专题03:判断题(期末专项训练)-2025-2026学年苏教版科学五年级上册

2025-12-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

专题03:判断题 目录概览 题型1 光与色彩 题型2 热传递 题型3地球的表面和内部 题型4 水在自然界的循环 题型5人体“司令部” 题型演练 题型1 光与色彩 1.制作潜望镜的过程中,安装平面镜时要使它们镜面相对,保持平行。( ) 2.点燃的蜡烛属于人造光源。( ) 3.照镜子时,镜子里出现了自己的模样,这是光的折射现象。( ) 4.当太阳光透过三棱镜时,原来的白色光分解成6种不同颜色的光。( ) 5.小孔成像的原因是利用了光直线传播的原理。( ) 6.荷花在水中形成倒影属于光的折射现象。( ) 7.公元11世纪初,阿拉伯科学家伊本·海赛姆认为光从太阳或火焰发出,照射到物体上,被物体反射后进入人眼,人因此看到了物体。( ) 8.世界上所有的物体都会反射光。( ) 9.我们能够看到窗外的大树,是因为大树反射的光进入了眼睛。( ) 10.将铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中,观察到铅笔会在水面处“折断”。( ) 11.三棱镜能分解太阳光。( ) 12.用激光笔照射烟雾能更清晰地观察光路。( ) 13.月亮本身会发光,所以夜晚能看到它。( ) 14.“囊萤映雪”故事中的“映雪”实际上雪自身不会发光,它只是反射了月光。( ) 15.用圆盘涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,快速旋转时会看到接近白色。( ) 题型2 热传递 16.在实际的热传递过程中,热传递的三种方式往往不会独立存在,而是两种或三种同时存在。( ) 17.气体受热上升,遇冷下降。( ) 18.用酒精灯加热圆形金属片中心,热在金属片上向一个方向传递。( ) 19.液体或气体受热后会发生流动,靠流动传递热的方式叫热对流。( ) 20.炉火周围的热现象主要是热辐射传递方式。( ) 21.水在加热过程中,底部的水受热后会上升,上部较冷的水会下降,形成热对流。( ) 22.壶的传热能力与制作壶的材料无关。( ) 23.运输冷鲜食品时使用泡沫箱主要是因为它轻便且造价低。( ) 24.羽绒服穿着暖和是因为它本身能发热。( ) 25.热稀饭时,用勺子搅拌几下会热得更快,这是因为搅拌加快了热的辐射。( ) 26.沙漠早晚温差大是由于沙漠缺乏植物覆盖,而沙粒吸热快散热也快。( ) 27.烤火主要是通过热对流进行热传递的。( ) 28.空气和水传递热的主要方式都是热对流。( ) 29.保温瓶的木塞可以减少热传导与热对流。( ) 30.双层窗户可以隔热保温。( ) 题型3地球的表面和内部 31.我们可以用模拟实验的方法来研究地震的形成。( ) 32.火山只存在陆地上,海洋里没有火山。( ) 33.观察我国的地形图,可以知道我国地形比较单一,主要以丘陵为主。( ) 34.大陆本是一个整体,但由于海浪的冲击而分裂成不同的板块。( ) 35.当地震发生时,即使是居住在高层的人,也要迅速离开房间,跑到空旷的地方来避震。( ) 36.山西省的地形以山地为主。( ) 37.陆地上有高低不平的地貌,而海底都是平的。( ) 38.我国陆地含有的五种基本地形包括山地、高原、盆地、平原、丘陵。( ) 39.如果把熟鸡蛋作为地球结构的模型,那么蛋白相当于地壳。( ) 40.地幔是地球最外面的一层,它主要是由岩石组成的。( ) 41.“百川东到海”我国河流流向大多自西向东,这主要受我国地形特点影响。( ) 42.火山的喷发是地球内部力量作用的结果。( ) 43.火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会掩埋城市和乡村,污染空气,给人类带来巨大灾难。( ) 44.沉积岩中常常会找到化石,岩浆岩中却很少有。( ) 45.风化作用是一个缓慢的过程,不会剧烈改变地表形态。( ) 题型4 水在自然界的循环 46.水的三态变化中,只有熔化和凝固需要吸热或放热,汽化和液化不需要。( ) 47.人工降雨就是让云中的小水滴加快增大,当上升气流托不住它们的时候,就会降落下来形成降雨。( ) 48.在晴天的中午也可以看到露珠。( ) 49.云和雾的主要区别是成因不同。( ) 50.云是高空中形成的,雾则发生在地面附近,它们不是同一种事物。( ) 51.在霜的形成模拟实验中,加盐的目的是改变冰的密度。( ) 52.云和雾的成因是一样的,主要由小水滴和小冰晶组成。( ) 53.下雨后地上的水就开始蒸发。( ) 54.在形成露和霜的过程中,水蒸气会向周围环境吸收热量的。( ) 55.雾和霜都是水蒸气遇冷形成的,本质相同。( ) 56.云是由无数小水滴或小冰晶组成的,浮在高空。( ) 57.冬季水结冰了,水在自然界就不能再循环了。( ) 58.云只能发生在温度较低的冬季,其它季节不会有云。( ) 59.离地面较近的是雾,在高空的是云。( ) 60.降水的动力来源是太阳的辐射。( ) 题型5人体“司令部” 61.在抓尺子游戏中,我们每个人的反应速度都是一样的。( ) 62.吃酸枣,舌头感受到酸的刺激,嘴里会瞬间会分泌很多唾液。( ) 63.大脑在睡眠时也在工作,比如处理梦境和维持呼吸。( ) 64.神经信号在体内的传递需要一定时间,所以反应总有延迟。( ) 65.大脑在处理复杂信息时,左右半球会协同工作,而不是单独运作。( ) 66.脊髓受损只会导致身体麻木,不会造成瘫痪。( ) 67.在学习上压力越大,可以使大脑越灵活、发达。 ( ) 68.他已经很累了,仍然坚持跑到终点,是有意志的体现。( ) 69.机器人工作需要能量,人的大脑思考问题不需要能量。( ) 70.大脑通过神经控制人体活动。( ) 71.骑车时一定要戴好头盔。( ) 72.睡眠不足会使人的注意力不集中,记忆力减退,情绪波动。( ) 73.人体所有的反应都要受到大脑的控制。( ) 74.董宇辉很想去玩耍时,也会坚持把作业写完,这是一种有意志的行为。( ) 75.读书可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。( ) 第2页,共4页 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 《专题03:判断题》参考答案 1. √ 【详解】潜望镜利用平面镜反射光线来改变观察方向,安装时镜面相对且平行,能使光线经过两次反射后保持平行传播,确保从下方看到上方的物体。 2. √ 【详解】光源分为自然光源和人造光源,自然光源是自然界存在的发光体(如太阳),人造光源是人类制造的发光体。蜡烛由人类制造,点燃后通过燃烧产生光,因此属于人造光源。 3.× 【详解】镜子成像的原理是光的反射现象。光照射到光滑镜面时,会按照反射定律改变方向,反射回观察者眼睛,形成虚像。光的折射则发生在光从一种介质斜射入另一种介质时方向偏折的情况,例如光从空气进入水中发生弯曲。因此,照镜子时看到自己的模样属于反射,而非折射。 4. × 【详解】太阳光是由多种颜色光组成的复合光,当它通过三棱镜时,由于不同颜色光的折射率不同,会发生色散现象,将白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。题目中描述分解为6种颜色,与这一科学事实不符,因此判断错误。 5. √ 【详解】光在均匀介质中沿直线传播,小孔成像现象正是这一原理的体现。光线通过小孔后,由于直线传播特性,会在另一侧形成倒立的像,这直接证明了光直线传播的规律。题目描述符合科学事实。 6. × 【详解】光的反射是光在物体表面改变传播方向的现象。平静的水面类似平面镜,荷花发出的光线经水面反射后进入人眼,形成倒影。折射是光从一种介质斜射入另一种介质时方向发生偏折,如光从空气进入水时弯曲,而倒影的形成不涉及光线进入水内部,因此该现象属于反射而非折射。 7. √ 【详解】题目涉及光的传播和视觉形成原理。光从光源如太阳发出,照射物体后发生反射,反射光进入眼睛,从而使人看到物体,这一描述符合光学基本规律,因此该观点正确。 8. × 【详解】题目涉及光与物体相互作用的知识点,包括反射、吸收和透射三种基本方式。例如,透明物体如玻璃主要允许光线通过,属于透射;深色物体如煤炭主要吸收光线,减少反射。因此,并非所有物体都会反射光,该陈述错误。 9. √ 【详解】光从光源发出,照射到物体表面时会发生反射。眼睛是感光器官,只有当光线进入眼睛才能形成视觉。大树本身不发光,但能反射来自光源(如太阳)的光线,这些反射光进入眼睛,使我们能够看到它。 10. × 【详解】当光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向改变,这种现象叫做光的折射。当光从一种介质垂直射入另一种介质中时,不会发生光的折射,光会继续沿着直线传播。所以铅笔垂直放入水中,不会发生光的折射,光会继续沿着直线传播。 11. √ 【详解】题目涉及光的色散现象。太阳光由多种色光组成,三棱镜利用折射原理使不同色光发生不同程度的偏折,从而形成光谱,因此该说法正确。 12. √ 【详解】光在空气中沿直线传播,但空气透明时不易直接观察光路。烟雾由微小颗粒组成,能散射激光笔的光线,使光路更清晰可见,这利用了光在介质中散射的原理。 13. × 【详解】月亮自身不发光,它依靠反射太阳光而发亮,因此夜晚能看到月亮是太阳光照射的结果,而非其自身发光所致。 14. √ 【详解】知识点是物体发光与反射光的区别。雪自身不产生光,属于不发光物体,但能反射外部光源如月亮的光线,形成明亮效果;在“映雪”描述中,雪的光亮源于月光反射,符合科学事实,因此判断正确。 15.√ 【详解】该题涉及光的混合原理。当涂有七种颜色的圆盘快速旋转时,人眼因视觉暂留效应无法分辨单一颜色,所有颜色的光被同时反射并混合。根据光的叠加原理,多种色光混合后会呈现白色(或接近白色)。这与颜料混合变黑的现象不同,因此答案为正确。 16. √ 【详解】热传递的基本方式包括传导、对流和辐射。实际场景中,如烧水时热量通过锅底传导、水流动形成对流,以及火焰辐射热,多种方式常共同作用,并非单一发生,故判断正确。 17. √ 【详解】气体受热时,会变得更活跃、体积膨胀,从而向上升;当气体遇冷时,活跃程度降低,会向下降。这种“受热上升、遇冷下降”的现象,是热传递中“对流”的一种表现(比如热空气上升、冷空气补充,形成空气流动)。 18.× 【详解】热在固体中通过传导方式传递,热量会从高温区域向周围低温区域扩散。当加热圆形金属片中心时,由于金属内部结构均匀,热量会同时向所有方向传递,使整个金属片逐渐变热。题目中“向一个方向传递”的描述不符合热传导的规律,因此错误。 19.√ 【详解】液体或气体受热时,温度升高部分密度减小而上升,周围较冷的部分会下降填补空间,形成循环流动,从而传递热量。这种通过流体流动传递热的方式称为热对流。题目描述符合热对流的定义,因此正确。 20.√ 【详解】热传递有三种方式:传导、对流和辐射。炉火作为热源,主要通过热辐射将热量以电磁波形式直接传递到周围环境,无需介质参与,例如人站在火旁能感受到热量,这主要源于火焰发出的红外辐射。相比之下,传导需要直接接触,对流依赖流体流动,但在炉火周围的热现象中,辐射起主导作用。 21.√ 【详解】热对流是热传递的一种方式,发生在流体中。水加热时,底部的水先被加热,会向上升;而上部温度较低的水会向下降,这样的循环流动过程就是热对流,能让水整体的温度逐渐升高。 22.× 【详解】不同材料具有不同的导热性能,金属如铜或铝导热较快,而非金属如陶瓷或塑料导热较慢。壶的传热能力直接受材料导热性的影响,材料选择决定了热量传递效率,因此该说法错误。 23. × 【详解】泡沫箱的主要特性是隔热性能好,能有效减少热量传递,保持箱内温度稳定,从而防止冷鲜食品在运输过程中变质。轻便和造价低是其附加优点,但并非主要目的。因此,该说法错误。 24. × 【详解】题目涉及保温原理的知识。羽绒服本身并不产生热量,其保暖作用是通过羽绒纤维间的空气层实现的,这些空气层能有效减少身体热量的散失,从而维持体温。因此,该说法错误。 25. × 【详解】热的传递主要有传导、对流和辐射三种方式。搅拌热稀饭时,液体的运动促使热的部分上升、冷的部分下沉,从而加速了热在液体中的对流过程,使整体温度更快均匀。辐射是热以电磁波形式直接传递,与液体流动无关,搅拌不会增强辐射效果。题干将这一现象归因于辐射,与事实不符。 26. √ 【详解】沙漠地表缺乏植被,主要由沙粒构成。沙粒的比热容较小,吸热和散热速度较快,白天迅速升温,夜晚快速降温,造成昼夜温差显著。植物覆盖能通过蒸腾作用和遮阴减缓温度变化,但沙漠中这一机制缺失,进一步放大了温差效应。 27.× 【详解】热传递有三种方式:传导、对流、辐射。烤火时,火的热量通过红外线直接传递到人体,属于热辐射。虽然周围空气受热会形成对流,但主要传热方式并非对流。因此题干描述错误。 28. √ 【详解】热传递有三种方式:热传导、热对流、热辐射。热对流是流体(气体和液体)中热传递的主要方式。空气属于气体,水属于液体,两者传递热的主要方式均为热对流。因此题目描述正确。 29.√ 【详解】保温瓶通过多种方式减少热量散失。木塞由热的不良导体制成,能减少瓶内热量通过传导散失到外部。同时,木塞密封瓶口,阻止内部空气与外界的流动,从而减少因热对流导致的热量流失。题目所述两种方式均被有效抑制,因此判断正确。 30. √ 【详解】双层窗户中间通常有空气层,空气是热的不良导体,能有效减少热传导。同时,两层玻璃间的密闭空间限制了空气流动,降低对流传热。这种设计阻隔了室内外热量交换,起到隔热保温作用。 31. √ 【详解】地震的形成涉及地壳板块的运动和应力积累。模拟实验通过构建模型,如使用不同材料模拟地壳层并施加压力,可以直观展示板块断裂或错动时的地震现象。这种方法有助于理解地震的成因机制,符合科学探究的实践方式。故题干描述正确。 32. × 【详解】火山是地球内部岩浆喷发形成的自然现象,岩浆通过地壳的裂缝或薄弱处喷出地表。这种现象在陆地和海洋中都会发生,例如海底火山和火山岛的形成。题目说法错误。 33. × 【详解】我国地形多样,包括高原、山地、盆地、平原和丘陵等多种类型,其中山地和高原面积最广,丘陵主要分布在东南部,并非主要地形。因此,该说法错误。 34. × 【详解】大陆分裂的主要原因是地球内部的地壳运动,如板块漂移理论所述,由地幔热对流等内部力量驱动,形成不同板块。海浪属于外部力量,仅能造成海岸侵蚀或局部地貌变化,无法导致大陆整体分裂。因此,该说法错误。 35.× 【详解】地震发生时,高层居民不应立即逃离房间。正确做法是来不及跑时最好躲藏在墙角或坚固的家具下,就近躲避在结实物体旁或小空间(如卫生间),护住头部,待震动停止后再撤离。因地震瞬间剧烈晃动,逃离时易被坠落物砸伤或受楼梯坍塌威胁。题目说法错误。 36. √ 【详解】山西省位于中国华北地区,其地形特征主要包括山地和丘陵,其中太行山、吕梁山等山脉分布广泛,覆盖了大部分区域,因此该省的地形以山地为主。 37. × 【详解】地球表面地貌包括陆地和海洋底部,都存在高低起伏。陆地有山脉、平原等不平地形;海底同样有海沟、海山和洋中脊等复杂结构,并非平坦。因此,题目描述错误。 38. √ 【详解】陆地的五种基本地形为山地、高原、盆地、平原、丘陵,每种地形具有独特特征(如高原地面平坦、边缘陡峭)。我国地域广阔,地形分布多样,包含上述所有类型,例如东部平原、西部高原等,因此该描述正确。 39. × 【详解】地球结构模型分为地核、地幔和地壳三层,地壳是最外层。熟鸡蛋的结构中,蛋壳位于最外部,蛋白位于蛋黄和蛋壳之间。类比时,蛋壳对应地壳,蛋白对应地幔。因此,蛋白相当于地壳的说法错误。 40. × 【详解】地球的内部结构分为三层:最中心是地核,中间是地幔,最外面是地壳。其中地壳主要由岩石组成,是地球最外表的一层,而地幔位于地壳之下,不是地球最外面的一层。 41. √ 【详解】我国地形西高东低,呈阶梯状分布,河流从高处向低处流动,因此大多自西向东流,这与地形特点直接相关。 42.√ 【详解】火山喷发由地球内部岩浆活动引起,地球内部高温使岩石熔化形成岩浆,岩浆在巨大压力下沿地壳薄弱处喷出,属于地球内部力量的作用。表述正确。 43. √ 【详解】火山喷发释放的岩浆、火山灰等物质会覆盖地面,导致城市和乡村被掩埋,同时喷发产生的有害气体会污染空气,对人类和环境造成严重危害。题目所述内容符合火山喷发的实际影响,因此正确。 44.√ 【详解】沉积岩由沉积物堆积压实形成,易保留生物遗体/遗迹(化石);岩浆岩由岩浆冷却形成,高温会破坏生物遗骸,因此很少有化石。 45.√ 【详解】风化作用是风、水、温度等外力长期作用的结果,过程缓慢,不会像火山、地震那样剧烈改变地表形态。 46.× 【详解】水的三态变化都伴随能量变化:熔化(冰变水)、汽化(水变水蒸气)、升华(冰变水蒸气)需要吸热;凝固(水变冰)、液化(水蒸气变水)、凝华(水蒸气变冰)需要放热,因此该说法错误。 47. √ 【详解】人工降雨的原理是通过向云中播撒凝结核,促使小水滴加速凝结和增大。当水滴增大到上升气流无法支撑其重量时,它们就会降落形成雨。这一过程符合水循环的基本规律,题干描述正确反映了人工降雨的核心机制。 48. × 【详解】露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的液态水,通常出现在夜间或清晨。此时地面物体温度较低,空气中的水蒸气在物体表面凝结。晴天中午气温较高,水蒸气不易凝结,且阳光照射会加速蒸发,因此无法形成露珠。题目说法错误。 49. × 【详解】云和雾都是由空气中的水蒸气遇冷凝结形成的,成因相同。主要区别在于形成位置:云在高空形成,雾在地面或近地面形成。题目中“成因不同”的说法错误,实际区别是位置差异。 50.× 【详解】云和雾均由空气中的水蒸气遇冷凝结形成,本质相同。云悬浮于高空,雾贴近地面,仅是位置差异导致名称不同。题目描述错误。 51.× 【详解】霜的形成需要水蒸气在0℃以下遇冷直接凝华。实验中向冰中加盐,盐溶解吸热使冰水混合物温度降至更低,从而模拟出霜形成的低温环境。加盐主要目的是降低温度,而非改变冰的密度。题目说法错误。 52. √ 【详解】云和雾的形成都是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶的过程。云在高空形成,可能包含小冰晶;雾在地面附近形成,主要由小水滴组成。虽然实际组成可能因温度差异有所不同,但根据基础科学知识,两者成因和主要成分的描述正确。 53.√ 【详解】蒸发是水在常温下从液态转变为气态的过程,任何暴露在空气中的水都会持续发生这一现象。下雨后,地上的水直接接触空气,蒸发立即开始,因此该说法正确。 54.× 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,露和霜都是空气中的水蒸气遇冷形成的,形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。这两种物态变化,都是放热过程——水蒸气会向周围环境释放热量,而不是吸收热量。 55.× 【详解】雾是水蒸气遇冷凝结的小水滴(液态),霜是水蒸气凝华的小冰晶(固态),前者是液化、后者是凝华,本质不同。 56.√ 【详解】空气中的水蒸气上升到高空遇冷,会凝结成小水滴或凝华成小冰晶,大量小水滴或小冰晶聚集就形成了浮在高空的云,该说法正确。 57.× 【详解】水循环包括蒸发、凝结、降水、径流等过程。冬季气温低,部分水结冰,但冰会通过升华变为水蒸气,或融化后参与流动。未结冰的水体仍会蒸发,大气中的水汽也能形成降雪。因此,水循环并未停止,只是形式改变。题目说法错误。 58. × 【详解】云的形成需要空气中的水蒸气遇冷凝结。只要存在足够水蒸气和温度变化,任何季节都可能形成云。例如夏季高温加速蒸发,水蒸气上升后更易成云。因此冬季并非唯一有云的季节,题目说法错误。 59. √ 【详解】雾和云均由空气中的水蒸气遇冷凝结形成。雾出现在接近地面的低空,因地面附近气温下降导致水汽凝结;云则在高空形成,因空气上升冷却而凝结。题干正确描述了二者位置差异,故判断正确。 60.√ 【详解】太阳辐射能使地表的水汽蒸发,形成水汽。水汽上升过程中遇冷冷却凝结成云,最终形成降水。从水汽的产生到水汽的上升等环节,太阳辐射都起到了关键的动力作用,所以该说法正确。 61. × 【详解】反应速度指人体对刺激做出反应的快慢,受个体因素如注意力、练习和生理状态影响。抓尺子游戏通过测量抓住下落尺子的位置来评估反应时间,不同人的测试结果通常不同,表明反应速度存在差异。 62. √ 【详解】舌头接触酸味时,唾液分泌属于非条件反射。这种反射由大脑皮层以下的神经中枢控制,不需要后天学习,是先天具备的生理反应。酸味刺激直接引发唾液腺活动,帮助稀释或中和酸性物质,属于自我保护机制。 63.√ 【详解】睡眠时大脑并未完全休息,仍调节呼吸、心跳等基础生命活动,同时处理白天的信息、形成梦境。 64.√ 【详解】神经信号通过神经纤维传递,速度虽快(每秒几十米),但从感受器接收刺激到效应器做出反应,需要经过信号传递和处理,因此总会有短暂延迟,该说法正确。 65.√ 【详解】大脑左右半球虽有功能分工,但处理如“边听歌边写作业”“绘画时思考比例”等复杂信息时,左右半球会相互配合、协同工作,并非单独运作,该说法正确。 66.× 【详解】脊髓负责传递脑与周围神经的信号,脊髓受损轻则身体麻木,重则导致瘫痪(信号传递中断)。故题干描述错误。 67. × 【详解】适当的压力能促进学习效率,但过大的压力会损害大脑功能。长期高压会导致疲劳、注意力下降,影响记忆和思维。大脑需要合理休息与调节,才能保持灵活和健康。因此,并非压力越大越好。故题干错误。 68. √ 【详解】题目涉及意志的概念。意志指克服困难实现目标的心理过程。题干中“坚持跑到终点”体现了在疲劳时仍努力达成目标,符合意志的定义,因此正确。 69. × 【详解】任何生命活动都需要能量,大脑思考属于人体生命活动,需消耗能量。机器人工作需要能量,而人脑思考同样需要能量,因此题目描述错误。 70.√ 【详解】人体活动中,大脑负责处理信息并发出指令,神经负责传递这些指令到身体各部位。例如,当手碰到烫的东西时,神经将信号传给大脑,大脑分析后通过神经指挥手缩回。因此,题目描述正确。 71. √ 【详解】骑车时戴头盔能有效保护头部,减少摔倒或碰撞时受伤的风险。头盔通过缓冲外力,分散冲击力,避免头部直接受到重创。这是基本的安全常识,符合科学防护原理,因此正确。 72.√ 【详解】睡眠是恢复体力和脑功能的重要过程。睡眠不足时,大脑无法充分休息,导致注意力难以集中、记忆巩固能力减弱,同时影响情绪调节功能,因此题目表述正确。 73.× 【详解】有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的条件反射,这就是人们的本能反应。因此人体所有的反应并不是都要受到大脑的控制。 74.√ 【详解】意志行为指为实现目标主动克服困难、调节行动的表现。题目中董宇辉克制玩耍欲望,坚持完成作业,属于有意识地控制行为、达成目标的过程,符合意志行为的特征。因此判断正确。 75.× 【详解】睡眠可以消除疲劳,使脑功能得到恢复,而长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适,影响身体健康。 答案第12页,共12页 答案第11页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

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