【考题猜想】第五单元 第二章 人体需要空气 (期末专项训练)(2大猜想+高分必刷)八年级生物上学期新教材济南版

2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 人体需要空气
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-17
作者 中初生物教师
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

第二章 人体需要空气 2大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1:呼吸系统的组成及气体交换过程(考向:呼吸系统的组成及各部分功能、肺与外界的气体交换原理、肺泡与血液的气体交换) 1.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列叙述正确的是(  ) A.鼻涕产生于鼻腔,痰产生于咽部 B.呼吸道中有丰富的毛细血管使气体变清洁 C.鼻毛和气管的纤毛可以让气体变得温暖 D.呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气流通畅 2.下列关于呼吸系统的描述,错误的是(    ) A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.呼出气体中的二氧化碳含量高于氧气含量 C.鼻黏膜中丰富的毛细血管可温暖吸入的空气 D.呼吸道内的骨或软骨作为支架保证了气体顺畅通过 3.吹气球是肺部疾病患者进行肺部康复训练的方法之一。在吹气使气球胀大时,会出现(    ) A.胸廓扩大 B.膈肌收缩 C.肋骨向上、向外运动 D.肺内气体压力增大 4.图甲为人体吸气过程模拟图,图乙表示人体呼吸时膈肌在胸腔中的位置。关于吸气过程肺和膈的变化,下列叙述正确的是(    ) A.肺扩大、膈肌的位置由A向B B.肺扩大、膈肌的位置由B向A C.肺缩小、膈肌的位置由A向B D.肺缩小、膈肌的位置由B向A 5.如图是做模拟实验的过程及绘制的肺内气压与外界气压差的曲线图。下列选项正确的是(    )    A.图1中曲线的AB段与图3都表示吸气状态 B.图1中曲线的BC段与图2都表示吸气状态 C.图1中曲线的AB段与图2都表示呼气状态 D.图1中曲线的BC段与图3都表示呼气状态 6.深呼吸有助于提高肺通气效率,其要领是“匀和缓”。结合肺泡内的气体交换示意(如图),下列叙述正确的是(  ) A.过程a表示均匀缓慢吸气,过程b 表示快速用力向外呼气 B.气体①从血管乙进入肺泡需穿过2层细胞膜 C.气体②浓度最高的部位是组织细胞 D.肺泡与血液间气体交换通过扩散作用实现的 7.严重的肺炎可能导致肺泡纤维化,肺的弹性逐渐丧失,患者会出现长期干咳、呼吸困难、缺氧等症状。如图为人体呼吸过程示意图,肺泡纤维化会使(    ) A.①肺的通气能力上升 B.②肺泡与血液间的气体交换能力下降 C.③血液中红细胞运送氧气的能力下降 D.④血液与组织细胞间的气体交换能力下降 8.人体血液经过大脑组织细胞周围的毛细血管后,血液中气体成分发生的变化是(    ) A.氧气、二氧化碳含量均不变 B.氧气、二氧化碳含量均增加 C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加 D.氧气含量增加,二氧化碳含量减少 9.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是(    )    A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力 B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳 C.过程②、③都是通过气体的扩散作用来完成的 D.经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血 10.人体与外界的气体交换包括四个连续的过程,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.①表示肺与外界的气体交换,通过呼吸运动完成 B.②表示肺泡与血液间的气体交换,通过气体扩散作用完成 C.通过②过程血液由静脉血变为动脉血,通过④过程血液由动脉血变为静脉血 D.④表示血液与组织细胞间的气体交换,组织细胞内氧气含量最高 11.长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式,利于提高身体素质。某同学在体育课上长跑时,常常感到不适,于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。图1是人的呼吸系统组成结构图,图2是人体内气体交换过程的示意图。请分析回答问题。 (1)长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,一部分冷空气会从口腔依次经过 (填图1中序号)、5,进入[   ] ,完成气体交换,但此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (2)图2中,进行②过程时,此时人体的膈肌和肋间肌均处于 (填“收缩”或“舒张”)状态;c表示的气体是 ,它进入组织细胞中参与了 作用,释放能量供生命活动使用。 (3)该同学以前在长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系,如下表所示: 呼吸方式 呼吸频率(次/分) 每次吸入或呼出的气体量(mL) 每分钟肺泡通气量(mL) 正常呼吸 16 500 5600 深慢呼吸 8 1000 6800 浅快呼吸 32 250 3200 ①深慢呼吸时,每次吸入的气体量更 ,气体有充足的时间进入肺泡,因此,每分钟肺泡通气量更大。 ②该同学据此受到启发,为了改善锻炼效果,他应将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为 A.“一步一呼,一步一吸”    B.“三步一呼,三步一吸” (4)经过一段时间的长跑训练,该同学的肺泡通气量明显 (填“增大”或“减小”)。这是因为长跑锻炼了呼吸肌,使更多气体进入肺部。 12.如图所示,图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题: (1)图1中表示吸气过程的是曲线 段;吸气时肋间肌和膈肌都处于 状态。由图1所示,吸气时,肺内气压 外界气压(填大于、小于或等于)。 (2)肺与外界的气体交换是图2中的[ ]过程,它是通过 实现的。 (3)图2中2过程表示 的气体交换,它发生在 与 之间,a气体指的是 。 (4)无论是组织里的气体交换,还是肺泡内的气体交换,都是通过 完成的。 (5)在肺泡、组织细胞、血液三者中,二氧化碳浓度从高到低依次是 ,人体内产生的二氧化碳最终来源于 作用,请写出人体内产生该气体的反应式 。 猜想2:呼吸作用与呼吸保健急救(考向:呼吸作用的场所及能量释放、呼吸保健的措施、人工呼吸等急救方法的原理及操作) 13.当我们爬山时,常伴随着体温升高的现象,原因是(    ) A.体内有机物被分解,其中贮藏的能量释放出来,部分转化为热能 B.细胞的呼吸作用将有机物全部转化为热能 C.山顶的气温随着海拔的升高而升高 D.体内有机物被分解,产生的水分通过汗腺排出,使体温升高 14.人呼吸的意义是(  ) A.吸入新鲜的空气 B.释放出二氧化碳 C.分解有机物 D.释放有机物中的能量 15.如下图,在“验证食物中含有能量”的实验中,将1g核桃仁点燃加热锥形瓶中的水。为减少实验误差,下列措施不合理的是(    ) A.实验前将核桃仁干燥处理 B.在火焰外加一个易拉罐避免热量散失 C.温度计插到加30ml水的锥形瓶底壁 D.设置不烧核桃仁的空白对照组 16.为了探究不同食物的热价,现将等质量花生仁和玉米粒作为测定材料,实验数据如下表所示,据表分析,下列说法错误的是(  ) 种子 水量 燃烧前的水温 燃烧后的水温 食物的热价 花生 100mL 20℃ 53.8℃ ①(kJ) 玉米 100mL 20℃ 49.6℃ ②(kJ) A.该实验中,变量是食物的种类 B.正常情况下实验结束后,计算表中的数值①应大于数值② C.实验测得的食物热价高于食物实际的热价 D.该实验说明不同食物的营养成分不同,它们的热价也不同 17.小萌用解剖针的尖端挑起一粒干燥的小麦种子,放在酒精灯的火焰上燃烧,发现燃烧后有灰烬残留。灰烬说明小麦种子中含有(  ) A.有机物 B.无机盐 C.维生素 D.膳食纤维 18.连江多所学校已安装自动体外除颤器(AED),用于抢救心脏骤停患者。以下说法错误的是(    ) A.使用AED抢救心跳骤停患者,可以不拨打120急救电话 B.AED可通过快速电击使心脏恢复正常 C.心脏骤停时,心脏无泵血现象,会导致脉搏消失 D.对心脏骤停患者进行胸外按压的同时,应尽快使用AED 19.东汉时期张仲景(被后人尊称为“医圣”)在《金匮要略》一书中记载救自缢死的方法中,有一句“一人以手按据胸上,数动之”(如下图),这句话描述的急救措施是(  ) A.人工呼吸 B.加压止血 C.胸外按压 D.按压穴位 20.以下关于胸外按压的说法中,不正确一项的是(    ) A.救护者上身前倾,双臂伸直垂直向下按压 B.救护者双手掌根重叠,紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处 C.按压时十指相扣,下方手指需紧贴胸壁以增强按压力度 D.成年人按压深度为5~6厘米,按压频率为每分钟100~120次 21.下列急救措施,正确的排列顺序是(    ) A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②① 22.“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管患者的标准方法,其原理如图所示。相关叙述中,不正确的是(    ) A.用力点应位于腹腔、膈肌下方部位 B.冲击腹部时,被救者膈肌处于舒张状态 C.被救者胸腔扩大,压强增大,形成较大气流把异物冲出 D.异物会经咽部,一般情况下从口中排出 23.若呼吸道被异物阻塞导致无法呼吸,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图一):施救者环抱被救者,通过突然向被救者的上腹部施压,迫使其膈肌突然上升,肺内的气体在压力的作用下迅速涌出气管,从而将异物排出。图二中的①②代表生理过程,A~D 代表气体。请根据所学知识回答下列问题: (1)当异物堵住气管时,会影响图二中的[  ] 过程,导致呼吸困难。正常情况下,该过程是通过 实现的。 (2)在海姆立克急救法的实施过程中,肺内气压会突然 (填“高于”“低于”或“等于”)外界气压,形成的气流推动异物迅速涌出的路径为气管→ (用结构名称和箭头表示)→口腔。 (3)进食时频繁说笑容易造成呼吸道阻塞,其原因是 。 (4)如果实施海姆立克急救法后,被救者的呼吸已经停止,则应立刻开展人工呼吸,吹气的次数要保持在每分钟 次。吹气过程中,如果发现 ,则证明人工呼吸有效。 24.生活中人们有时候会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。请回答下列问题。 (1)图甲中表示对成年人进行胸外按压的手法,其中操作方法正确的是 。该操作方法可以改变胸腔内的压力和容积,将 内的血液输送到全身组织器官。 (2)图乙表示最常用的人工呼吸法。用这一方法进行急救时,必须保持被救者的 畅通。 (3)当发生意外时,首先应该拨打120,然后在有把握情况下实施现场急救。进行心肺复苏操作,需要经过专门培训,做 (填“图甲”或“图乙”)和 (填“图甲”或“图乙”)的次数比例应为30∶2,交替反复进行。 1.(2025·山东滨州·中考真题)潜水员在水中呼气时会形成一串串气泡(图一)。同学们制作了如下装置,模拟膈肌舒缩与呼吸运动的关系(图二),以下说法错误的是(  ) A.a、b、c分别模拟气管、肺、胸腔 B.乙表示气泡形成时潜水员膈肌状态 C.气泡中氧气含量多于二氧化碳 D.气泡形成时,对应c的容积减小 2.(2017·湖南长沙·中考真题)如图是做模拟实验的过程及绘制的肺内气压与外界气压差的曲线图。下列选项正确的是(    )    A.图1中曲线的AB段与图3都表示吸气状态 B.图1中曲线的BC段与图2都表示吸气状态 C.图1中曲线的AB段与图2都表示呼气状态 D.图1中曲线的BC段与图3都表示呼气状态 3.(2025·宁夏·中考真题)图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是(  ) A.甲状态时,肋间肌收缩、膈肌舒张 B.b点时肺内气压大于外界大气压 C.由甲到乙,对应曲线bc、de段 D.c→d→e表示完成了两次完整的呼吸运动 4.(2025·江苏宿迁·中考真题)下表是人体吸入气体与呼出气体成分含量比较。分析表中数据,人体呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中(    ) 成分 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体/% 20.96 0.04 79.00 呼出气体/% 16.40 4.10 79.50 A.氧气含量减少,二氧化碳含量增多 B.氧气含量增多,二氧化碳含量减少 C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少 D.氧气含量增多,二氧化碳含量增多 5.(2025·山东聊城·中考真题)“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是(  )      A.外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气,b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液,与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜 6.(2025·四川巴中·中考真题)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为(  ) A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 7.(2024·黑龙江绥化·中考真题)人饮入的水和吸入的空气都会经过(  ) A.气管 B.鼻 C.喉 D.咽 8.(2025·广西·中考真题)对于呼吸、心脏骤停的患者,胸外心脏按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行人工呼吸时首先要抬下颏,使头保持后仰,操作方法如图,主要目的是(  )    A.保护患者颈椎 B.保证患者呼吸道畅通 C.方便胸外心脏按压 D.便于观察患者情况 9.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是(  ) A.肺泡、组织细胞 B.组织细胞、组织细胞 C.组织细胞、肺泡 D.毛细血管、肺泡 10.(2025·江西·中考真题)某班同学制作了人体健康科普海报,部分内容如图所示,图中①与②应填入的是(   ) 我是肺,我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官,通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动,可以增进我的通气能力,健康自身体质。 A.膈 呼吸运动 B.膈 气体扩散 C.呼吸道 呼吸运动 D.呼吸道 气体扩散 11.(2025·四川成都·中考真题)尘肺病人的肺,由于长期吸附,沉积粉尘出现了纤维化、硬化现象,进而导致患者呼吸困难。下列叙述错误的是(    ) A.粉尘能经过呼吸道进入肺泡 B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限 C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换 D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高 12.(2025·湖南·中考真题)以下是科技节中同学们制作的生物模型,图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题: (1)图甲中①模拟呼吸系统的 ,②模拟的是 。当模拟吸气时,向下牵拉③相当于膈肌处于 状态。 (2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 ,细软管中 ℃左右红墨水模拟人的血液。 (3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满细软管之后读数发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是 。 (4)评委老师对图乙所示作品指出两点不足,请你提出可操作的改进措施。 不足 改进措施 温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数 空心管中的气体不流动 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二章 人体需要空气 2大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1:呼吸系统的组成及气体交换过程(考向:呼吸系统的组成及各部分功能、肺与外界的气体交换原理、肺泡与血液的气体交换) 1.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列叙述正确的是(  ) A.鼻涕产生于鼻腔,痰产生于咽部 B.呼吸道中有丰富的毛细血管使气体变清洁 C.鼻毛和气管的纤毛可以让气体变得温暖 D.呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气流通畅 【答案】D 【解析】A.鼻涕确实产生于鼻腔,但痰的产生部位是气管和支气管,而非咽部。气管和支气管黏膜上的纤毛能将灰尘、细菌等异物与黏液混合,形成痰并通过咳嗽排出,咽部不产生痰,故A错误。 B.呼吸道中的毛细血管,其功能是温暖吸入的冷空气;而使气体变清洁的结构是鼻毛、黏膜分泌的黏液,并非毛细血管,故B错误。 C.鼻毛和气管纤毛的作用是过滤气体中的异物,属于“清洁气体”的功能;使气体温暖的结构是鼻腔黏膜中的毛细血管,故C错误。 D.呼吸道由骨或软骨做支架,可支撑呼吸道保持开放状态,避免其因外力或自身柔软而塌陷,从而保证气体顺畅通过,这是呼吸道的核心结构优势之一,故D正确。 故选D。 2.下列关于呼吸系统的描述,错误的是(    ) A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.呼出气体中的二氧化碳含量高于氧气含量 C.鼻黏膜中丰富的毛细血管可温暖吸入的空气 D.呼吸道内的骨或软骨作为支架保证了气体顺畅通过 【答案】B 【解析】A.呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管,故A正确。 B.呼出气体中氧气含量约为16%,二氧化碳约为4%,因此呼出气体中的二氧化碳含量低于氧气含量,故B错误。 C.鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得温暖,故C正确。 D.呼吸道通过骨或软骨保持结构支撑,确保气体顺畅通过,故D正确。 故选B。 3.吹气球是肺部疾病患者进行肺部康复训练的方法之一。在吹气使气球胀大时,会出现(    ) A.胸廓扩大 B.膈肌收缩 C.肋骨向上、向外运动 D.肺内气体压力增大 【答案】D 【解析】A.胸廓扩大发生在吸气时,吹气球为呼气,胸廓应缩小,故A错误。 B.膈肌收缩导致吸气,呼气时膈肌舒张,故B错误。 C.呼气时肋骨向下、向内运动,而非向上向外,故C错误。 D.吹气球时肺容积减小,内部气压增大,推动气体排出,故D正确。 故选D。 4.图甲为人体吸气过程模拟图,图乙表示人体呼吸时膈肌在胸腔中的位置。关于吸气过程肺和膈的变化,下列叙述正确的是(    ) A.肺扩大、膈肌的位置由A向B B.肺扩大、膈肌的位置由B向A C.肺缩小、膈肌的位置由A向B D.肺缩小、膈肌的位置由B向A 【答案】A 【解析】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,即膈肌的位置由A向B,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。所以A正确,BCD错误。 故选A。 5.如图是做模拟实验的过程及绘制的肺内气压与外界气压差的曲线图。下列选项正确的是(    )    A.图1中曲线的AB段与图3都表示吸气状态 B.图1中曲线的BC段与图2都表示吸气状态 C.图1中曲线的AB段与图2都表示呼气状态 D.图1中曲线的BC段与图3都表示呼气状态 【答案】A 【解析】A.图1中曲线的AB段,肺内气压低于外界气压,外界气体进入肺,是吸气过程;图3中气球变大,说明气体进入气球,模拟的是吸气状态,A正确。 B.图1中曲线的BC段,肺内气压高于外界气压,肺内气体排出,是呼气过程;图2中气球变小,说明气体从气球排出,模拟的是呼气状态,B错误。 C.图1中曲线的AB段是吸气过程;图2模拟的是呼气状态,C错误。 D.图1中曲线的BC段是呼气过程;图3模拟的是吸气状态,D错误。 故选A。 6.深呼吸有助于提高肺通气效率,其要领是“匀和缓”。结合肺泡内的气体交换示意(如图),下列叙述正确的是(  ) A.过程a表示均匀缓慢吸气,过程b 表示快速用力向外呼气 B.气体①从血管乙进入肺泡需穿过2层细胞膜 C.气体②浓度最高的部位是组织细胞 D.肺泡与血液间气体交换通过扩散作用实现的 【答案】D 【解析】A.深呼吸强调“匀和缓”,所以过程a应是均匀缓慢呼气,过程b应是均匀缓慢吸气,A错误。 B.气体①为二氧化碳,从血管乙(毛细血管)进入肺泡,要穿过毛细血管壁一层细胞(2层细胞膜)和肺泡壁一层细胞(2层细胞膜),共需穿过4层细胞膜,B错误。 C.气体②是氧气,氧气在组织细胞处被消耗用于呼吸作用,所以氧气浓度最低的部位是组织细胞,C错误。 D.肺泡与血液间气体交换,氧气从肺泡扩散到血液,二氧化碳从血液扩散到肺泡,是通过气体的扩散作用实现的,D正确。 故选D。 7.严重的肺炎可能导致肺泡纤维化,肺的弹性逐渐丧失,患者会出现长期干咳、呼吸困难、缺氧等症状。如图为人体呼吸过程示意图,肺泡纤维化会使(    ) A.①肺的通气能力上升 B.②肺泡与血液间的气体交换能力下降 C.③血液中红细胞运送氧气的能力下降 D.④血液与组织细胞间的气体交换能力下降 【答案】B 【解析】A.呼吸运动包括吸气和呼气两个动作:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压低于大气压,形成主动的吸气运动,外界气体进入肺;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于大气压,形成被动的呼气运动,肺内气体排出体外;因此,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。所以,严重的肺炎可能导致肺泡纤维化,肺的弹性逐渐丧失,会使①肺的通气能力下降,A不符合题意。 BD.气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡与血液之间的气体交换、血液与组织细胞之间的气体交换,都是通过扩散作用实现的。因此,严重的肺炎可能导致肺泡纤维化,肺的弹性逐渐丧失,会使②肺泡与血液之间的气体交换能力下降,但不会使④血液与组织细胞之间的气体交换能力下降,B符合题意,D不符合题意。 C.红细胞内含有血红蛋白,能运输氧气;血浆能够运输二氧化碳;通过血液的循环流动将气体运输到相应的部位;因此,气体在血液中的运输是通过血液循环完成的。所以,严重的肺炎可能导致肺泡纤维化,肺的弹性逐渐丧失,不会使③血液中红细胞运送氧气的能力下降,C不符合题意。 故选B。 8.人体血液经过大脑组织细胞周围的毛细血管后,血液中气体成分发生的变化是(    ) A.氧气、二氧化碳含量均不变 B.氧气、二氧化碳含量均增加 C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加 D.氧气含量增加,二氧化碳含量减少 【答案】C 【解析】A.当血液流经大脑组织细胞周围的毛细血管时,会与组织细胞进行气体交换。组织细胞进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,所以氧气和二氧化碳含量不会“均不变”,A错误。 B.组织细胞呼吸作用消耗氧气,所以血液中的氧气会被组织细胞利用,含量应减少,而不是增加,B错误。 CD.组织细胞不停地进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,通过气体扩散,氧气从血液进入组织细胞,二氧化碳从组织细胞进入血液。可见,人体血液经过大脑组织细胞周围的毛细血管后,血液中的氧气含量减少,二氧化碳含量增加,C正确、D错误。 故选C。 9.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是(    )    A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力 B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳 C.过程②、③都是通过气体的扩散作用来完成的 D.经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血 【答案】D 【解析】A.图中的①是肺与外界的气体交换,即肺的通气,是通过呼吸运动实现的,a表示氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力,b表示二氧化碳,故A正确。 B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳,故B正确。 C.②是肺泡里的气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡;③是组织里的气体交换,发生在组织细胞与周围血液之间,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,因此过程②③都是通过气体扩散来完成的,故C正确。 D.③是组织里的气体交换,发生在组织细胞与周围血液之间,由于组织细胞中二氧化碳的浓度高,周围血液氧的浓度高,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,因此经过过程③后,血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血,故D错误。 故选D。 10.人体与外界的气体交换包括四个连续的过程,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.①表示肺与外界的气体交换,通过呼吸运动完成 B.②表示肺泡与血液间的气体交换,通过气体扩散作用完成 C.通过②过程血液由静脉血变为动脉血,通过④过程血液由动脉血变为静脉血 D.④表示血液与组织细胞间的气体交换,组织细胞内氧气含量最高 【答案】D 【解析】A.①表示肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动完成的,故A正确。 B.过程②表示肺泡内的气体交换,从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,因此通过过程②进行气体交换的原理是气体扩散作用,故B正确。 C.通过②过程血液中的氧气增多,成分由静脉血变为动脉血,通过④过程,血液中的氧气减少,血液由动脉血变为静脉血,故C正确。 D.通过过程④组织间气体交换,血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液,组织细胞内二氧化碳含量最高,故D错误。 故选D。 11.长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式,利于提高身体素质。某同学在体育课上长跑时,常常感到不适,于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。图1是人的呼吸系统组成结构图,图2是人体内气体交换过程的示意图。请分析回答问题。 (1)长跑时,由于进气量不足,该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法,一部分冷空气会从口腔依次经过 (填图1中序号)、5,进入[   ] ,完成气体交换,但此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (2)图2中,进行②过程时,此时人体的膈肌和肋间肌均处于 (填“收缩”或“舒张”)状态;c表示的气体是 ,它进入组织细胞中参与了 作用,释放能量供生命活动使用。 (3)该同学以前在长跑时,呼吸频率很快,但还是会感到缺氧。他通过查阅资料,了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系,如下表所示: 呼吸方式 呼吸频率(次/分) 每次吸入或呼出的气体量(mL) 每分钟肺泡通气量(mL) 正常呼吸 16 500 5600 深慢呼吸 8 1000 6800 浅快呼吸 32 250 3200 ①深慢呼吸时,每次吸入的气体量更 ,气体有充足的时间进入肺泡,因此,每分钟肺泡通气量更大。 ②该同学据此受到启发,为了改善锻炼效果,他应将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为 A.“一步一呼,一步一吸”    B.“三步一呼,三步一吸” (4)经过一段时间的长跑训练,该同学的肺泡通气量明显 (填“增大”或“减小”)。这是因为长跑锻炼了呼吸肌,使更多气体进入肺部。 【答案】(1) 3、1、4 6肺 (2) 收缩 氧气 呼吸 (3) 大 B (4)增大 【解析】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括2鼻、3咽、1喉、4气管、5支气管。长跑时,一部分冷空气会从口腔依次经过3咽、1喉、4气管、5支气管,进入6肺,完成气体交换。此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (2)图2中,②过程表示吸气,吸气时,人体的膈肌和肋间肌均处于收缩状态,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺。 在组织细胞处,氧气从血液进入组织细胞,氧气参与呼吸作用,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量供生命活动使用。所以c表示的气体是氧气,它进入组织细胞中参与了呼吸作用。 (3)①由表格数据可知,深慢呼吸时,每次吸入的气体量更大,气体有充足的时间进入肺泡,因此,每分钟肺泡通气量更大。 ②该同学以前呼吸频率很快,但还是会感到缺氧,结合表格数据,深慢呼吸时每分钟肺泡通气量更大,能获得更多的氧气。为了改善锻炼效果,他应将呼吸的频率由“两步一呼,两步一吸”调整为“三步一呼,三步一吸”,这样呼吸频率变慢,每次吸入的气体量增多,每分钟肺泡通气量增大,能获得更多的氧气,B符合题意,A不符合题意。 故选B。 (4)经过一段时间的长跑训练,该同学的呼吸肌得到锻炼,收缩更有力,能使胸廓的扩张和回缩幅度增大,从而使更多气体进入肺部,肺泡通气量明显增大。 12.如图所示,图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题: (1)图1中表示吸气过程的是曲线 段;吸气时肋间肌和膈肌都处于 状态。由图1所示,吸气时,肺内气压 外界气压(填大于、小于或等于)。 (2)肺与外界的气体交换是图2中的[ ]过程,它是通过 实现的。 (3)图2中2过程表示 的气体交换,它发生在 与 之间,a气体指的是 。 (4)无论是组织里的气体交换,还是肺泡内的气体交换,都是通过 完成的。 (5)在肺泡、组织细胞、血液三者中,二氧化碳浓度从高到低依次是 ,人体内产生的二氧化碳最终来源于 作用,请写出人体内产生该气体的反应式 。 【答案】(1) AB 收缩 小于 (2) 1 呼吸运动 (3) 肺泡与血液 肺泡 血液 氧气 (4)气体的扩散作用 (5) 组织细胞>血液>肺泡 呼吸 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 【解析】(1)在图1中,当肺内气压低于外界大气压时,外界气体进入肺,完成吸气过程。OB段肺内气压低于大气压,所以表示吸气过程的是曲线OB段。吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸廓容积增大,肺扩张,肺内气压小于外界气压。可见,吸气时肋间肌和膈肌都处于收缩状态,且肺内气压小于外界气压。 (2)图2中,1过程是肺泡与外界环境之间的气体交换,即肺的通气,也就是肺与外界的气体交换。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 (3)图2中,2过程是肺泡与血液之间的气体交换,即肺泡内的气体交换,该过程发生在肺泡与血液之间。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于气体交换。在肺泡内的气体交换中,由于肺泡内氧气浓度高于血液中的氧气浓度,氧气会从肺泡扩散进入血液;血液中的二氧化碳浓度高于肺泡中的二氧化碳浓度,二氧化碳会从血液扩散进入肺泡。根据图2中箭头的方向可知,a气体是从肺泡进入血液的,所以a气体指的是氧气。 (4)气体扩散作用是指气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。无论是组织里的气体交换(血液与组织细胞之间),还是肺泡内的气体交换(肺泡与血液之间),都是通过气体的扩散作用完成的。在肺泡内,氧气从肺泡扩散到血液,二氧化碳从血液扩散到肺泡;在组织处,氧气从血液扩散到组织细胞,二氧化碳从组织细胞扩散到血液。 (5)根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。组织细胞进行呼吸作用不断消耗氧气,产生二氧化碳,所以组织细胞中二氧化碳浓度最高;血液与组织细胞进行气体交换后,二氧化碳进入血液,血液中二氧化碳浓度次之;血液与肺泡进行气体交换后,二氧化碳进入肺泡,所以肺泡中二氧化碳浓度最低。因此,在肺泡、组织细胞、血液三者中,二氧化碳浓度从高到低依次是:组织细胞>血液>肺泡。 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,所以人体内产生的二氧化碳最终来源于呼吸作用,其反应式为:有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量。 猜想2:呼吸作用与呼吸保健急救(考向:呼吸作用的场所及能量释放、呼吸保健的措施、人工呼吸等急救方法的原理及操作) 13.当我们爬山时,常伴随着体温升高的现象,原因是(    ) A.体内有机物被分解,其中贮藏的能量释放出来,部分转化为热能 B.细胞的呼吸作用将有机物全部转化为热能 C.山顶的气温随着海拔的升高而升高 D.体内有机物被分解,产生的水分通过汗腺排出,使体温升高 【答案】A 【解析】A.爬山时,人体需要能量,细胞会进行呼吸作用,分解体内有机物(如葡萄糖)。呼吸作用过程中,有机物贮藏的化学能被释放,其中一部分会转化为热能,从而使体温升高,A符合题意。 B.细胞呼吸作用释放的能量,一部分转化为热能,另一部分储存在ATP中,用于各项生命活动,B不符合题意。 C.山顶气温随海拔升高而降低(每升高1000米,气温下降约6℃),与体温升高无关,C不符合题意。 D.汗腺排汗是体温调节的散热方式,水分排出会带走热量以降低体温,而非升高体温,D不符合题意。 故选A。 14.人呼吸的意义是(  ) A.吸入新鲜的空气 B.释放出二氧化碳 C.分解有机物 D.释放有机物中的能量 【答案】D 【解析】A.吸入新鲜空气是呼吸过程的一部分,并非根本意义,故A不符合题意。 B.释放二氧化碳是呼吸作用的产物之一,并非核心意义,故B不符合题意。 C.分解有机物是呼吸作用的过程,但意义在于释放能量,故C不符合题意。 D.释放有机物中的能量是呼吸作用的根本意义,为生命活动提供动力,故D符合题意。 故选D。 15.如下图,在“验证食物中含有能量”的实验中,将1g核桃仁点燃加热锥形瓶中的水。为减少实验误差,下列措施不合理的是(    ) A.实验前将核桃仁干燥处理 B.在火焰外加一个易拉罐避免热量散失 C.温度计插到加30ml水的锥形瓶底壁 D.设置不烧核桃仁的空白对照组 【答案】C 【解析】A.核桃仁中若含有较多水分,燃烧时水分蒸发会消耗一部分热量,导致释放的有效热量减少,实验结果偏低。干燥处理可以去除水分,减少热量损耗,降低实验误差,故A不符合题意。 B.该实验通过水升温的度数计算核桃仁释放的热量,燃烧过程中大量热量会直接散失到空气中。用易拉罐罩住火焰,能减少热量向周围环境的散失,让更多热量被水吸收,使实验结果更准确,故B不符合题意。 C.实验中温度计的作用是测量水吸收热量后的温度变化,若温度计接触锥形瓶底壁,测量的会是瓶壁的温度,导致测得的温度数据偏高,增大实验误差。正确做法是让温度计的玻璃泡浸没在水中,且不接触瓶底和瓶壁,故C符合题意。 D.设置空白对照组,可以排除实验过程中环境因素对水温的影响,通过对照组与实验组的温度差值,更准确计算出核桃仁实际释放的热量,减少误差,故D不符合题意。 故选C。 16.为了探究不同食物的热价,现将等质量花生仁和玉米粒作为测定材料,实验数据如下表所示,据表分析,下列说法错误的是(  ) 种子 水量 燃烧前的水温 燃烧后的水温 食物的热价 花生 100mL 20℃ 53.8℃ ①(kJ) 玉米 100mL 20℃ 49.6℃ ②(kJ) A.该实验中,变量是食物的种类 B.正常情况下实验结束后,计算表中的数值①应大于数值② C.实验测得的食物热价高于食物实际的热价 D.该实验说明不同食物的营养成分不同,它们的热价也不同 【答案】C 【解析】A.在该实验中,目的是探究不同食物(花生仁和玉米粒)的热价,所以实验的变量是食物的种类,其他条件如水的量、燃烧前的水温等都应保持相同且适宜,A正确。   B.花生仁富含脂肪,脂肪的热价较高;玉米粒富含淀粉,淀粉的热价较低。由表中数据可知,花生燃烧后水温升高更多(53.8℃-20℃=33.8℃),玉米燃烧后水温升高较少(49.6℃-20℃=29.6℃),正常情况下①应大于②,B正确。 C.实验过程中,有部分热量会散失到空气中,或被装置吸收,导致测得的水温变化小于实际应有的变化,因此实验测得的食物热价低于食物实际的热价,C错误。   D.实验结果显示花生和玉米的热价不同,说明不同食物因营养成分不同,热价也不同,D正确。   故选C。 17.小萌用解剖针的尖端挑起一粒干燥的小麦种子,放在酒精灯的火焰上燃烧,发现燃烧后有灰烬残留。灰烬说明小麦种子中含有(  ) A.有机物 B.无机盐 C.维生素 D.膳食纤维 【答案】B 【解析】A.有机物可以燃烧,在燃烧过程中会变成二氧化碳、水等物质散失到空气中,不会留下灰烬,A错误。 B.无机盐不能燃烧,当把小麦种子放在酒精灯火焰上燃烧后,有机物被烧掉,剩下的灰烬就是无机盐,B正确。 C.维生素属于有机物,在燃烧过程中会被消耗掉,不会留下灰烬,C错误。 D.膳食纤维也是有机物,燃烧时会被分解,不会以灰烬的形式残留,D错误。 故选B。 18.连江多所学校已安装自动体外除颤器(AED),用于抢救心脏骤停患者。以下说法错误的是(    ) A.使用AED抢救心跳骤停患者,可以不拨打120急救电话 B.AED可通过快速电击使心脏恢复正常 C.心脏骤停时,心脏无泵血现象,会导致脉搏消失 D.对心脏骤停患者进行胸外按压的同时,应尽快使用AED 【答案】A 【解析】A.虽然AED能在现场对心脏骤停患者进行紧急除颤,但患者后续仍需要专业医生救治。拨打120急救电话可以确保专业急救人员尽快到达现场,提供更全面的医疗支持,所以即使使用AED抢救,也必须拨打120急救电话,故A错误。 B.AED可通过快速电击使心脏恢复正常搏动功能,故B正确。 C.心脏负责将血液泵入血管,能够形成脉搏。当心脏无泵血现象时,血管内不再有规律性的压力变化,必然会导致脉搏消失,故C正确。 D.对心脏骤停患者进行胸外按压的同时,应尽快使用AED对心脏骤停患者进行紧急除颤,故D正确。 故选A。 19.东汉时期张仲景(被后人尊称为“医圣”)在《金匮要略》一书中记载救自缢死的方法中,有一句“一人以手按据胸上,数动之”(如下图),这句话描述的急救措施是(  ) A.人工呼吸 B.加压止血 C.胸外按压 D.按压穴位 【答案】C 【解析】A.人工呼吸主要是对患者进行气体交换操作,题干描述“以手按据胸上,数动之”并非人工呼吸的典型操作方式,A不符合题意。 B.加压止血是针对出血部位按压止血,题干未提及出血及按压止血相关信息,B不符合题意。 C.“一人以手按据胸上,数动之”符合胸外按压时,用手按压胸部(胸骨下段)并保持一定节律的操作描述,C符合题意。 D.题干未明确指出按压的是特定穴位,D不符合题意。 故选C。 20.以下关于胸外按压的说法中,不正确一项的是(    ) A.救护者上身前倾,双臂伸直垂直向下按压 B.救护者双手掌根重叠,紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处 C.按压时十指相扣,下方手指需紧贴胸壁以增强按压力度 D.成年人按压深度为5~6厘米,按压频率为每分钟100~120次 【答案】C 【解析】A.救护者上身前倾,双臂伸直垂直向下按压,这种姿势能借助身体重力增加按压力度,保证按压效果,故A正确。 B.双手掌根重叠,紧贴乳头连线与胸骨相交处进行按压,是胸外按压准确的位置,故B正确。 C.按压时十指相扣,下方手指应稍稍抬起,而不是紧贴胸壁,紧贴胸壁可能会在按压时因手指用力导致肋骨骨折等损伤,故C错误。 D.成人按压深度5~6厘米、频率100~120次/分钟,符合指南标准,故D正确。 故选C。 21.下列急救措施,正确的排列顺序是(    ) A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②① 【答案】B 【解析】对溺水者进行急救时,正确的顺序是③使溺水者仰卧平躺,为后续急救操作创造合适体位;①清除口鼻内异物,保证呼吸道通畅;②进行口对口人工呼吸,为溺水者提供氧气,即顺序是③①②,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 22.“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管患者的标准方法,其原理如图所示。相关叙述中,不正确的是(    ) A.用力点应位于腹腔、膈肌下方部位 B.冲击腹部时,被救者膈肌处于舒张状态 C.被救者胸腔扩大,压强增大,形成较大气流把异物冲出 D.异物会经咽部,一般情况下从口中排出 【答案】C 【解析】当阻塞物经咽、喉后,堵住气管时,会引起呼吸困难。海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,用力点应位于腹腔、膈肌下方部位,使异物排出,因此相当于呼气过程,冲击患者上腹部,患者膈肌处于舒张状态,膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出,故ABD正确,C错误。 故选C。 23.若呼吸道被异物阻塞导致无法呼吸,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图一):施救者环抱被救者,通过突然向被救者的上腹部施压,迫使其膈肌突然上升,肺内的气体在压力的作用下迅速涌出气管,从而将异物排出。图二中的①②代表生理过程,A~D 代表气体。请根据所学知识回答下列问题: (1)当异物堵住气管时,会影响图二中的[  ] 过程,导致呼吸困难。正常情况下,该过程是通过 实现的。 (2)在海姆立克急救法的实施过程中,肺内气压会突然 (填“高于”“低于”或“等于”)外界气压,形成的气流推动异物迅速涌出的路径为气管→ (用结构名称和箭头表示)→口腔。 (3)进食时频繁说笑容易造成呼吸道阻塞,其原因是 。 (4)如果实施海姆立克急救法后,被救者的呼吸已经停止,则应立刻开展人工呼吸,吹气的次数要保持在每分钟 次。吹气过程中,如果发现 ,则证明人工呼吸有效。 【答案】(1) ①肺与外界的气体交换 呼吸运动 (2) 高于 喉→咽 (3)进食时说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,导致呼吸道阻塞 (4) 16-18 被救者的胸廓随着吹气而起伏,并且吹气后气体能从口部排出 【解析】(1)当异物堵住气管时,会影响图二中的①肺与外界的气体交换(肺通气)过程,导致呼吸困难。 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,依靠呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓的扩大和缩小来完成。 (2)在海姆立克急救法的实施过程中,施救者环抱被救者,通过突然向被救者的上腹部施压,迫使其膈肌突然上升,胸廓容积缩小,肺内气压会突然高于外界气压,肺内气体压力推动肺内的气体向外流动。 由于肺内气压高于外界气压,肺内气体就会在压力差的作用下向外流动。气体从肺内流出依次经过气管、喉、咽,最后从口腔排出,同时将阻塞在气管中的异物一并带出,其路径为气管→喉→咽→口腔。 (3)咽是食物和空气的共同通道,进食时说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,导致呼吸道阻塞。 (4)如果实施海姆立克急救法后,被救者的呼吸已经停止,则应立刻开展人工呼吸,吹气的次数要保持在每分钟16-18次。吹气过程中,如果发现被救者的胸廓随着吹气而起伏,并且吹气后气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。 24.生活中人们有时候会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。请回答下列问题。 (1)图甲中表示对成年人进行胸外按压的手法,其中操作方法正确的是 。该操作方法可以改变胸腔内的压力和容积,将 内的血液输送到全身组织器官。 (2)图乙表示最常用的人工呼吸法。用这一方法进行急救时,必须保持被救者的 畅通。 (3)当发生意外时,首先应该拨打120,然后在有把握情况下实施现场急救。进行心肺复苏操作,需要经过专门培训,做 (填“图甲”或“图乙”)和 (填“图甲”或“图乙”)的次数比例应为30∶2,交替反复进行。 【答案】(1) A 心脏 (2)呼吸道 (3) 图甲 图乙 【解析】(1)进行胸外按压时,应双手叠加,用掌根按压患者胸骨下段约1/3处,且手臂伸直,垂直用力按压,图A符合这一正确手法。 胸外按压通过改变胸腔内压力和容积,能将心脏内的血液输送到全身组织器官,为身体各器官提供氧气和营养物质,维持生命活动。 (2)图乙是口对口吹气法这一最常用的人工呼吸法。在进行人工呼吸时,若患者呼吸道堵塞,气体无法进入肺部,就无法实现气体交换,所以必须保持被救者的呼吸道畅通。 (3)心肺复苏操作中,胸外按压和人工呼吸要交替反复进行,且次数比例为 30∶2。图甲表示胸外按压,图乙表示人工呼吸。 1.(2025·山东滨州·中考真题)潜水员在水中呼气时会形成一串串气泡(图一)。同学们制作了如下装置,模拟膈肌舒缩与呼吸运动的关系(图二),以下说法错误的是(  ) A.a、b、c分别模拟气管、肺、胸腔 B.乙表示气泡形成时潜水员膈肌状态 C.气泡中氧气含量多于二氧化碳 D.气泡形成时,对应c的容积减小 【答案】B 【解析】A.a为连通外界的管道,对应气管;b为可扩张收缩的囊状结构,对应肺;c为包裹b的外层结构,对应胸腔,故A正确。 B.气泡形成是潜水员呼气过程,呼气时膈肌舒张,膈肌顶部上升。乙中膈肌顶部下降,这是膈肌收缩的状态,对应吸气过程,故B错误。 C.人体呼出的气体中,氧气含量约为16%,二氧化碳含量约为4%,因此氧气含量仍多于二氧化碳。气泡是潜水员呼出的气体,所以氧气含量多于二氧化碳,故C正确。 D.气泡形成是呼气过程,呼气时c胸腔容积减小,肺内气压高于外界气压,气体排出,故D正确。 故选B。 2.(2017·湖南长沙·中考真题)如图是做模拟实验的过程及绘制的肺内气压与外界气压差的曲线图。下列选项正确的是(    )    A.图1中曲线的AB段与图3都表示吸气状态 B.图1中曲线的BC段与图2都表示吸气状态 C.图1中曲线的AB段与图2都表示呼气状态 D.图1中曲线的BC段与图3都表示呼气状态 【答案】A 【解析】A.图1中曲线的AB段,肺内气压低于外界气压,外界气体进入肺,是吸气过程;图3中气球变大,说明气体进入气球,模拟的是吸气状态,A正确。 B.图1中曲线的BC段,肺内气压高于外界气压,肺内气体排出,是呼气过程;图2中气球变小,说明气体从气球排出,模拟的是呼气状态,B错误。 C.图1中曲线的AB段是吸气过程;图2模拟的是呼气状态,C错误。 D.图1中曲线的BC段是呼气过程;图3模拟的是吸气状态,D错误。 故选A。 3.(2025·宁夏·中考真题)图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是(  ) A.甲状态时,肋间肌收缩、膈肌舒张 B.b点时肺内气压大于外界大气压 C.由甲到乙,对应曲线bc、de段 D.c→d→e表示完成了两次完整的呼吸运动 【答案】C 【解析】A.结合分析和题图可知,甲状态时膈顶部下降,是吸气,吸气时肋间肌收缩,膈肌收缩,A错误。 B.b点时处于吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界大气压,B错误。 C.由甲到乙表示由吸气到呼气,图丙中bc段、de段肺容量下降,表示呼气,所以由甲到乙对应曲线bc、de段,C正确。 D.c→d→e表示完成了一次完整的呼吸运动(吸气和呼气),D错误。 故选C。 4.(2025·江苏宿迁·中考真题)下表是人体吸入气体与呼出气体成分含量比较。分析表中数据,人体呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中(    ) 成分 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体/% 20.96 0.04 79.00 呼出气体/% 16.40 4.10 79.50 A.氧气含量减少,二氧化碳含量增多 B.氧气含量增多,二氧化碳含量减少 C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少 D.氧气含量增多,二氧化碳含量增多 【答案】A 【解析】从表格数据可以看出,吸入气体中氧气含量为20.96%,呼出气体中氧气含量变为16.40%,氧气含量减少;吸入气体中二氧化碳含量为0.04%,呼出气体中二氧化碳含量变为4.10%,二氧化碳含量增多。这是因为在呼吸过程中,氧气被组织细胞利用,产生的二氧化碳排出体外。可见,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5.(2025·山东聊城·中考真题)“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是(  )      A.外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气,b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液,与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜 【答案】D 【解析】A.外界气体进入肺泡属于吸气过程。肋骨间的肌肉和膈肌收缩使胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。所以外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态,故A正确。 B.气体a是从肺泡进入血液的,所以a代表氧气;气体b是从血液进入肺泡的,所以b代表二氧化碳,故B正确。 C.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,阻碍氧气从肺泡进入血液以及二氧化碳从血液进入肺泡的扩散过程,严重影响气体交换,故C正确。 D.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,肺泡中的a(氧气)穿过肺泡壁(2层细胞膜)和毛细血管壁(2层细胞膜)进入红细胞(1层细胞膜)与血红蛋白结合,至少需要5层细胞膜,故D错误。 故选D。 6.(2025·四川巴中·中考真题)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为(  ) A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 【答案】A 【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为:空气→鼻→咽→喉→气管→支气管,进入肺就是肺炎。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7.(2024·黑龙江绥化·中考真题)人饮入的水和吸入的空气都会经过(  ) A.气管 B.鼻 C.喉 D.咽 【答案】D 【解析】A.气管是空气进入肺部的通道,水和食物不会进入气管,故A不符合题意。 B.鼻是空气进入的通道,但饮水时水不会经过鼻腔,故B不符合题意。 C.喉是空气进入气管的通道,吞咽时喉被会厌软骨盖住,水不会经过喉,故C不符合题意。 D.咽是呼吸系统和消化系统的共同通道,空气经咽进入喉,水经咽进入食道,故D符合题意。 故选D。 8.(2025·广西·中考真题)对于呼吸、心脏骤停的患者,胸外心脏按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行人工呼吸时首先要抬下颏,使头保持后仰,操作方法如图,主要目的是(  )    A.保护患者颈椎 B.保证患者呼吸道畅通 C.方便胸外心脏按压 D.便于观察患者情况 【答案】B 【解析】A.进行人工呼吸时抬下颏、使头保持后仰的主要目的并非保护患者颈椎。在抢救呼吸、心脏骤停的患者时,虽然保护颈椎也很重要,但这不是该操作的主要目的,A不符合题意。 B.人工呼吸是通过向患者肺内吹气,使肺被动扩张并由肺的弹性回缩而呼气,以达到气体交换的目的。如果呼吸道不畅通,气体就无法顺利进入肺部,人工呼吸也就无法有效进行。抬下颏,使头保持后仰,可以打开气道,保证患者呼吸道畅通,这是进行人工呼吸的关键前提,B符合题意。 C.胸外心脏按压主要是通过按压胸骨下端,间接压迫心脏,使心脏内血液被排出,从而维持血液循环。抬下颏、使头保持后仰的操作与方便胸外心脏按压并无直接关系,C不符合题意。 D.抬下颏、使头保持后仰的主要目的不是便于观察患者情况。在抢救过程中,观察患者情况固然重要,但这并不是该操作的核心目的,D不符合题意。 故选B。 9.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是(  ) A.肺泡、组织细胞 B.组织细胞、组织细胞 C.组织细胞、肺泡 D.毛细血管、肺泡 【答案】B 【解析】A.肺泡是氧气进入血液的场所,并非消耗氧气的最终部位;组织细胞是产生二氧化碳的最终部位,故A错误。 B.组织细胞通过呼吸作用消耗氧气,同时产生二氧化碳,两个过程均发生在组织细胞中,故B正确。 C.组织细胞是消耗氧气的最终部位,但肺泡并非产生二氧化碳的部位,故C错误。 D.毛细血管是氧气和二氧化碳运输的通道,并非消耗或产生的最终部位;肺泡是二氧化碳排出的场所,而非产生的部位,故D错误。 故选B。 10.(2025·江西·中考真题)某班同学制作了人体健康科普海报,部分内容如图所示,图中①与②应填入的是(   ) 我是肺,我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官,通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动,可以增进我的通气能力,健康自身体质。 A.膈 呼吸运动 B.膈 气体扩散 C.呼吸道 呼吸运动 D.呼吸道 气体扩散 【答案】C 【解析】呼吸系统由呼吸道(包括鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成,故①是呼吸道;肺与外界的气体交换原理是通过呼吸运动实现的‌。呼吸运动引起胸腔容积变化,导致肺内压与外界大气压之间形成压力差,呼吸运动包括肋间肌和膈肌的收缩和舒张。肋间肌收缩时,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大;膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓的上下径变大。这些变化导致肺内压降低,外界气体进入肺内,完成吸气动作‌,呼气作用与吸气作用相反,故②是呼吸运动,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 11.(2025·四川成都·中考真题)尘肺病人的肺,由于长期吸附,沉积粉尘出现了纤维化、硬化现象,进而导致患者呼吸困难。下列叙述错误的是(    ) A.粉尘能经过呼吸道进入肺泡 B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限 C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换 D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高 【答案】D 【解析】A.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等,外界的空气(包括其中的粉尘)可经过呼吸道进入肺,最终到达肺泡,A正确。 B.呼吸道黏膜上有纤毛,能分泌黏液,可黏附一些吸入的粉尘等异物,但这种黏附能力是有限的,当吸入的粉尘过多时,就可能有部分粉尘进入肺泡,B正确。 C.肺是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的部位。尘肺病人的肺由于纤维化、硬化,会使肺泡的弹性减弱,影响肺泡的扩张和回缩,进而影响气体交换,C正确。 D.尘肺病人因肺纤维化、硬化影响气体交换,导致氧气进入血液的量减少,所以其血液中氧含量比正常人低,而不是高,D错误。 故选D。 12.(2025·湖南·中考真题)以下是科技节中同学们制作的生物模型,图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型,图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答问题: (1)图甲中①模拟呼吸系统的 ,②模拟的是 。当模拟吸气时,向下牵拉③相当于膈肌处于 状态。 (2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模拟的是 ,细软管中 ℃左右红墨水模拟人的血液。 (3)将温度计置于空心管中,先在注射器注红墨水之前读数,再在红墨水充满细软管之后读数发现温度上升,验证了该装置模拟的呼吸道的生理功能是 。 (4)评委老师对图乙所示作品指出两点不足,请你提出可操作的改进措施。 不足 改进措施 温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数 空心管中的气体不流动 【答案】(1) 气管 肺 收缩 (2) 毛细血管 37 (3)温暖空气 (4)增加; 安装风扇 【解析】(1)图甲中①连接“肺”,模拟呼吸系统的气管,气管是气体进出肺的通道。②呈现为囊状结构,模拟的是肺,肺是气体交换的主要场所。吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降。向下牵拉③(模拟膈肌),相当于膈肌处于收缩状态,此时胸廓扩大,肺扩张,气体进入肺。 (2)呼吸道内有毛细血管,缠绕空心管的细软管模拟的是毛细血管,毛细血管在呼吸道壁内,可进行物质交换等。人体正常体温约37℃,细软管中37℃左右红墨水模拟人的血液。 (3)将温度计置于空心管(模拟呼吸道)中,注红墨水前后温度上升,说明呼吸道能温暖空气。 (4)对于“温度变化不明显”,除更换传热效果好的薄空心管,还可增加细软管根数,增加与“空气”接触的面积,增强热传递,使温度变化更显著。 对于“空心管中的气体不流动”,可在空心管一端安装风扇,带动气体流动。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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【考题猜想】第五单元   第二章  人体需要空气 (期末专项训练)(2大猜想+高分必刷)八年级生物上学期新教材济南版
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