精品解析：浙江省东阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中文科综合道德与法治试题

浙江省金华市东阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、判断题（本题有4小题，每小题1分，共4分。正确请在答题卡上涂T，错误请在答题卡上涂F） 1. 不遵守社会规则的行为，必将受到法律的制裁。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。依据教材所学，社会规则包括道德、纪律和法律等，只有违反法律法规才会受到法律制裁。故题文说法错误。 2. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。依据教材知识可知，道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，故题干正确。 3. 友善，就是待人热情友好，与人为善，因此对待犯罪分子，我们也要宽以待人，从宽处罚。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查友善。依据教材所学，友善待人要讲原则，因此不是无底线的宽容待人，对待犯罪分子，仍要接受法律制裁。故题文说法错误。 4. 建设法治社会，不单单执法人员要依法办事，其他人也要学会依法办事。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查依法办事。依据教材所学，建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。故题文说法正确。 二、选择题（本题共有10道小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 5. 进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感觉和认识，下列感受社会生活的做法正确的是（ ） ①积极参加夏令营活动 ②开展社会调查，进行普法宣传 ③去未开发的丛林探险 ④收看电视新闻，了解时事变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的正确方式。 ①：积极参加夏令营活动有助于接触社会，培养实践能力，故①说法正确； ②：开展社会调查和普法宣传能增强社会责任感，故②符合题意； ③：未开发的丛林探险存在安全隐患，属于危险行为，故③说法错误； ④：收看电视新闻可了解社会动态，是合理途径，故④说法正确； 故本题选B。 6. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填的是（ ） 实验开始：独立居住在一个溶洞内，除了不能与他人进行交往，其他生活完全正常 → 实验发展：一年后，变得情绪低落，丧失了交际能力 → 实验结论：？ ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：实验表明，即使物质生活正常，长期脱离社会仍导致情绪和交际能力问题，说明人的生存与发展离不开社会，故①符合题意； ②：参与者因长期隔绝而丧失交际能力，说明人的成长需要持续的社会化过程，故②符合题意； ③：虽然情绪低落反映精神需求，但实验更强调社会对生存和发展的整体作用，而非仅“精神滋养”，故③不符合题意； ④：实验结论聚焦个人对社会的依赖，而非社会对个人的依赖，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 从抗战时期为国捐躯的杨靖宇，到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋，再到帮助贫困山区女孩圆梦大学的“时代模范”张桂梅……一直以来，党和政府积极褒扬先进人物的先进事迹，这是为了（ ） ①通过突出个人主义塑造英雄形象 ②向社会积极传递正确的价值观 ③激励我们奉献社会、增添正能量 ④证明亲社会行为定会获得褒扬 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①：党和政府褒扬先进人物是为了弘扬集体主义和奉献精神，而非“突出个人主义”，故①说法错误； ②：褒扬先进人物旨在树立榜样，传递积极向上的价值观，引导社会风气，故②符合题意； ③：通过宣传先进事迹，激励人们学习其精神，为社会贡献力量，故③符合题意； ④：“亲社会行为定会获得褒扬”表述绝对化，亲社会行为的核心是自觉奉献，并非追求褒扬，故④说法错误； 故本题选C。 8. 下列选项中最符合下图主题的标题是（ ） A. 人际交往新方式 B. 社会治理新渠道 C. 乡村振兴新产业 D. 资金流动新模式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 A：人际交往新方式通常指网络社交、线上沟通等，如微信、QQ等，图片主题为“扫码支付”，与人际交往无关，故A不符合题意； B：社会治理新渠道涉及政府管理、公众参与等，如线上政务平台，“扫码支付”不属于社会治理范畴，故B不符合题意； C：乡村振兴新产业指乡村特色农业、电商等产业发展，“扫码支付”是支付方式，并非产业类型，故C不符合题意； D：“扫码支付”属于移动支付，是传统现金、银行卡支付之外的资金流动新方式，符合图片主题，故D符合题意； 故本题选D。 9. 2024年春节期间，全国各地公安机关日均投入警力103万人次，全面强化城市重点区域和人员密集场所的巡逻防控，加大对突出违法犯罪的打击和整治力度，有力维护良好社会治安秩序。这是因为（ ） ①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①②：题干中，全国各地公安机关之所以全面强化城市重点区域和人员密集场所的巡逻防控，体现了维护社会秩序的重要性，这表明社会正常运行需要稳定的秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②说法正确； ③：观点虽然正确，但与题干不因果关系，故③不符合题意； ④：社会规则保障社会秩序的实现，故④说法错误； 故本题选A。 10. 下列图示对社会规则和法律关系的描述，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则与法律的关系。 A：图示为交叉关系，法律是社会规则的一部分，并非交叉关系，故A说法错误； B：图示为并列关系，法律属于社会规则，并非独立于社会规则之外的并列存在，故B说法错误； C：社会规则是人们为维护社会秩序形成的共同规则，包括道德、纪律、法律等，法律是社会规则的重要组成部分，二者是包含关系（社会规则包含法律）。图示为社会规则包含法律，符合法律是社会规则组成部分的关系，故C符合题意； D：图示为法律包含社会规则，颠倒了二者的包含关系，故D说法错误； 故本题选C。 11. 不学礼，无以立。以下同学的行为属于文明有礼的有（ ） ①在公交车上，小强主动给老人让座 ②小明回到家看到妈妈一声不吭就回房写作业 ③小红去办公室交作业，自觉轻声敲门 ④小刚和新来的老师关系特别好，称兄道弟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的具体表现。 ①：小强主动给老人让座，体现了尊老和助人的文明礼仪，故①符合题意； ②：小明不主动问候妈妈，缺乏基本的家庭礼仪，故②不符合题意； ③：小红轻声敲门，体现了尊重他人和遵守场合礼仪，故③符合题意； ④：小刚与老师称兄道弟，不符合师生间的礼仪规范，故④不符合题意。 故本题选A。 12. 课间，小阳正与同学们正讨论周末去社区公园做手工义卖，而刚转来的新同学小诺独自坐在座位上，插不上话，显得很孤单。小阳看到这一情况，最恰当的做法是（ ） A. 没有理会小诺，继续和身边同学讨论义卖细节 B. 主动到小诺身边，笑着说：“义卖要准备什么呢，我们很想听听你的想法。” C. 大声对小诺说：“你怎么不跟大家一起聊，是不是不想参加义卖呀？” D. 把自己的义卖计划单递给小诺，让她自己翻看，提醒她周末别迟到了 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活中友善待人和文明有礼的道德意识。 A：不理会新同学，继续讨论，会加剧小诺的孤独感，未体现主动关怀，故A不符合题意； B：主动邀请小诺参与讨论并询问她的想法，既友善又帮助其融入集体，体现了尊重与同理心，故B符合题意； C：公开质问小诺，可能使其感到尴尬或被迫参与，方式不当，故C不符合题意； D：仅单方面传递信息，未主动引导小诺参与交流，缺乏互动关怀，故D不符合题意。 故本题选B。 13. 如图是某校组织法治进校园教育主题活动场景，学校开展这类活动旨在帮助同学们（ ） ①提升文化知识水平和学习成绩 ②树立法治观念，提升法治素养 ③崇尚法律权威，依法打击犯罪 ④帮助学习法律，正确理解法律 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治教育的意义。 ①：法治进校园活动旨在提升法律意识和法治观念，与文化知识水平及学习成绩无直接关联，故①说法错误； ②：开展法治教育活动有助于同学们树立法治观念，提升法治素养，故②符合题意； ③：“依法打击犯罪”是执法机关的职责，学生无此权力，故③说法错误； ④：活动能帮助同学们学习法律知识，正确理解法律，故④符合题意； 故本题选D。 14. 关于“要不要遵守交通规则”的讨论，下列观点正确的是（ ） A. 只要不被发现，偶尔违反一次交通规则也没关系 B. 在有监控地方得遵守，没有监控的地方看情况 C. 只要凑够足够多的人，跟着大家一起闯红灯就没事 D. 无论有无监督，都应严格遵守交通规则和社会公德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则的相关知识。 A：认为“不被发现就可以违反规则”是侥幸心理，违背了规则意识，故A说法错误； B：将遵守规则与监控挂钩，忽视了自觉性要求，故B说法错误； C：从众违反规则是盲目的行为，不能免除责任，故C说法错误； D：强调无论有无监督都应遵守规则，体现了自律和社会责任感，故D符合题意； 故本题选D。 三、综合题（本题共有2道小题，每小题8分，共16分） 15. 八年级某班同学家里开展了“关于手机和网络”家庭大讨论，请你一同参与。 （1）你认为网络是“好”是“坏”？联系材料，运用网络的相关知识阐述你的观点。 （2）为共建美好的网络家园，针对材料当中出现的问题，请你提几条合理化的建议。 【答案】（1）①网络是把双刃剑，有“好”有“坏”。 ②网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 ③网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 ④网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。  （2）①学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对于学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会 “信息节食” ②我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ③恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者 ④传播网络正能量 【解析】 【分析】考点考查：网络是把双刃剑、理性参与网络生活 能力考查：分析材料和提取材料信息的能力、运用所学知识的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用网络是把双刃剑的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：妈妈说利用网络可以打车、买东西→网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 关键词②：爸爸说利用网络，可以和朋友联络→网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺 关键词③：爷爷奶奶说网络是坏东西→网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。  第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活 的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：谣言、个人信息被泄露→学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对于学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 第三步：整合信息，组织答案。 16. “法安天下、德润人心。”阅读材料，回答问题。 材料一 《浙江省电动自行车管理条例》 第十七条第二款明确规定：驾驶电动自行车应当佩戴安全头盔。第二十五条规定：违反该条款的，由公安机关交通管理部门处警告或二十元以上五十元以下罚款。 材料二 《中华人民共和国消费者权益保护法》 第五十五条的规定：当经营者提供商品或服务存在欺诈行为时，消费者有权要求增加赔偿。增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍…… （1）根据材料一，简述漫画中骑乘人员必须戴安全头盔的理由。 （2）从道德角度指出材料二中商家的行为性质。 （3）请你为材料二中的消费者再提两条依法维权的合理化建议。 【答案】（1）这是法律的明确要求，《浙江省电动自行车管理条例》第十七条第二款明确规定：驾驶电动自行车应当佩戴安全头盔，因此骑乘电动自行车必须遵守法律法规，依法佩戴头盔，不带头盔是行政违法行为；公民应该提高法治意识，提升法治素养。 （2）从道德上看，商家欺诈消费者，违背诚实守信原则，属于不讲诚信的行为。 （3）①请求消费者协会进行调解； ②保留购物凭证及沟通记录，如协商不成，可依法向人民法院提起诉讼。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义和分类、诚实守信、解决问题靠法的途径 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的含义和分类的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《浙江省电动自行车管理条例》第十七条第二款明确规定：驾驶电动自行车应当佩戴安全头盔→可链接遵守法律法规，不带头盔是行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：商家售卖假冒伪劣商品→可链接这是不诚信的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用解决问题靠法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：消费者购买到假冒伪劣商品→可链接调解、诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省金华市东阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、判断题（本题有4小题，每小题1分，共4分。正确请在答题卡上涂T，错误请在答题卡上涂F） 1. 不遵守社会规则的行为，必将受到法律的制裁。（ ） 2. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（ ） 3. 友善，就是待人热情友好，与人为善，因此对待犯罪分子，我们也要宽以待人，从宽处罚。（ ） 4. 建设法治社会，不单单执法人员要依法办事，其他人也要学会依法办事（ ） 二、选择题（本题共有10道小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 5. 进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感觉和认识，下列感受社会生活的做法正确的是（ ） ①积极参加夏令营活动 ②开展社会调查，进行普法宣传 ③去未开发的丛林探险 ④收看电视新闻，了解时事变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 以下是一次著名实验，其中“？”处应填是（ ） 实验开始：独立居住在一个溶洞内，除了不能与他人进行交往，其他生活完全正常 → 实验发展：一年后，变得情绪低落，丧失了交际能力 → 实验结论：？ ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 从抗战时期为国捐躯的杨靖宇，到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋，再到帮助贫困山区女孩圆梦大学的“时代模范”张桂梅……一直以来，党和政府积极褒扬先进人物的先进事迹，这是为了（ ） ①通过突出个人主义塑造英雄形象 ②向社会积极传递正确的价值观 ③激励我们奉献社会、增添正能量 ④证明亲社会行为定会获得褒扬 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 下列选项中最符合下图主题的标题是（ ） A. 人际交往新方式 B. 社会治理新渠道 C. 乡村振兴新产业 D. 资金流动新模式 9. 2024年春节期间，全国各地公安机关日均投入警力103万人次，全面强化城市重点区域和人员密集场所巡逻防控，加大对突出违法犯罪的打击和整治力度，有力维护良好社会治安秩序。这是因为（ ） ①社会正常运行需要稳定的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 下列图示对社会规则和法律关系的描述，正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 不学礼，无以立。以下同学的行为属于文明有礼的有（ ） ①在公交车上，小强主动给老人让座 ②小明回到家看到妈妈一声不吭就回房写作业 ③小红去办公室交作业，自觉轻声敲门 ④小刚和新来的老师关系特别好，称兄道弟 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 课间，小阳正与同学们正讨论周末去社区公园做手工义卖，而刚转来的新同学小诺独自坐在座位上，插不上话，显得很孤单。小阳看到这一情况，最恰当的做法是（ ） A. 没有理会小诺，继续和身边同学讨论义卖细节 B. 主动到小诺身边，笑着说：“义卖要准备什么呢，我们很想听听你的想法。” C. 大声对小诺说：“你怎么不跟大家一起聊，是不是不想参加义卖呀？” D. 把自己的义卖计划单递给小诺，让她自己翻看，提醒她周末别迟到了 13. 如图某校组织法治进校园教育主题活动场景，学校开展这类活动旨在帮助同学们（ ） ①提升文化知识水平和学习成绩 ②树立法治观念，提升法治素养 ③崇尚法律权威，依法打击犯罪 ④帮助学习法律，正确理解法律 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 关于“要不要遵守交通规则”的讨论，下列观点正确的是（ ） A. 只要不被发现，偶尔违反一次交通规则也没关系 B. 在有监控的地方得遵守，没有监控的地方看情况 C. 只要凑够足够多的人，跟着大家一起闯红灯就没事 D. 无论有无监督，都应严格遵守交通规则和社会公德 三、综合题（本题共有2道小题，每小题8分，共16分） 15. 八年级某班同学家里开展了“关于手机和网络”的家庭大讨论，请你一同参与。 （1）你认为网络是“好”是“坏”？联系材料，运用网络的相关知识阐述你的观点。 （2）为共建美好的网络家园，针对材料当中出现的问题，请你提几条合理化的建议。 16. “法安天下、德润人心。”阅读材料，回答问题。 材料一 《浙江省电动自行车管理条例》 第十七条第二款明确规定：驾驶电动自行车应当佩戴安全头盔。第二十五条规定：违反该条款的，由公安机关交通管理部门处警告或二十元以上五十元以下罚款。 材料二 《中华人民共和国消费者权益保护法》 第五十五条的规定：当经营者提供商品或服务存在欺诈行为时，消费者有权要求增加赔偿。增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍…… （1）根据材料一，简述漫画中骑乘人员必须戴安全头盔理由。 （2）从道德角度指出材料二中商家的行为性质。 （3）请你为材料二中的消费者再提两条依法维权的合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $