2.8 动物的鼻子(分层作业)科学青岛版五四制一年级下册(新教材)

2025-12-16
| 3页
| 44人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)一年级下册
年级 一年级
章节 8 动物的鼻子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55458407.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.8《动物的鼻子》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 动物的鼻子主要属于什么器官?( ) A. 听觉器官 B. 嗅觉器官 C. 视觉器官 2. 狗的鼻子不能帮助人类完成的任务是( ) A. 缉毒 B. 搜救 C. 飞行 3. 骆驼的鼻子能帮助它在沙漠中( ) A. 感知水源方向 B. 飞翔 C. 挖洞 4. 鸭子在水里时,鼻孔会( ) A. 变大 B. 关闭 C. 变小 5. 鱼的头部两侧一般各有几个鼻孔?( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 6. 食蚁兽的鼻子特点是( ) A. 短短的 B. 长而尖 C. 大大的 二、判断题 1. 动物的鼻子只能用来闻气味。( ) 2. 狗的鼻子能辨别多种气味。( ) 3. 骆驼遇到风沙时,鼻孔会收缩防止沙子进入。( ) 4. 鱼的鼻孔是水从后孔流入,潜孔流出。( ) 5. 鸭子的鼻孔在水里不会进水,因为会自动关闭。( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 动物的鼻子作为嗅觉器官,主要能帮助动物做什么? 2. 骆驼的鼻子有哪些特别的本领,能帮助它适应沙漠环境? 3. 除了课文里提到的动物,你还知道哪种动物的鼻子有特别功能?请简单说说。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5. B 6. B 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、综合探究 1. 帮助动物感知环境,辨别气味,比如寻找食物、发现危险等。 2. 骆驼的鼻子能敏锐感知水源的方向,遇到风沙时鼻孔会收缩,防止沙子进入鼻腔。 3. 示例:大象的鼻子能卷东西、吸水、打招呼;或猪的鼻子能拱土找食物。(答案不唯一,合理即可) 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.8 动物的鼻子(分层作业)科学青岛版五四制一年级下册(新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。