第七单元 能源的合理利用与开发综合评价-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年新教材九年级上册化学（人教版 重庆专版）

0,点燃S0,20.(1)氮气(2)小于(3)N2十 500℃ 3H2= =2NH3化合反应(4)C、N、O、H 加压 21.2Hg0△2Hg+O,◆(1)ACD(2)平衡气 压2Cu+0,△2Cu0(3)Fe+CuS0, FeSO4十Cu(4)点燃镁条时，产生大量白烟，收集 到的是部分氧化镁22.【现象记录】右红磷燃 烧，产生白烟，放热(1)密闭装置(2)CDE (3)8氧气消耗，气体减少，使瓶内气压减小23.解： (1)CO2;(2)设每天需要消耗CaCO3的质量是x。 2CaC0,+2S0,+0,商温2CaS0,+2C0, 200 128 48t 200x 12848tx=75t 答：每天至少需要消耗CaCO3的质量是75t。 第六单元综合评价 1.D2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.C 9.B10.C11.C12.D13.B14.C15.D 16.(1)碳原子的排列方式不同相同它们都是 由碳元素组成的单质(2)AD(3)Ga、N2Ga +2NH,11o0C2GaN+3H,17.(1)常温下，碳 单质的化学性质不活泼(2)BCD(3)①3：1（或 1:3)②改变18.(2)①光合作用CaCO+ H2 O+CO2-Ca(HCO3)2 2CO2+H2O- H2CO3(3)CH2O2(4)D19.(1)水分子运动 (2)B(3)化石燃料的燃烧温室效应20.(1)增 大接触面积，使反应更充分(2)过滤引流 (3)CO2(或二氧化碳)21.(1)酒精灯C(2)m 防止生成的气体从长颈漏斗逸出(3)①2H2O2 M02H,0+0,↑②AB22.(1)还原C0 +Ca(OH)2-CaCO3￥+H2O(2)气球胀大 (3)三(4)C在高温下与CO2反应生成CO(或C 与CuO不完全反应生成CO,合理即可)(5)CuO 与C的质量比越小，生成CO比例越高（合理即可） 23.解：(1)83.3%；(2)根据题意可知，杂质的质量 为2g,则样品中碳酸钙的质量为 12g一2g=10g,设生成二氧化碳的质量为x。 第26页( Caco+2HCI-CaCl,+CO,+H,O 100 44 10g x 100_10gx=4.4g 44 答：恰好完全反应时生成二氧化碳的质量为4.4g。 第七单元综合评价 1.B2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.C 9.D10.D11.A12.B13.B14.C15.C 16.(1)①物理②煤油没有充分燃烧澄清石灰 水C+0,点燃C0,(2)分子是在不断运动的 (3)水蒸发吸热，导致剪样和白纸的温度无法达到 着火点，因此不会发生燃烧17.(1)2H2S 金纳米颗粒2H,十S。(2)化学反应前后元素种类 光 不变(3)升高(4)1：218.(1)空气（氧气） (2)放出(3)过滤(4)分子在不断运动 19.(1)2H,十0，点燃2H,0(2)A(3)环保（合 理即可)(4)120.(1)3：8(2)4H2O+3Fe 商温Fe,0,十4H:(3)过滤(4)C(5)甲醇中不 含硫元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素 种类不变，所以不可能产生SO221.(1)锥形瓶 验证质量守恒定律(2)2H,0,M0-2H,0十0，个 与氧气接触(3)C22.(1)导热性4P+502 点燃2P,0,(2)①热水中白磷没有与氧气接触 ②b试管中温度未达到红磷的着火点(3)防止污 染空气(4)平衡压强，防止瓶塞被弹出密封装 置，防止空气污染23.解：(1)5：2；(2)设参加反 应的H2O的质量是x。 CaO+H2O-Ca(OH)2 5618 56 g x 56_56g 18 x=18g 答：参加反应的H2O的质量是18g。 期未综合评价（一） 1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.C8.B 9.C10.A11.D12.A13.B14.C15.B 十 16.(1)2N(2)3Fe2+(3)2O2(4)Na2 CO3 共31页)第七单元综合评价 (时间：45分钟满分：70分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Ca一40 一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题 人 只有一个选项符合题意。 1.(2024·四川凉山)吸烟有害健康，每年的5月31日是“世界无 烟日”。下列为“禁止吸烟”图标的是 B 弥2.（重庆育才中学期未）如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖 h 上时，草纸保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻 一吹，草纸就燃烧起来了。下列说法不正确的是 ( ) A.装在竹筒内的可燃物仍在缓慢 竹筒帽日 火焰 燃烧 草纸 吹气 B.竹筒帽有一定的透气性 竹筒 C.盖上竹筒帽是为了减少与氧气 接触 D.打开竹筒帽，吹一吹，草纸的着火点发生改变而燃烧起来 3.(2024·重庆巴渝学校二模)关于红磷的燃烧反应4P+50? 点燃2P,0,下列分析不合理的是 A.反应会产生大量白烟 B.红磷发生了氧化反应 C.反应需要点燃表明该反应吸热 D.点燃使温度达到红磷的着火点 4.(2024·广西)野外烧烤结束后，以下做法不合理的是( A.撤走剩余木炭 B.用水浇灭火堆 C.对火堆置之不理 D.用土盖灭火堆 部 5.(南川区期末)Mg能与空气中多种物质分别反应，产物有 MgO、C、Mg:N2。镁着火后，下列能用于灭火的是 ( A.沙子 B.氮气 C.二氧化碳 D.液氧 6.(2024·山东枣庄)生活处处即化学，对下列生活现象解释合 理的是 ( 8 A.煤炉火越扇越旺一一 增大可燃物浓度 B.煤粉比煤块燃烧更旺一一 增大与氧气的接触面积 C.油锅着火放入青菜后熄灭—一降低油的着火点 D.移除炉灶内木柴后灶火熄灭—一 隔绝空气 第1页（共6页） 7.(2024·四川眉山)下列关于燃烧与灭火的说法错误的是( A.油锅着火后立即用锅盖盖灭 B.森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 C.做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，可调小灶具进 风口 D.燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用 湿抹布扑灭 8.能源的利用与开发关乎人类的生存与发展。下列能源不属于 新能源的是 A.氢能 B.核能 C.石油 D.生物质能 9.(2024秋·巴南区期末)“安全无小事，责任大于天”。下列做 法不正确的是 ( A.不向沼气池中扔烟头 B.燃气泄漏应立即关闭气阀打开门窗 C.火灾中用湿毛巾捂口鼻弯腰逃离 D.在室内放一盆水以防止CO中毒 10.抗日战争时期，八路军在缺少弹药的情况下自制了土地雷，土 地雷主要由瓦罐、雷管及黑火药构成，反应原理是2KNO3十S十 3C点燃K,S十X◆+3C0,个。下列说法不正确的是 ( A.燃烧不一定需要氧气 B.X的化学式是N2 C.黑火药爆炸时可能会闻到刺激性气味 D.反应中有2种元素化合价发生改变 11.(2024秋·重庆育才中学期末)逻辑推理是一种重要的化学 科学思维，下列推理正确的是 ) A.化合物中含有多种元素，则含有多种元素的纯净物是化合物 B.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是 燃烧 C.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物 质一定是单质 D.离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子 12.(2024·江苏常州)乙烷和二氧化碳反应制乙烯(C2H4)有助 于实现“碳中和”，其反应微观示意图如图（相同小球表示同种 原子)，下列说法不正确的是 p+00定条件减门+月 甲 乙 丙丁戊 A.甲的化学式为C2H。 B.参加反应的甲、乙质量比为1：1 C.分子的种类发生改变 D.丙与丁的分子个数之比为1：1 第2页（共6页） 13.(2024·重庆模拟)下列实验装置不能达到实验目的的是( 滴有酚酞 溶液的棉花 红热玻 白磷、 红磷 盖瓶盖 璃导管 浓氨水用 铜片 80℃ 振荡 热水 热水 白磷 甲 A.甲图，证明分子运动与温度有关 B.乙图，证明二氧化碳与水反应生成碳酸 C.丙图，验证质量守恒定律 D.丁图，探究燃烧的两个条件 14.(2024·重庆一中模拟)东汉·班固《汉书·枚乘传》：“欲汤之 凔，一人炊之，百人扬之，无益也，不如绝薪止火而已。”下列说 法不正确的是 A.“欲汤之滄”加人碎瓷片可以防止暴沸 B.“一人炊之”注意通风否则可能中毒 C.“百人扬之”为了降低水的沸点 D.“绝薪止火”指清除可燃物可以灭火 15.(2024秋·江北区期未)下列图像不能正确表示对应变化关 系的是 ( 容器中水 固体中钾元素 ↑固体质量/g 的质量/g 质量/g 的质量分数% PO 加热时间/s 0 反应时间/s 0过氧化氢溶 0 液的质量/g 反应时间/s C.向一定量二 A.加热一定量 B.一定量木炭 D.一定量红磷 氧化锰中加 高锰酸钾固 粉和氧化铜 与氧气恰好 入过氧化氢 体 充分反应 完全反应 溶液 题号 y 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、填空题（本大题包括5个小题，共23分） 16.(6分)非遗“熏画”是一种用煤油灯烟火熏制而成的作画技 艺，制作需经过剪样、熏烤、揭样等10道工序。 (1)利用沸点不同的原理从石油中分馏而获得的煤油是一种 含碳氢化合物的混合物。 ①石油的分馏属于 (选填“物理”或“化学”)变化。 ②煤油燃烧时会产生烟炱（即炭黑），原因是 欲检验烟炱的成分，可将其点燃生 成的气体通入 中。写出炭黑在空气中完 全燃烧的化学方程式： 第3页（共6页）》 (2)制作熏画时，会闻到强烈的煤油味，从微观角度解释这一 现象： (3)从燃烧的条件分析，烟熏前用水雾喷湿剪样和白纸的原因 是 17.(4分)(2024秋·重庆巴蜀中学段考)脱硫技术的研究与应 用，对环境保护及生态建设尤为重要。 os I.可借助金纳米颗粒在可见光催化等心 oH 作用下将H2S一步转化为H2,其反应 的微观过程如图所示。 (1)该反应的化学方程式为 (2)H2S是石油炼制过程中产生的副产品，据此可推测石油中 可能含有硫元素，依据是 Ⅱ.工业上常利用克劳斯法处理含H2S的废气并获得硫，其 反应过程为：2HS+3O2—2SO2+2HO(反应阶段)，2HS+ SO2—3S十2HO(催化转化阶段)。 (3)反应阶段中硫元素的化合价在反应后 (选填“升 高”或“降低”)。 (4)为提高H2S转化为硫的效率，理论上应控制反应阶段和催 化转化阶段中参加反应的HS的分子个数比为 (填最简整数比)。 18.(4分)(2024·沙坪坝区指标到校)我国是茶文化的发源地。 唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之…底一窗以为通 飚漏烬之所…风能兴火，火能熟水。”“漉水囊…其格以生 铜铸之。” 风炉 漉水囊 (1)“飚”（即风）提供燃烧所需的 (2)“火能熟水”说明燃烧 (选填“吸收”或“放出”)热量。 (3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的 (4)茶香四溢，从分子角度解释其原因是 19.(4分)2025年中国航天日的主题是“海上生明月，九天揽星 河”。化学为航天航空领域的发展提供强有力的支撑，如表是 航天器常用的燃料和助燃剂。 燃料 煤油 液氢 偏二甲肼（液态、有毒） 铝冰燃料（固态） 助燃剂 液氧 液氧 液态四氧化二氨（有毒） 高氯酸铵（固态） (1)液氢燃烧的化学方程式为 (2)下列模型可以表示四氧化二氮分子的是 (填字母)。 第4页（共6页） 888888 888 B D (3)铝冰燃料的主要成分为铝粉和冰，与偏二甲肼相比，其优 点是 （任答一点)。 (4)在铝冰燃料中添加镁粉可以加快其燃烧速率，降低燃烧的 起始温度。结合表中数据分析，当镁的质量分数为 % 时，效果最明显。 样品序号 Mg的质量 燃烧起始 燃烧速率/ 分数/% 温度/℃ (mm3·s1) ① 0 1253 32 ② 1 625 46 ③ 3 816 42 20.(5分)(2024秋·渝北区校级段考)将二氧化碳转化为有机物 是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕 集二氧化碳合成甲醇(CHOH)的装置，有利于实现“碳中 和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化成CH3OH的工 艺流程图。 C02 水蒸气高温 H 催化剂 铁粉步骤1Fe,O 冷却→操作1 CH,OH操作2 H,O CH.OH 一定 条件 催化剂 Fe,O 【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点 -97.8℃，沸点64.7℃。 (1)CO2中碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (2)请写出步骤1发生反应的化学方程式： (3)操作1的名称是 (4)操作2利用CH3OH和水的沸点不同分离出CH3OH,应 控制温度为 （填字母)。 A.低于-97.8℃ B.-97.8℃64.7℃ C.64.7℃100℃ D.高于100℃ (5)甲醇(CHOH)可作为一种清洁燃料，燃烧过程中不可能 产生大气污染物SO2,理由是 三、实验题（本大题包括2个小题，共12分） 21.(5分)(2024·重庆一中模拟)如图为初中化学的重要实验装 置，据图回答问题。[提示：浓硫酸有吸水性，可作千燥剂；浓 盐酸有挥发性，HCl气体可与Ca(OH)2反应] 玻璃导管 红磷 热水X 澄清 一白磷 石灰水 装置1 装置2 装置3 装置4 第5页（共6页） (1)仪器a的名称是 ,装置1的实验目的是 (2)用装置2制取氧气的化学方程式为 按装置3通入氧气，对比通入前后的现象，证明燃烧所需 的条件是 (3)若装置2产生的气体为二氧化碳，与装置4相连，发现石 灰水不变浑浊，则试剂X可能是 (填字母)。 A.CaCl2溶液 B.浓硫酸 C.浓盐酸 22.(7分)兴趣小组设计了如图几种装置对燃烧的条件进行探究。 玻 瘪气球玻 璃 导 导 白磷、 红磷铜片 管a -b管 60℃ 60℃ 60℃ 热水 热水 热水 -白磷 -红磷 红磷 白磷 白磷 图1 图2 图3 (1)图1装置利用了铜的 ,写出磷燃烧的化学方程 式： (2)磷的燃烧产物会刺激人体呼吸道，危害健康，于是同学们 按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将表格内 容补充完整。 现象 解释 a试管中白磷燃烧， 热水中白磷、b试管中红磷没有燃烧的原因 热水中的白磷没有 分别是： 燃烧，b试管中红磷 ⑦ 没有燃烧 ② (3)图2装置的优点是 (4)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装 置，其中气球的两个作用是 四、计算题（本大题包括1个小题，共5分） 23.(5分)(2024·吉林)1839年，林则徐在虎门海滩主持销烟，显 示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用 了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原 理设计了系列实验，请参与计算： (1)CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为 (2)利用化学方程式计算：56g的CaO与H2O恰好完全反应 生成Ca(OH)2时，参加反应的H2O的质量。 第6页（共6页）