共 率提升至 议事会 识、形成方案 80% ③人民能够直接管理国家事务 ④全过程人民民主是最真实的民主 ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ ③众人的事情由众人商量 2.(2025铜仁一模)北京将1.6万名各级人大代表 ④群众合理诉求得以基本实现 全部编入各区人大常委会建立的345个代表之 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 家和2590个联络站:广东开展“绿美广东人大 5.某市举行公共交通票价调整方案听证会,参会 代表在行动”主题活动,组织12.4万余名五级人 人员包括市民代表、公交公司代表、交通领域 大代表参与:重庆开展“两联一述”活动,创建“一 专家、人大代表和政协委员等。与会人员就票 接二访三议”制度,人大代表依托家站接待、走访 价调整幅度、优惠政策等展开讨论,提出了多 群众100多万人次。这说明 ( 项建议。此举有利于 ①践行全过程人民民主,减轻民众出行经济负担 A.急难愁盼的问题主要依靠人大代表才能解决 ②保障公民直接参与国家管理,提升决策的效率 B.人民代表大会制度是我国一项基本政治制度 ③推动公民行使决策权,促进公共事务共建共治 C.我国全过程人民民主充分彰显人民主体地位 ④集中民智汇聚民意,增强决策透明度和科学性 D.人大代表履行了参政议政、民主协商的职能 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 3.原创“两山议事会”是余村实行“民主管村” 6.(2025青岛)某村通过村民议事制度推动问题 的典型自治平台,下设村民议事会、红白理事 解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘 会、道德评议会、禁毒禁赌会,全村大小事情都 活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊, 通过村民代表商量。依托“两山议事会”,不仅 有村民则因噪音、异味等问题反对。对此,下 列举措怡当的是 () 提升了村民参与和管理村务的能力,且有效避 ①制定村规民约,限制村民行为 免和减少了矛盾纠纷,维护了村庄的和谐稳 ②召开村民会议,凝聚村民共识 定。由此,我们可以借鉴的成功经验有( ③坚持民主决策,促进乡村和谐 ①坚持基层群众自治制度 ④保护集体利益,放弃个人利益 ②践行全过程人民民主 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 7.全过程人民民主其实离我们并不遥远,而是反 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 映在社会政治生活的方方面面。下列对“微行 8.新课标模拟政协某校组织学生开展“模拟 为”的微点评正确的是 ( 政协”活动,引导同学们走进社区开展调查研 序号 微行为 微点评 究,撰写“模拟小提案”,为解决身边的实际问题 政协委员针对中小学落实“双 参与民 建言献策。这启示我们中学生要 () ① 减”工作的情况提出提案 主协商 ①维护宪法权威,规范国家权力运行 参加区政府举行的年终评议 参与民 ②积累民主知识,积极参与民主生活 ② 活动 主管理 ③关心国家发展,增强责任担当意识 向小区物业反映规范垃圾分 参与民 ④增强法治观念,严格自律依法行政 ③ 类问题 主选举 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 主动参加水费价格调整听 参与民 ④ 证会 主决策 二阶 能力进阶提升练 9.非连续型文本:根据图表,回答问题。 量”协商议事会。有村民认为,要挖掘本村深 厚的历史积淀,通过发展乡村旅游增加村民 换届选举, 网络 举报 收入,改善人居环境。也有村民认为,虽然本 村历史风貌保存较为完整,但地理位置相对 较偏,发展乡村旅游应慎重。最终,大家一致 图① 图② 同意先在本村成立“传统村落保护与开发协 (1)两幅漫画分别体现了公民参与民主生活的 会”,广泛征求意见,稳妥推进后续事宜。 哪种方式?(2分) (1)新问法找出材料中的“有事好商量”协商 议事会中蕴含的“民主因子”。(4分) (2)结合图①和图②,请你分析公民参与民主生 活应具备哪些素质和能力。(4分。两,点即可) (2)参与民主生活,需要我们增强民主意识,作 为一名青少年,我们应做好哪些准备?(4分) 10.阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。 近年来,伴随着城镇化进程的推进,如何 保存好传统村落文化、让古老的村落文化与 现代城市文明相伴相生,已成为当代社会面 临的一个课题。某村围绕“传统村落保护与 乡村旅游发展”这一主题,召开了“有事好商 8 第三课大题加练(选做) 11.实践与探究:联系材料,按要求完成任务。 某校九年级(1)班同学以“感受民主智慧领悟人民民主”为主题开展了探究性学习活动, 请你参与。 【彰显民主智慧】《中华人民共和国民营经济促进法》是我国首部专门关于民营经济发展的基础 性法律。下面是《中华人民共和国民营经济促进法》出台的部分过程。 司法部、国家发展改革委会 党的二十届三中全 同有关方面组建立法起草工 民营经济促进法草 十四届全国人大常 会明确提出,制定 作专班,研究起草了《中华 案提请十四届全国 委会第十五次会议 民营经济促进法」 人民共和国民营经济促进法 人大常委会第十四 表决通过民营经济 (草案征求意见稿)》,向 次会议审议 促进法。 社会公开征求意见 (1)新问法从全过程人民民主的角度,分析该法的出台过程彰显的民主智慧。(6分) 【绽放民主活力】从城乡社区里的村(居)民议事会、村(居)民论坛、民主恳谈会、民主听证会到党 代表、人大代表、政协委员联合进社区:从“小院议事厅”到“板凳民主”:从线下“圆桌会”到线上 “议事群”,中国人民在火热的基层生活中,探索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。 (2)结合所学知识,说说这些“充满烟火气的民主形式”好在哪里。(6分) 【厚植民主根基】从地方到中央,总书记的为政实践中,问计于民的理念一以贯之。全过程人民民 主在实践中不断丰富发展,也让“人民当家作主”的制度优势更加可感可知。 (3)开放性设问·读书笔记请你结合“我国社会主义民主”的相关知识,对应完成以下读书笔 记。(8分) 党为“走好群众路线” 插上了“互联网的翅膀” 搭建起党和群众良性沟通 全过程人民民主的根本保证 ① 的新时代“桥梁” 人民代表大会制度 ② 制度是保障民主的重 保障人民当家作 要形式,中国共产党坚持 ③ 用制度体系保证人民当家 主的政治制度 ④ 作主。 9(2)①坚持中国共产党的领导:②坚持改革开放,以经济 建设为中心:③坚持对外开放的基本国策:④贯彻创新 协调、绿色、开放、共享的新发展理念;⑤坚持以人民为中 心,走共同富裕道路;⑥全国人民自强不息,团结奋斗。 (6分。答出三,点即可) 9.(1)①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大 国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳 居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展(2 分)②我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长, 家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善 (2分)③从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织 到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危 机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经 成为影响世界的重要力量(2分) (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家 的主人,全心全意为人民服务是党的根本宗旨:②发展的 根本目的就是增进民生福祉,解决好人民关心的问题,才 能实现社会和谐稳定和国家长治久安;③民生是人民幸 福之基、社会和谐之本:④人民对美好生活的向往就是党 的奋斗目标:⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为 中华民族谋复兴。(6分。答出三点即可) (3)①增加就业岗位;扶持大学生自主创业:立法保障农 民工讨薪等(2分)②加大医院的基础设施建设:完善医 保制度;大力建设社区医院:加强卫生教有等(2分)③发 放高龄补贴:建设养老机构:加强对老年人的关心等(2 分)④建立低保制度、对弱势群体进行帮助等(2分) 第二课创新驱动发展 1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.A 8.(1)①坚持中国共产党领导;②坚持科技是第一生产力、 人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战 略、人才强国战略、创新驱动发展战略:③坚持教育优先 发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国 科技强国、人才强国;④不断增强自主创新能力,坚定不 移地走中国特色自主创新道路;⑤广大科技工作者艰苦 奋斗、团结合作:⑥中国特色社会主义制度具有集中力量 办大事的优越性。(4分。答出两点即可)》 (2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识:②培养创 新精神和实践能力,勇于创新,敢于质疑:③积极参加小 发明、小制作等活动。(4分。答出两点即可) 9. 创新是引领发展的第一动力,中国坚持创新驱动发 展战略,推动产业升级,形成新的经济增长点:创新是 个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,科 技创新推动我国经济发展方式转变,促进现代化经济体 系建设:科技是第一生产力,创新是第一动力,中国坚持 把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,深入实施科 教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,为中国 式现代化提供坚强有力的支撑。(4分。围绕“创新的重 要性、创新对我国发展的影响”作答,两点即可) 中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的 理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家:中国重 视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的 世界:中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充 足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。(2分。围 绕“中国与世界各国分享发展机遇”作答,两点即可) 综上所述,中国科技创新既增强了自身实力,又通过 国际合作推动了世界共同发展。(1分) 10.(1)我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新 不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产 业发展壮大,成功进人创新型国家行列。同时,我们必 须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶 颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成科技创 新强国,任重道远。(6分) (2)①推进科学立法,规范人工智能的发展与应用:②坚持 以人民为中心的发展思想,共享科技成果:③坚持创新驱动 发展战略,大力研发核心技术;④落实人才强国战略,建设 高质量教育体系。(6分。答出三个角度即可) (3)示例:应用领或:Al+社区。(1分) 机器人名称:社区智能服务机器人。(2分) 外观设计:圆形机身,配备显示屏和机械臂。(2分) 主要功能:①为社区居民提供快递代收、物品配送服务: ②进行社区安全巡逻,发现异常情况及时报警:③解答 居民关于社区事务的咨询,提供便民信息。(3分) 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 1.D2.C3.A4.D5.B6.C7.C8.B 9.(1)图①:民主选举;图②:民主监督。(2分) (2)①要有社会责任感和主人翁意识:②要有以理性、公 正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题的能力:③能够 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见:④要有逐步提高 依法有序参与民主生活的能力。(4分。答出两,点即可) 10.(1)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征: ②有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的 真谛:③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式 和独特优势。(4分。答出两,点即可) (2)①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民 主生活:②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和 协商的民主态度:③通过依法参与公共事务,在实践中 逐步增强民主意识。(4分。答出两,点即可) 11 11.(1)①广泛征求意见,体现民主过程的公开性和参与的 广泛性:②全国人大常委会第十四次会议审议,体现民 主决策的科学性:③最终由十四届全国人大常委会第十 五次会议表决通过,体现民主决策的合法性和权威性 (6分。答出三,点即可) (2)①有利于人民群众广泛参与民主决策、民主管理和民主 监督,充分行使民主权利:②丰富了民主形式,拓宽了民主 渠道,增强了人民群众的民主意识和参与感:③有利于充分 反映民意,集中民智,促进决策科学化、民主化:④有利于解 决人民群众关心的实际问题,提高人民群众的生活质量,促 进社会和谐稳定。(6分。答出三,点即可)》 (3)①党的领导(2分) ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(2分) ③民族区域自治制度(2分) ④基层群众自治制度(2分) 第四课建设法治中国 1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.D 10.C 11.(1)AI带来无限机遇,但也潜藏着隐私安全与财产安全 等风险。(2分) (2)①科学立法,不断建立和完善有关的法律法规,为AI 治理提供法律依据和保障:②严格执法,依法打击AI领 域违法犯罪行为,保障人民数据与隐私安全;③全民守 法,公民要合理利用AI,遵守道德和法律规范,增强防范意 识,保护好个人信息和财产安全。(4分。答出两点即可) 12.(1)①要实行良法之治:要坚持科学立法(2分) ②必须坚持厉行法治,推进严格执法,使每一部法律法 规都得到严格执行(2分) (2)既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教 化作用。以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神 法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰。(4分) (3)在学习法律方面,我打算:认真学习法律知识,阅读 普法读物及有关法律的报纸杂志,收看电视和网站的法 治节目,增强法治意识等。(2分) 在遵守法律方面,我打算:遵守各项法律法规,法律要求 做的必须去做,法律禁止做的坚决不做:依法行使自己 的权利,同时尊重和维护他人的合法权利,自觉履行应 尽的义务等。(2分) 在依法维权方面,我打算:当自己的合法权益受到侵害 时,要拿起法律武器依法维权,如及时报警和寻求法律 帮助等。(2分) (4)拒绝校园欺凌,共建阳光校园:法治守护成长,友善 驱散阴霾。(4分) 12 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 1.A2.C3.C4.D5.C6.A7.B 8.此观点正确。(1分) 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的 充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、 更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最 基本、最深沉、最持久的力量。“西夏陵”申遗成功、《哪吒 之魔童闹海》在世界引起强烈反响,都体现了我们对中华 文化的自信,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强 民族文化认同感和自豪感。(4分) 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。在保留中 华文化特色的同时,兼顾国际化的表达方式,能让中华文 化走向世界,促进中华文化在交流互鉴中发展,提升中华 文化的国际影响力,为世界文化的发展作出贡献。(3分) 因此,中华文化影响力越来越大,我们既要有充分的 文化自信,又要注重文明的交流互鉴。(1分) 9.(1)①伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现,是对中 华民族精神的丰富和发展:②伟大民族精神始终是中华 民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系全国各 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;③有利于坚 定理想信念,增强民族凝聚力;④有利于赓续红色血脉, 培育时代新人。(4分。答出两点即可) (2)①通过书籍、影视、参加纪念馆等方式学习抗战历史」 缅怀革命先烈,厚植家国情怀:②积极参加庆祝中国人民 抗日战争胜利的纪念活动,学习和弘扬抗战精神:③树立 远大理想与责任意识,将个人成长与国家发展相结合。 (4分。答出两,点即可) 10.(1)①核心内涵:人际相亲、克己复礼、仁爱友善等。(2 分)②价值:为当代青少年涵养人际和谐、践行友善价值 观提供历史养分:帮助青少年形成正确的道德观念和行 为准则:促进社会和谐。(4分。答出两点即可) (2)示例一:《国家宝藏》,利用AR、虚拟技术等,让文物 “活"起来,生动展现文物背后的历史文化,观众戴上AR 设备,仿佛能穿越时空,见证文物的前世今生。(4分) 示例二:《只此青绿》,借助全息投影、数字化舞台灯光等 技术,将北宋名画《千里江山图》立体呈现,舞者身姿与 光影特效相互映衬,完美演绎出画作的神韵,让观众沉 浸式感受宋代美学。(4分) 示例三:《中国奇谭》,运用2D手绘与数字技术结合,在 角色设计、场景构建上巧妙融合剪纸、皮影等传统艺术 形式,借现代数字特效使其更具视觉冲击力,演绎全新 的中国故事。(4分)

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