内容正文:
福州三中滨海校区2025-2026学年12月月考
高一物理试卷
考试时长:75分钟满分:100分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在物理学发展过程中,科学家们运用了很多研究方法。下列叙述正确的是( )
A. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中主要用到了等效替代法
B. 通过平面镜反射光线来观察基面的微小形变,用到了微元法
C. 合力与分力概念的建立用到了控制变量法
D. 将物体简化为质点,用到了理想模型法
2. 如图所示的欹(qī)器是古代一种倾斜易覆的盛水器。《荀子·宥坐》曾记载“虚则欹,中则正,满则覆”。下列说法正确的是( )
A. 未装水时欹器的重心一定在器壁上
B. 无论是否注水,欹器的重心始终在欹器的中心处
C. 往欹器注水(欹器未倾倒前)过程中,欹器重心先降低后升高
D. 欹器倾倒的时候,其重力方向偏离竖直方向
3. 物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F1,而保持其余四个力不变,此时物体受到的合力大小( )
A. 大于F1 B. 等于F1 C. 小于F1 D. 无法判断
4. 如图所示,长度相等的两根轻绳挂着2个可视为质点的相同灯笼,若对灯笼1施加一水平向左、大小为的恒力,同时对灯笼2施加一水平向右、大小为的恒力,待重新平衡后正确的情景大致是( )
A. B.
C. D.
二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
5. 伽利略曾设计过一个斜面实验:让小球沿一个斜面从静止开始向下运动,小球将“冲”上另一个斜面;减小第二个斜面的倾角,重复实验,直至斜面最终变为水平。如图是现代所做的伽利略斜面实验的频闪照片(组合图)。几次实验中小球都从同一位置释放,且频闪照相的频闪频率相同,有关小球在斜面a、b上的运动说法正确的是( )
A. 小球在斜面a、b上运动越来越慢,主要是摩擦作用的影响
B. 小球在斜面a上运动的距离较短,因此小球在斜面a上运动的平均速度较小
C. 小球在斜面b上的影像个数较多,表示小球在斜面b上运动的时间较长
D. 频闪照片中相邻的两个影像间的距离越大,表示这两个影像间的运动速度越大
6. 传送带在实际生活中有广泛应用。如图所示,飞机场运输行李的传送带可以将行李箱送入飞机货舱。已知传送带与水平面夹角为θ,某行李箱的质量为m,与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,此行李箱与传送带一起斜向上匀速运动过程中,下列说法正确的是( )
A. 行李箱受到与运动方向相反的摩擦力作用
B. 传送带速度越大,行李箱受到的摩擦力也越大
C. 行李箱受到的摩擦力大小为mgsinθ
D. 行李箱受到的摩擦力大小为μmgcosθ
7. 如图所示为小车在平直道路上运动的位移一时间图像,已知图像在时刻切线的斜率为0,且小车在和时间内均做匀变速运动、根据图像所提供的其他信息分析、下列说法正确的是( )
A. 时间内,小车一直做加速运动
B. 时间内,小车的加速度一直为正值
C. 时间内与时间内,小车的平均速度相同
D. 时间内与时间内,小车的加速度大小之差为
8. 如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,在AO到达竖直方向前,关于绳AO和BO的拉力,下列说法中正确的是( )
A. 绳AO的拉力一直减小 B. 绳AO的拉力一直增大
C. 绳BO的拉力一直增大 D. 绳BO的拉力一直减小
三、作图题:每图2分,共8分。
9. 请根据实际情况画出重力G的两个分力和的示意图,保留作图痕迹:实线、虚线、箭头,标出重力与分力的符号。
四、填空题:每空2分,共8分
10. 打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示。设图中刚好有10张相同的纸,打印机正常工作时,搓纸轮按图示方向转动时带动最上面的第1张纸匀速向右运动,则此时第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向___________,摩擦片对第10张纸的摩擦力方向___________。(以上两空均选填“向左”、“向右”或“无”)
11. 如图,可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部经a点爬到b点,蚂蚁经过这两点的过程中,所受摩擦力__________,所受弹力__________。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
五、实验题:共2小题,共11分。
12. 某同学用如图甲所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与放置在木板上的木块和弹簧测力计相连。
(1)下列说法正确的是________。
A. 实验前,应先将弹簧测力计调零 B. 实验时,木板一定要匀速向左拉出
C. 实验时,细线与木板水平平行 D. 实验时,拉木板的速度越慢越好
(2)图乙所示是某次实验中弹簧测力计示数放大图,木块受到的滑动摩擦力________N。
(3)为进行多次实验,该同学采取了在木块上增加砝码个数的方法。木块的质量为,砝码的总质量为m、木块与木板之间的动摩擦因数为μ,测得多组数据后,该同学描绘的图像如图丙所示,图像直线未过原点,根据图像可得,木块的质量________,动摩擦因数________;(结果保留2位有效数字,取)。
13. 某同学利用图甲中实验装置进行“探究物体加速度与力、质量的关系”的实验,实验中槽码质量为m,小车和车内砝码总质量为M。
(1)电火花计时器所用的电源是 (选填“A”、“B”或“C”)。
A. B. C.
(2)在实验中该同学先按正确操作完成了以下两点:①补偿阻力;②保持和小车连接的细绳与轨道平行。这样做的目的是 。
A. 可使小车(含车内砝码)受到的合力等于细绳的拉力
B. 可使细绳的拉力近似等于槽码的重力
C. 可使小车(含车内砝码)受到的合力近似等于槽码的重力
(3)图乙是某次实验获取的一段纸带,其中有C、D、E三个计数点放大图。纸带上已标出多个连续的计数点,相邻两个计数点间还有4个点迹未显示,图中刻度尺最小刻度为毫米。则图中D点的读数为___________cm,电火花计时器打下D点时小车的速度为__________m/s(计算结果保留2位有效数字,电源频率为50Hz)。
(4)实验中保持小车的质量不变,改变槽码的质量,得到加速度与槽码质量的关系如图丙所示,由图像分析可得小车的加速度a与所挂槽码的质量m成非线性关系,造成这一关系的原因是 。
A. 没有进行补偿阻力或者补偿阻力不足
B. 改变槽码的质量后没有重新进行补偿阻力导致实验误差比较大
C. 没有满足槽码质量远小于小车和车内砝码总质量的关系
(5)该同学在图丙的a-m图像中描出的多个数据点是由_________(选填“一”或者“多”)条纸带得到的。
六、解答题:共3小题,共33分。
14. 如图所示,水平地面上的物体重G=100 N,受到与水平方向成37°角的拉力F=60 N,摩擦力Ff=16 N,求物体所受的合力的大小及物体与地面间的动摩擦因数。
15. 某款汽车辅助驾驶具有主动刹车系统,当汽车与正前方静止障碍物之间的距离小于安全距离时,主动刹车系统启动,汽车做加速度大小为6m/s2的匀减速直线运动。若某次汽车正以54km/h的速度在平直路面上行驶,监测到前方路面有事故后主动刹车系统立即启动,求:
(1)汽车开始“主动刹车”到停下来的时间;
(2)汽车开始“主动刹车”的前2s内的平均速度大小;
(3)若前方事故发生处离车头距离是25m,通过计算判断汽车能否安全停下来。
16. 运动员在水平地面上进行拉轮胎的负荷训练,如图所示,已知轮胎的重力为G,轮胎与地面间的动摩擦因数为。
(1)若运动员未拉动轮胎,地面与轮胎间的静摩擦力为Ff,求此时绳的拉力大小;
(2)若运动员用轻绳拉着轮胎做匀速直线运动,求此时绳的拉力大小;
(3)若运动员用两根绳子匀速拉动轮胎,运动过程中保持两绳的端点A、B等高,两绳间的夹角恒为、所在平面与水平面夹角为。求此时每根绳的拉力F3。
福州三中滨海校区2025-2026学年12月月考
高一物理试卷
考试时长:75分钟满分:100分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
【5题答案】
【答案】CD
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】BD
【8题答案】
【答案】AD
三、作图题:每图2分,共8分。
【9题答案】
【答案】见解析
四、填空题:每空2分,共8分
【10题答案】
【答案】 ①. 向右 ②. 向左
【11题答案】
【答案】 ①. 增大 ②. 减小
五、实验题:共2小题,共11分。
【12题答案】
【答案】(1)AC (2)2.40
(3) ①. 0.50 ②. 0.38
【13题答案】
【答案】(1)C (2)A
(3) ①. 10.80 ②. 0.24 (4)C
(5)多
六、解答题:共3小题,共33分。
【14题答案】
【答案】32 N,0.25
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)汽车能安全停下来
【16题答案】
【答案】(1);(2);(3)
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