教材文言文39篇对比阅读训练 八年级下册 非课标篇目 第36篇 庄子与惠子游于濠梁之上-【一战成名新中考】2026中考语文·纯练版总复习·古诗文培优练优质PPT课件（B版）

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，对接中考考查要求，系统梳理理解分析、实词解释、句子翻译、断句、比较阅读等题型，通过教材39篇对比阅读训练（如《庄子》两则），突出考点权重与常考题型归纳。 课件亮点在于“对比阅读+核心素养”备考模式，如通过庄子辩论逻辑分析培养思维能力，结合“鱼”的作用比较阅读题示范比较阅读答题思路，渗透文化自信教育。设计断句、翻译等专项训练，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定针对性复习计划，提升复习效率。

语文 1 2 第二部分 文言文阅读 一、教材文言文39篇对比阅读训练 八年级下册 3 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!”庄 子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之 濠上也。” 第36篇 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》 4 走近道家，一起品读《庄子》，感悟人生大智慧，回答问题。 【甲】《庄子与惠子游于濠梁之上》全文 【乙】庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累 矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂 之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾 于涂中乎？”二大 夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。” (选自《庄子·钓于濮水》) 【注】①曳尾：(像龟一样)拖着尾巴。 5 1.下列对甲文的理解分析不正确的一项是(2分)( ) A. 庄子和惠子围绕“庄子是否知道‘鱼乐’”的话题展开辩论，在文中庄子借 自己和惠子的辩论宣扬了一种“天人合一”的哲学观点。 B. 文章主要由庄子与惠子的对话构成。二人反复辩难，最后几近说绕口 令，其中的论辩逻辑和机智巧妙正是故事的趣味所在。 C. “濠梁之辩”的绝妙除了雄辩之外，还具有无穷的韵味，其中的轻松、 闲适让人感受到日常生活中的诗意，并深受感染。 D. 庄子好辩，重分析，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识 的探讨。惠子智辩，重观赏，对于外界的认识带有欣赏的态度。 √ 6 【解析】D项有误，《庄子与惠子游于濠梁之上》中，惠子好辩，重分析， 对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨，缺乏美学意义上 的欣赏与观照。庄子智辩，重美学上的观赏，对于外界的认识带有欣赏的 态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用，能从自由活泼 的生命中由衷地感受到轻松、闲适、愉悦，让人感受到日常生活中的诗意 并为之深受感染。如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家 的风貌。故选D。 7 2.解释下列加点的词语。(3分) (1)安知鱼之乐 ( ) (2)楚王使大夫二人往先焉 ( ) (3)庄子持竿不顾 ( ) 怎么 派遣 回头看 8 3.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ 【答案】你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的了！ (2)往矣！吾将曳尾于涂中。 【答案】你们回去吧！我宁愿(像龟一样)拖着尾巴在泥里活着。 4.为下面的句子断句，限两处。(2分) 吾 闻 楚 有 神 龟 死 已 三 千 岁 矣 王 巾 笥 而 藏 之 庙 堂 之 上 【答案】吾 闻 楚 有 神 龟/死 已 三 千 岁 矣/王 巾 笥 而 藏 之 庙 堂 之 上 9 5.“鱼”出现在初中语文课本中的很多篇文言文当中，而且都有不同的作用。 请你回答甲文与链接材料里的“鱼”分别有什么作用。(2分) 【链接材料】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 (《小石潭记》) 【答案】甲文中的“鱼”是辩论之源；《小石潭记》中的“鱼”是作者的情感 投射。 10 6.短视频是当下最流行的一种表现形式，某班想将《庄子与惠子游于濠梁 之上》和《庄子钓于濮水》两则短文通过短视频的形式表现出来，请你帮 助完成以下任务。(3分) 项目 《庄子与惠子游于濠梁之上》 《庄子钓于濮水》 画面地点 濠梁之上 濮水之上 画面内容 庄子、惠子、濠梁、鲦鱼 庄子、二大夫、濮水、鱼竿 人物主要 交流形式 (1)____________(1分) 交流对话 辩论式对话 11 项目 《庄子与惠子游于濠梁之上》 《庄子钓于濮水》 主要人物 (庄子)形象 超然物外、敏锐机智 向往自由、淡泊名利 中心思想 通过庄子与惠子围绕“鱼之乐” 展开辩论，表现了庄子追求“天 人合一”，与外界契合无间的志 趣。 (2)_____________________ ________________________ ________________________ _______________(2分) 庄子以乌龟自喻，拒绝 楚王让他出任官职的邀请， 表现了庄子对人格独立、精 神自由的追求。 续表 12 【参考译文】【乙】庄子在濮水边钓鱼。楚王派两位大夫前往表达心意 (请他做官)，(他们对庄子)说：“希望把国内政事托付于你，望多劳累。” 庄子拿着鱼竿没有回头看(他们)，说：“我听说楚国有(一只)神龟，死的时 候已经有三千岁了，国王用锦缎将它包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。 这只神龟，(它是)宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢？还是宁愿活在烂 泥里拖着尾巴爬行呢？”两位大夫说：“宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行。” 庄子说：“你们回去吧!我宁愿(像龟一样)拖着尾巴在泥里活着。” 13 $