专题9 精选真题识考点-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文讲练册（河北专用）

专题九口语交际与综合性学习o车0) ,考情总结 (近10年) ①口语交际：近10年中仅2021年考查，是与材料结合考查“讲述”，旨在考查学生在具体情境中的语 言沟通与表达能力； ②语言运用：对联10年4考，以补写(2022、2018)和赏析(2021、2019)为主，对联赏析题的设置情境 多样； ③语句鉴赏：10年4考，形式多变，如赏析句子的修辞手法及其作用(2023)、语句升格鉴赏(2022)、广 告词赏析(2021)、宣传标语赏析(2020)，旨在考查学生的语言赏析能力； ④图文转述：近10年河北考题中，主要考查用说明性语言介绍画面内容(2020、2019)、图画解读 (2016)、文图转换(2024)、图表信息提取(2018、2017)四类，旨在考查学生对图文材料的分析、概括、提取、 表达能力。材料主要以文化类为主，还包括河北地域特色信息。从全国中考试题来看，涉及漫画、徽标、邮 票、书画、统计图表等，学生需掌握各类图画和图表的相关知识。 从全国中考试题来看，此部分包含的考点众多，在复习时应掌握不同题型的答题方法。 精选真题识考点 考点口语交际 考点2语言运用 1.[2021河北4(1)题3分]阅读下面的文字，回 因联 答后面的问题。 2.[2022河北4(3)题2分]一位同学在抄录“风 在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势 调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和”这副对 不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸，水面中央 联时，没有抄录横批。结合对联内容，如果从 有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额，匾额上 范仲淹的《岳阳楼记》中选取一个四字词语作 题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子 为这副对联的横批，你认为最恰当的是 上有一副对联：春水初生群类乐，风弦一曲万 方听。 3.[2021河北4(2)题2分]请对“春水初生群类 乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。 假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎 的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的 相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的 意思。 语句鉴赏 4.(2022河北3题6分)鲁迅先生是修改文章的 典范。比较下面的原稿和改定稿，谈谈这些修 74 改好在哪里。 画。请仔细观察后，回答问题 题号 原 稿 改定稿 出 处 (1)请用说明性语言 简要介绍这幅画画面 在我一生之中 在我所认为我 认为我师的之 师的之中，他 的主要内容（画中的文 《藤野 (1) 中，他是最使 是最使我感激， 字不必介绍)。（4分) 先生》 我感激，给我给我鼓励的 乱中有序季羡林/绘 奖励的一个。 一个。 三味书屋后面 三味书屋后面 也有一个园， 也有一个园 《从百草 虽然小，但在 (2) 虽然小，但在 园到三 那里也可以爬 那里也可以采 味书屋》 上花坛去折蜡 蜡梅花… 梅花… (2)从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的 (1) 志趣？(2分) 7.(2018河北4题4分)下面图表是中国天气网 (2) 发布的2018年5月1日河北省部分城市天气 情况的预报。请概括从图表中获取的主要 信息。 2018年5月1日河北省部分城市天气预报 白天 夜间 5.(2021河北3题3分)下面是河北省园博园中 城市 天气 风向 最高 天气 风向 最低 的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公 现象 风力 气温 现象 风力 气温 益广告词，并说明理由。 北风 北风 石家庄雷阵雨 22℃ 小雨 12℃ 3~4级 <3级 小草在睡觉 东风 北风 请您别打扰 唐山 阴 23℃ 阵雨 11℃ 3~4级 3~4级 0.09 节 东北风 北风 廊坊 阴 25℃ 小雨 12℃ ) 3~4级 <3级 东北风 北风 沧州 阴 22℃ 小雨 12℃ 3~4级 34级 小草给我一片绿 支一叶总是情 我给小草一份爱 北风 北风 衡水 阴 24℃ 阵雨 13℃ 3~4级 3~4级 北风 北风 邢台 阴 23℃ 阵雨 13℃ 我选 中的广告词，理由是： <3级 3~4级 考点3图文转述 6.(2020河北4题6分)下面是我国语言学家、 翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅 75是人类生存维度的增加，所以①③句应依次排在④句后面：⑤ 句是对③句的具体解释，说明人工智能给人类带来的变化，应 排在③句后面：②句是根据前文内容得出的结论，即因为人工 智能对人类生活产生了重要影响，所以要开展人工智能教育， 应排在最后。故正确的排序为：④①③⑤②。 专题五标点符号 【精选真题识考法】 1.(2分)：/—/。/月 2.(3分)D【解析】“教育是事业，事业的意义在于奉献”“教育 是科学，科学的价值在于求真”“教育是艺术，艺术的生命在于 创新”是三个并列分句，因此①②处应该用分号，③处用句号， 排除A、C两项；“奉献，就是不能照顾个人的利害得失”“求真， 就是敢于坚持真理”“创新，就是敢于独立思考”是三个并列分 句，④⑤处应该用分号：整段文字引用的是一句完整的话，⑥处 句号应该放在后引号的里面。 【考点针对即时练】 1.(2分)、：“：【解析】第一空，语段中“寒来暑往”与“斗转星 移”是并列关系的词语，应用顿号：第二空，“唐代诗人杜牧就曾吟 咏”后引出具体诗句，属于直接引用，引用提示语后应用冒号和前 引号：第三空，“农历，承载着”与“农历，蕴含着…”是两个 并列分句，且句子内部已经有逗号进行停顿，应使用分号。 2.(3分)C【解析】第一、二空，句子“回望烽火三国的历史烟 云”“聆听李白杜甫的千古绝唱”“体悟红岩英烈的浩然正气” 中，“回望”“聆听”“体悟”是主语“他们”发出的并列动作，属 于同一主语下的并列谓语结构，所以第一、二空均应该用逗号： 第三空，文中列举的“回望历史烟云”“聆听千古绝唱”“体悟浩 然正气”是重庆文化体验的部分例子，而非全部，应该用省略 号：第四空，结尾句表达强烈的情感共鸣，“无比”一词强化了 情绪的程度，应用感叹号。 3.(2分)①《②》③：④？⑤，【解析】第①②处，“五柳 先生传”是作品名，应用书名号；第③处，根据“这篇短文中写 道”可知，应用冒号：第④处，结合语境可知，“这是何苦来呢” 表示反问语气，应用问号：第⑤处，“紧紧相连”与“交互阐明” 是并列词组，应用逗号。 专题六文学文化常识 【精选真题识考法】 1.(1分)岑参 2.(3分)D【解析】D项中辛弃疾字幼安，号稼轩 【考点针对即时练】 1.(3分)A【解析】B项，“贵庚”是询问对方年龄的敬辞，而非 谦辞：C项，《繁星》《春水》是冰心的诗集：D项，高尔基是苏联 无产阶级作家，代表作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童 年》《在人间》《我的大学》等。《我的叔叔于勒》是法国作家莫 泊桑的短篇小说。 2.(3分)A【解析】《战国策》是国别体史书，并非“纪传体” 《周亚夫军细柳》出自《史记》，并非出自《战国策》。 3.(3分)D【解析】D项，“奉劝”是敬辞，用于郑重劝告对方，不 是谦辞。 专题七 汉字演变及书法鉴赏 【精选真题识考点】 1.(2分)玉 2.(4分)(1)(2分)C 【解析】这幅书法作品是行书，不是 楷书。 (2)(2分)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 【考点针对即时练】 1.(2分)玉() 2.(2分)(1)⑤(2)③ 3.(1分)篆书 4.(3分)C【解析】《茶具十咏》中的字体笔画流畅自然，灵动涵 脱，是行书，选项“是楷书，笔画规范，字形端正”表述不正确， 同时选项中“给人以狂放之感”表述不正确，“给人以狂放之 感”的是草书：故选C。 5.(2分)D【解析】【甲】作品是行书，流动自如，飘逸易识； 【乙】作品是隶书，蚕头燕尾，一波三折。D项中“纵横洒脱，一 气呵成”是草书特点，“均匀硬瘦、粗细一致”是篆书特点。 专题八应用文 【精选真题识考法】 1.(5分)(1)第一问把“启示”改为“启事 (2)应写明截稿日期 (3)删去“全体”（或删去“们”） (4)删去“此致敬礼” 2.(4分)(1)“请您原谅”改为“请您批准” (2)署名下面应标明请假日期 【考点针对即时练】 1.(4分)示例：(1)要胸怀天下，促进和谐共生。(2)要践行环 保，守护绿水青山。 第二问：落款处日期应该放在署名下面 2.(4分)①语序：阅读经典可以收获知识、开启智慧、陶冶情操。 ②格式：落款与日期位置调换。 3.(4分)(1)加上集合的具体时间、地点。 （2)称呼“全体同学”应顶格 4.(4分)(1)应将“增长”改为“增进”(2)“此致”前应空两格 5.(3分)示例： 请假条 尊敬的李老师： 我因为身体不舒服，明天不能到校上课，特向您请假一 天，恳请批准」 此致 敬礼 小冀 X×年×月×日 6.(4分)(1)启示启事(2)删去“因此” 专题九口语交际与综合性学习 【精选真题识考点】 1.(3分)示例：同学们好！“集翔”是什么意思呢？它使我们联想 到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是停息的意 思，“翔”是飞翔的意思。“集翔”就是鸟儿时而停息，时而 飞翔。 2.(2分)政通人和 3.(2分)示例：这副对联对仗工整，境界阔大。描绘出春水初涨、 春风和畅、万物自由愉悦的景象，给人以美的享受 9 4.(6分)(1)把“一生之中”改为“所”，删去“一生之中”表达更 简洁：把“奖励”改为“鼓励”，“鼓励”侧重精神上的勉励，表意 更准确。 (2)把“采”改为“爬上花坛去折”，“爬上花坛”，生动传神，充 满童趣：用“折”更符合当时的情境，用词更加准确。 5.(3分)示例一：甲用词典雅，而且押韵，富有文化气息，具有 良好的宣传效果 示例二：乙运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，读来 朗朗上口 示例三：丙运用对偶的修辞手法，句式整齐，提示人们要爱惜 花草树木 示例四：丁用平实的语言提示我们要珍爱环境，浅显易懂，明 白晓畅 6.(6分)(1)(4分)示例：画面中间靠近窗户的地方是一张书桌 桌子上放着书籍、眼镜、台灯等物品。窗台上摆放着花和其他 物品。书桌前面是一把椅子，书桌一侧的书架和另一侧的柜子 上都放着一些书。（表达方式正确，说明顺序合理，包含“书 桌”“窗台”“椅子”“书架和柜子”，表达顺畅，即可给满分) (2)(2分)读书治学。（意思对即可） 7.(4分)①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均 为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市 均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均 稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。 一、口语交际 【考点针对即时练】 1.(9分)(1)(6分)①我是黔城中学学生会第一小组组长小黔 ②时间定在2025年6月27日（星期五）下午③不知您能否 莅临指导 (2)(3分)C【解析】A项，“逢人只说三分话”含保留态度之 意，与“恰当沟通”的积极导向不符：“欲辨已忘言”强调领悟而 非表达，偏离主题。B项，“话不投机半句多”侧重沟通失败， “相顾无相识”形容陌生疏离，均与“拉近心灵距离”相悖。C 项，“良言一句三冬暖”强调真诚善意的话语能给人温暖，直接 对应“恰当选择说话方式”，体现态度的重要性：“天涯若比 邻”，意为心意相通时即使距离遥远也如近在咫尺，呼应“拉近 心灵距离”，二者从“说话方式”到“沟通效果”形成完整逻辑。 D项，“忠言逆耳”虽指建议真诚，但“逆耳”可能引发抵触，未 体现“恰当方式”：“有恨无人省”强调无人理解，与沟通效果无 关。故选C。 2.(4分)示例：“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我 们(1分)。只是革命精神在不同的时代有不同的表现，如老师 们教书育人、爱生如子：医务人员舍生忘死冲在抗疫第一线：边 防战士负重前行、坚守边疆…他们都是现实生活中革命精神 的继承者，是我们学习的榜样(3分)。（观点正确，能联系实际 进行反驳，言之有理即可) 3.(3分)示例：小威，2025年4月16日的《中国教育报》报道(1 分)，我省将推进义务教育地方课程建设(1分)，来促进我们的 全面健康发展(1分)。 4.(8分)(1)(4分)①示例一：刘伯伯，您好！在追求高难度竹编 技艺过程中，有没有给您留下深刻印象的事？示例二：刘伯 伯，您好！在追求高难度竹编技艺过程中，您遇到的最大困难 10 是什么？（紧扣“想了解在追求高难度竹编技艺过程中发生的 事”组织语言，意思对即可) ②示例一：刘伯伯，您好！为了让“竹编字画”在新时代大放异 彩，您觉得在技艺方面还需做些什么？示例二：刘伯伯，您 好！对竹编宇画的传承和发展，您有什么看法呢？（紧扣“深 度挖掘竹编字画方面内容”组织语言，问题要比前面提问有深 度) (2)(4分)示例：我认为，随着人们生活水平的提高，非遗文化 越来越受人们关注，项目级别越高关注度越高：但非遗项目也 面临传承困境，特别是区县级项目。非遗文化要想在新时代大 放异彩，需在传承的基础上与时俱进、大力创新。学习借鉴的 同时保持本土特色；二是要利用现代媒体，多角度、多手段对本 地非遗文化项目进行宣传推广，提高社会关注度。（作答紧扣 “传承和发展”组织语言，的情给分) 5.(2分)(1)(1分)示例一：老子曰：“轻诺必寡信。”示例二： 孔子曰：“人而无信，不知其可也。”示例三：言不信者，行不 果。示例四：言必信，行必果。 (2)(1分)示例一：曾子杀彘（曾子杀猪）示例二：商鞅立木 示例三：一诺千金（季布一诺） 二、语言运用 考点1对联 【考点针对即时练】 1.（1分)示例一：黑脸忠，红脸义，白脸奸悍（或：红脸义，黑脸忠， 白脸奸悍)》 示例二：黑脸义，红脸忠，白脸奸悍（或：红脸忠，黑脸义，白脸奸 悍) 2.(2分)A【解析】第①处：根据提示“指路”，结合科技常识“北 斗”为我国自主研制开发的导航系统，可确定为“北斗”；第② 处：“神舟”是我国宇宙飞船的名称，这是上联，要求最后一个 字为仄音，“游宇宙”的“宙”是四声，为仄音，“游太空”的“空” 为平音，应选“游字宙”；第③处：我国有“鸿雁传书”的传说，因 此可确定为“鸿雁”。故选A。 3.(3分)①嗅(1分)②示例：满山郁郁葱葱.翠绿仿佛在流动 (或“满山葱茏，绿意盎然，生机勃勃且灵动鲜活”)(2分) 4.(3分)对联2理由：示例：爷爷年满六十退休，而对联1中 “古稀”指人年满七十，故不合适。对联2中“诗文”“桃李”都 能体现爷爷“语文老师”的职业特点，送给退休的爷爷赞美其 职业成就最为合适。 考点2语句鉴赏 【考点针对即时练】 1.(3分)示例一：选择甲句。甲句句式较为灵活，内容上强调实 践路径。 示例二：选择乙句。乙句句式较为整齐，内容上强调精神传承。 (句式1分，内容2分。其他答案，言之成理也可酌情给分) 2.(4分)示例一：选标语一，既点明了中轴线属于文化遗产，也表 达了保护与传承的旨意，言简意赅（句式整齐、语言简洁鲜明 等)。 示例二：选标语二，既突出了中轴线从古至今、一脉贯穿北京城 的特点，也一语双关，含蓄表达了传承与保护的旨意。 3.(4分)A段更合适，理由：作为校报“消息快递”栏目内容，需具 备新闻的真实性、准确性和简洁性。A段用具体数据（数十万