第五单元预习手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册语文（陕西专版）

第五单元 18中国人失掉自信力了吗 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 玄虚( ) 搽( ) 笼罩( 慨叹( 省悟( ) 渺茫( 脂粉( ) 诓骗( 诬蔑( ) 脊梁( ) 抹杀( 前仆后继( ma zui cui can mai tou kǔ gan huai gu shang jin shě shen qiu fǎ qi gi ren bù zú wei jù 2.给下列多音字组词。 ((mai) (shě) (1ǒng) 埋 舍 笼 (man) (she) (16ng) 3.给下列形近字组词。 慨(kǎi) 摧(cu) 概(gài) 催(cui) 溉(gài) 璀(cu) 4.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)玄虚： (2)渺茫： (3) :追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、倒退、悲观的思想情绪。 (4) :为人民请求保全性命或解除困苦。泛指替百姓说话。 (5) :用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。 (6) :原指佛教徒牺牲肉体去追求佛法，后来比喻为追求真理而不惜牺牲个人的 生命。 (7) :前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 5.指出下列句子所运用的修辞手法。 (1)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。 ( ) (2)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 (3)这一类的人们，就是现在也何尝少呢？ ( ) ·18· 19 怀疑与学问 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 虚妄( ) 折扣( ) 懒惰( 启迪( 停滞( ) 塾师( ) 墨守( ) 盲从( xiong xian shi cha ging xin iú sú bù gong zi pò 2.给下列多音字组词。 (zài) (zhé) r fou) 载 折 否 (zai) 1(shé) (pi) 3.给下列形近字组词。 萤(ying) 辨(bian) 熟(shú) 荧(ying) 辩(bian) 塾(shú) 莹(ying) 辫(biàn) 4.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)虚妄： (2)墨守： (3)停滞： (4)视察： (5) :指社会上流行的风俗习惯（含贬义）。 (6) :识别虚假的，去掉无事实根据的（多指理念或学说）。 (7) :不用攻击，自己就溃败了。形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。 5.指出下列句子分别属于什么论据。 (1)孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 ( ) (2)法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑 和明辨上。 ( ) 6.文本感知。 梳理文章的论证结构，完成下面的表格。 中心论点 分论点一 分论点二 ·19· 20*谈创造性思维 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 汲取( ) 根深蒂固( )孜孜不倦( 机械( 恭喜( 锲而不舍( )压榨( 持之以恒( 行之有效( ) 不言而喻( ) tan giu chuang yi qing er 2.给下列形近字组词。 蒂(di) 汲(j) 径(jing) 缔(di) 吸(x) 泾(jing) 谛(di) 3.根据意思填词语或写出下列词语的意思。 (1)推敲： (2)孜孜不倦： (3) :连一样事情也没做成；什么事情都做不成。 (4) :实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。 (5) :长久地坚持下去 (6) :不用说就可以明白。 (7) :比喻根基深厚牢固，不可动摇。 (8) :雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。 4.文本感知。 本文由一道选择题引入，提出要确立 的思维模式，接着又论述 了创造性思维必须具备三个要素： 然后，作者论述了富有创造力与缺乏创造力的两种人的区别，并由此得出结论：只要保持 、积累 、探求 、相信 ,并锲而不舍地把它发展下去，你就一定会 成为富有创造力的人。 ·20· 21* 创造宣言 1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。 繁殖( ) 豢养( ) 懦夫( 鲁钝( 遁词( ) 中伤( ) 懒惰( ) 崇拜( 伤痕( ) 塑像( 自暴自弃( 玄奘( 屋檐( ) 樵夫( ) 陡然( guan gai zǒut6u wu ù ya kǒuwú yan hua long dian jing shan giong shui jin 2.给下列多音字注音。 中中伤( 恶语伤人( 恶恶心( 中间( 厌恶( 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语 (1)中伤： (2)懦夫： (3)遁词： (4)鲁钝： (5) :像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。 (6) :自己甘心落后，不求上进。 (7) :无路可走，无处投奔。比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。 (8) :众人反对，亲信背离。形容十分孤立。 (9) :比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 4.文学常识填空。 陶行知，我国著名的 主要教育思想是“ ”,主要著作有《 》《中国大众教育问题》等。 5.文本感知。 作者的创造宣言是什么？ ·21·5.(1)本文以“我”回故乡一在故乡一一离故乡为线 索，记叙了“我”在故乡的见闻。(2)闰土：从天真纯 朴、活泼勇敢的少年变成了愚昧麻木、受尽生活折磨的 旧中国农民。杨二嫂：从形象良好、安分守己的“豆腐西 施”，变成了泼悍尖刻、贪婪势利、搬弄是非的“圆规”。 16我的叔叔于勒 1.jiéjūzhan mǔ1ishùlan1ǚshàzaotà chuòqiàojù端详恭维十拿九稳郑重其事 2.拮据根据煞风景煞白变更更加3.安详 吉祥阔绰踔厉奋发4.(1)缺少钱，经济境况不好。 (2)荒唐(3)郑重其事(4)（衣服）破烂。(5)排场 大，生活奢侈。(6)与日俱增(7)十拿九稳(8)莫 名其妙5.盼赞遇躲金钱 17”孤独之旅 l.xuan xT kuàng guai chan qieècuan j mi cha kou qu shùn chong liao lian家底 炊烟置之不理歇斯底里2.永恒断壁残垣 掺和渗透悲惨抠门呕心沥血讴歌3.(1)嬉 闹(2)挑逗；招惹。(3)赶走；除掉。(4)眺望 (5)一落千丈(6)置之不理(7)歇斯底里4.(1)杜 小康失学，跟着父亲去放鸭。杜小康和父亲离开油麻 地，到达芦苇荡。安顿之后杜小康感到孤独，雨夜找鸭 变得坚强。鸭子下蛋，杜小康惊喜。(2)他是一个 不怕困难、吃苦耐劳、勇敢坚强、懂事的孩子。 第五单元 18中国人失掉自信力了吗 1.xuan cha lǒngkǎi xing miao zhi kuang mièjⅱmǒpu麻醉摧残埋头苦干怀古伤今 舍身求法自欺欺人不足为据2.掩埋埋怨舍 弃宿舍笼罩笼头3.慨叹气概灌溉摧残 催促璀璨4.(1)空而不切实，不可信。（2)①因遥 远而模糊不清。②因没有把握而难以预期。(3)怀古 伤今(4)为民请命(5)自欺欺人(6)舍身求法 (7)前仆后继5.(1)排比(2)比喻(3)反问 19怀疑与学问 l.wang zhe duo di zhi shu mòmdng凶 险视察轻信流俗不攻自破2.载歌载舞记载 打折折本否则否极泰来3.萤火虫荧幕晶莹 辨别辩论辫子熟悉私塾4.(1)没有事实根 据的。(2)因循守旧，不知变通。(3)因为受到阻碍， 不能顺利地运动或发展。(4)①察看，审察。②上级 人员到下级机构检查工作。(5)流俗(6)辨伪去妄 (7)不攻自破5.(1)道理论据(2)事实论据、道理 论据6.学则须疑怀疑是消极方面辨伪去妄的必须 步骤怀疑也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基 本条件 20”谈创造性思维 1.ji di zT xie gong gie zha heng xing yù探求创意轻而易举2.汲取呼吸路径 泾渭分明根深蒂固取缔谛听3.(1)指斟酌字 句，反复琢磨。(2)勤奋努力，不知疲倦。(3)一事 无成(4)行之有效(5)持之以恒(6)不言而喻 (7)根深蒂固(8)锲而不舍4.事物的正确答案不止 一个知识如何运用知识持之以恒地进行各种尝 试好奇心知识新思路小灵感 第24页( 21*创造宣言 1.zhi huan nuòdùn dun zhong1 an duo chong hénsùqizàng yan giao dǒu灌溉 走投无路哑口无言画龙点睛山穷水尽2.zhong zhongèěwù3.(1)诬蔑别人使受损害。 (2)软弱胆小的人。(3)因为理屈词穷而故意避开正 题的话。(4)愚笨，不敏锐。(5)哑口无言(6)自 暴自弃(7)走投无路(8)众叛亲离(9)画龙点睛 4.教育家生活教育中国教育改造5.只要有一滴 汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就 能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。 第六单元 22智取生辰纲 l.chen gan ga po nèn hang guo zhuo cheěng gou yu choàngzàowùdi chao si g心ù歇息 分晓颠倒干系2.略3.(1)环境描写(2)心理 描写(3)语言描写(4)动作描写4.(1)元末明初 施耐庵(2)北宋宋江梁山好汉们从起义到兴盛再 到最终失败官逼民反 23范进中举 1.yi gie tie xiang duo zhuo wan chuan zi tian wei ding zuan xiùcui gicào jiao xing fn见教盘缠簇拥商酌2.妥帖字帖报帖 反省省份3.(1)丢脸的家伙。(2)恳求，请求。 (3)难治的病。(4)家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓 树，后人就用“桑梓”指代家乡。(5)形容说话乱七八 糟，没有条理。(6)恭敬地备办贺礼。(7)是指连声 应答，以示顺从。(8)形容骂得很凶，像在对方头上喷 了狗血一样。4.儒林外史讽刺敏轩粒民清 代5.中举前的事件：范进借钱。中举后的事件：范进 发疯、胡屠户治疯、胡屠户贺喜、乡绅来拜。全文是按事 件发展顺序来安排内容的。 24 三顾茅庐 1.ye lan nan dai chang guan zhou kuai mian biùguàn dan sè失礼傲慢经世奇 才思贤如渴2.纶巾经纶会议会计3.略 4.罗贯中湖海散人元末明初历史演义东汉末 年西晋魏蜀吴东汉末年5.(1)礼贤下士、 求贤若渴。粗犷豪放、莽莽撞撞。 胸怀大志、富有 智慧、高瞻远瞩。(2)①夺取荆州、益州作为根基； ②西和诸戎，南抚彝、越；③外结孙权，内修政理。 25刘姥姥进大观园 l.tiao ligo xu zhǔyang yan pi zheng岔气 促狹潇湘2.(1)蓼溆(2)清客(3)难怪，怪不得。 (4)安排处理。(5)麈尾(6)①戏弄；捉弄。②教唆； 煽动。3.露梦阮清代红楼梦贾宝玉林黛 玉贾王史薛封建社会晚期广阔的社会现实 4.(1)贾元春(2)贾探春(3)王熙凤(4)巧姐 5.(1)刘姥姥在大观园中与贾母、王熙凤等人一起进餐， 被凤姐和鸳鸯设局取笑。(2)在刘姥姥的眼里，贾府 彰显了豪门的富贵，贾府之大、之显赫、之奢华无与伦 比。在吃、穿、住、行等方面，都令刘姥姥大开眼界，更加 显现出当时两个阶层的巨大差别。 共24页)