精品解析：山东省威海市威海临港经济技术开发区2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

绝密★启用前试卷类型：A 2025—2026学年第一学期期中质量检测 初三历史 注意事项： 1.本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟；实行等级评价。 2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不要答在试卷上。 4.材料解析题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，不要写在试卷上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按上述要求作答的答案无效。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（ ） A. 开放性 B. 交融性 C. 多样性 D. 包容性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“楔形文字、《汉谟拉比法典》”“象形文字、金字塔”“青铜器、甲骨文”“梵文、佛教”可知，反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明，说明人类早期文明具有多样性，C项正确；开放性是指对其他文明呈开放态度，在材料中未体现，排除A项；交融性是指各个文明之间的交流互鉴，在材料中未体现，排除B项；包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处，尊重并理解文化差异，在材料中未体现，排除D项。故选C项。 2. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 全面反映了雅典社会的民主政治 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“习惯法是口耳相传、含混不清的”“使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断”，这说明《十二铜表法》限制了贵族的司法专断，一定程度上保护了罗马平民利益，排除A项，D项正确；平民和贵族不可能享有平等的权利，排除B项；材料与雅典社会无关，排除C项。故选D项。 3. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（ ） A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古埃及宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘”可知，依据《荷马史诗》德国商人完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘，这说明《荷马史诗》包含着古希腊真实历史信息，A项正确；《荷马史诗》反映的是古希腊的历史故事，与埃及无关，排除B项；雅典民主奠定了欧洲民主政治的基础，排除C项；《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西，但与哲学无关，排除D项。故选A项。 4. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（ ） A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 【答案】C 【解析】 【详解】考查点：西欧封建关系。解题思路：根据材料中“9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”可知，这项制度是西欧封建等级制度。结合所学知识可知，9世纪至10世纪，以土地关系为纽带，通过层层分封而形成了封君封臣关系。C正确；庄园是西欧中世纪的基层组织形成，不属于等级关系，A错误；大学出现于11世纪，B错误；市民通常是指具有城市有效户籍和常住在市区的合法公民，富农与市民不是等级关系。D错误。综上故选C。 5. 马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法行政权力。”这一“经济实体”是（ ） A. 西欧封建城邦 B. 西欧封建庄园 C. 西欧封建教会 D. 西欧封建城市 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学内容可知，从9世纪开始，欧洲一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。庄园有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力等。所以材料描述的是西欧封建庄园，B项正确；城邦是政治实体，与材料中的经济没有直接关系，排除A项；西欧封建教会是一种宗教组织，不具备经营农业的职能，排除C项；材料体现的是组织经营农业，而西欧封建城市不具备这一功能，排除D项。故选B项。 6. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 【答案】C 【解析】 【详解】据“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”及所学知识可知，中世纪后期，随着城市的兴起，到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”，由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治，C项正确；依据题干可知反映的是中世纪城市的自由与自治，与古希腊雅典民主政治并没有关系，排除A项；封君封臣制度是中世纪欧洲的封建等级制度，与题干不符，排除B项；题干反映的是城市的自治，与大学的自治地位没有直接关系，排除D项。故选C项。 7. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，11 世纪后西欧城市兴起，对法律、医学等专门人才需求大增，大学应需求开办并设相关课程培养实用人才，体现适应经济社会发展需求，C项正确；题干强调大学因社会对专门人才需求而发展，未提及成为国家学术研究中心，排除A项；大学课程包含神学，说明未摆脱神学影响，排除B项；大学免赋税特权，通常是中世纪后期部分大学从教会或世俗政权争取到的特殊权益，题干未涉及大学免赋税特权内容，排除D项。故选C项。 8. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了‘一位皇帝、一部法律、一个帝国’的新秩序”并结合所学知识可知，公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中的拜占庭帝国即东罗马帝国，查士丁尼为皇帝时期以复兴罗马帝国的名义，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序，并下令编纂了一部汇编式法典《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法典，与题意无关，排除A项；《十二铜表法》是最早的罗马法文献，与题意无关，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典，与题意无关，排除D项。故选C项。 9. 帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（　　） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料判断是这个帝国是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，中心是君士坦丁堡。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；罗马帝国是以地中海为中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国，排除A项；奥斯曼帝国是地跨亚欧非三大洲的封建军事大帝国，奥斯曼帝国的中心在土耳其，排除B项；查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国，定都亚琛，排除C项。故选D项。 10. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是（ ） A. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了各种矛盾，稳定了政局 D. 天皇掌握了实权 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，完成了从奴隶社会向封建社会过渡，A项正确；引进了中国先进的制度是大化改新学习的方式，不符合题意，排除B项；缓和了各种矛盾，稳定了政局是大化改新使日本发生的变化，但不是实质性变化，排除C项；在大化改新前，天皇发动政变掌握了实权，排除D项。故选A项。 11. 因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代，材料主要说明阿拉伯人（ ） A. 排斥外来文化 B. 传承古希腊罗马文化 C. 传播东方文化 D. 深度融合东西方文化 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代”并结合所学可知，材料主要说明阿拉伯人传承古希腊罗马文化。阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。B项正确；材料主要说明阿拉伯人传承古希腊罗马文化，不能说明阿拉伯人排斥外来文化、传播东方文化、深度融合东西方文化，排除ACD。故选B项。 12. 帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，巴格达是阿拉伯帝国阿拔斯王朝的首都，“智慧宫”是其学术中心，负责翻译保存多文明文献。阿拉伯商人将印度、中国文化西传，同时将伊斯兰教东传，C项正确；亚历山大帝国首都不在巴格达，且早于伊斯兰教出现，排除A项；罗马帝国的信仰宗教不是伊斯兰教，排除B项；拜占庭帝国首都在君士坦丁堡，排除D项。故选C项。 13. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是 A. 工厂和乡镇企业 B. 租地农场和工厂 C. 乡镇企业和手工工场 D. 租地农场和手工工场 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场的出现，体现了资本主义生产关系出现。随着土地集中建立了租地农场，采用新的生产方式经营。手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（工场手工业）两个阶段。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。 14. 从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了（ ） A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论 C. 三权分立学说 D. 进化论的观点 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”客观地呈现主观感受”和所学可知，材料反映的是提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种思想被称为人文主义的思潮。人文主义是文艺复兴的核心思想，A项正确；但丁、莎士比亚是文艺复兴运动代表人物，反对“君权神授”理论，B项正确；孟德斯鸠提出三权分立学说，与材料主旨无关，排除C项；达尔文提出进化论的观点，与材料主旨无关，排除D项。故选A项。 15. 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ） A. 给亚非拉带来了深重的灾难 B. 加强了世界各地的联系 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 为西欧资本主义发展提供了必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”可知，这指的是在殖民扩张的过程中，大量财富流入欧洲，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，D项正确；题干信息强调的是殖民掠夺对欧洲的影响，排除A项；题干信息未涉及殖民掠夺对世界的影响，排除B项；题干反映的是殖民掠夺对欧洲的影响，未说明对落后地区制度的影响，排除C项。故选D项。 16. “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是 A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体 C. 挽救国家分裂局面 D. 推翻封建君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，中世纪，英国和法国均是有封建传统的国家，英国资产阶级革命和法国大革命的爆发都是由于封建君主专制阻碍了本国资本主义的发展，革命就是要推翻封建君主专制，故D符合题意；美国独立是为了摆脱英国殖民统治，故A不符合题意；美国1787年宪法建立了民主共和政体，故B不符合题意；林肯争取南北战争胜利是为了挽救国家分裂局面，故C不符合题意。故选D。 【点睛】本题以资产阶级革命为切入点，考查英法和美国资产阶级革命的不同。掌握这个区别：英国和法国革命是要推翻封建君主专制，美国独立是为了摆脱英国殖民统治。 17. 美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律，镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。材料反映了 A. 总统由选举产生 B. 联邦政府与地方政府分享权力 C. 权力制约与平衡 D. 国会处于美国国家权力中心 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1787年美国宪法，立法、行政、司法分别由国会、总统、最高法院来掌握，体现的是分权制衡，故C符合题意；总统由选举产生，体现了资产阶级民主，故A不符合题意；联邦政府与地方政府分享权力，这体现了联邦制原则，故B不符合题意；美国属于三权分立体制，没有权力核心，故D不符合题意。故选C。 18. “蓝白红旗（法国国旗）不是法国第一个用，实际是荷兰先用的，但是真正将这个旗帜打遍天下，而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是（　　） A. 拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度 B. 拿破仑战争给欧洲国家带来灾难 C. 蓝白红旗成为了对外侵略的象征 D. 拿破仑战争传播了资产阶级思想 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料内容可知，材料体现的是拿破仑传播的自由、平等、博爱理念的进步性，ABC项与题意不符，D项符合题意，故选D。 【点睛】解答本题的关键是对材料内容进行分析，根据材料所表述的观点分析选项，材料内容明显的表述的是对拿破仑的积极影响，由此即可做出判断。 19. 它作为有史以来对资本主义制度最彻底、最严厉、最全面批判的理论，大大改变了我们的世界，只要资本主义制度还存在一天，这一理论就不会消灭。“这一理论”是（ ） A. 人文主义 B. 理性主义 C. 马克思主义 D. 自由主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“只要资本主义制度还存在一天，这一理论就不会消灭。”表明对资本主义制度的批判，结合所学可知，马克思主义是无产阶级的思想，对资本主义制度进行了彻底的批判，C项正确；人文主义是文艺复兴的核心思想，不是对资本主义制度的批判，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心思想，不是对资本主义制度的批判，排除B项；自由主义是资产阶级思想，不是对资本主义制度的批判，排除D项。故选C项。 20. 日本学者福泽谕吉说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者。首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”按此推理，西方“步入近代”的过程，其顺序应当是：（ ） A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→文艺复兴→工业革命 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→资产阶级革命→文艺复兴 【答案】A 【解析】 【详解】根据“首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。”可得出“首先变革人心”指思想解放，即文艺复兴宣扬人文主义，促进思想解放；“然后改变政令”指制度的变革，即资产阶级革命；“最后达到有形的物质”指工业革命，发展资本主义。顺序为文艺复兴→资产阶级革命→工业革命，A项正确；综合以上分析，其他三项顺序错误，排除BCD项。故选A项。 二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济…… （1）写出材料一中“远征”事件的名称。根据材料分析“希腊化世界”产生的影响。 材料二 646 年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。废止私有土地、部民，实行公地公民制，皇室贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有；确定中 央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。 （2）材料二中所说的改革是指什么改革?分析改革对日本社会产生的影响。 材料三 古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间，漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 （3）结合所学写出材料三中“奔波往返”者是什么人？并列举出他们“扮演着东西方文化交流使者”的例子。 （4）综合上述材料，谈谈你对人类文明交往的认识。 【答案】（1）亚历山大东征；希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库储藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济。 （2）大话改新；大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 （3）阿拉伯人；阿拉伯数字的传播，或者中国造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲等。 （4）民族之间、国家之间的平等互利；对自己文明的自尊、欣赏；对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏；抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸襟等。 【解析】 【详解】（1）根据材料一“通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，……”结合所学知识，材料一的“远征”是亚历山大东征。根据材料一“希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济……”可得出希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库储藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济。 （2）根据材料二“646 年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本……”结合所学知识，这次改革是日本的大化改新。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。根据所学知识，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 （3）根据材料三“那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。”结合所学知识，阿拉伯人担当了沟通东西文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越的贡献。根据所学知识，阿拉伯人“扮演着东西方文化交流使者”的例子有，阿拉伯数字，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖都是由阿拉伯人传入欧洲等。 （4）本问是开放性题目，言之有理即可。如：民族之间、国家之间的平等互利；对自己文明的自尊、欣赏；对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏；抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸襟等。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有人被发现。……两者从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显身手的广阔天地；人被发现向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）材料一中的“地理大发现”和“人被发现”分别指哪一历史事件？依据材料一，概括两者的共同作用。 材料二 国家 英国 美国 法国 领导人 克伦威尔 ① 拿破仑 文件 《权利法案》 ② ③ 制度 ④ 联邦制 民主共和制 （2）材料二是“17、18世纪资产阶级革命概况表”，请你在表格①②③④处填上相应的内容。 材料三 17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，有英国资产阶级革命……在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）依据材料三并结合所学知识，说一说“时代的趋势”指什么？ 【答案】（1）“地理大发现”：新航路的开辟； “人被发现”：文艺复兴运动 共同作用：为资本主义社会的产生和发展奠定了基础。 （2）填空：①华盛顿②“1787年美国宪法”③《拿破仑法典》④君主立宪制 （3）时代的趋势：资本主义制度的初步确立，或资本主义世界由专制到民主或由人治到法治或资本主义世界民主政治的建立。      【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“ 1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有人被发现。”并结合所学可知，材料中的“地理大发现”指新航路的开辟，打破了各大洲孤立隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，世界观念开始形成；而“人被发现”则使指文艺复兴运动，其核心思想使人文主义，倡导追求人的价值，实现人的个性和梦想，即发现人。文艺复兴运动使资产阶级的思想解放运动。 共同作用：根据材料“文两者从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显身手的广阔天地；人被发现向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。”可知，文艺复兴从思想层面为资本主义产生和发展奠定基础，而新航路开辟则从市场、资金等方面为资本主义发展提供基础，故两者都为资本主义社会的产生和发展奠定了基础（或都促进了资本主义的发展，或为资本主义社会打下基础）。 【小问2详解】 填空：结合所学可知，美国独立战争由①华盛顿领导，华盛顿是美国国父；②“1787年美国宪法”根据分权制衡的原则确定了美国联邦制共和制政体；③拿破仑时期颁布了《拿破仑法典》，成为欧洲民法的蓝本；④英国通过资产阶级革命颁布《权利法案》确立了君主立宪制，为英国资本主义发展奠定了基础。 【小问3详解】 时代的趋势：根据材料“它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。”并结合所学可知，英法美三国都通过法律文献确立了资本主义制度，反映了时代的趋势，因此，“时代的趋势”指的是资本主义制度的初步确立或由专制到民主或由人治到法治或民主政治的建立。 23. 工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。 材料二 1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （2）根据材料二，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？本次博览会上英国的展品可能会有哪些人的哪些发明？请列举两例。 材料三 有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （3）根据材料三，概括工业革命的影响。 【答案】（1）原因：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；英国的海外市场空前扩大。 （2）不同：英国的展品都是清一色的工业品，其它国家绝大多数是农产品和手工业。人物、发明：瓦特改进了蒸汽机，斯蒂芬森设计的蒸汽机车等。 （3）影响：极大地提高了社会生产力；确立了现代工厂制度；使英国逐渐成为工业化国家；使英国跨进一个新时代等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富……”可得出，英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；根据材料一“……社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度……”可得出，英国通过资产阶级革命建立了资本主义制度，具备了适合工业化发展的社会、政治结构和价值标准；根据材料一“……日益扩大的市场需求”可得出，英国的海外市场空前扩大。 【小问2详解】 不同：根据材料二“……展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品……”可得出，英国的展品都是清一色的工业品，其它国家绝大多数是农产品和手工业。人物、发明：根据所学工业革命的知识可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力；1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始等。 【小问3详解】 影响：根据材料三“有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制……”可得出，蒸汽机提供了强大动力，极大地提高了社会生产力；根据材料三“……建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂……”可得出，确立了现代工厂制度；根据材料三“……打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进新的时代”可得出，使英国逐渐成为工业化国家，标志着人类社会进入了蒸汽时代。 24. 马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。 材料一 从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》 （1）依据材料一，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。 材料二 卡尔·马克思著作年表（部分） 写作年份 书名 说明 1844年 《1844年经济学哲学手稿》 1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著 1848年 《A》 与恩格斯合著 1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》 ——［意］马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》 （2）依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。 材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话（2018年5月4日） （3）依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富。 材料四 实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行……中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 ——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日） （4）结合史实，谈谈你对材料四所述内容的理解。 【答案】（1）意义：欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。 （2）A名称：共产党宣言；意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）原因：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 （4）理解：实现民族独立和中华民族伟大复兴成为中华民族和中国人民的愿望，党成立以来，就把实现民族独立和中华民族伟大复兴作为自己的首要任务，党的百年奋斗史就是一部马克思主义发展史，中国人民，中华民族选择了马克思，选择了社会主义。党始终坚持马克思主义实践观，坚持一切从事实出发，密切联系实际，实事求是，将马克思主义与中国实践相结合。例如，在开辟了第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地后，逐渐找到了一条适合自身的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的井冈山革命道路。同时，中国共产党坚持深化改革开放，坚持斗争精神，坚持以人民为中心的思想。高举马克思主义的旗帜，马克思主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。（言之有理皆可，不可出现史实错误） 【解析】 【详解】（1）意义：根据材料及所学知识，欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。 （2）A名称：根据材料及所学知识，1848 年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。意义：根据所学知识，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）原因：根据材料三及所学知识，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 （4）理解：根据材料四并结合所学知识，实现民族独立和中华民族伟大复兴成为中华民族和中国人民的愿望，党成立以来，就把实现民族独立和中华民族伟大复兴作为自己的首要任务，党的百年奋斗史就是一部马克思主义发展史，中国人民，中华民族选择了马克思，选择了社会主义。党始终坚持马克思主义实践观，坚持一切从事实出发，密切联系实际，实事求是，将马克思主义与中国实践相结合。例如，在开辟了第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地后，逐渐找到了一条适合自身的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的井冈山革命道路。同时，中国共产党坚持深化改革开放，坚持斗争精神，坚持以人民为中心的思想。高举马克思主义的旗帜，马克思主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。（言之有理皆可，不可出现史实错误） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前试卷类型：A 2025—2026学年第一学期期中质量检测 初三历史 注意事项： 1.本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟；实行等级评价。 2.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不要答在试卷上。 4.材料解析题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，不要写在试卷上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按上述要求作答的答案无效。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有（ ） A. 开放性 B. 交融性 C. 多样性 D. 包容性 2. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 全面反映了雅典社会的民主政治 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 3. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（ ） A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古埃及宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 4. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（ ） A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 5. 马克思在《封建经济政治概述》中写道：“（它）是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法行政权力。”这一“经济实体”是（ ） A. 西欧封建城邦 B. 西欧封建庄园 C. 西欧封建教会 D. 西欧封建城市 6. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 7. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 8. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 9. 帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（　　） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 10. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对之后的日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是（ ） A. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了各种矛盾，稳定了政局 D. 天皇掌握了实权 11. 因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代，材料主要说明阿拉伯人（ ） A. 排斥外来文化 B. 传承古希腊罗马文化 C. 传播东方文化 D. 深度融合东西方文化 12. 帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 13. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是 A. 工厂和乡镇企业 B. 租地农场和工厂 C. 乡镇企业和手工工场 D. 租地农场和手工工场 14. 从但丁到莎士比亚，欧洲涌现出一批新的思想者，他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”，他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”，“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了（ ） A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论 C. 三权分立学说 D. 进化论的观点 15. 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ） A. 给亚非拉带来了深重的灾难 B. 加强了世界各地的联系 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 为西欧资本主义发展提供了必要条件 16. “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是 A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体 C. 挽救国家分裂局面 D. 推翻封建君主专制 17. 美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律，镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。材料反映了 A. 总统由选举产生 B. 联邦政府与地方政府分享权力 C. 权力制约与平衡 D. 国会处于美国国家权力中心 18. “蓝白红旗（法国国旗）不是法国第一个用，实际是荷兰先用的，但是真正将这个旗帜打遍天下，而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是（　　） A. 拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度 B. 拿破仑战争给欧洲国家带来灾难 C. 蓝白红旗成为了对外侵略的象征 D. 拿破仑战争传播了资产阶级思想 19. 它作为有史以来对资本主义制度最彻底、最严厉、最全面批判的理论，大大改变了我们的世界，只要资本主义制度还存在一天，这一理论就不会消灭。“这一理论”是（ ） A. 人文主义 B. 理性主义 C. 马克思主义 D. 自由主义 20. 日本学者福泽谕吉说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者。首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”按此推理，西方“步入近代”的过程，其顺序应当是：（ ） A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→文艺复兴→工业革命 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→资产阶级革命→文艺复兴 二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色的新兴经济…… （1）写出材料一中“远征”事件的名称。根据材料分析“希腊化世界”产生的影响。 材料二 646 年，孝德天皇颁布《改新之诏》，革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。废止私有土地、部民，实行公地公民制，皇室贵族、地方贵族的部民和屯仓、田庄，均收归国有；确定中 央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内（京都周围地带），地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。 （2）材料二中所说的改革是指什么改革?分析改革对日本社会产生的影响。 材料三 古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间，漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 （3）结合所学写出材料三中“奔波往返”者是什么人？并列举出他们“扮演着东西方文化交流使者”的例子。 （4）综合上述材料，谈谈你对人类文明交往的认识。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有人被发现。……两者从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显身手的广阔天地；人被发现向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）材料一中的“地理大发现”和“人被发现”分别指哪一历史事件？依据材料一，概括两者的共同作用。 材料二 国家 英国 美国 法国 领导人 克伦威尔 ① 拿破仑 文件 《权利法案》 ② ③ 制度 ④ 联邦制 民主共和制 （2）材料二是“17、18世纪资产阶级革命概况表”，请你在表格①②③④处填上相应的内容。 材料三 17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，有英国资产阶级革命……在北美，建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）依据材料三并结合所学知识，说一说“时代的趋势”指什么？ 23. 工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。 材料二 1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （2）根据材料二，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？本次博览会上英国的展品可能会有哪些人的哪些发明？请列举两例。 材料三 有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （3）根据材料三，概括工业革命的影响。 24. 马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。 材料一 从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》 （1）依据材料一，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。 材料二 卡尔·马克思著作年表（部分） 写作年份 书名 说明 1844年 《1844年经济学哲学手稿》 1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著 1848年 《A》 与恩格斯合著 1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》 ——［意］马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》 （2）依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。 材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。 ——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话（2018年5月4日） （3）依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富。 材料四 实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行……中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 ——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日） （4）结合史实，谈谈你对材料四所述内容的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $