实验、探究题题组(1)&实验、探究题题组(2)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学题组巩固练（河北专用）

风班级： 8姓名： 实验、探究题 (限时：10分钟 16.化学是一门以实验为基础的学科，请回 答下列问题。 植 千燥 空气 CO 铁钉 红墨水 甲 (1)甲实验用于探究影响铁生锈的因素。 一段时间后可以观察到，I中铁钉生锈， Ⅱ中铁钉未生锈，U形管内L端液面 （填“高于”“低于”或“等 于”)R端。说明铁生锈与 有关。 (2)乙实验用一氧化碳还原氧化铜。实 验前先通入一氧化碳的目的是 实验中可以观察到的实验现象是 该实验装置的缺点在于 17.自加热食品为人们的生活带来很大便 利。某化学兴趣小组同学对自加热小火 锅的发热包进行了系列探究。下图是该 发热包说明书中的部分内容。 【品名】食品专用发热包 【主要成分】氧化钙、铝粉、碳酸钠 【使用方法】撕开塑料袋后加常温水发热 【贮存条件】存放于阴凉干燥处 探究I 发热包主要成分的检验 【查阅资料】铝粉能与氢氧化钠溶液反 应：2Al+2Na0H+2H,0—2NaA102+ 3H2↑。 (1)化学兴趣小组同学在老师的帮助下 展开实验： 实验方法 实验现象 实验结论 【实验1】取1g 试管中产生气 发热包样品于 泡，温度升高至 发热包 试管中，向试管 70℃左右，将 中含有 中滴加3mL 铝粉 置于试管口，发 NaOH溶液 出爆鸣声 ②得分： 题组（一）》 满分：12分) 【实验2】取1g 发热包样品于 试管中产生大 发热包 试管中，向试管 中含有 中滴加3mL稀 量气泡 碳酸钠 盐酸 (2)小红同学认为实验2推理所得结论 不严谨，理由是 (3)大家认为，若要进一步证明实验2的 结论正确，还需要补充的操作是 探究Ⅱ发热包的发热原理 【实验3】取1g发热包样品于试管中，向 试管中滴加3mL水，并用温度传感器测 得试管内物质温度随时间的变化如图 所示。 T/℃ 80H 60 40 204 024681012 t/min 【提出问题】实验3中发热包加水后温度 “升高→缓降→迅速升高”的原因是 什么？ 【交流讨论】 (4)图ab段温度升高的原因是氧化钙 与水反应放热，其反应的化学方程式 为 (5)结合实验1现象可知，图c→d段温 度升高的原因是 探究Ⅲ发热包产生废液的处理 【实验4】 (6)取少量实验3反应后的溶液于试管 中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，则使 用发热包后产生的废液显 性， 你对该废液的处理方法是 【反思拓展】在利用化学反应为生活提 供便利时，既要考虑安全性，也要考虑对 环境的影响。 15 R班级： 品姓名： 实验、探究是 （限时：10分钟 16.化学实验的观察与分析是培养科学思维 和实验技能的重要手段。 0弹簧夹 稀盐酸入石灰石 图-多孔 塑料板 (1)实验室用甲装置制取二氧化碳，发生 反应的化学方程式为 该装置的 优点是 (2)乙实验 (填“能”或“不 能”)直接用于探究质量守恒定律，原因 是 化学 反应均遵守质量守恒定律，从微观上分 析，其本质原因是 17.某校实践小组的同学在老师的组织下， 带着浓厚的兴趣对室内空气污染进行 探究。 任务一：认识空气净化器的作用 【调研咨询】 某品牌空气净化器工作原理如图1所 示，净化效果如图2所示，其中a、b、c是 室内空气经三层滤网后，甲醛随开机时 间的浓度变化。 孢子烟雾 内 3 螨 气 毛发花随害 粗过滤网一HEPA过滤层活性炭吸附层 图1 ↑甲醛浓度/mg·m 0.6 0.5 0.4 b 0.3P 0.2 0.1F -C 0 12345时间/h 图2 【分析交流】 (1)空气净化器中活性炭吸附层除去的 16 ②得分： 题题组（二） 满分：12分) 污染物是 (2)使用空气净化器时需要注意的是 任务二：探究室内污染物成分 【教师指导】 ①老师带领同学们收集该空气净化器滤 芯上的固体物质，并告知其中可能含有 可溶性无机物和不溶性有机物等：②有 机物完全燃烧生成水和二氧化碳；③无 水硫酸铜呈白色，遇水后变蓝。 【提出问题】 该固体中是否含有不溶性有机物？ 【进行实验】 (3)同学们将固体物质加水充分溶解后 过滤并干燥，将得到的不溶性固体进行 如下实验 不溶性固体 氧 无水澄清 硫酸铜石灰水 图3 实验操作 实验现象 实验结论 将固体放a处： 固体中含有 入如图3所 示的装置 ;b处： 不溶性有 机物 中，加热 【反思评价】 (4)加热时通入氧气而不通人空气的原 因是 (5)b处发生反应的化学方程式为 任务三：交流室内空气污染治理 (6)通过探究学习，同学们认识到室内空 气污染不容忽视。为改善室内空气质 量，除了使用空气净化器之外，还可以采 取的措施有 (写一条)。316x x-316×0.328=3.16写 C(4)铁与废水中的酸性物质反应，ZVI被消耗 320.32g 32 15.(1)一氧化碳（或二氧化硫）(2)增大反应物间的接触 该试剂中高锰酸钾的质量分数为3,16×100%=63.2% 面积，使反应更充分(3)作为保护气，防止汽化炉中 发生爆炸水分子间的间隔变大(4)化合反应 答：该试剂中高锰酸钾的质量分数为63.2%。 18.(1)隔绝空气（或氧气）》 中档题题组（三） (2)解：生成二氧化碳的质量为18g-13.6g-4.4g,设 8.C9.A10.C 18g该干粉灭火剂中碳酸氢钠的质量为x。 13.(1)作农作物肥料（合理即可）(2)t1℃时，KNO3的溶 2NaHC0,△Na,C0,+H,0+C0,↑ 解度等于NaC1的溶解度(3)降温结晶硝酸钾的溶 168 44 解度随温度的升高而增大，且其溶解度受温度变化影响 x 较大(4)37.5% 4.4g 168x 14.(1)天然气燃烧产物是水，不会污染环境（合理即可） 44-4.4g (2)①4H,+C0,催化剂CH,+2H,0②二氧化碳分子 x=16X448=16.8g 在催化剂表面解离成碳原子和氧原子、氢分子在催化剂 44 表面解离成氢原子，碳原子和氢原子重新组合成甲烷分 该干粉灭火剂中碳酸氢钠的质量分数为1688×100% 子(3)4.4 18g ≈93.3% 15.(1)氮(2)增大氨水与二氧化碳的接触面积，使二氧 化碳吸收更充分(3)NH·H,O+CO,一NHHC0, 答：该干粉灭火剂中碳酸氢钠的质量分数约为3.3%。 碳酸氢铵受热易分解(4)氨水 实验、探究题题组（一） 18.(1)溶液恰好由红色变为无色 16.(1)高于水（2)除去装置中的空气，防止加热时因 (2)解：反应中消耗HC1的质量为73g×10%=7.3g, 一氧化碳不纯引起爆炸玻璃管内黑色固体变红，澄清 设参加反应的KOH的质量为x。 石灰水变浑浊没有尾气处理装置 HCI KOH=KCI+H20 17.(1)燃着的小木条(2)铝能与稀盐酸反应生成氢气， 36.5 56 也能产生大量气泡(3)将生成的气体通入澄清石灰 7.3g x 水中(4)Ca0+H,0一Ca(0H)2(5)铝与氢氧化 36.57.3g 钠溶液反应放出热量(6)碱向废液中滴加稀盐酸 56x 至pH=7(合理即可) x-56x3g1.2g 实验、探究题题组（二） 36.5 16.(1)CaC0,+2HC1=CaCL,+H,0+C02↑可以控制反 氢氧化钾溶液的溶质质量分数为2×100%=0% 应的发生和停止(2)不能石灰石和稀盐酸反应会 生成二氧化碳气体，气体逸出，导致天平失衡化学反 答：氢氧化钾溶液的溶质质量分数为10%。 应前后，原子的质量、种类和数目均不变 中档题题组（四） 17.(1)异味、有害气体（或异味、甲醛等合理即可）(2)需 8.B9.B10.D 要定期更换或清洗滤网（合理即可）(3)无水硫酸铜 13.(1)“盐”和“碱”的溶解度受温度影响不同NaC0 由白色变为蓝色澄清石灰水变浑浊(4)为了避免空 (2)过滤40℃时，氯化钠的溶解度为36.6g,即100g 气中的二氧化碳和水蒸气干扰对有机物燃烧产物的鉴定 水中最多溶解36.6g氯化钠，若只含有氯化钠，则剩余 实验（合理即可）(5)Ca(OH),+C02=CaC03↓+ 固体质量为40g-36.6g=3.4g>2g,故氯化钠样品中 H,0(6)经常开窗通风（或选用环保装修材料等合理 混有碳酸钠(3)稀盐酸 即可) 14.(1)降低(2)①二②强(3)Fe+CuCl2==FeCL+ 化学用语天天练 第1天 ⑨NPK 1.H He Li Be B C N O F Ne Na Mg 4.①Ca②Fe③I(④F Al Si P S Cl Ar K Ca 第2天 2.Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 1.(1)H'Na*Mg2*Al"K*Ca"Fe2 3.①0②Al③0④Ca⑤N⑥C⑦0⑧Na Fe Cu2 Zn2 Ag*Ba2 NH 23