内容正文:
九上期末质量检测
(时间:45分钟满分:50分)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。
1.九年级某同学在“古代世界文明之旅”的项目化学习中,向全班同学介绍他搜集的相关资料。根
据如图所示关键词,判断他“旅行”的地点是
以
A.法老与诸神的国度
哈拉帕文明遗址
B.两河流域的新月沃地
创造“阿拉伯数字”
C.印度恒河文明之地
宣扬“众生平等”“忍耐顺从”
D.欧洲文明的发源地
2.如图是从阿富汗阿伊哈努姆城中发现的一件饰板,饰板的形象和它的艺术风格都显示出在希腊
弥
化时代东西方文化的融合趋势。与这一风格形成有关的历史事件是
A.雅典民主政治
B.罗马对外扩张
C.亚历山大东征
D.斯巴达克起义
3.恩格斯说:“罗马法是一个世界性的法律。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”据此分析,
希腊文明和罗马文明的共同影响是
载
A.奠定了西方文明的基础
B.通过征服扩张传播文明
封
C.其民主法制适用于全球
D.建立了奴隶制的大帝国
4.古希腊的辩论之风很盛,他们认为辩论是发现真理的最好方法,苏格拉底与梅勒图斯的雅典法
庭之辩,柏拉图、亚里士多德等,其舌辩逸事勾勒了人类文明史上雄辩与诡辩、逻辑与反逻辑的
起点。据此推知,该现象
A.开启了西方的人文主义精神
B.避免了古希腊建立专制政体
C.推动了时代的文化繁荣发展
D.加速了世界完成近代化转型
5.严复在其译著《原富》中论及中古西欧“顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗…一国之地,分几
拂特,分各有主,齐民受理其中而耕其地,则于主人有应尽之职役,而莫大于出甲兵,应调发之一
线
事。用拂特之制,民往往知有主而不必知有王”。其中涉及的中古西欧的特征有
)
靴
A.基督教会地位举足轻重
B.封建王权不断加强
C.实行封君封臣制度和庄园制度
D.出现租地农场
6.“只有富裕的城市才能为创办大学提供大笔经费,解决广大师生的食宿问题,使大批不从事生
产、专门从事教学的人积聚一处。”这说明
8
A.城市为大学提供了物质基础
B.城市与大学相伴而生
C.大学为城市培养了大量人才
D.城市与大学相互依存
7.帝国的中心一君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。
这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是(
A.罗马帝国
B.奥斯曼帝国
C.查理曼帝国
D.拜占庭帝国
第1页(共6页)
8.日本著名学者上山春平说:“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’,剥取这一层,下一层
是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化。”这层中国文化色彩主要源于
A.幕府统治
B.武士集团建立
C.大化改新
D.殖民掠夺
9.下表说明了14一16世纪的西欧
时间
1363年
1381年
1445年
1520年
劳动力
农夫
雇工
农夫
雇工
农夫
雇工
农夫
雇工
人数(万人)
105
56
124
83
74
74
50
58
雇工所占比例(%)
35
40
50
54
A.出现了资本主义性质的生产关系
B.垦殖运动的盛行
C.资产阶级统治地位的完全确立
D.手工工场的出现
10.在“三角贸易”中,起初奴隶贩子按照从非洲启程时的黑奴装载量付给船主运费,由于船上医疗
卫生条件差,远洋途中大量黑奴死亡,后来采用下船时结算的方式,按运到美洲时仍存活的黑
奴数量付运费。于是,船主改善卫生环境,配备随船医生,大大提高了黑奴的存活率。对上述
材料解读正确的是
()
A.黑奴的存活要感激运奴船上的医生
B.“三角贸易”使非洲丧失大量人口
C.高额利润诱惑催生毫无人道的交易
D.船主挽救黑奴生命的善举值得效仿
11.文艺复兴时期,意大利某作家的小说中讲述了15世纪前后的欧洲,出生于西班牙富商家庭的主人公
加西亚,在一次远洋航海途中意外流落荒岛的故事。以下情节的真实性,值得怀疑的是(
A.加西亚受人文主义精神鼓舞热衷航海冒险B.加西亚曾多次仔细阅读过《独立宣言》
C.加西亚和多数西欧人一样渴望黄金、白银D.加西亚始终相信地圆学说的正确性
阅读以下年代尺,完成12一13题。
1689
178717891804
12.对上面年代尺解读最全面、最准确的是
A.资本主义制度的确立
B.殖民扩张与反殖民斗争
C.拿破仑对外战争
D.西方主要国家的民主化进程
13.把“光荣革命”的胜利作为英国资产阶级革命完成的标志,最主要的依据是它
A.最终完成了资产阶级夺取政权的目的
B.最终确立了资产阶级的君主立宪制
C.有利于《权利法案》的颁布
D.彻底结束了封建王朝的统治
14.下图反映的是某同学在历史学习中运用不同史观评价某一历史事件,我们可以判断该事件应
是
革命史观—一民众日益分为资产阶级和工人阶级
唯物史观一一以英国为例,确立资本主义制度,为其发展提供政治前提
全球史观—
逐渐形成全球性交通网络,世界市场开始形成
生态史观一一使人类面临废水、废气、废渣等一系列问题和挑战
A.文艺复兴
B.工业革命
C.新航路开辟
D.马克思主义
第2页(共6页)
15.马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,深人调查工人的生活和劳动状况,参
加工人集会和斗争,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克
思主义
A.是理论与实践结合的产物
B.推动了巴黎公社建立
C.指导了各国无产阶级革命
D.是唯一且科学的理论
二、非选择题:本大题共3小题,第16题13分,第17题15分,第18题7分,共35分。
16.(13分)以下是九年级同学以“文化符号”为主题开展项目化学习的成果展板,请你完成展板中
的问题。
【建筑邮票】
古埃及金字塔
雅典帕特农神庙
介绍词:金字塔是呈角锥体状的陵墓,每个侧面都
介绍词:②
形似汉字“金”,由巨型石块垒砌而成。
推介理由:雅典帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代
推介理由:①
表,是古希腊文化的重要象征。
(1)第一组同学搜集建筑图片后,制作了以上历史邮票,请完成空白处内容的填写。(4分)
【读书卡片】
书名:③
书名:《神曲》
国家:阿拉伯帝国
国家:意大利
文学体裁:民间故事集
作者:④
著名篇章:《阿里巴巴和四十大盗》
文学体裁:诗歌
《阿拉丁和神灯》
著名篇章:地狱、炼狱、天堂
历史价值:生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活,反映
历史价值:⑤
了阿拉伯人民对美好生活的向往,是阿拉伯文学的瑰宝。
(2)第二组同学读了文学名著后,制作了以上读书卡片,请将卡片内容补充完整。(3分)
第3页(共6页)
【音乐海报】
国际歌
文种《保动。解盟
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‘音新1置食
i,72i536-482i7247i-i0827-67i6
中时
松器肚量.翡!超
歌曲1《马赛曲》
歌曲2《国际歌》
为了我们亲爱的自由,一起来投入战斗。让
起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人。满
我们神圣的自由旗帜,插遍世界每个角落。
腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
(3)第三组同学搜集了法国的两首歌曲,制作了上面的音乐海报,分别写出与其相关的历史事
件,(2分)并概括歌词所蕴含的共同精神内涵。(2分)
(4)第四组同学正在全年级征集大家对此次项目化学习的看法,请将你对“文化符号”的认识写
在征集栏目里。(2分)
征集栏目
我对“文化符号”的认识:
17.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一下表是对古巴比伦《汉漠拉比法典》中法律条文的不完全统计
《汉漠拉比法典》中的法律条文
涉及内容归类
第44~47条、第78~88条、第268~272条、第276~277条
租赁
第273条、第274条、第275条
雇佣
第35~41条、第71条、第278条、第279条、第281条
购买、交换
第89~96条、第117~119条
借贷
《汉漠拉比法典》作为流传至今的楔形文字法中最完整的一部法典,是了解和研究古巴比
伦王国历史的第一手文献…它(法典)不仅被后起的西亚国家如赫梯、亚述继续使用,而且还
通过希伯来法对西方法律文化,如中世纪天主教教会法的立法思想产生了一定的影响。
摘编自《楔形文字法的产生和发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号
内填“/”;不正确,请在对应题号后的括号内填“×”。(2分)
A.《汉漠拉比法典》是世界上第一部最完整的成文法典。
B.《汉漠拉比法典》中部分法律条文说明古巴比伦商品经济十分活跃。
(
第4页(共6页)
(2)根据材料一,概括《汉漠拉比法典》的史学价值和法学价值。(2分)
材料二(古代)公元前5世纪,罗马共和国的《十二铜表法》保护奴隶主贵族的私有财产权和人
身安全不受侵犯。对侵犯人身和财产的各种行为,规定了惩罚和损害赔偿条款,在内容上也保留
有“同态复仇”“债主可以对无力还债的债务人出卖为奴或杀死,甚至肢解和分尸”等原始的一面。
编纂于6世纪的《查士丁尼法典》一方面特别强调奴隶必须无条件听从奴隶主的,另一方面也要
求“人人都应安分守法”,否则就依法给予严厉制裁。
(近代)形成于17、18世纪初的《权利法案》《美利坚合众国宪法》两部法律除了对个人私有
财产进行保护外,还对国王或政府的权力进行了一定的约束,而颁布于1804年的《法国民法
典》则将民事权利平等,私有财产神圣不可侵犯这一原则用法律的形式确定下来。
一摘编自曾尔恕《外国法制史》
(3)根据材料二,用时间轴的方式绘制西方法律发展过程的示意图,(2分)并结合所学知识分
别概括西方古代与近代法制发展的特点。(4分)
材料三经历了长期的探索和尝试之后,英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体,即君
主立宪政体。1689年,英国议会通过《权利法案》;1701年,英国议会通过《王位继承法》,把王
位继承用议会立法固定下来;18世纪,随着内阁制度的逐步确立,英国的代议制度建立起来,
进一步完善了君主立宪制。
一摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
“美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,
而是通过费城制宪奠定了美国新体制:要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强
制政府控制自己。
一一摘编自王斯德《世界通史》
(4)根据材料三,概括英、美在资产阶级统治过程中体现出的政治智慧,(2分)并结合所学知
识,指出美国1787年宪法是如何“强制政府控制自己”的。(2分)
第5页(共6页)
(5)综上,谈谈你的认识。(1分)
18.(7分)艺术作品既是智慧的结晶,也是时代的产物。阅读材料,完成任务。
说明:古希腊,约公元前
说明:中世纪希腊,约1020年,教
150年。作品中的维纳斯
堂镶嵌画。作品以宗教为题材,
面容平静,体态优美,神人
色彩灰暗,圣母衣着包裹严实,表
①《米洛斯的维纳斯》
合一。
②《宝座上的圣母子》
情僵硬。
说明:意大利,15世纪。作
说明:英国,1657年,克伦威尔
品中圣母的左手下坐婴孩
在推翻英国封建专制的政治斗
耶稣,作品构图符合黄金比
争中,建有功勋。画作着重凸显
例,色调柔和,充满温情
③《岩间圣母》
他的勇敢、刚毅与坚强的气质。
色彩。
④《马背上的克伦威尔》
说明:美国,1776年,华盛顿
说明:法国,1805年。作品描绘了
率士兵强渡特拉华河,向大
拿破仑越过圣伯纳隘道,进入意大
英帝国军队进攻。这幅作品
利的情景。阴沉的天空、奇险的地
⑤《华盛顿横渡特
被视为美国人民不畏挫折的
⑥《拿破仑翻越
势加强了作品的英雄主义气势。
拉华河》
象征。
阿尔卑斯山》
根据材料,从中选择两幅及以上作品,自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以阐
述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
第6页(共6页)则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。(2分,答出任意2点即可)理论意义:《共产党宣言》的发表,标
志着马克思主义的诞生,它是国际共产主义运动的第一个纲领性文献。(1分)指导意义:马克思主义诞生后,指导了无
产阶级领导的革命运动。中国共产党把马克思主义与中国革命的具体实践相结合,领导中国人民建立了新中国,确立
了社会主义基本制度,并开创和发展了中国特色社会主义。(1分)(4)“1640年革命”:英国资产阶级革命:“1789年
革命”:法国大革命。(2分,答出1点得1分)相同之处:都推翻了本国的封建专制统治;都确立了民主政治制度;都有
利于本国资本主义的发展。(2分,答出2点即可)原因:变革打击了当地封建势力(或废除封建制度和农奴制,承认所
有公民的平等),促进了当地资本主义发展。(2分)(5)启示:要结合本国的国情走适合本国的发展道路,国家才能稳
定与发展。(2分,言之有理即可)
17.(1)选择和解读:《蒙娜丽莎》:达·芬奇以柔和细腻的笔调,描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机地结
合起来,歌颂了女性的自然美及生命的活力,突出了人文主义的社会思潮。《新青年》书影:1915年,陈独秀在上海创办
《青年杂志》,后改名为《新青年》,新文化运动由此发端。后来,《新青年》成为新文化运动最为重要的阵地之一。从此,
新文化运动蓬勃开展起来。(3分,任选一幅作品解读)(2)前提条件:分工和工具专门化使手工生产过渡到机器生产
成为可能;掌握专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量;自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提
供了可能的条件。(3分,答出1点得1分)(3)形式:君主立宪制。(1分)事件:美国独立战争。(1分)“新”:根除了
“君主”“王权”统治形式:实行总统制;国家元首选举产生;实行三权分立。(2分,答出2点即可)
18.观点:近代先进思想促进了社会的发展。
论述:14世纪中叶,西欧国家掀起了文艺复兴运动,该运动以人文主义为核心思想,强调人的作用和价值。文艺复兴推
动了欧洲文化思想领域的繁荣,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
18世纪,欧洲国家掀起了启蒙运动,强调理性主义,这进一步解放了人们的思想,适应了资本主义发展的需要。19世
纪,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义的诞生使无产阶级斗争有了科学理论的指导,推动了
国际共产主义运动的蓬勃发展。
结论:综上所述,先进的思想是社会发展的重要推动力,我们应积极顺应时代发展,与时俱进,解放思想,推动国家发展
和社会进步。
九上期末质量检测
L.C2.C3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.A10.C11.B12.A13.B14.B15.A
16.(1)①:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及人民高超的建筑技艺和伟大的智慧,体现了古埃及法老的权威和来
世观念。(2分)②:雅典帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神庙,采用多立克柱式,神庙建筑比例匀称,庄严和谐,是
希腊建筑艺术的代表。(2分)(2)③:《天方夜谭》(《一千零一夜》)。(1分)④:但丁。(1分)⑤:历史价值:《神曲》抨
击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想,体现了人文主义精神。(1分)(3)《马赛曲》相关的历史事件:
法国大革命。(1分)《国际歌》相关的历史事件:巴黎公社。(1分)共同精神内涵:都体现了追求自由、平等、正义,为了
人民的幸福和权利而斗争的精神。(2分)(4)认识:“文化符号”是一个民族或国家在长期的历史发展中形成的具有
代表性和独特性的文化标识。它可以是建筑、文学、艺术、音乐等多种形式,能够反映出该民族或国家的价值观、思想
观念、社会生活和历史传统。文化符号不仅是文化的载体,也是民族精神和凝聚力的象征,对于传承和弘扬民族文化、
增强民族认同感和自豪感具有重要意义。(2分,言之有理即可)
17.(1)A×B.√(2)史学价值:是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献;法学价值:为后起的西亚国家所沿用,
并对西方法律文化产生一定影响。(2分)
(3)示意图:
《查士丁尼法典》
《法国民法典》
(2分)
公元前5世纪
17一18世纪
6世纪
1804年
《十二钢表法》
《权利法聚》
《美利坚合众国宪法》
西方古代法制发展特点:维护奴隶主贵族利益;内容上保留有原始的一面。(2分)西方近代法制发展特点:保护个人私
有财产:对国王或政府的权力进行约束:确立民事权利平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。(2分)
(4)政治智慧:制定和完善法律:从国情出发,设计符合本国国情的制度:加强对权力的监督和制衡。(2分,答出2点即
可)方式:实行三权分立,立法权、行政权和司法权分别由国会、总统和最高法院行使,三者相互制衡,避免权力的过度
集中。(2分)(5)认识:法制建设对于国家稳定和发展至关重要;不同时期的法律有不同的特点,随时代发展而演变;
政治制度的建立要结合本国国情等。(1分,言之有理即可)
18.示例一:选择图①、图③。
观点:西方人文主义精神一脉相承。
论述:古希腊是人文主义精神的源头。古希腊雕刻艺术重视展现人体形态之美,体现了对人的欣赏;古希腊神话具有
“神人同形同性”的特点,神与人在形态上一致,只是比人更加俊美,体现了古希腊对于人本身的尊重;在哲学方面,苏
格拉底提出了“认识你自己”的观点,也体现了古希腊时期人们对人性的关注。文艺复兴时期,新兴的资产阶级在反对
教会“神权至上”的同时,尊重和肯定人的价值,追求享受现世生活,在形式和内容上都对古希腊的人文主义精神进行
了继承和创新,从而促进了思想解放,
结论:综上,西方的人文主义精神源远流长,在近代历史的发展过程中,西方对传统文化的继承和创新推动了思想解放
和社会进步。
第13页(共15页)
示例二:选择图④、图⑤、图⑥。
观点:杰出人物推动历史的发展
论述:17世纪中期,英国斯图亚特王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展,克伦威尔领导新兴资产阶级和新贵族
发动革命,推翻了封建制度,建立了共和国,推动了英国社会的进步:美国独立战争期间,华盛顿领导北美人民发动革
命,打败了英国殖民者,取得了民族独立,建立了民主政体,促进了美国资本主义的发展:法国大革命期间,拿破仑在法
国面临内忧外患之际,领导法国人民多次击败反法联盟,主持制定《拿破仑法典》,通过军事和法律的手段维护了法国
大革命的成果。
结论:杰出历史人物的正确领导可以推动历史发展和社会转型。
(其他参考观点:艺术作品反映时代精神;革命是资本主义制度建立的重要方式)
阶段定时作业四
1.C2.B3.D4.C5.D6.C7.A8.A9.D10.A11.C12.D13.A14.B15.A
16.(1)主要原因:“三角贸易”(或黑奴贸易)。(1分)原因:美国独立战争的推动;殖民者掠夺了拉丁美洲大量的财富。
(2分,每点1分)(2)原因:北方是正义的一方,而且有人民的支持;经济条件比南方好;有先进的生产力;林肯在战争
中的正确领导。(2分,答出2点即可)理解:南北战争基本废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土地问题,维护
了国家统一,为美国资本主义的加速发展清除了最大障碍,并为美国跻身世界强国之列奠定了基础,所以说美国南北
战争是一场资产阶级革命。(2分)(3)史料①对俄国农奴获得“解放”的描述较为客观。(1分)理由:史料①是图片
史料,这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性。史料②和史
料③都是文字史料,因作者所处立场、阶级不同,其观点可能具有主观性。(2分)(4)影响:通过明治维新,日本迅速
走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(2分)改革:适合本国国情,顺应历史发
展潮流。(1分)
17.(1)成就:改进蒸汽机。(1分)特点:发展迅速:缺乏统一规划,产生许多问题:以私人投资为主。(1分,答出1点即可)
制造者:本茨。(1分)特点:科学研究同工业生产紧密结合:涉及的行业范围广。(2分)(2)趋势:由英国开始向欧美
国家扩展;由棉纺织业开始向其他行业扩展:由“蒸汽时代”向“电气时代”发展;交通工具(或运输业)迅速发展等。
(2分,答出2点即可,其他合理答案亦可)(3)共同点:都向西方学习:变革的内容丰富,都涉及经济、军事、教育等。
(2分,答出2点即可)主要原因:日本明治维新全方位学习西方,而且革新了政治制度:中国洋务运动只学习西方的先
进技术,没有触动封建制度。(2分)(4)A.×B.√(5)举例:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习
近平新时代中国特色社会主义理论。(2分,写出2个即可)
18.观点:国家统一推动社会发展。
阐述:中国历史上的盛世局面,无一例外均出现在统一时代,如文景之治、开元盛世、贞观之治、康乾盛世等,特别是康
乾盛世,持续一百多年,社会长治久安,百姓安居乐业。美国因为南方种植园经济和北方资本主义经济的矛盾不可调
和,爆发了南北战争,战争结束后,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济
的迅速发展创造了条件。
结论:历史证明,统一的价值远远大于分裂,一个强大的国家必然是一个统一的国家,统一推动了社会的进步。
阶段定时作业五
1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.D9.D10.C11.B12.B13.C14.A15.A
16.(1)马克思主义诞生的历史条件:无产阶级队伍壮大,工人运动蓬勃兴起;近代科学文化的发展,为马克思主义的诞生
奠定了基础。(2分,答出2点即可)俄国十月革命胜利的有利条件:无产阶级分布相对集中,组织性和革命性较强;布
尔什维克党的正确领导;俄国是帝国主义链条中的薄弱环节。(2分,任答2点即可)说明:十月革命是人类历史上第一
次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动。(2分)(2)特点:经济
上生产资料高度国有化,实行指令性计划经济体制;政治上权力高度集中。(1分,答出1点即可)影响:在特定的历史
条件下有利于集中资源和力量进行社会主义建设;但后来却严重阻碍了苏联经济社会的发展。(2分)(3)相同点:重
点都是优先发展重工业,工业方面都取得重大成就;都是通过国家计划经济的方式进行;都改变了本国工业落后的面
貌,促进了本国经济发展。(2分,答出2点即可)(4)启示:社会主义建设必须从本国的基本国情出发;坚持实事求是
的原则;遵循经济发展的客观规律办事;将马克思主义与具体实际相结合,适时调整国家政策。(2分,言之有理,答出
2点即可)
17.(1)①②③①③一德国:②一日本。(2分)(2)这张照片拍摄于日本广岛,反映了美军向日本广岛投下原
子弹后的场景。照片中的广岛被原子弹夷为平地,满地焦土,这反映了核武器对城市具有毁灭性的破坏,启迪我们要
珍爱和平,反对战争,共建人类美好家园。(2分)(3)1942年7月,德军进攻苏联的斯大林格勒,苏联军民并肩作战,
顽强抵抗,使德军遭遇重大挫折;1943年2月,德军投降,苏军取得胜利。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折
点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。(2分)(4)特点:参战国家和地区多;范围广;主要战场在欧洲和亚
洲。(2分,答出2点即可)(5)A.√B.×(6)策略:加强国际合作;各国都应当互不侵犯、互不干涉内政,和平共
处:以史为鉴,树立和平意识,珍爱和平,反对战争:用和平方式解决国家或地区之间的矛盾等。(2分,言之有理,答出
任意2点即可)
18.
初心·使命
中外历史上有许多勇担时代使命的杰出人物,他们不忘初心,努力奋斗,完成了历史赋予的使命。
孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治,宜告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意
义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。为了推翻英国的殖
第14页(共15页)