九下期末质量检测-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级全一册历史（重庆专版）

民统治，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 为了摆脱经济危机，巩固资本主义制度，罗斯福实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，恢复了美国人民的信 心，对资本主义世界产生了深远影响。第二次世界大战中，面对法西斯国家的大肆侵略，美国、苏联等26个国家签署 《联合国家宣言》，形成世界反法西斯同盟，加速了二战的胜利。 作为新时代的中学生，我们也要担当时代赋予的使命，做时代新人，为国家和社会作出应有的贡献。 阶段定时作业六 1.C2.B3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.D10.A11.B12.A13.B14.B15.C 16.(1)历史根源：1945年，雅尔塔会议决定战后德国由美、英、苏等国实行分区占领。(2分)影响：使欧洲成为冷战对峙的 前沿，造成了欧洲国家间的对峙，威胁了欧洲国家的安全。(2分)(2)历史事件：苏联解体。(1分)原因：在经济上， 不切实际地追求发展速度，长期违反经济发展的客观规律；在思想上，共产党的政权意识淡薄，否定阶级斗争，放弃无 产阶级专政。(2分)(3)特点：涉及范围广；持续时间长：发展迅速。(2分，任答2点)史实：非洲民族独立运动高涨： 古巴革命取得胜利：巴拿马收回了运河区的全部主权。(2分，任答2点)影响：推动了亚非拉出现大批民族独立国家， 塑造了现代国际政治版图：促进了第三世界的崛起；冲击了两极格局，推动了世界格局向多极化趋势发展。(3分) 17.(1)名称：图1：联合国；图2：世界贸易组织。(2分)共同目的：推动世界的和平与发展；促进世界各国各地区之间的合 作。(1分，答出1点即可)(2)发展趋势：多极化趋势。(1分)示例一：国家：中国。理由：通过改革开放，中国经济快 速发展，国家综合实力显著增强。经过和平发展不断壮大的中国，积极参与国际事务，为世界发展贡献中国智慧、中国 力量，对世界格局演变产生重大影响。(2分)示例二：国家联盟：欧盟。理由：欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地 位进一步提高，并努力用一个声音在国际舞台上说话，在国际事务中发挥着日益重要的作用。(2分)(3)A.× B.~/(4)努力：参与成立上海合作组织；提出构建人类命运共同体的理念：始终坚持走和平发展道路，坚定地奉行独 立自主的和平外交政策等。(2分，答出2点即可)(5)寓意：贸易保护主义是经济全球化的波折之一，它阻碍了世界 经济健康发展，需要各国共同面对和解决。(2分)作用：加强了个人与世界的联系；方便了人们的沟通与交流；为人类 获取新知识提供了新途径；丰富了人们的精神世界等。(2分，答出2点即可) 18.观点一：人类只有和谐共生，才能持续发展。 论述：在春秋战国动荡时期，孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”的主张，有利于缓和人与人、人与社会、国与国的 关系，有利于稳定社会秩序，实现社会和谐。面对欧洲长期以来的战争，雨果提出未来欧洲只有走向联合，才能构建欧 洲的永久和平，二战后欧洲逐步走向联合提升了西欧的国际地位，保障了西欧的自身安全。面对社会经济发展带来的 环境污染问题，党和政府坚持人民至上、守护人民健康，习近平总书记提出了“绿水青山就是金山银山”的“两山”理论， 强调保护自然环境，推动我国新时代社会主义建设走上可持续发展之路。 结论：人类只有和平共处，人与自然和谐共生，走可持续发展的道路，人类社会才能持续和平发展。 其他观点：观点二：构建和谐的生态环境，是人类共同的愿景。观点三：国与国之间团结合作，才能实现共同发展。 九下期未质量检测 L.C2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.D11.B12.C13.D14.D15.C 16.(1)具体表现：允许自由贸易：允许外资或私人经营中小企业（或社会主义和资本主义的市场、商品相结合：利用资本主 义市场、商品来发展社会主义等均可)。(2分)历史作用：巩固了工农联盟（苏俄政权），使苏俄经济得到恢复发展。 (2分)(2)特点：国家加强对经济的干预和指导。(2分)措施：推行“以工代赈”，兴建大量公共设施：整顿金融体系。 (2分)(3)变化：由对抗（战争）走向联合（合作）。(1分)影响：对欧洲：促进了欧洲经济的发展和国际地位的提高，加 快了欧洲一体化的进程；对世界：推动了世界格局朝多极化趋势发展。(2分)(4)关系：政策调整推动社会的进步与 发展。(2分) 17.(1)A./B.×(2)原因：《凡尔赛条约》不能长期存在，“凡尔赛一华盛顿体系”内部矛盾重重，随时可能解体。 (1分)进步之处：不是一味地打击和宰割战败国：重视战败国的民主建设等。(2分，每点1分)(3)原因：1921年华盛 顿会议，美国提出“机会均等”的原则，打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (2分)在第二次世界大战中，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了绝大多数的日军，成为世界反法西斯 的核心力量，为世界反法西斯战争作出巨大贡献，国际地位得到提高。(2分)(4)影响：二战以后，北约组织和华约组 织相继建立，两极格局形成。美苏双方的军备竞赛不断升级，给世界和平带来威胁，是世界不安宁的根源。20世纪60 年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争。20世纪70年代，苏联入侵阿富汗。20世纪80年代，美国制订“星 球大战计划”等，都给世界和平带来威胁，也使两国经济正常发展受到影响；但是美苏双方处于核均势，保持了近半个 世纪的对峙状态，维持了较长时期的相对和平。(4分，从正反两方面作答)(5)建议：加强国际合作与交流：反对战 争，珍爱和平；通过谈判、协商解决分歧（或用和平协商方式解决国际争端）。(2分，言之有理即可) 18.观点：两次工业革命促进了人类社会的发展。 论述：1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工业革命开始；1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。到19世纪30 年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力， 使工业革命得以更快地向纵深发展。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，以电力的广泛使用以及内燃机的发明 等为主要内容，使人类进入到“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资 本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本 主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深 远影响。 结论：综上所述，两次工业革命推动了人类社会的进步，促进了社会转型。 第15页（共15页）九下期末质量检测 （时间：45分钟。满分：50分》 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1.史料中蕴含着丰富的历史信息，下面两则史料共同印证了 以 印度孟买地区领土被英殖民者吞并后的田赋变化 时间 田赋 1817-1818年 868047磅 英国东印度公司在伦敦的总部大楼 1818-1819年 1143041磅 1757一1815年，英国东印度公司 1819-1820年 1078164磅 从印度直接掠夺的财富约达10亿 弥 1820-1821年 1818314磅 英镑。 A.东印度公司是殖民公司 B.印度人民反抗斗争高涨 C.英国对印度的经济掠夺 D.整个印度被英国所控制 2.农奴制改革后，高额的赋税使得农民需要赚取大量资金。于是他们纷纷试图以本地或外出务 工、出卖牲畜和畜产品等方式，不断加入商品货币关系来缓解经济压力。这反映了 A.解放后的农民依然负担沉重 B.俄国农奴获得了人身自由 C.俄国农奴制改革仍然不彻底 D.农奴自由后仍然受到剥削 3.美国内战结束后，北方的资本主义迅速蔓延到全国，1894年，美国的工业生产总值跃居全世界 第一。材料强调美国内战 ( A.促使美国的西部得到开发 B.促进了资本主义经济发展 C.维护了美国统一社会安定 D.使黑人奴隶都获得了解放 4.有学者指出：“现在的世界秩序，尤其是东亚的国际秩序，都与开始于19世纪后半期的变革引起 的这一波动，以及对周边区域实施的统治与造成的伤害有关。”材料中的“变革”指的是( A.彼得一世改革 B.日本明治维新 C.美国南北战争 D.英国“光荣革命” 5.20世纪初，电车像电梯、电灯一样，已经成为美国现代城市生活的重要组成部分，电车轨道也成 为美国不少城市基础设施建设的必要组成部分。这说明 ( ) 线 A.美国城乡之间差距不断扩大 B.美国的城市化水平世界领先 C.美国率先完成了工业化进程 D.电车建设推动美国城市发展 6.目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。下面为《世界史·现代史编（上卷）》的部分目 录，下列选项中，能放入第二章的是 ( 第一章20世纪初的世界 8 第二章第一次世界大战 第三章俄国十月社会主义革命及其影响下的欧洲革命风暴 第四章“凡尔赛一华盛顿体系”的建立 第五章资本主义世界的经济恢复与政治调整 A.五四运动 B.明治维新 C.凡尔登战役 D.华盛顿会议 第1页（共6页） 7.如下是某运动的相关场景图及图片解读，下面对该运动的表述，正确的是 图片解读：他身穿手工纺织 的简单的衣服，率领他的追随者 “走向海边”去收集海盐，作为抵 制英货的一部分。 A.控制了群众斗争的规模 B.打击了英国的殖民统治 C.保证了资产阶级领导权 D.使印度赢得了民族独立 8.下面是小历老师搜集到的20世纪30年代的历史资料，请你据此推测，应确定的主题最有可能 是 主题： 史实1：希特勒上台执政、国会大厦被烧 历史史实 史实2：大批犹太人被抓 史实3：德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克 A.一战对德国的影响 B.德国法西斯的暴行 C.德国不断侵略扩张 D.希特勒迫害共产党 两次世界大战对人类社会产生了重大影响。根据下列表格并结合所学知识，完成9一10题。 第一次世界大战 第二次世界大战 (1914-1918年) (1939年全面爆发，1945年结束) 阵亡军人900万，另有2000多万人受伤。 两次世界大战造成的 死亡人数约6000万，物资损失超过4万 直接经济损失约1805亿美元，间接经济 损失统计 亿美元 损失约1516亿美元 两次世界大战后亚非 1919年，中国爆发五四运动 1949年，中华人民共和国成立 拉民族民主运动大事 1920一1922年，甘地领导印度人民开展非 1960年，非洲有17个国家获得独立 记（部分） 暴力不合作运动 9.上表中所示内容共同说明了两次世界大战 A.都推动了科学技术的发展 B.都是非正义的帝国主义争霸战 C.都给人类带来巨大的灾难 D.都是正义的反对法西斯的战争 10.两次世界大战后亚非拉民族民主运动的发展反映了 A.社会主义阵营得到了扩张 B.欧美失去国际影响力 C.和平与发展成为时代主题 D.世界殖民力量被削弱 11.1948年6月，苏联封锁西柏林后，美国通过空运向西柏林供应物资，并大造舆论把制造紧张气 氛和分裂德国的责任推给苏联，同时对苏占区和东柏林实行反封锁，使苏占区受到了严重打 击。材料意在强调柏林危机 ( A.使美苏两国的矛盾不断加深 B.体现了美苏两大集团的对峙 C.让柏林人民的生活灾难深重 D.增强了苏联在柏林的影响力 第2页（共6页） 12.如下图示时间轴是小李同学梳理的学习笔记。其发展历程体现了 新经济 社会主义工 农业集体 赫鲁晓夫 勃列日涅 戈尔巴乔 苏联解体 政策 业化建设开始 化运动 改革 夫改革 夫改革 1921年 1926年 20世纪30年代初 1953年 1964年 1985年 1991年 A.新经济政策为苏联的工业化建设奠定基础B.苏联通过指令性计划成为了欧洲第一强国 C.苏联的社会主义建设具有曲折性和复杂性 D.苏联解体证明了社会主义制度的彻底失败 13.自1990年至2023年5月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地 区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国。这表明中 国 A.反对霸权主义和强权政治 B.积极参与国际事务拓展多边外交 C.倡导构建人类命运共同体 D.在全球性问题上采取了积极行动 14.以下示意图正确的是 殖民地人民 一战后初 二战后的 走向和平发 的反抗斗争 期的世界 世界变化 展的世界 拉丁美洲俄国农奴 日本明 华盛顿 冷战的 电的 世界多极计算机 独立运动制改革 治维新 会议 发生 应用 化趋势 网络 A B D 15.下面是小沙同学搜集的资料，它反映出 化学污染对臭氧层的破坏，直接威胁到人类 据报道，由于空气污染，1980年至2015 的生存。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林 年美国加州每年损失价值高达10亿美元的 大片消失，直接影响到全球的生态平衡。 农作物。 A.环境污染导致自然灾害频发 B.全球变暖威胁人类生存环境 C.环境的破坏产生了严重危害 D.经济发展加速生态环境演变 二、非选择题：本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分。 16.(13分)在经济发展过程中，常常会出现经济“调整（或退却）”的现象。阅读下列材料，回答 问题。 材料一1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林 宫，他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日，苏俄第一份外国人的特许权的合同正式签 署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。 摘编自《正道沧桑—一社会主义500年》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出该政策创新之处的具体表现。(2分)简述这一政策产生 的历史作用。(2分) 材料二“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。…由政府本身直接募工，可以部 分地完成这一任务·必须严格监督一切银行储蓄、信贷和投资，以制止利用他人存款进行投 机的活动；必须提供充分而有偿付能力的货币。” -一摘编自1933年3月4日罗斯福就职演说 第3页（共6页） (2)材料二中的“政府本身直接募工”反映了罗斯福新政的什么特点？(2分)为了兑现材料二 中的承诺，罗斯福采取了哪些措施？(2分) 材料三 1870年，法国发动了对普鲁士（德国前身）的 20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国 战争，普鲁士大获全胜。 组建欧洲煤钢共同体。 1914年，法、德两国分别加入了协约国与同 1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧 盟国，爆发了第一次世界大战。 洲原子能共同体，1967年合并为欧共体。 1940年，第二次世界大战中德国占领法国。 1993年，大部分西欧国家组成了欧洲联盟。 (3)根据材料三中法、德两国在二战前后的表现，概括法、德两国在二战前后关系的变化， (1分)并指出右栏史实对欧洲乃至世界所带来的影响。(2分) (4)综上所述，你认为政策调整与社会发展之间有何关系？(2分) 17.(15分)世界格局变动的根本原因是大国实力的此消彼长，而战争又是国际格局变动的推动 力。小史老师以“世界格局演变”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学 习任务。 【任务一解读材料·梳理局势变化】 材料二在处置战败国时，美、英、苏吸取“凡尔赛一华盛顿体系”的教训，既要 确保德国和日本不再对新的国际秩序构成威胁，又要避免强加在它们身上过 材料一靠《凡尔赛条约》来 多的重担。在以雅尔塔会议为核心的一系列会议上，“德国人要吃饭”成为新 维持的整个国际体系、国际 的口号，而不是一味地打击和宰割战败国。同时，雅尔塔体系也非常重视战败 秩序是建立在火山口上的。 国的民主建设，《关于被解放欧洲的宣言》《五国和约》等，都明确规定了政治民 一列宁 主化的进程。 —一摘编自黄玉军《凡尔赛一华盛顿体系与雅尔塔体系之比较》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在对应题号后的括 号内填“√/”；不正确，请在对应题号后的括号内填“×”。(2分)》 A.“凡尔赛一华盛顿体系”严惩战败国，雅尔塔体系加速了德日政治民主化的进程。( B.当今世界政治格局经历了“凡尔赛一华盛顿体系”和雅尔塔体系两个政治格局的变化。 第4页（共6页） (2)根据上述材料，指出列宁说出这段话的原因。(1分)相较于“凡尔赛一华盛顿体系”，雅尔 塔体系的进步之处在哪里？(2分) 【任务二研读史料·分析局势原因】 材料三在国内反帝爱国运动的压力下，1921年 材料四1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的 的华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问 26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动 题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定： 的《联合国家宣言》，世界反法西斯统一战线正式形成。 “施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中 同月，中国战区统帅部成立，中国以多年独立抗日所显 国全境之商务实业机会均等之原则。” 示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。 摘编自吴于廑、齐世荣主编 —一摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 《世界史·现代史编》 (3)根据材料三、四，分析两次华盛顿会议上中国国际地位大相径庭的原因。(4分) 【任务三大国对抗·搅动世界风云】 材料五 冷战表现 美国 苏联 政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 经济 马歇尔计划 经济互助委员会 军事 北大西洋公约组织 华沙条约组织 (4)根据材料五并结合所学知识，具体分析美苏对抗对世界产生的影响。(4分) 第5页（共6页） 【任务四构建和谐·追寻世界和平】 材料六当今世界，变乱交织，人类社会面临前所未有的挑战，不稳定、不确定、难预料成为常 态。在这个充满不确定性的大变局中，人们迫切希望能有更多更强大的确定性力量，来推动世 界朝着美好的未来前进。 -一李强在博螯亚洲论坛2023年年会开幕式上的主旨演讲 (5)综合上述材料，请你就世界各国应如何维护世界和平提出合理化建议。(2分) 18.(7分)学校历史教师组织学生对历史问题进行论证，以下是同学们对史料进行分析、整理后形 成的资料简表： 时代需求 人物 实践 瓦特 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用 科技创新 奥托 1876年，奥托制造出煤气内燃机 本茨 19世纪80年代，本茨制造出由内燃机驱动的汽车 玻利瓦尔 19世纪初，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 社会变革 列宁 1917年，列宁领导俄国十月革命 甘地 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 周恩来 1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针 和平发展 袁隆平 20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 从资料简表中选择两个及两个以上史实，围绕“时代需求与世界发展”这一主题，提炼一个 观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观，点正确，史论结合，条理清楚） 第6页（共6页）