大单元六 法治精神 一阶 教材知识过关练&二阶 考点对标精准练&三阶 单元综合提升练-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·纯练版总复习·一轮大单元分层练

一战成名目 大单元六 法治精神 已阶教材知识过关练 核心记背 1.自由不是为所欲为，它是 无论现实世界还是网络空间，自由都 是法律之内的自由。 2.法治标定了自由的 是自由的 3.珍视自由，就要珍惜 赋予我们的权利，依法行使权利。 4.法律意义上的平等有两层含义： 5.践行平等，就要反对 平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为，把平等原则落 实到日常的生活、学习和工作中。 6.公平是个人生存和发展的 ,是社会稳定和进步的 7.坚守公平，需要 维护公平 保障公平。 8 是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和 谐的基本条件。 题 是维护社会公平正义的最后一道防线。 10.追求自由平等，维护公平正义，是法治的 11. 是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 12. 是实现自由平等、公平正义的保证。 法治教育 判断改错 1.自由是无限制的、绝对的。/自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 改正： 2.自由标定了法治的界限，自由是法治的保障。 改正： 3.落实弱势群体享有的特权。/未成年人受到特殊保护违背了平等原则。 改正： 4.正义是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。 改正： 5.法律/诉讼是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 改正： 6.维护公平正义是法治的价值追求。 改正： 一轮大单元分层练·道德与法治 117 一战成名目 已阶考点对标精准练 考点①自由平等 A.法治与自由共生 1.[2025苏州]2025年6月1日起施行的《人脸识 B.权利与责任同在 别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识 C.同等情况同等对待 D.不同情况差别对待 别技术…不得危害国家安全、损害公共利 5.[2025福建]平等是人类的崇高理想，是社会发 益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是 展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是 () A.公民要按法定程序维权 ①乘公交车时先下后上 B.法治标定了自由的界限 ②在食堂就餐时按需点餐 C.规则需要随时加以调整 ③在人行道上设置盲道 ④实行男女职工同工同酬 D.公民政治权利不受侵犯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.[2025扬州]电动自行车方便快捷，受众广泛， 6.[2025贵阳]下图中“一次性生活补助”的发放 主题三 但出于对青少年人身安全的考虑，道路交通 表明 安全法实施条例规定“驾驶电动自行车必须 向特拥人员、孤儿等积术 年满16周岁”。对此理解正确的是( 法治教 A.青少年需守公德 B.参与公共生活不必受约束 国难解众 C.青少年只需他律 ①公民享有获得物质帮助的权利 D.必要的约束也是一种保护 ②只要你有困难就可以获得特权 3.[2024广东]近年来，我国多个国家级自然保护 ③特定人群权利受国家特殊保护 区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁 ④不同情况差别对待体现了平等 地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯人， A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野 7.[2025湖北]学校举办宪法宣传周活动，某班负 责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自 外遇险造成伤亡。这告诉我们 由平等精神”的是 ①行使自由不得损害公共利益 ①本班同学一人一票选举产生班委会干部 ②热爱自然也应怀有敬畏之心 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③必要的限制是对自由的保护 ③某网民在社交平台对他人随意发表评论 ④锤炼意志更要勇于突破自我 ④小颖利用节假日到博物馆当小小讲解员 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 4.[2025连云港]下图漫画体现了 8.[2025达州]某校初三(2)班正在创办一期关于 ( 法治的主题黑板报，下图是黑板报示意图。 与 追求人人平等 预防犯罪 法 a b 同类事项同标动理 同 初三（2)班 行 加强自我保护 依法办事 c d 118 轮大单元分层练·道德与法治 一战成名目 下列内容与放置的位置对应正确的是() 考点2公平正义 ①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待 1.[2024连云港]下列案例符合“公平正义”的是 他人的合法权利 a () ②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身 你违反了 朋友，快来 的诉求和愿望—b 帮我摆平。 交通法规！ ③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意 困一一学一生 保护个人信息一c 建立国家助学金制度 ④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良 ① ② 不可以 行为，远离犯罪—d 失业保险 歧视！ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.案例分析)[2025云南]【规范自身行为预 完善失业保险制度 防违法犯罪】 ③ ④ 基本案情：张某到一小吃店探店，因等餐时间 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 过长心生不满，未经试吃就在网上发布视频， 2.[2025江西]下边漫画体现了 视频中含有对该店食品的贬损性评价，小吃 主 法作 店要求张某删除视频，张某认为分享消费体 全国法准蝶助机中 宁司法部 验是他的自由，别人不能干涉。沟通未果，小 吃店将张某告上法庭。 裁判结果：法院经审理认为，张某侵犯了小吃 法治教育 店的名誉权，判决张某公开向小吃店赔礼道 A.人大代表密切联系人民群众 歉，消除影响，并赔偿相关费用。 B.法律是由国家制定或认可的 (注：探店通常是指人们到线下店铺体验并进 C.司法部是我国最高国家权力机关 行记录和评价，分享给网友作为消费参考。) D.国家致力于维护社会的公平正义 结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，对 3.[2025广东]王某家里漏水，查看时发现楼上住 张某的言行进行评析。(6分) 户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安 放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉 至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院 的判决体现了 () A.司法守护公平正义 B.制度保障自由平等 C.严格执法惩恶扬善 D.法律规范权力运行 4.[2023陕西]理国要道，在于公平正直。人民群 众每一次经历冤假错案，损害的都不仅仅是他 们的合法权益，更是他们对社会公平正义的信 心。习近平总书记的话语告诉我们()》 ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰 一轮大单元分层练·道德与法治 119 一战成名目 ③司法机关应做到审慎用权，公正司法 防卫权的保护。2023年，检察机关审查认定属 ④行政机关的干涉可杜绝司法不公的产生 正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 25.5%。2021年至2023年，人民法院对77名 5.[2025烟台]2024年，最高人民检察院依法惩治 被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于()》 人民群众反映强烈的犯罪，常态化开展扫黑 ①保障和实现公民权利与义务的有机统一 除恶斗争，起诉涉黑犯罪1.2万人，起诉“保 ②惩恶扬善、弘扬正气，维护社会公平正义 护伞”74人：依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯 ③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作 罪，起诉56.4万人；从严打击拐卖妇女儿童犯 ④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当 罪，起诉1268人。这体现了 ( A.①③B.①④C.②③D.②④ ①公平正义是法治社会的核心价值 7.[2025遂宁]道德与法治课上，老师组织同学们 ②司法机关努力让人民群众在每一个司法案 围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论， 件中感受到公平正义 大家纷纷表达观点。你认为正确的是() ③国家严厉打击各类违法犯罪，维护社会秩序 ①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ④有了良法就有了善治 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 主题 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 6.[2024潍坊]“法不能向不法让步”。近年来，司 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 法机关积极回应社会关切，不断强化对正当 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 法治教 目阶单元综合提升练 案例分析)[2025苏州]【剖析法治案例营造文明风尚】 某工程承包人王某（化名），因资金链断裂，欠下几十万外债，被工友起诉，法院将其列入失信 被执行人名单。王某没有逃避责任，靠打工偿还欠款，法院考虑他的困境，裁定批准其分期偿还债 务。几年后，王某按时完成了债务清偿，并顺利通过信用考验期，法院向他发放了信用修复证 明书。 相关链接 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 《中华人民共和国民法典》第七条 运用所学知识，说明法院判决的合理性。(6分) 120 一轮大单元分层练·道德与法治一战成名目 路：全国人民代表大会修订通过《中华人民共和国国务院组织 法》，体现了全国人民代表大会贯彻民主集中制的原则，国家 主席发布第二十一号主席令，体现了国家主席根据全国人民 代表大会的决定公布法律，①③符合题意：②材料未体现；全 国人大监督国家主席行使权力，④说法错误：故选B。 考点3国家行政机关（人民政府） 1.D2.A3.C 4.D【解析】考查点：行政机关。解题思路：市场监督管理部门 征集市民“点检”意见、并将抽检结果进行信息公开，体现主动 担当，努力建设人民满意的服务型政府，D符合题意：司法机关 公正司法，检察机关行使检察权，监察委员会履行监察职能，而 市场监督管理部门属于行政机关，ABC主体错误：故选D。 5.B【解析】考查点：行政机关。解题思路：材料中业主拆除承 重墙导致楼体下沉，危及了整栋楼居民安全，公安机关积极处 理问题，为民解忧，①④符合题意：业主委员会是业主自治组 织，不属于基层群众性自治组织，②说法错误：张某反映安全 隐患是维护公共利益的正义之举，③说法错误：故选B。 6.D 考点4国家监察机关（监察委员会） 1.B 2.D【解析】考查点：监察委员会；人民检察院。解题思路：某 省属国有企业董事长涉嫌职务犯罪的处理过程，表明了办理 本案时省监察委员会和人民检察院应互相配合互相制约， D符合题意：人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家 的法律监督机关，人民检察院通过行使检察权追诉犯罪， ABC主体错误：故选D。 考点5国家司法机关（人民法院、人民检察院） 1.B2.D3.B 4D【解析】考查点：人民法院。解题思路：分析题文，人民法 院宣告正当防卫行为无罪、坚决打击腐败分子、帮农民工追回 辛苦钱，体现了司法为民，切实维护社会公平正义，D符合题 意：人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权，监察委员 会履行监察职能，AB主体错误：C材料未体现，排除：故选D。 5.B6.A 【三阶单元综合提升练】 1.①中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 ②全国人民代表大会依法享有任免权。③全国人民代表大会 代表有权依法表决各项决定。④全国人民代表大会是最高国 家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机 关体系中居于最高地位。⑤中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则。⑥人民代表大会制度是我国的根本政治 制度等。（答出一条给2分，最高给6分） 2.①我赞同小唐的观点。公民参与是公民的一项权利。民主监 督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行 民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工 30 参考答案与重难题 作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。(6分) ②我赞同小强的观点。监察委员会是行使国家监察职能的专 责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察。监察委员 会履行监督、调查、处置职责，有利于确保权力不被滥用，有效 地强化不敢腐的震慑，保证公权力行使的廉洁性。(6分) ③我赞同小雨的观点。政府是国家行政机关，依法行使国家 行政职权，组织和管理国家行政事务。推进法治政府建设，坚 持依法行政可以规范政府的行政权，防范行政权力的滥用，克 服懒政、怠政，减少腐败滋生。（6分)（任选一个你赞同的观 点说明，言简意赅，逻辑严密即可得6分) 3.①不支持刘某要求追究周某刑事责任的诉求，支持其要求周 某赔偿损失的诉求。(2分)②人民法院应坚持以事实为根 据、以法律为淮绳，行使审判权。(2分)③周某的行为没有严 重社会危害性，不构成犯罪，不用承担刑事责任。(2分)④周 某闯红灯导致刘某受伤，根据民法典规定，侵害他人造成人身 损害的应承担法律责任，赔偿损失。(2分)（其他合理表 述，亦可酌情给分。) 4.Y检察院坚持厉行法治，实行善治。(2分)Y检察院作为国家 法律监督机关，行使检察权，通过追诉环境资源类犯罪，维护 社会秩序，维护社会公共利益：坚持公正司法，依法独立行使 检察权，集中办理案件避免地方干扰，让每一个司法案件都体 现公平正义：既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的 教化作用，通过惩罚违法、教育转化、警示教育宣传，提升公民 法治和生态文明素养，促进公民增强尊法学法守法用法意 识.使公民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫 者。(6分)Y检察院高质效履职筑牢生态保护屏障，以“检察 蓝”守护“生态绿”。（2分) 大单元六法治精神 【一阶教材知识过关练】 核心记背 1.有限制的相对的2.界限保障3.宪法和法律 4.同等情况同等对待不同情况差别对待5.特权 6.重要保障重要基础7.个人制度8.正义9.公正司法 10.价值追求11.公平正义12.法治 判断改错 1.×改正：自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。/公民在 行使自由的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。 2.×改正：法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 3.×改正：法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特 权。/弱势群体得到特殊关照（未成年人特殊保护）体现了不 同情况差别对待，符合平等原则。 4.×改正：公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和 进步的重要基础。/正义是社会文明的尺度。 5.×改正：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 6. 解析·道德与法治 【二阶考点对标精准练】 考点1自由平等 1.B【解析】考查点：法治与自由的关系。解题思路：管理办法 通过法治明确技术应用的边界，防止滥用技术危害他人权 益，体现法治标定自由界限，B符合题意：依法维权、公民的政 治权利题干未体现，AD排除：规则可以根据社会的发展变化 进行调整，“随时调整”说法错误，C排除：故选B。 2.D3.A4.C5.D6.C 7.A【解析】考查点：自由：平等。解题思路：一人一票选举班 干部体现了同学们平等参与，增设无障碍设施保障老年人平 等参与社会活动的权利，属于不同情况差别对待，①②符合平 等精神；网络无限，自由有界，随意评论他人可能侵犯他人权 利，③说法错误；当博物馆讲解员属于亲社会行为，④不符合 题意：故选A。 8.B【解析】考查点：践行平等：自我保护。解题思路：抵制就 业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利，是追求人人 平等的表现，①正确：网上交往时理性辨别、慎重选择，同时注 意保护个人信息，体现了加强自我保护的主题，③正确：②是 依法办事的要求，④是预防犯罪的要求，b板块主题应互换： 故选B。 9.张某的言行是错误的。(1分)法治与自由相互联系，不可分 割。(1分)法治标定了自由的界限，张某有分享消费体验的 自由，但要基于事实发表客观、真实的言论，不能触碰法律的 红线。(2分)法治是自由的保障，小吃店合法的自由和权利 不受非法干涉和侵害，张某的行为侵犯了小吃店的名誉权，应 当承担相应的法律责任。(2分)（考生围绕题意作答，言之有 理即可酌情给分。) 考点2公平正义 1.B【解析】考查点：维护公平正义。解题思路：建立国家助学金 制度和完善失业保险制度均体现公平正义，②③符合题意：违反 交通法规叫朋友摆平，这会破坏社会公平和法治秩序，①行为错 误：招聘限制毕业学校，是不平等行为，④行为错误：故选B。 2.D【解析】考查点：维护公平正义。解题思路：漫画描述我国 司法部门做好农民工法律援助工作，保障农民工的合法权 益，这说明国家致力于维护社会的公平正义，D符合题意； AB观点正确但材料均未体现，排除：我国最高国家权力机关 是全国人民代表大会，C知识点错误；故选D。 3.A4.B 5.A【解析】考查点：司法维护公平正义。解题思路：最高检严 格司法、打击各类犯罪，维护社会秩序，让群众感受到公平正 义，体现公平正义是法治社会的核心价值，①②③符合题意： 有了良法还需要善治，良法是善治的前提，但善治还需有效执 行，④说法错误：故选A。 6.D【解析】考查点：司法维护公平正义。解题思路：材料中司 法机关不断强化对正当防卫权的保护，有利于惩恶扬善、弘扬 参考答案与重难题 一战成名目 正气，维护社会公平正义，让人民群众切实感受到法律温度和 司法担当，②④符合题意：材料没有涉及公民义务，①不符合 题意：司法机关没有立法权，③说法错误：故选D。 7.D 【三阶单元综合提升练】 ①王某欠债不还属于民事违法行为，应承担民事责任。(2分) ②人民法院公正司法，对公民权利提供有效救济和保障，维护社 会公平正义。③诚信是一项民法原则，也是一个人安身立命之 本，要树立诚信意识。④国家和社会治理需要法律和道德共同 发挥作用，强化法律对道德建设的促进作用。（答出两，点，4分） 大单元七国家利益 【一阶教材知识过关练】 核心记背 1.最根本最长远2.国家富强民族振兴人民幸福 3.一致的4.基本义务国家利益至上 5.生存与发展幸福安康6.人民幸福社会发展进步 7.人民安全政治安全8.根本利益9.法定义务 判断改错 1.×改正：国家利益与人民利益在根本上是一致的，二者不完 全等同。 2.×改正：国家利益和个人利益发生矛盾时，要坚持国家利益 至上，有时需要牺牲个人利益 3.×改正：国家利益是人民利益的集中表现，反映广大人民的 共同需求。 4.×改正：改革开放是当代中国最鲜明的特色。 5.×改正：国家安全是人民幸福安康的前提。 6.×改正：维护国家安全/国家利益是公民的基本义务。增 强公民维护国家安全的义务观念。 7.×改正：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安 全为基础。 8.×改正：维护国家安全是每个公民的共同责任，中学生也要 为维护国家安全贡献智慧和力量。 【二阶考点对标精准练】 考点1国家利益 1.A 2.A【解析】考查点：国家利益。解题思路：黄宗德在战斗中冲 锋在前、保家卫国，启示青少年敢于斗争、捍卫国家利益，A符 合题意；题干未体现“依法治军”“职业规划”“礼让他人”， BCD排除：故选A。 3.B 4.A【解析】考查点：个人利益与国家利益的关系。解题思路： 巴依卡一家三代积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义 务，将个人与国家命运紧密相连，坚持国家利益至上，①② ③符合题意：国家利益是人民利益的集中体现，④知识点错 误；故选A。 解析·道德与法治 31