精品解析:福建省漳州市第三中学2025-2026学年高三上学期12月月考物理试题
2025-12-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | 芗城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.62 MB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2025-12-16 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55458447.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年高三毕业班第三次月考物理试题
一、单项选择题(共4小题,每题4分,共16分,每小题四个选项中,只有一项符合要求。)
1. 歼-35舰载机在航母上降落,需利用阻拦系统使之迅速停下。如图,某次着舰时,飞机钩住阻拦索中间位置,两段绳索夹角为时阻拦索中张力为,此刻飞机受阻拦索作用力的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由力的合成的平行四边形法则,结合数学知识知,歼-35所受阻拦索的力为
故选A。
2. 如图,荡秋千的小红由最低点荡到最高点的过程中,下列说法正确的是( )
A. 重力做正功,重力势能增大
B. 重力瞬时功率先增大后减小
C. 重力的瞬时功率一直减小
D. 重力做负功,重力势能减小
【答案】B
【解析】
【详解】AD.小红荡秋千,由最低点荡到最高点的过程中,重力做负功,重力势能增大,选项AD错误;
BC.在点和点,重力瞬时功率为零,其他位置不为零,即重力瞬时功率先增大后减小,选项B正确,C错误。
故选B。
3. 如图甲所示为一顺时针匀速转动的水平传送带,工人将一质量为的货物轻放在传送带的左端A点,货物从静止开始匀加速运动,从传送带的右端点以速度水平飞出,最后落在水平地面上的点,平抛过程速度与水平方向夹角为,与下落时间的关系如图乙所示。不计空气阻力,重力加速度,货物可以看成质点。则下列说法正确的是( )
A. 传送带的速度大于等于
B. 、的高度差为
C. 货物运动到点时的速度大小为
D. 传送带对货物做功为
【答案】A
【解析】
【详解】B.根据图乙知,平抛时间为,故下落高度为,故B错误;
A.由
得斜率
故
传送带速度大于等于,故A正确;
C.平抛的末速度,故C错误;
D.传送带对货物做功可由动能定理得,故D错误。
故选A。
4. 如图所示,竖直平面内半径R=0.6m的半圆弧轨道底端与水平轨道平滑连接。质量m=1kg的相同圆环a、b用长度l=1m的轻质细杆连接,细杆与圆环用轻质铰链连接后可套在轨道上自由滑动。设滑动过程中细杆与竖直方向夹角为,开始时b在O点正下方,两圆环由静止释放。已知重力加速度,两圆环均可视为质点,不计一切摩擦,则从开始运动到细杆与竖直方向夹角的过程中,杆对圆环b做的功为( )
A. 0.60J B. 0.72J C. 0.84J D. 0.96J
【答案】C
【解析】
【详解】当细杆与竖直方向夹角时,a球距离水平轨道的距离为
可知圆环a到达与O点等高的位置,a的速度方向竖直向下,则ab的速度满足
对ab系统由机械能守恒定律
杆对圆环b做功
联立解得W=0.84J。
故选C。
二、双项选择题(共4小题,每题6分,共24分,每小题四个选项中,有两项项符合要求,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分)
5. 如图所示,小船(视为质点)从岸边A点开始渡河,河两岸平行,河的宽度为150m,水流速度大小为3m/s,船在静水中的速度大小为4m/s,则( )
A. 船不可能到达正对岸B点
B. 船的最短过河时间为37.5s
C. 船要以最短路程过河,船头必须指向正对岸
D. 船以最短路程过河时的速率为m/s
【答案】BD
【解析】
【详解】ACD.由于船在静水中的速度大于水流的速度,当速度满足如图所示关系时,船垂直河岸过河,此时为最短路程过河,船头方向与方向相同,过河时的速率为
m/s
故AC错误,D正确;
B.船头垂直河岸过河时,时间最短,则有
故B正确。
故选BD。
6. 用水平拉力使雪橇在平坦的雪地上由静止开始沿直线运动,雪橇运动后,所受拉力与其加速度的关系图线如图所示,图中和均为已知量,重力加速度大小为。下列说法正确的是( )
A. 雪橇一定做匀加速直线运动
B. 雪橇的质量为
C. 雪橇与雪地间的动摩擦因数为
D. 拉力时,雪橇的加速度大小为
【答案】CD
【解析】
【详解】A.由图像知雪橇拉力变化,做变加速直线运动,选项A错误;
B.设雪橇的质量为m,雪橇与地面间的动摩擦因数为,依据牛顿第二定律,对雪橇有
即
图像斜率表示雪琵的质量,得
选项B错误;
C.若,
得
选项C正确;
D.当拉力时,加速度
选项D正确。
故选CD。
7. 在一个倾角为θ的足够长的固定斜面上,一小球以初速度v离开斜面,方向与斜面方向成θ角斜向上。已知重力加速度为g,空气阻力不计,下列说法正确的是( )
A. 小球在空中任意相等的时间内速度变化不相等
B 小球经时间,离斜面最远
C. 小球开始运动到第一次落到斜面上时间为
D. 小球开始运动到第一次落到斜面上位移为
【答案】BD
【解析】
【详解】A.小球在空中只受重力作用,加速度为重力速度,速度变化量
可知相等时间内速度变化一定相同,故A错误;
B.将小球的运动分解为垂直斜面方向和沿斜面方向两个分运动,小球垂直斜面方向的初速度大小为
加速度大小
当小球垂直斜面的速度减为零时离斜面最远,有
故B正确;
C.由斜抛的对称性可知,小球从开始运动到第一次落到斜面上时间为
故C错误;
D.小球沿斜面方向的初速度大小为
加速度大小
则小球开始运动到第一次落到斜面上位移为
故D正确。
故选BD。
8. 如图所示为某探究活动小组设计的节能运输系统。斜面轨道倾角为30°,质量为m的木箱在轨道顶端A时,自动装货装置将质量为3m的货物装木箱,然后木箱载着货物(木箱和货物都可看作质点)沿轨道无初速度滑下,到B点接触轻弹簧,又压缩至最低点C,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程。已知A、C间距为L,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A. 在木箱上滑的过程中,与弹簧分离时木箱的速度最大
B. 弹簧被压缩至最低点C时,其弹性势能为0.6mgL
C. 在木箱从斜面顶端A下滑至再次回到顶端的过程中,因摩擦产生的热量为1.5mgL
D. 若货物没有被拿出且能离开弹簧,木箱能够上升的最高位置距离A点为0.75L
【答案】CD
【解析】
【详解】A.在木箱上滑的过程中,与弹簧分离前木箱的合力为零时速度最大,A错误;
B.往返过程中根据动能定理得
解得
弹簧被压缩至最低点C时,其弹性势能为
B错误;
C.在木箱从斜面顶端A下滑至再次回到顶端的过程中,因摩擦产生的热量为
C正确;
D.若货物没有被拿出且能离开弹簧,设木箱能够上升的最高位置距离A点为x,全程根据动能定理得
解得
D正确。
故选CD。
三、填空题(共2小题,每空2分,共8分)
9. 如图,一物体沿曲线由M向N运动,速率逐渐减小,则物体在P点的速度沿______(填“1”、“2”、“3”或“4”)方向;物体在P点的受力沿______(填“1”、“2”、“3”或“4”)方向。
【答案】 ①. 1 ②. 4
【解析】
【详解】[1]物体做曲线运动时,速度方向沿轨迹的切线方向。在P点,轨迹的切线方向是1方向,因此物体在P点的速度沿1方向。
[2]物体做曲线运动时,合力方向指向轨迹凹侧;同时速率逐渐减小,可知合力方向与速度方向成钝角,故受力方向沿4方向。
10. 一群处于能级上的氢原子,跃迁到基态最多能发出______种不同频率的光,其中最小频率为______Hz(保留2位有效数字)。
【答案】 ①. 6 ②.
【解析】
【详解】[1]一群处于能级上的氢原子,跃迁到基态最多能发出种不同频率的光;
[2]从能级跃迁到能级发出的光能量最小,为
根据
其中,
代入数据可得
四、实验题(共2小题,每空2分,共18分)
11. 某实验小组的同学在验证机械能守恒定律时,设计了如图甲所示的实验,图中的打点计时器为电火花打点计时器,回答下列问题:
(1)除了图中的实验器材外,还需要______(填字母);
A. 天平 B. 的交流电 C. 220V的交流电 D. 毫米刻度尺
(2)实验时,下列操作正确的是______(填字母);
A. 实验时,应选择密度小体积大的塑料球
B 实验时,应先接通电源再释放重锤
C. 释放重锤时,重锤尽量远离打点计时器
D. 释放重锤前,应保持纸带沿竖直方向
(3)某次实验时,打出的纸带如图乙所示,已知交流电源的频率为,图中的点均为计时点,计时点3、4、5到0点的距离分别为、、,0点为起始点,若重锤的质量为,重力加速度取,则打下第4点时重锤的动能为______J,该过程重锤减小的重力势能为______J;(以上结果均保留两位小数)
(4)另一同学通过分析,利用图像处理实验数据,通过得到的实验数据,描绘了图像,该图像为一条过原点的倾斜直线,斜率为,若机械能守恒,则重力加速度为______(结果保留一位小数);通过计算发现与不相等,请说出原因______(写出一条理由即可)。
【答案】(1)CD (2)BD
(3) ①. 0.73 ②. 0.78
(4) ①. 9.6 ②. 重物下落时受阻力作用
【解析】
【小问1详解】
除了图中的实验器材外,电火花计时器需要220V的交流电;测量纸带需要毫米刻度尺;要验证的关系两边都有质量m,不需要天平。故选CD。
【小问2详解】
A.实验时,应选择密度大体积小的金属球,以减小阻力的影响,A错误;
B.实验时,应先接通电源再释放重锤,B正确;
C.释放重锤时,重锤尽量靠近打点计时器,以充分利用纸带,C错误;
D.释放重锤前,应保持纸带沿竖直方向,以减小纸带与打点计时器间的摩擦,D正确。
故选BD。
【小问3详解】
[1]打下第4点时重锤的速度
动能为
[3]该过程重锤减小的重力势能为
【小问4详解】
[1][2]若机械能守恒,则满足
则
则
解得
通过计算发现与不相等,原因是重物下落时受阻力作用。
12. 在“探究平抛运动的特点”的实验中,对图甲所示的装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片。
(1)下列说法中符合本实验要求的是________
A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽轨道末端切线必须水平 C. 必须用天平称出小球的质量
(2)某同学用频闪照相方法拍摄的小钢球(可视为质点)做平抛运动的闪光照片,频闪光源的频率为20Hz。在实验中得到的轨迹图如乙图所示,A、B、C是曲线上的三个点的位置,A点为坐标原点,坐标如图乙所示。
①小球做平抛运动的初速度大小为________m/s。
②当地的重力加速度大小为________(计算结果保留三位有效数字)。
【答案】(1)B (2) ①. 0.8 ②. 9.76
【解析】
【小问1详解】
A.斜槽轨道不一定要光滑,只要让小球每次从斜槽同一位置静止释放,以保证到达末端时速度相同即可,故A错误;
B.斜槽轨道末端切线必须水平,以保证小球做的是平抛运动,故B正确;
C.该实验为了研究小球做平抛运动,与小球的质量无关.故C错误。
故选B。
【小问2详解】
[1]小球做平抛运动,水平方向为匀速直线运动,则初速度大小等于水平方向速度,为
[2]小球做平抛运动,竖直方向为自由落体运动,根据逐差法可得
代入数据解得
五、解答题(共3小题,13题7分,14题11分,15题16分,共34分)
13. “套圈圈”是老少皆宜的游戏。如图所示,某同学站在标志线O后,从O正上方P处以大小为的初速度水平向前抛出塑料圈,塑料圈恰好套中水平地面上与O距离为d的A处可乐罐。小熊猫放在与O距离为的B处。已知重力加速度大小为g,不计空气阻力,塑料圈、可乐罐和小熊猫均可视为质点。
(1)求P处离地的高度h;
(2)若塑料圈仍从P处水平抛出,恰好套中小熊猫,求塑料圈落地前瞬间的速度大小v。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
套中可乐罐前,塑料圈在空中做平抛运动,则有
,
解得
【小问2详解】
套中小熊猫前,塑料圈在空中做平抛运动,则有
,,
解得
14. 如图所示,质量为m的长木板静止在水平地面上,安装在右侧的电动机通过不可伸长的轻绳与长木板相连,表面水平的长木板上静置一质量也为m的木块。已知木块与长木板、长木板与地面间的动摩擦因数均为μ。某时刻电动机以大小为P的恒定功率拉动长木板由静止开始运动,经过一段时间,木块与长木板的速度刚好相同,大小为。运动过程中轻绳始终水平,长木板和轻绳均足够长,重力加速度为g。求这段时间内
(1)木块的位移大小x1;
(2)长木板的位移大小x2;
(3)长木板与木块速度之差最大时,长木板的速度大小。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
对木块根据牛顿第二定律有
解得
根据运动学公式有
解得木块的位移大小为
【小问2详解】
对长木板根据动能定理有
其中
联立解得
【小问3详解】
当长木板与木块加速度相同时,二者速度之差最大,即长木板加速度大小也为a,设长木板速度大小为v,则
对长木板根据牛顿第二定律有
其中
联立解得
15. 如图,质量的小滑块以一定初速度v(未知)从水平平台的边缘飞出,刚好从P端沿切线进入半径、圆心角的圆弧轨道,圆弧轨道Q端紧挨传送带左端并和传送带上表面平齐,传送带以的速度顺时针匀速转动,传送带S端(右端)与水平轨道紧挨且等高,水平轨道段长度为且粗糙程度一致,T点右侧有一轻弹簧固定在竖直挡板上。已知小滑块滑至Q端时所受到的支持力为自身重力的3倍,小滑块与传送带、水平轨道段的动摩擦因数均为,其余摩擦及空气阻力不计,重力加速度g大小取,小滑块压缩弹簧后会以压缩弹簧时的速率反方向弹回,求:
(1)小滑块运动到P点时的速度的大小,及水平平台和圆弧轨道P端间的高度差h;
(2)若小滑块恰好不会第二次通过Q端,则传送带的长度l为多少?
(3)在(2)的基础上,小滑块从水平平台飞出后,到其不再回到传送带的过程中,小滑块向右经过S端的总次数,及电动机对传送带多做的功分别为多少?
【答案】(1);
(2)1m (3)2;
【解析】
【小问1详解】
在Q端,根据牛顿第二定律
从P端到Q端,动能定理,可得
滑至P端时的竖直分速度为
又
解得;,
【小问2详解】
由(1)分析可知,滑块第一次到达Q端速度,可知小滑块先匀速至S端,再减速,遇到弹簧后反向减速,进入传送带后,继续减速,由于小滑块与传送带、水平轨道ST段的动摩擦因数相同,相当于小滑块匀减速运动了两次ST段,再减速运动了一次传送带的长度l后,速度减为零,则,
联立,解得
【小问3详解】
在(2)基础上小滑块速度减为零后向右做加速运动,运动到S端时(此为第2次),
由于
此后小滑块返回传送带的运动均为对称运动,即小滑块每次进出传送带动能相等,相当于小滑块的动能只在ST段消耗,根据功能关系
解得
可得,即小滑块来回经过ST段2次后,不会再返回传送带,总共向右经过S端2次,由于第一次小滑块匀速通过传送带,电动机对传送带没多做功,从第一次向左经过S端到第二次向右经过S端,根据对称性,传送带对地位移
则电动机对传送带多做的功即摩擦力对传送带做的功的大小为
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2025-2026学年高三毕业班第三次月考物理试题
一、单项选择题(共4小题,每题4分,共16分,每小题四个选项中,只有一项符合要求。)
1. 歼-35舰载机在航母上降落,需利用阻拦系统使之迅速停下。如图,某次着舰时,飞机钩住阻拦索中间位置,两段绳索夹角为时阻拦索中张力为,此刻飞机受阻拦索作用力的大小为( )
A. B. C. D.
2. 如图,荡秋千的小红由最低点荡到最高点的过程中,下列说法正确的是( )
A. 重力做正功,重力势能增大
B. 重力的瞬时功率先增大后减小
C. 重力瞬时功率一直减小
D 重力做负功,重力势能减小
3. 如图甲所示为一顺时针匀速转动的水平传送带,工人将一质量为的货物轻放在传送带的左端A点,货物从静止开始匀加速运动,从传送带的右端点以速度水平飞出,最后落在水平地面上的点,平抛过程速度与水平方向夹角为,与下落时间的关系如图乙所示。不计空气阻力,重力加速度,货物可以看成质点。则下列说法正确的是( )
A. 传送带的速度大于等于
B. 、的高度差为
C. 货物运动到点时的速度大小为
D. 传送带对货物做功为
4. 如图所示,竖直平面内半径R=0.6m的半圆弧轨道底端与水平轨道平滑连接。质量m=1kg的相同圆环a、b用长度l=1m的轻质细杆连接,细杆与圆环用轻质铰链连接后可套在轨道上自由滑动。设滑动过程中细杆与竖直方向夹角为,开始时b在O点正下方,两圆环由静止释放。已知重力加速度,两圆环均可视为质点,不计一切摩擦,则从开始运动到细杆与竖直方向夹角的过程中,杆对圆环b做的功为( )
A. 0.60J B. 0.72J C. 0.84J D. 0.96J
二、双项选择题(共4小题,每题6分,共24分,每小题四个选项中,有两项项符合要求,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分)
5. 如图所示,小船(视为质点)从岸边A点开始渡河,河两岸平行,河的宽度为150m,水流速度大小为3m/s,船在静水中的速度大小为4m/s,则( )
A. 船不可能到达正对岸B点
B. 船的最短过河时间为37.5s
C. 船要以最短路程过河,船头必须指向正对岸
D. 船以最短路程过河时速率为m/s
6. 用水平拉力使雪橇在平坦的雪地上由静止开始沿直线运动,雪橇运动后,所受拉力与其加速度的关系图线如图所示,图中和均为已知量,重力加速度大小为。下列说法正确的是( )
A. 雪橇一定做匀加速直线运动
B. 雪橇的质量为
C. 雪橇与雪地间的动摩擦因数为
D. 拉力时,雪橇加速度大小为
7. 在一个倾角为θ的足够长的固定斜面上,一小球以初速度v离开斜面,方向与斜面方向成θ角斜向上。已知重力加速度为g,空气阻力不计,下列说法正确的是( )
A. 小球在空中任意相等的时间内速度变化不相等
B. 小球经时间,离斜面最远
C. 小球开始运动到第一次落到斜面上时间为
D. 小球开始运动到第一次落到斜面上位移为
8. 如图所示为某探究活动小组设计的节能运输系统。斜面轨道倾角为30°,质量为m的木箱在轨道顶端A时,自动装货装置将质量为3m的货物装木箱,然后木箱载着货物(木箱和货物都可看作质点)沿轨道无初速度滑下,到B点接触轻弹簧,又压缩至最低点C,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程。已知A、C间距为L,重力加速度为g。下列说法正确的是( )
A. 在木箱上滑的过程中,与弹簧分离时木箱的速度最大
B. 弹簧被压缩至最低点C时,其弹性势能为0.6mgL
C. 在木箱从斜面顶端A下滑至再次回到顶端的过程中,因摩擦产生的热量为1.5mgL
D. 若货物没有被拿出且能离开弹簧,木箱能够上升的最高位置距离A点为0.75L
三、填空题(共2小题,每空2分,共8分)
9. 如图,一物体沿曲线由M向N运动,速率逐渐减小,则物体在P点的速度沿______(填“1”、“2”、“3”或“4”)方向;物体在P点的受力沿______(填“1”、“2”、“3”或“4”)方向。
10. 一群处于能级上的氢原子,跃迁到基态最多能发出______种不同频率的光,其中最小频率为______Hz(保留2位有效数字)。
四、实验题(共2小题,每空2分,共18分)
11. 某实验小组的同学在验证机械能守恒定律时,设计了如图甲所示的实验,图中的打点计时器为电火花打点计时器,回答下列问题:
(1)除了图中的实验器材外,还需要______(填字母);
A. 天平 B. 的交流电 C. 220V的交流电 D. 毫米刻度尺
(2)实验时,下列操作正确的是______(填字母);
A. 实验时,应选择密度小体积大的塑料球
B. 实验时,应先接通电源再释放重锤
C. 释放重锤时,重锤尽量远离打点计时器
D. 释放重锤前,应保持纸带沿竖直方向
(3)某次实验时,打出的纸带如图乙所示,已知交流电源的频率为,图中的点均为计时点,计时点3、4、5到0点的距离分别为、、,0点为起始点,若重锤的质量为,重力加速度取,则打下第4点时重锤的动能为______J,该过程重锤减小的重力势能为______J;(以上结果均保留两位小数)
(4)另一同学通过分析,利用图像处理实验数据,通过得到的实验数据,描绘了图像,该图像为一条过原点的倾斜直线,斜率为,若机械能守恒,则重力加速度为______(结果保留一位小数);通过计算发现与不相等,请说出原因______(写出一条理由即可)。
12. 在“探究平抛运动的特点”的实验中,对图甲所示的装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片。
(1)下列说法中符合本实验要求的是________
A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽轨道末端切线必须水平 C. 必须用天平称出小球的质量
(2)某同学用频闪照相方法拍摄的小钢球(可视为质点)做平抛运动的闪光照片,频闪光源的频率为20Hz。在实验中得到的轨迹图如乙图所示,A、B、C是曲线上的三个点的位置,A点为坐标原点,坐标如图乙所示。
①小球做平抛运动的初速度大小为________m/s。
②当地的重力加速度大小为________(计算结果保留三位有效数字)。
五、解答题(共3小题,13题7分,14题11分,15题16分,共34分)
13. “套圈圈”是老少皆宜的游戏。如图所示,某同学站在标志线O后,从O正上方P处以大小为的初速度水平向前抛出塑料圈,塑料圈恰好套中水平地面上与O距离为d的A处可乐罐。小熊猫放在与O距离为的B处。已知重力加速度大小为g,不计空气阻力,塑料圈、可乐罐和小熊猫均可视为质点。
(1)求P处离地的高度h;
(2)若塑料圈仍从P处水平抛出,恰好套中小熊猫,求塑料圈落地前瞬间的速度大小v。
14. 如图所示,质量为m的长木板静止在水平地面上,安装在右侧的电动机通过不可伸长的轻绳与长木板相连,表面水平的长木板上静置一质量也为m的木块。已知木块与长木板、长木板与地面间的动摩擦因数均为μ。某时刻电动机以大小为P的恒定功率拉动长木板由静止开始运动,经过一段时间,木块与长木板的速度刚好相同,大小为。运动过程中轻绳始终水平,长木板和轻绳均足够长,重力加速度为g。求这段时间内
(1)木块位移大小x1;
(2)长木板的位移大小x2;
(3)长木板与木块速度之差最大时,长木板的速度大小。
15. 如图,质量的小滑块以一定初速度v(未知)从水平平台的边缘飞出,刚好从P端沿切线进入半径、圆心角的圆弧轨道,圆弧轨道Q端紧挨传送带左端并和传送带上表面平齐,传送带以的速度顺时针匀速转动,传送带S端(右端)与水平轨道紧挨且等高,水平轨道段长度为且粗糙程度一致,T点右侧有一轻弹簧固定在竖直挡板上。已知小滑块滑至Q端时所受到的支持力为自身重力的3倍,小滑块与传送带、水平轨道段的动摩擦因数均为,其余摩擦及空气阻力不计,重力加速度g大小取,小滑块压缩弹簧后会以压缩弹簧时的速率反方向弹回,求:
(1)小滑块运动到P点时的速度的大小,及水平平台和圆弧轨道P端间的高度差h;
(2)若小滑块恰好不会第二次通过Q端,则传送带的长度l为多少?
(3)在(2)的基础上,小滑块从水平平台飞出后,到其不再回到传送带的过程中,小滑块向右经过S端的总次数,及电动机对传送带多做的功分别为多少?
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