精品解析：广西壮族自治区来宾市2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2025年春季学期初中教学质量调研 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。本卷g取10 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 在国际单位制中，以物理学家的名字命名的功率单位是（　　） A 瓦特 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 焦耳 2. 下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是 A. 分子 B. 中子 C. 原子核 D. 电子 3. AI模仿人的声音“真假难辨”。“真假难辨”是指AI模仿自然人的（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 相貌 4. 一个中学生身体的质量最接近的是（　　） A. 0.5kg B. 5kg C. 50kg D. 500kg 5. 在冰壶比赛中，运动员滑行一段距离后再将冰壶推离（如图）。使它滑向目标。那么“冰壶被推离人手前是静止的”，所选择的参照物是（　　） A. 冰面 B. 观众 C. 运动员 D. 裁判员 6. 2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱（如图）。从空中匀速下降的过程中（　　） A. 没有惯性 B. 受力平衡 C. 受到重力减小 D. 运动状态不断变化 7. 下列图示中，符合人眼观察到蜡烛在平面镜中成像的光路图是（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 盘景自动供水装置 D. 下水道存水管 9. 投掷实心球是我市体育中考项目之一。如图所示是扔实心球四个过程，其中手对实心球做功的过程是（　　） ①捡起球　　　②停在空中　　③挥动球　　④球飞出去 A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 10. 如图中的物理现象，能用流体的压强与流速的关系解释的是（　　） A. 如图甲中，使用胶头滴管吸取液体 B. 如图乙中，吸盘式挂钩吸附在墙上 C. 如图丙中，“香蕉球”的运动轨迹是弧线 D. 如图丁中，针筒里吹出的高速气流把瓶子里的水“吸”上来并喷出 11. 如图所示，气象探测气球携带仪器升入高空收集数据，气球内充入密度比空气小的氦气，下列说法正确的是（　　） A. 气球能升空是因为氦气没有重力 B. 气球在高空中静止时，浮力等于气球和仪器的总重力 C. 气球上升过程中，气球排开空气的重力不变 D. 向气球内充入更多氦气，气球受到浮力增大 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 12. 考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过___________传入人耳。考场附近禁止鸣笛，这是从___________处减弱噪声。 13. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大______。 14. 在木雕打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的________，闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做________。 15. 如图所示的是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落在水中的鼎。图中的这种滑轮______（选填“能”或“不能”）起到省力的作用；此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为F1、F2，鼎受到的拉力之和为______。 16. 一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是_______J。如果额外功是8000J，机械效率是________%。 17. 如图甲所示，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p1随切去高度h变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2，B的质量为3.2kg，g取10N/kg。没切割之前，B对A的压强为________Pa；当切去高度h满足0.1m<h<0.3m，且该模型切去部分对地面的压强p2与剩余部分对地面的压强p1相等时，切去的高度h为________m。 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 18. （1）请在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。 （2）在图中，根据折射光线画出对应的入射光线。 （3）如图为用手写字时的示意图，笔可以看做是杠杆，O为支点，F为阻力，请画出F的力臂L。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 19. 某小组在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变__________，杠杆失去平衡； （3）多次改变杠杆两侧钩码的_________和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是__________； A.使每组数据更精确 B.取平均值减小误差 C.使实验结论具有普遍性 （4）完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果________（选填“有”或“没有”）影响。 21. 20. （1）用微小压强计探究液体内部压强特点（如图1）。甲、乙、丙烧杯中盐水密度不同（甲与丁同密度），探头深度甲与乙相同，丙与丁相同。为使现象更明显，U形管液体选________（选填“水”或“水银”）；探究压强与深度关系应选________两图；盐水密度最大的是________图。 （2）探究“阻力对物体运动的影响”（如图2），小车从斜面同高度静止滑下。现象表明：小车受到的阻力越小，运动路程越________；由此进一步推理，在“天宫课堂”中，若把物体沿水平方向推出，物体将________（选填“静止”、“落下来”或“匀速直线运动”）；若小车滑出木板右端，则________（选填“仍能”或“不能”）得出结论。 21. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图1所示 （1）根据实验数据，小王计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小为________N。 （2）为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）为了验证猜想②，分析A与________三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （4）小王为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________。 （5）小王利用实验数据计算出步骤E中所用盐水的密度是________。 （6）小红用一根长为L的吸管，在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的两端封闭起来自制密度计，测量某液体密度。如图2所示。 实验操作步骤如下： ①将自制密度计放入水中，待液面稳定后，测量液面到密度计顶端的距离，记为H； ②将自制密度计放入某液体中，待液面稳定后，测量液面到密度计顶端的距离，记为h； ③求出某液体密度为________（用、H和h表示）。 22. 请阅读《漏刻》并回答问题。 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶；刻，指箭刻，放置在漏壶内以标记时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差。受水型浮箭漏的发明晚于泄水型沉箭漏。早期的受水型浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品，有三只播水壶，分别称为日壶、月壶和星壶。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定，从而大大提高了测量的准确性。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）文中提出，泄水型的沉箭漏在使用过程中，“随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差”，这是因为随着漏水壶中液面的下降，液体在容器底部出水孔处的压强________，所以滴水速度会下降。 （2）受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，受到的浮力________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （3）科技小组分别自制了简易沉箭漏和浮箭漏，如图丁a是沉箭漏的“漏箭”示意图，如图丁b是浮箭漏的“铜尺”示意图。两图中均已标出上午“8∶00”所在的位置，则应将上午“9∶00”标在“漏箭”的________处，标在“铜尺”的________处。（均选填“A”或“B”） （4）为使滴水间隔时间相同，古人在多级漏水壶（如图丙）逐级滴水的基础上，将________（选填“受水壶”“星壶”“月壶”或“日壶”）改进成如图戊所示，依据的科学知识是___________。 （5）如图乙，分析浮箭漏从刚开始注水，到浮舟上表面刚好与受水壶上沿相平的过程，在己图中大致画出此过程浮舟上升的高度h随注入水的质量m变化的关系图线。____ 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 23. 如图甲，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去。已知每层楼的高度为3m，滑轮重30N，重物重500N，不计绳重，不计绳与滑轮间的摩擦。 （1）将重物提升3米吊到二楼，绳子自由端被拉下的距离是多少？ （2）孩子的最大体重不超过多少？ （3）再增加一个相同的滑轮，组成如图乙所示的滑轮组，孩子成功吊起了重物。通过计算判断孩子的体重在什么范围内。 24. 科技小组为用浸泡法，给烧制好的陶瓷杯子内外壁上釉。杯子外底面积为60cm2，外高度为10cm，内底面积为50cm2，内高度为9cm。用手柄将杯子固定并缓慢放入装有20cm深红色釉料的圆柱形釉料槽中，如图所示。槽内底面积为300cm2，内高度为30cm，红色釉料的密度为1.5×103kg/m3。求： （1）釉料的质量； （2）在上色过程中，釉料对槽底部的最大压强？ （3）若涂釉槽中釉料的深度H未知（0cm<H<15cm），将杯子开口向上竖直缓慢放入釉料中，当杯子与釉料槽底部接触时仍保持竖直，釉料对槽底部的压强为p，请写出p与H的关系式（不计手柄的质量和体积）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期初中教学质量调研 八年级物理 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。本卷g取10 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. 在国际单位制中，以物理学家的名字命名的功率单位是（　　） A. 瓦特 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 焦耳 【答案】A 【解析】 【分析】功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W。 【详解】A．瓦特是功率的国际单位，故A符合题意； B．帕斯卡是压强的国际单位，故B不符合题意； C．牛顿是力的国际单位，故C不符合题意； D．焦耳是功和能量的国际单位，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是 A. 分子 B. 中子 C. 原子核 D. 电子 【答案】D 【解析】 【详解】按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、电子，因此最小的是电子。 故选D。 3. AI模仿人的声音“真假难辨”。“真假难辨”是指AI模仿自然人的（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 相貌 【答案】B 【解析】 【详解】音色是由发声体的材料、结构决定的，是辨别声音的主要依据，“真假难辨”是指AI模仿自然人的音色，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 4. 一个中学生身体的质量最接近的是（　　） A. 0.5kg B. 5kg C. 50kg D. 500kg 【答案】C 【解析】 【详解】成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 在冰壶比赛中，运动员滑行一段距离后再将冰壶推离（如图）。使它滑向目标。那么“冰壶被推离人手前是静止的”，所选择的参照物是（　　） A. 冰面 B. 观众 C. 运动员 D. 裁判员 【答案】C 【解析】 【详解】A．若以冰面为参照物，冰壶相对于冰面的位置不断发生变化，冰壶是运动的，故A不符合题意； B．若以观众为参照物，冰壶相对于观众的位置不断发生变化，冰壶是运动的，故B不符合题意； C．若以推冰壶前进的运动员为参照物，冰壶相对于运动员的位置没有发生变化，冰壶是静止的，故C符合题意； D．若以裁判员为参照物，冰壶相对于裁判员的位置不断发生变化，冰壶是运动的，故D不符合题意。 故选C。 6. 2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱（如图）。从空中匀速下降的过程中（　　） A. 没有惯性 B. 受力平衡 C. 受到的重力减小 D. 运动状态不断变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，返回舱从空中匀速下降的过程中，具有惯性，故A不符合题意； B．返回舱从空中匀速下降的过程中，做匀速直线运动，受力平衡，故B符合题意； C．返回舱从空中匀速下降的过程中，质量不变，则受到的重力大小不变，故C不符合题意； D．返回舱从空中匀速下降的过程中，做匀速直线运动，处于平衡状态，则运动状态不变，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列图示中，符合人眼观察到蜡烛在平面镜中成像的光路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】蜡烛通过平面镜成像时，蜡烛发出的光经平面镜反射后，反射光线进入人的眼睛，反射光线的反向延长线相交形成蜡烛的虚像，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 盘景自动供水装置 D. 下水道存水管 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用了连通器原理，故A不符合题意； B．打开船闸的一端，船闸力里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后把这一端的船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水为逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，利用了连通器原理，故B不符合题意； C．盆景的自动给水装置，虽然底部相互连通，但上端不是都开口，不是连通器，是利用大气压工作的，故C不符合题意； D．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，利用了连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 9. 投掷实心球是我市体育中考项目之一。如图所示是扔实心球四个过程，其中手对实心球做功的过程是（　　） ①捡起球　　　②停在空中　　③挥动球　　④球飞出去 A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 【答案】A 【解析】 【详解】①捡起球的过程中，有力作用在球上，且在力的方向上移动了距离，故手对实心球做了功； ②停在空中，有力作用在球上，但在力的方向上没有移动距离，手对实心球没有做功； ③挥动球，有力作用在球上，且在力的方向上移动了距离，故手对实心球做了功； ④球飞出去，手对球没有力的作用，故手对球不做功；综上所述，①和③手对球做了功，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 10. 如图中的物理现象，能用流体的压强与流速的关系解释的是（　　） A. 如图甲中，使用胶头滴管吸取液体 B. 如图乙中，吸盘式挂钩吸附在墙上 C. 如图丙中，“香蕉球”的运动轨迹是弧线 D. 如图丁中，针筒里吹出的高速气流把瓶子里的水“吸”上来并喷出 【答案】CD 【解析】 【详解】A．用滴管吸液体，用力捏胶头，滴管内的气体被挤出一部分，滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压的作用下被“吸”入管内，故A不符合题意； B．吸盘的工作过程是用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘内的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故B不符合题意； C．“香蕉球”边旋转边前进，在旋转方向与球前进方向相同的一侧，空气相对于球的流速比另一侧较小，在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强大；而球另一侧流速大，压强小，球的两侧流速不同，则两边的压强差不同，有压力差产生，球两侧的压力差使球的运动轨迹改变，所以球会沿弧线飞行，故C符合题意； D．针筒里吹出的高速气流可以把瓶子里的水“吸”上来并喷出，是因为管上方的空气流速大，压强小，瓶子里的水在大气压的作用下向上喷出，能用流体的压强与流速的关系解释，故D符合题意。 故选CD。 11. 如图所示，气象探测气球携带仪器升入高空收集数据，气球内充入密度比空气小的氦气，下列说法正确的是（　　） A. 气球能升空是因为氦气没有重力 B. 气球在高空中静止时，浮力等于气球和仪器的总重力 C. 气球上升过程中，气球排开空气的重力不变 D. 向气球内充入更多氦气，气球受到的浮力增大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．气球能升空是因为气球受到的浮力大于它的重力，故A错误； B．气球在高空中静止时，处于平衡状态，受到的浮力和总重力是平衡力，浮力等于气球和仪器的总重力，故B正确； C．上升过程中气球体积不变，高度越高大气越稀薄，即空气密度变小，根据F浮=ρ空气gV排可知，气球所受的浮力变小，根据阿基米德原理可知，气球排开空气的重力变小，故C错误； D．向气球内充入更多氦气，体积增大，根据F浮=ρ空气gV排可知，气球受到的浮力增大，故D正确。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 12. 考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过___________传入人耳。考场附近禁止鸣笛，这是从___________处减弱噪声。 【答案】 ①. 空气 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]声音传播需要介质，考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过空气传入人耳。 [2]生活中噪声的控制可以从声源处、声音的传播过程中、声音的接收处三个环节来控制，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。 13. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大______。 【答案】 ①. 费力 ②. 压强 【解析】 【详解】[1] 正在挑起木屑的刻刀动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 [2] 刻刀要磨锋利使用，是为了减小受力面积从而增大压强。 14. 在木雕打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的________，闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 无规则运动 【解析】 【详解】[1]在木雕打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以通过减小接触面粗糙程度来减小砂纸与木头间的摩擦力。 [2]闻到淡淡的木香是扩散现象，是由于分子在不停地做无规则运动造成的。 15. 如图所示的是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落在水中的鼎。图中的这种滑轮______（选填“能”或“不能”）起到省力的作用；此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为F1、F2，鼎受到的拉力之和为______。 【答案】 ①. 不能 ②. 【解析】 【详解】[1]图中滑轮在工作时位置不变，为定滑轮，定滑轮不省力也不费力，只能改变力的方向。 [2]鼎竖直向上的拉力分别为F1、F2，两拉力方向相同，根据同一直线二力合成，鼎受到的拉力之和为。 16. 一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是_______J。如果额外功是8000J，机械效率是________%。 【答案】 ①. 12000 ②. 60 【解析】 【详解】[1]起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，克服重物重力做的有用功 [2]额外功是8000J，起重机做的总功 机械效率是 17. 如图甲所示，A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上，该模型剩余部分对地面的压强p1随切去高度h变化的图像如图乙所示。已知A、B的底面积分别为400cm2和100cm2，B的质量为3.2kg，g取10N/kg。没切割之前，B对A的压强为________Pa；当切去高度h满足0.1m<h<0.3m，且该模型切去部分对地面的压强p2与剩余部分对地面的压强p1相等时，切去的高度h为________m。 【答案】 ①. 3200 ②. 0.16 【解析】 【详解】[1]已知B的质量为3.2kg，则B的重力GB=mBg=3.2kg×10N/kg=32N 没切割之前，B对A的压力FB=GB=32 N B对A的压强 [2]由图乙可知，h取0.1m时，物体B全部被切去，即B的高度为hB=0.1m，此时仅剩余A物体，A对地面的压强p1=2000Pa，根据可知，A对地面的压力F1=p1SA=2000Pa×400×10-4m2=80N A对地面的压力等于A所受的重力，即GA=F1=80N 根据G=mg得，A的质量 由图乙可知A和B的总高度为0.3m，则A的高度hA=0.3m-0.1m=0.2m 则A的体积VA=SAhA=400×10-4m2×0.2m=8×10-3m3 A的密度 当切去高度h满足0.1m<h<0.3m，此时B全部切去且切去一部分A，切去部分和剩余部分与地面的接触面积相等，若切去部分对地面的压强p2与剩余部分对地面的压强p1相等，根据F=pS可知，切去部分对地面的压力与剩余部分对地面的压力相等，切去部分对地面的压力为F切=G1=GB+GA'=32N+(h-hB)SAρAg=32N+(h-0.1 m)×400×10-4m2×1×103kg/m3×10N/kg 剩余部分对地面的压力为F剩=G2=(0.3m-h)SAρAg=(0.3m-h)×400×10-4m2×1×103kg/m3×10N/kg 故有32N+(h-0.1 m)×400×10-4m2×1×103kg/m3×10N/kg=(0.3m-h)×400×10-4m2×1×103kg/m3×10N/kg 解得h=0.16m。 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 18. （1）请在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图（O点为“不倒翁”的重心）。 （2）在图中，根据折射光线画出对应的入射光线。 （3）如图为用手写字时的示意图，笔可以看做是杠杆，O为支点，F为阻力，请画出F的力臂L。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向是竖直向下的，过“不倒翁”的重心O点画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 【小问2详解】 过凸透镜光心的光线传播方向不改变；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示： 【小问3详解】 反向延长力F的作用线，过支点O作阻力F作用线的垂线段，即为阻力F的力臂l，如图所示： 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 19. 某小组在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变__________，杠杆失去平衡； （3）多次改变杠杆两侧钩码的_________和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是__________； A.使每组数据更精确 B.取平均值减小误差 C.使实验结论具有普遍性 （4）完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果________（选填“有”或“没有”）影响。 【答案】（1）右 （2）大 （3） ①. 数量 ②. C （4）没有 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能在水平位置平衡。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件得：如果将图乙中B处的钩码向右移动，对应的力臂会变大，故杠杆失去平衡。 【小问3详解】 [1][2]探究杠杆平衡的条件时，多次改变力的大小，即钩码的数量和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据，归纳出物理规律，使结论具有普遍性，故C符合题意。 【小问4详解】 完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，杠杆在使用之前是调平的，故对实验没有影响。 21. 20. （1）用微小压强计探究液体内部压强特点（如图1）。甲、乙、丙烧杯中盐水密度不同（甲与丁同密度），探头深度甲与乙相同，丙与丁相同。为使现象更明显，U形管液体选________（选填“水”或“水银”）；探究压强与深度关系应选________两图；盐水密度最大的是________图。 （2）探究“阻力对物体运动的影响”（如图2），小车从斜面同高度静止滑下。现象表明：小车受到的阻力越小，运动路程越________；由此进一步推理，在“天宫课堂”中，若把物体沿水平方向推出，物体将________（选填“静止”、“落下来”或“匀速直线运动”）；若小车滑出木板右端，则________（选填“仍能”或“不能”）得出结论。 【答案】（1） ①. 水 ②. 甲丁 ③. 乙 （2） ①. 远 ②. 匀速直线运动 ③. 仍能 【解析】 【小问1详解】 [1]当液体压强相同时，密度较小的液体在U形管中产生的液面高度差会更大，从而更容易观察。因此，压强计U形管中的液体最好用密度较小的水。 [2]为了探究液体压强与深度的关系，我们需要控制液体的密度、橡皮膜的朝向不变，只改变液体的深度。故选择图甲和图丁进行实验。 [3]根据转换法可知，U形管内液面高度差越大，压强越大，比较图甲、乙可知，探头所处深度相同，图乙中U形管内液面高度差较大，压强较大，根据p=ρgh可知，乙图中盐水的密度比甲图中盐水的密度大；比较图丙、丁可知，探头所处深度相同，图丁中U形管内液面高度差较大，压强较大，根据p=ρgh可知，丁图中盐水的密度比丙图中盐水的密度大；因为甲与丁同密度，因此盐水密度最大的是乙图。 【小问2详解】 [1][2]由图2可知，小车从斜面同高度静止滑下，到达水平面时的速度相同，木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，速度减小的最慢，运动的路程最长，进一步推理可知，如果小车在绝对光滑的水平面运动，则不受阻力，速度不再减小，将一直匀速直线运动下去，因此在“天宫课堂”中，若把物体沿水平方向推出，物体不受力，物体将匀速直线运动。 [3]如果小车只滑出了木板右端，仍可以说明小车在木板表面运动的距离最长，因此仍能得出结论。 21. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图1所示 （1）根据实验数据，小王计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小为________N。 （2）为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。 （3）为了验证猜想②，分析A与________三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （4）小王为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________。 （5）小王利用实验数据计算出步骤E中所用盐水的密度是________。 （6）小红用一根长为L的吸管，在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的两端封闭起来自制密度计，测量某液体密度。如图2所示。 实验操作步骤如下： ①将自制密度计放入水中，待液面稳定后，测量液面到密度计顶端的距离，记为H； ②将自制密度计放入某液体中，待液面稳定后，测量液面到密度计顶端的距离，记为h； ③求出某液体的密度为________（用、H和h表示）。 【答案】（1）4 （2）无关 （3）B、C （4） ①. 错误 ②. 没有控制排开液体体积相等 （5） （6） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物体的重力为6N，浸没在水中时弹簧测力计的示数为2N，根据称重法测浮力可知，物体浸没在水中受到的浮力大小为F浮=G-F拉=6N-2N=4N 【小问2详解】 分析A与C、D三次实验，C、D两次实验中物体浸入液体的深度不同，根据称重法测浮力可知，C、D两次实验中弹簧测力计的示数相等，则浮力大小相等，故可以得出的结论：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度无关。 【小问3详解】 为了验证浮力大小与物体排开液体的体积有关，则需要保持液体的密度相同，改变物体排开液体的体积，故选择A与B、C三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问4详解】 [1][2]为了验证浮力大小与液体的密度有关，则需要保持物体排开液体的体积相等，改变液体的密度，A与B、E三次实验中，液体的密度不同，物体排开液体的体积也不同，未控制单一变量，故该操作时错误的，无法得出该结论。 【小问5详解】 由（1）可知，物体浸没在水中时浮力为4N，则物体的体积为 物体在盐水中所受的浮力为F浮盐水=G-F拉E=6N-1.6N=4.4N 则步骤E中所用盐水的密度 【小问6详解】 密度计在水中和待测液体中均处于漂浮状态，因此受到的浮力均等于其重力，因此受到的浮力相同，设密度计的横截面积为S，根据F浮=ρ液V排g可得，ρ水V排水g=ρV排液g 则ρ水gS(L-H)=ρgS(L-h) 则液体的密度 22. 请阅读《漏刻》并回答问题。 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具，漏，指漏壶；刻，指箭刻，放置在漏壶内以标记时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象，发现水的流失与时间的流逝有一定的关系，受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型沉箭漏如图甲所示，它只有一个漏水壶，在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔，壶中有一只插有直立漏箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。使用时，壶中的水由小孔流至壶外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中，随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差。受水型浮箭漏的发明晚于泄水型沉箭漏。早期的受水型浮箭漏如图乙所示，它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟，浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品，有三只播水壶，分别称为日壶、月壶和星壶。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定，从而大大提高了测量的准确性。 请根据上述材料，回答下列问题： （1）文中提出，泄水型的沉箭漏在使用过程中，“随着漏水壶中液面的下降，滴水速度也会下降，导致计时存在较大误差”，这是因为随着漏水壶中液面的下降，液体在容器底部出水孔处的压强________，所以滴水速度会下降。 （2）受水型的浮箭漏工作时，浮舟随着水位升高，受到的浮力________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （3）科技小组分别自制了简易沉箭漏和浮箭漏，如图丁a是沉箭漏的“漏箭”示意图，如图丁b是浮箭漏的“铜尺”示意图。两图中均已标出上午“8∶00”所在的位置，则应将上午“9∶00”标在“漏箭”的________处，标在“铜尺”的________处。（均选填“A”或“B”） （4）为使滴水间隔时间相同，古人在多级漏水壶（如图丙）逐级滴水的基础上，将________（选填“受水壶”“星壶”“月壶”或“日壶”）改进成如图戊所示，依据的科学知识是___________。 （5）如图乙，分析浮箭漏从刚开始注水，到浮舟上表面刚好与受水壶上沿相平的过程，在己图中大致画出此过程浮舟上升的高度h随注入水的质量m变化的关系图线。____ 【答案】（1）减小 （2）不变 （3） ①. A ②. A （4） ①. 星壶 ②. 水的深度保持不变，出水口的液体压强不变 （5） 【解析】 【小问1详解】 根据p=ρgh可知，随着漏水壶中液面的下降，液体的深度减小，因此液体在容器底部出水孔处的压强减小，所以滴水速度会下降。 【小问2详解】 受水型的浮箭漏工作时，浮舟始终处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力，浮舟的重力保持不变，因此浮舟随着水位升高，受到的浮力不变。 【小问3详解】 [1]对于泄水型沉箭漏，由文中“使用时，壶中的水由小孔流至壶外，漏箭随之逐渐下降，由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间”可知，在图丁a沉箭漏的“漏箭”示意图中，随着时间从上午8∶00往后推移，水不断流出，漏箭位置会逐渐下降，所以上午“9∶00”应标在A处。 [2]对于受水型浮箭漏，依据文中“当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了”，在图丁b浮箭漏的“铜尺”示意图里，随着时间从上午8∶00往后推移，流入受水壶的水增多，浮箭位置升高，所以上午“9∶00”应标在A处。 【小问4详解】 [1][2]为使滴水间隔时间相同，古人在多级播水壶（如图丙）逐续滴水的基础上，将星壶改进成如图戊所示。因为容器中水的深度保持不变，出水口的液体压强不变，所以改进后的星壶可以保证其内部液面高度基本不变，从而使得星壶流入受水壶的滴水速度稳定。 【小问5详解】 浮箭漏刚开始注水时，受水壶中没有水，浮舟在底部，随着注入水的质量m增加，浮舟排开水的体积越来越大，在浮舟受到的浮力等于浮舟及浮箭的总重力前，浮舟始终在底部，当受到的浮力等于浮舟及浮箭的总重力时，浮舟开始随水上升，因此浮舟上升的高度h随注入水的质量m变化是先不变后上升，如图所示： 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 23. 如图甲，大人利用滑轮将重物吊到二楼，孩子想帮忙，却把自己吊了上去。已知每层楼的高度为3m，滑轮重30N，重物重500N，不计绳重，不计绳与滑轮间的摩擦。 （1）将重物提升3米吊到二楼，绳子自由端被拉下的距离是多少？ （2）孩子最大体重不超过多少？ （3）再增加一个相同的滑轮，组成如图乙所示的滑轮组，孩子成功吊起了重物。通过计算判断孩子的体重在什么范围内。 【答案】（1）3m （2）500N （3） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，所用滑轮为定滑轮，只改变力的方向，因此将重物吊到二楼，绳子自由端移动距离 【小问2详解】 由图甲知，所用滑轮为定滑轮，只改变力的方向，不改变力的大小，因此孩子至少需提供的拉力 而孩子被吊起来了，故他的最大体重不超过500N。 【小问3详解】 由图乙知，动滑轮上的绳子股数，把重物吊起时小孩至少应提供的拉力 故综合（2）可知，孩子体重范围是。 24. 科技小组为用浸泡法，给烧制好的陶瓷杯子内外壁上釉。杯子外底面积为60cm2，外高度为10cm，内底面积为50cm2，内高度为9cm。用手柄将杯子固定并缓慢放入装有20cm深红色釉料的圆柱形釉料槽中，如图所示。槽内底面积为300cm2，内高度为30cm，红色釉料的密度为1.5×103kg/m3。求： （1）釉料的质量； （2）在上色过程中，釉料对槽底部的最大压强？ （3）若涂釉槽中釉料的深度H未知（0cm<H<15cm），将杯子开口向上竖直缓慢放入釉料中，当杯子与釉料槽底部接触时仍保持竖直，釉料对槽底部的压强为p，请写出p与H的关系式（不计手柄的质量和体积）。 【答案】（1）9000g （2）3300Pa （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 釉料的体积 釉料质量 【小问2详解】 上釉过程中，排开釉的最大体积 釉面上升 釉料对槽底的最大压强 【小问3详解】 杯子外高为10cm，当杯子底与容器底接触，若此时液面与杯子口刚好相平（釉未进入杯子内），当 釉料的体积 釉原来的液面高 ①当时，放入杯子时，则釉不会进入杯子内，则 ②当 当 即时，则 ③当时， 所以 当时， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $