课标古诗词曲39首 七年级下册-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件（C版）

该初中语文中考复习课件聚焦古诗文默写核心考点，覆盖课标要求的39首古诗词曲，包含直接默写与理解性默写两种考查类型。通过分组滚动训练系统梳理考点，精准对接中考说明，分析名句默写与情境化默写的考查权重，归纳常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于融入中考真题训练，如2024四川泸州卷“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的情境化默写，采用“真题示例+情境解析”模式培养学生文化自信与语言运用能力。通过“汉服秀”等具体情境示范理解性默写解题思路，帮助学生掌握题干关键词定位法，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力高效教学。

语文 1 2 第三部分 古诗文默写 二轮 默写滚动练 (一)课标古诗词曲39首(直接+理解) 七年级下册 3 第一组 (1)____________，从此替爷征。 (2)____________，关山度若飞。 (3)____________，寒光照铁衣。 (4)双兔傍地走，________________？ (5)念天地之悠悠，______________！ (6)造化钟神秀，____________。 (7)____________，决眦入归鸟。 (8)飞来山上千寻塔，________________。 (9)________________，丰年留客足鸡豚。 愿为市鞍马 万里赴戎机 朔气传金柝 安能辨我是雄雌 独怆然而涕下 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 闻说鸡鸣见日升 莫笑农家腊酒浑 4 (10)从今若许闲乘月，________________。 (11)________________，化作春泥更护花。 (12)________________，夜泊秦淮近酒家。 拄杖无时夜叩门 落红不是无情物 烟笼寒水月笼沙 (13)小羽在为参加“汉服秀”做准备，只见她端坐梳妆台前，“____________， ____________”(《木兰诗》)。经过精心装扮，一个充满古典韵味的美好形 象便出现在众人面前。 当窗理云鬓 对镜帖花黄 (14)历代诗人常常登临古迹，抒情言志。陈子昂登幽州台，叹：“________ _____，____________。”(《登幽州台歌》) 前不见 古人 后不见来者 5 (15)中国科技工作者凭着“____________，____________”(杜甫《望岳》)的 勇攀高峰的精神，不断彰显中国科技的力量。 (16)王安石《登飞来峰》中“________________，________________”，鼓 舞我们在逐梦的路上要有高瞻远瞩、不畏艰险的勇气和决心。 (17)[2024四川泸州]人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中“____________ _____，________________”两句诗来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望。 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑 无路 柳暗花明又一村 6 (18)读《泊秦淮》中的“________________，________________”，我们可 以感受到杜牧对国家命运的无比关怀和深切忧虑，体会到古人的家国情怀。 (19)“____________，____________”(《木兰诗》)传达出木兰放弃功名，希 望尽快回家团聚的愿望。 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 愿驰千里足 送儿还故乡 7 第二组 (1)将军百战死，____________。 (2)____________，赏赐百千强。 (3)当窗理云鬓，____________。 (4)雄兔脚扑朔，____________。 (5)____________，后不见来者。 (6)____________？齐鲁青未了。 (7)____________，一览众山小。 (8)不畏浮云遮望眼，________________。 (9)山重水复疑无路，________________。 壮士十年归 策勋十二转 对镜帖花黄 雌兔眼迷离 前不见古人 岱宗夫如何 会当凌绝顶 自缘身在最高层 柳暗花明又一村 8 (10)________________，衣冠简朴古风存。 (11)浩荡离愁白日斜，________________。 (12)商女不知亡国恨，________________。 (13)数字文物，豫耀九州。相逢“妇好鸮尊”，仿佛见到了那个“__________ ___，____________”(《木兰诗》)奔赴战场、英姿矫健的女将军妇好。 (14)登高望远，诗人独立苍茫宇宙，“______________，______________” (陈子昂《登幽州台歌》)，涕泪纵横的咏叹，道尽孤独悲伤。 (15)杜甫《望岳》“____________，____________”暗合山地地形对日照分 割的地理特征。 箫鼓追随春社近 吟鞭东指即天涯 隔江犹唱后庭花 万里赴戎机 关山度若飞 念天地之悠悠 独怆然而涕下 造化钟神秀 阴阳割昏晓 9 (16)王安石《登飞来峰》中“________________，________________”极言 峰上古塔之高，营造出一种开阔、高远的意境。 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 (17)陆游《游山西村》中“________________，________________”展现的 节庆场景，恰与中原地区热闹的社日风俗相映成趣，彰显着传统习俗的持 久生命力。 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 (18)小信走进湖南省科学技术馆，不禁想到“________________，________ _________”［《己亥杂诗(其五)》］一句中既揭示了有机物的分解过程， 也表现出诗人崇高的献身精神。 落红不是无情物 化作春 泥更护花 10 (19)杜牧用“________________，________________”(《泊秦淮》)描绘了秦 淮河两岸朦胧冷清的景象，反映出诗人内心的孤寂和忧思。 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (20)“美丽乡村游”持续火爆，热情好客的村民、农家土菜、自酿米酒…… 引得游客们纷纷点赞。真可谓“________________，________________” (《游山西村》)！ 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 (21)许多词语出自古人的诗文名句之中，如“一鼓作气”，如“扑朔迷离”， 如“曲径通幽”……加着重号的成语可以使我们联想到《木兰诗》中的诗句 “____________，____________”。 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 11 $