专题02:填空题(期末专项训练)-2025-2026学年苏教版科学五年级上册

2025-12-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

专题02:填空题 目录概览 题型1 光与色彩 题型2 热传递 题型3地球的表面和内部 题型4 水在自然界的循环 题型5人体“司令部” 题型演练 题型1 光与色彩 1.白光本身是由 程度不同的各种彩色光所组成的非均匀的混合体。这就是 关于光的颜色理论。 2.光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作 。 3.潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途,潜望镜的制作运用的是光的 作用,运用到了 面镜子。 4.科学家利用光的 原理,解决了测量月球离地球有多远的问题。 5.将一束激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光的传播路线 (填“会”或“不会”)发生变化。 6.用三棱镜分解太阳光后,会在白屏上形成一条彩色光带,这种现象称为光的 。 7.小科用纸板剪出一个圆盘,在圆上画出三个大小相同的扇形,分别涂上红、绿、蓝三种颜色,在中间穿一根火柴后在桌面上快速旋转,可以看到彩色轮变成了 色。这说明 。 8.太阳光中包含不同颜色的光,三棱镜把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、 、紫等不同颜色的光,形成彩色光带。 9.有些物体自身发光,发光的物体叫做 ;有些物体自身不发光,如月球、 等。 10.如下图所示,渔民叉鱼时,要将鱼叉对准看到的鱼的 (填“上方”或“下方”)才有可能叉到鱼。 11.体育课上,在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了。这是因为光沿 传播。 12.光的传播 (填“需要”或“不需要”)借助其他物质,声音的传播需要借助其他物质。 13.光能透过一些透明的物体,比如玻璃。光 (填“能”或“不能”)透过不透明的物体,比如书本。 14.光从空气 入水中时,传播方向会发生改变,这种现象叫做光的 。 15.两千多年前,中国的墨子发现了小孔成像现象,它的原理是 ,成像特点是 、 。 题型2 热传递 16.炉火周围,我们能感受到温暖,是因为炉火通过 传递热量;同时,炉火上方的空气受热上升,冷空气补充过来,形成 ,也会传递热量。 17.太阳与地球之间有很大一部分空间几乎没有任何 ,但是太阳仍然能够将热传递给地球。像太阳、篝火这样直接向周围 的方式,叫作热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在 中也能进行。 18.水受热时,会发生 现象,使整杯水逐渐变热;高温是电子产品的大敌,高温会导致电子产品运行不稳定,寿命缩短,因此在电子产品中安装风扇是为了 。 19.壶通常是由金属等导热性能好的材料制成,热量主要是通过壶 的方式传递;而壶柄一般用导热性能 的材料制作,是为了防止传热过快导致烫手。 20.用金属勺子舀热汤时,手会感到烫,这是通过 方式传递热量的。 21.做炒锅时,我们要用热的 来制作锅体,要用热的 来制作锅柄。 22.妈妈把切成片的马铃薯放在平底锅里煎,此时,锅和马铃薯发生的热传递方式是 。 23.蜡烛燃烧时,火焰周围的空气受热上升,冷空气补充过来,形成 现象。 24.观察做菜的锅、烧水的壶等,大多都是用铁、铝等金属材料制成的,这是因为铁、铝等金属材料是热的 ,传热快。锅、壶的柄大多是用橡胶、塑料、木材等材料做成的,这是因为橡胶、塑料、木材等材料是热的 ,传热很慢。 25.热传递的三种基本方式分别是 、 和热辐射,其中 需要物体直接接触才能传递热量。 26.烧开水时,水壶底部的水受热后会 (填“上升”或“下降”),周围温度低的水会补充过来,形成循环,这种现象属于 。 27.水和空气通过 传递的热很少, 是水和空气的主要传热方式。 28.热在水中可以通过 的方式传递,在 中也可以通过对流的方式传递。 29.温度不同的两物体靠在一起,热会从 的物体传向 的物体,这种传递热的方式是 。 30.不同材料的传热能力不同,像铜、铝、铁这样传热能力强的物体叫做 ;像木头、塑料这样传热能力弱的物体叫做 。 题型3地球的表面和内部 31.当 深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起大地剧烈 ,释放出长期积累的巨大 。 32.外力作用下,地表岩石逐渐破碎的过程叫做岩石的 ,风、水都能引起这种变化。 33.地球内部结构从外到内分别为 、 和 ,其中最厚的圈层是 。 34.地震的震级表示地震释放能量的大小, 则表示地震对地面的破坏程度。 35.地球的陆地地形是 多样的,我国地势特点是 高 低,因此大部分河流向东流。 36.地球内部从外到内依次分为地壳、 和地核三个圈层。 37.地壳主要由 构成。根据岩石的性质,可以将岩石分为 三大类。 38.地球是一颗球体,它的内部结构是(由外到里的顺序): 、 、 。 39.地球表面是崎岖不平的,有平原、 、 、山地、高原等多种多样的地形。 40.火山喷发时,地球内部的岩浆,在巨大的 下会沿着裂缝上升,有的会冷却下来形成岩石,有的冲出地面形成火山喷发。 41.我国的主要地形有高原、 、山地、丘陵、 等。 42.沉积岩的特点是 、 ,常含有 。 43.岩石在 、 、 等外力作用下会发生风化,逐渐变成碎石、沙和黏土。 44.河流上游的地表形态主要是 ,中游的地表形态主要是 。 45.我国的 (填地形区名称)是典型的盆地,而 (填地形区名称)是世界上海拔最高的高原。 题型4 水在自然界的循环 46.云和雾是同一种事物, 是在高空中形成的, 则是发生在地面附近。 47.地球上的水以 、 和 三种形式分布于海洋、陆地以及大气之中。大气中的 随着 从一个地区输送到另一个地区的现象称为“水汽输送”。 48.空气中的水蒸气 变 ,看起来白白的,这就是我们看到的云或雾。 49.秋季清晨草叶上会有 。冬天的草坪上会有 。 50.空气中的水蒸气遇冷,在物体表面凝结成的小水滴叫做 ,这一过程需要放热。 51.空气中的水蒸气含量达到饱和时,遇到凝结核就会形成小水滴,进而形成 。 52.霜的形成需要夜晚气温急剧降低到 ℃以下,此时水蒸气会凝结成冰晶。 53.云和雾都是空气中的 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们漂浮在高空就是 ,接近地表就是 54.“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷”这句诗描写的是高空的 和山间的 。 55.地表上的水 形成水蒸气,水蒸气在上升的过程中遇冷会 成小水滴,小水滴聚在一起飘浮在空中形成了 。 56.在人造雾实验中,往量筒内倒入适量温水,温水上方的 适量,不会快速形成雾,便于观察;放入点燃的线香是为了增加空气中飘浮的 ,便于雾的形成。 57.大气降水落到地面后,一部分水沿着斜坡形成漫流,通过冲沟、溪涧,注入河流、汇入海洋。这种水流称为 。 58.降水是指云中的水分以 或 的形式降落到地球表面的现象。 59.雨是云层中的 降落,或是 在降落过程中融化形成的;雪是云层中的 降落形成的。 60.如下图所示,先往碟子里倒入少许水,再把装水的碟子放在阳光下。过一段时间,碟子里的水会 [填“增多”或“减少”]。这是因为水变成了我们肉眼看不见的 进入空气中了。 题型5人体“司令部” 61.人体皮肤上有很多 ,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号,并通过神经传递给大脑,从而形成 。 被仙人掌的刺扎到,我们的反应是 。 62.神经系统中,能感受外界刺激并产生神经信号的结构是 ,它分布在身体各个部位。 63.脑由 、 和 三部分组成,表面是有沟纹的。 64.大脑对人体的管理是交叉关系, 脑偏重于数学、语言等功能。 65.各种感官受到物体的刺激后,会产生不同的感觉信号并通过 传递给大脑,大脑对接收到的各种信号进行综合、判断,就形成了对事物的 。 66.物体的气味进入鼻腔,刺激鼻黏膜内的 细胞产生嗅觉信号,嗅觉信号沿嗅觉神经传递给 。 闻到难闻的气味时,我们的反应是 。 67.我们要听到声音,需要有接收声音的 及 ,当声音 耳朵时,我们就听到了声音。 68.声波通过外耳道传到 并引起振动,刺激 的听觉细胞产生听觉信号。听觉信号沿着听神经传到大脑,我们就形成了听觉。 听到很大的声音时,我们的反应是 。 69.人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的 。脑是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体 。 70.我们在阅读手机里的文章时,信息会由眼睛传递至 ,大脑接收到信息后, 做出上划、继续阅读的 。 71.脑在处理信息时有时也会产生 ,这是人脑的正常现象。 72.分布在全身的神经是不同的,有些地方分布多,对外界刺激的反应 ;有些地方分布少,对外界刺激的反应 。按皮肤的敏感性从高到低排列,依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖处皮肤。 73. 是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体 %的能量和 %的氧气。 74.脊髓中有 ,我们要保护好脊髓,防止受伤。脊髓受损,轻则身体麻木,重则瘫痪。 75. 是我们的身体里的“司令部”。 和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息,脊髓负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给 。 既要负责收集各种感觉信号,又要把大脑的指令传送到肌肉,使其做出反应。 第2页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 《专题02:填空题》参考答案 1. 折射 牛顿 【详解】牛顿在实验的基础上得出结论:白光本身是由折射程度不同的各种彩色光所组成的非均匀的混合体。这就是牛顿关于光的颜色理论。 2.光的反射 【详解】光线照射到物体表面后,改变传播方向并“折返”的现象,被称为光的反射(比如镜子反光、水面倒影都是光的反射现象)。 3. 反射 两 【详解】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面,用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是光的反射原理的应用,用到了两块平面镜。 4.反射 【详解】光在沿直线传播的过程中,如果碰到物体,就有一部分光线从物体表面被反射回去,这种现象叫作光的反射。科学家利用光的反射原理解决了月亮有多远的问题。地球上的科学家向镜子发射光,光可沿入射光的方向返回。科学家测量了光反射回地面需要的时间,然后根据光速计算出地球到月球的平均距离是38.4万千米。 5.会 【详解】当光从一种介质斜射入另一种介质,传播方向改变,这种现象叫做光的折射。当光从一种介质垂直射入另一种介质中时,不会发生光的折射,光会继续沿着直线传播。将一束激光笔射出的光斜射入水中,光的传播路线会改变。 6.色散 【详解】当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。 7. 白 不同颜色的光可以合成 【详解】当彩色轮快速旋转时,红、蓝、绿三种颜色已经看不清,当旋转速度越来越快时,会看到彩色轮慢慢接近白色,这说明红、绿、蓝三种色光混合在一起可以产生白色光。 8.靛 【详解】太阳光中包含不同颜色的光,三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光,形成彩色光带,这就是光的色散现象。光的色散现象中,每种颜色的光由于波长不同,在通过棱镜时的折射程度会有所不同。 9. 光源 镜子 【详解】有些物体自身发光,发光的物体叫做光源,如太阳、正在发光的台灯等。有些物体自身不发光,如月球、镜子等,这些物体不是光源。 10.下方 【详解】从鱼身上发出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,眼睛看到的是鱼的虚像,在鱼的上方,所以叉鱼时要瞄准像的下方。 11.直线 【详解】光在同一均匀介质中以直线的形式传播。在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,那么就表示队伍排直了,这是因为光沿直线传播。 12.不需要 【详解】光属于电磁波,其传播不需要借助其他物质(例如光可以在真空的宇宙中传播,太阳的光就能穿越真空到达地球);声音是由物体振动产生的机械波,它需要介质(如空气、水、固体等)来传播。在真空中,由于没有介质,声音无法传播。因此,声音的传播需要借助其他物质。 13.不能 【详解】不透明的物体特点是会阻挡光的传播,所以光不能穿过不透明的物体。 14. 斜射 折射 【详解】光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。筷子在水中“弯折”、放大镜成像等都是光的折射典型现象。 15. 光沿直线传播 倒立 实像 【详解】小孔成像的核心原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。物体上部的光通过小孔照到成像面下部,下部的光照到上部,故成倒立的实像(能被光屏承接的像)。 16. 热辐射 热对流 【详解】炉火自身温度较高,会向外辐射红外线等热射线,这种不需要介质就能传递热量的方式是热辐射,我们在炉火旁不直接接触也能感受到温暖,就是热辐射的作用。炉火上方空气受热后密度变小会上升,周围冷空气会流过来补充,冷热空气的循环流动形成热对流,热对流也是热传递的重要方式之一,会进一步传递热量。 17. 物质 发射热 真空 【详解】太阳与地球之间的空间几乎没有物质(比如空气、水),但太阳仍能把热传给地球——像太阳、篝火这类物体,是直接向周围发射热,这种方式叫热辐射。热辐射的关键特点是不依赖空气、水等物质传递热量,所以即使在真空(完全没有物质的空间)中也能进行。 18. 热对流 散热 【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热烧杯底部时,底部的水受热后会上升,周围及上方较冷的水会流过来补充,然后被加热再上升,冷水和热水相对流动,流动的水就把热带到了烧杯的各个部分使整杯水都热起来。因此水受热时,会发生热对流现象,使整杯水逐渐变热;高温是电子产品的大敌,高温会导致电子产品运行不稳定,寿命缩短,因此在电子产品中安装风扇是为了散热。 19. 热传导 差 【详解】制作烧开水的水壶时,会用到不同的材料。手抓的柄一般用传热能力差的材料制作,这是为了防止烫伤,其余部分用金属制作,这是为了容易导热,热量主要是通过热传导的方式传递。 20.热传导 【详解】热传导是热量通过直接接触从温度高的物体传递到温度低的物体的方式,金属是热的良导体,热汤的热量通过勺子(直接接触)传递到手上,属于热传导。 21. 良导体 不良导体 【详解】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强,称为热的良导体,塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为热的不良导体,适合做隔热材料。做炒锅时我们把要炒菜的部分用热的良导体来制作,手拿的部分要用热的不良导体来制作,防止烫伤。 22.热传导 【详解】热传导是热量从高温区域向低温区域传递的过程,这是固体中热传递的主要方式。当妈妈把切成片的马铃薯放在平底锅里煎的时候,锅和马铃薯之间的热传递方式主要是通过热传导进行的。 23.热对流 【解析】热对流的形成,冷热空气的循环流动形成热对流,蜡烛燃烧周围的空气流动就是典型例子。 24. 良导体 不良导体 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。铁、铝等金属材料属于热的良导体,吸热快,散热也快;橡胶、塑料、木材等材料属于热的不良导体,吸热慢,散热也慢。 25. 热传导 热对流 热传导 【详解】热传递的三种方式是热传导、热对流、热辐射;其中热传导必须通过物体直接接触才能传递,热对流不需要直接接触(靠流体循环),热辐射也不需要接触。 26. 上升 热对流 【详解】水在加热时,底部的水吸收热量后温度升高,会向上流动;而上方温度较低的水会下沉到底部,继续受热。这样周而复始形成的循环流动称为热对流。这是液体和气体传递热量的主要方式之一,也是烧开水时整壶水都能被快速加热的科学原理。 27. 热传导 热对流 【详解】水和空气是热的不良导体,它们通过热传导的方式传递的热量很少。而对于如水和空气来说,主要是通过流动来实现热量传递,这种传热方式叫热对流。所以①处应填热传导,②处应填热对流。 28. 对流 空气 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫热对流。因此热在水中可以通过对流的方式传递,在空气中也可以通过对流的方式传递。 29. 温度高 温度低 热传导 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。 30. 热的良导体 热的不良导体 【详解】不同材料传递热量的能力存在差异。金属材料如铜、铝、铁能够快速传递热量,称为热的良导体;而非金属材料如木头、塑料热量传递缓慢,称为热的不良导体。这一特性决定了它们的用途:热的良导体常用于需要快速传热的场景(如锅底),热的不良导体则用于需要隔热的部分(如锅柄),通过材料选择实现安全高效的能源利用。 31. 地壳 震动 能量 【详解】当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起大地剧烈的震动,释放出长期积累的巨大的能量,从而形成地震,地震是地球上极具破坏力的自然灾害之一。 32.风化 【详解】岩石风化是风、水、温度变化、生物作用等外力导致岩石缓慢破碎、分解的过程,是改变地表形态的重要外部力量。 33. 地壳 地幔 地核 地核 【详解】地球内部由外到内分为地壳、地幔、地核三层,地壳平均厚度约17千米,地幔厚度约2900千米,地核厚度(半径)约3400千米,因此最厚的圈层是地核。 34.烈度 【详解】震级和烈度是描述地震的两个概念:震级衡量地震释放能量的多少(如7级地震比5级释放能量多);烈度衡量地震对地面建筑、地形的破坏程度,与震级、震中距离等有关。 35. 复杂 西 东 【详解】地球陆地地形有山地、平原等多种类型;我国地势西高东低,受重力影响,地表径流(河流)多顺势向东流入海洋。 36.地幔 【详解】地球内部从外到内分为三层,地壳(最薄,由岩石组成,类似鸡蛋壳)、地幔(岩浆发源地,厚度约2900千米,类似鸡蛋蛋白)、地核(高温高压,厚度约3400千米,类似鸡蛋蛋黄)。 37. 岩石 岩浆岩、沉积岩和变质岩 【详解】地壳是地球的外层结构,主要由岩石构成,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。地质学家根据岩石的形成方式,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 38. 地壳 地幔 地核 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。 39. 丘陵 盆地 【详解】地形是指地球表面的形态,地球表面是高低起伏、崎岖不平的。地球表面有平原、高原、山地、盆地、丘陵等多种多样的地形地貌。 40.压力 【详解】在地球的深部,越往下去,温度越高,压力也越大。地壳越往深处温度越高,压力越大。地壳运动破坏地下的平衡,地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升过程中,有的会冷却下来形成岩石,有的会冲出地面形成火山喷发。 41. 平原 盆地 【详解】中国地形复杂多样,既有巍峨高耸的大山,也有大小不等的盆地;既有起伏不平的高原、丘陵,也有坦荡肥沃的平原。我国地势西高东低,呈阶梯状分布。 42. 有层理结构 颗粒均匀 化石 【详解】岩石按照成因可分为沉积岩、岩浆岩、变质岩三大类。沉积岩的特点是有层理结构、颗粒均匀,常含有化石。 43. 风吹 日晒 雨水冲刷 【详解】岩石组成地球的外壳,地球的表面被坚硬的岩石包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。岩石在风吹、日晒、雨水冲刷等外力作用下会发生风化,逐渐变成碎石、沙和黏土。 44. 山地 丘陵 【详解】地球的表面高低起伏、形态多样。山地、丘陵、盆地、高原、平原等是常见的地表形态。根据水流在河流上游、中游和下游的流速由快到慢的特点(与地势落差有关),判断河流上游的地表形态主要是山地,中游的地表形态主要是丘陵。 45. 四川盆地(答案不唯一,合理即可) 青藏高原 【详解】我国典型的盆地有四川盆地、塔里木盆地等;青藏高原平均海拔4000米以上,是世界上海拔最高的高原,有“世界屋脊”之称。 46. 云 雾 【详解】天空中漂浮的云是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。当有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气温度降低液化成小水滴或凝华成小冰晶。这些很小的微粒,能被空气上升气流顶起,形成浮云,所以云是由大量的水蒸气和小冰晶组合而成的。雾一般在清晨出现,当空气中的水蒸气遇到冷的空气或地面温度突然下降时会液化成小水滴而飘浮的空气中和尘埃上,就形成的雾。雾和云都是水蒸气凝结成的,只是雾是在低空形成的,接触地面,而云的底部不接触地面。 47. 固态 气态 液态 水汽 气流 【详解】地球上的水在不同的环境下以不同的状态存在。水有三种状态,固态、液态和气态。在海洋中,水主要以液态形式存在;在陆地上,有液态的地表水、地下水,也有固态的冰川等;在大气中,水以气态形式存在,如气态的水蒸气。在大气循环过程中,水汽是成云致雨的重要物质,它会随着气流(空气的流动)从一个地区被输送到另一个地区,这一过程就称为 “水汽输送”,是水循环的重要环节。 48. 遇冷 小水滴 【详解】空气中有看不见的水蒸气(气态水),当遇到冷空气时,会凝结(从气态变成液态),形成极小的水滴。这些小水滴聚集在一起,飘在空中就是云;靠近地面就是雾。它们反射光线,看起来白茫茫的。 49. 露 霜 【详解】在温度逐渐下降(仍高于0℃)时,接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成小水滴,这就是露;比如秋季清晨,草叶上的小水滴是露。在温度降到0℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶,这就是霜,比如冬季清晨,草坪上的小冰晶是霜。 50.露 【详解】空气中的水蒸气是气态,遇冷后在物体表面凝结成液态小水滴的现象,对应的名称是露。这个过程是水蒸气的液化现象,液化过程会释放热量。露是水蒸气在温度高于0℃时遇冷凝结的小水滴;温度低于0℃时,水蒸气会凝华成霜,二者均为放热过程。 51.云(雾) 【详解】当空气中水蒸气达到饱和(无法再容纳更多水蒸气)时,遇到灰尘等凝结核,会凝结成小水滴。小水滴飘浮在高空形成云,贴近地面形成雾,附着在物体表面形成露。 52.0 【详解】露形成于温度降到露点(0℃以上),水蒸气凝结成小水滴;霜形成于气温骤降到0℃以下,水蒸气直接凝结成冰晶。 53. 水蒸气 云 雾 【详解】云和雾的本质相同,均是空气中的水蒸气遇冷后发生凝结(液化)形成的微小水滴或冰晶的集合体。区别在于形成高度:云在高空形成并悬浮,雾则贴近地表,常使水平能见度降低。例如,山区缭绕的“云雾”实为同一物质在不同高度的表现。 54. 云 雾 【详解】诗句“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷”中,“浮云”指的是在天空中自由漂浮的云彩,而“山霭”则是指在高山上弥漫的云雾。云和雾都是大气中的水蒸气凝结成的小水滴或冰晶。 55. 蒸发 凝结 云 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。比如地表上的水蒸发形成水蒸气,水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴,小水滴聚在一起飘浮在空中形成了云。 56. 水蒸气 固体微粒 【详解】地球上的水在太阳光照射下,不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾,变成水蒸气,水蒸气遇冷就会凝结形成许多小水滴,它们聚集在一起,飘浮在空气中,就形成了雾。雾是水蒸气凝结而成的,所以其形成需要潮湿和低温条件。在人造雾实验中,往量筒内倒入适量温水,温水上方的水蒸气适量,不会快速形成雾,便于观察;放入点燃的线香是为了增加空气中飘浮的固体微粒,便于雾的形成。 57.地表径流 【详解】水循环的主要环节有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。其中大气降水落到地面后,一部分水沿着斜坡形成漫流,通过冲沟、溪涧,注入河流、汇入海洋。这种水流称为地表径流。 58. 液体 固体 【详解】降水是指云中的水分以液体或固体的形式降落到地球表面的现象。降水的形式有很多,如有雨、雪、冰雹等。 59. 小水滴 小冰晶 小冰晶 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。雨是云层中的小水滴降落,或是小冰晶在降落过程中融化形成的;雪是云层中的小冰晶降落形成的。 60. 减少 水蒸气 【详解】当把装水的碟子放在阳光下时,水会吸收热量,发生蒸发现象。蒸发是水由液态变为气态的过程,液态的水变成了肉眼看不见的水蒸气,散发到空气中,所以盘子里的水会减少。 61. 感受器 触觉 缩手 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官。人体皮肤上有很多感受器,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号,并通过感觉神经传递给大脑,从而形成触觉。被仙人掌的刺扎到时,我们会感到疼痛,并本能地缩手。这是一种保护性反射,目的是快速避开伤害,防止进一步受伤。这体现了身体的自我保护机制。 62.感受器 【详解】感受器是神经系统的末梢结构,可接受外界(温度、触碰等)或内部刺激,并将其转化为神经信号传递给神经中枢。 63. 大脑 小脑 脑干 【详解】脑是神经系统的核心,分为大脑、小脑和脑干三部分,表面的沟纹可增加表面积。大脑控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等,小脑协调运动和维持身体平衡,脑干负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。 64.左 【详解】大脑存在交叉管理和功能分工,左脑偏重于数学、语言、书写等逻辑类功能,右脑偏重于音乐、绘画、情感等艺术类功能。 65. 神经 认识(或感知) 【详解】我们的眼睛、耳朵、鼻子等感官接触到物体(比如看到颜色、听到声音)时,会受到刺激并产生对应的感觉信号。这些信号需要一个“传输通道”才能被大脑接收到,这个通道就是神经(它像“电线”一样,把信号从感官传递到大脑); 大脑接收到这些来自不同感官的信号后,会把它们放在一起综合分析、判断(比如同时看到苹果的红色、闻到苹果的香味,大脑会结合这些信号),最终形成对这个事物的感知(或认识)(也就是知道“这是一个苹果”)。 66. 嗅觉 大脑 捂住鼻子 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官,耳朵是听觉器官,鼻子是嗅觉器官,舌头是味觉器官,皮肤是触觉器官,能观察物体软硬、粗糙程度。物体散发出的气味被吸入鼻腔,嗅觉细胞受到气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给大脑,我们就闻到了气味。闻到难闻的气味时,我们的反应通常是捂住鼻子(或屏住呼吸)。这是一种本能的自我保护行为,目的是减少吸入有害或令人不适的气味,避免身体受到潜在威胁。 67. 耳朵 物体发出声音 刺激 【详解】物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起鼓膜的振动。听小骨可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号,我们就感受到了声音。因此我们要听到声音,需要有接收声音的耳朵及物体发出声音,当声音刺激耳朵时,我们就听到了声音。 68. 鼓膜 耳蜗 捂住耳朵或张开嘴巴 【详解】耳朵是接受声音的感觉器官,声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,由大脑去识别这些声音的意义,人就产生了听觉;听到很大的声音时,为了保护鼓膜,我们会迅速捂住耳朵(阻断声音传播)或张开嘴巴(平衡鼓膜内外气压)。 69. 生物基础 生命活动 【详解】人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。其产生都依赖大脑皮层及相关神经通路的生理活动,没有人脑的结构支撑,这些心理和行为活动无法发生,因此人脑是它们的生物基础。脑是人体的重要组成部分,大脑皮层统筹复杂行为,形成完整的指挥网络,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。 70. 大脑 反应 【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。我们在阅读手机里的文章时,信息会由眼睛传递至大脑,大脑接收到信息后, 做出上划、继续阅读的反应。 71.错觉 【详解】错觉是人们观察物体时,由于受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,产生的与实际不符的判断性的视觉误差。脑在处理信息时有时也会产生错觉,这是人脑的正常现象。 72. 敏感 模糊 【详解】在人的神经系统中,脊髓由一把类似电线的神经束组成,连接着脑组织和周围神经。脊髓负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。分布在全身的神经是不同的,有些地方分布多,对外界刺激的反应敏感;有些地方分布少,对外界刺激的反应模糊。按皮肤的敏感性从高到低排列,依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖处皮肤。 73. 大脑 20 20 【详解】大脑是消耗人体能量最多的器官。大脑的重量大约只占体重的2.5%,但它消耗的能量却是身体全部能量的20%和20%的氧气,所以每一个人都需要通过睡眠给大脑进行修整的机会。睡眠可以消除疲劳,使脑功能得到恢复,而长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适,影响身体健康。 74.神经束 【详解】脊髓是低级的神经中枢,人体内的一些低级反射活动均由它控制,它既是大脑和躯干的联系通道又可以完成简单的反射活动。脊髓中有神经束,在反射活动中起重要作用,我们要保护好脊髓,防止受伤。脊髓一旦受损,轻则身体麻木,重则瘫痪。 75. 脑 脑 周围神经 周围神经 【详解】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经所组成,它们是协同工作的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑是我们的身体里的“司令部”。脑和脊髓是身体的控制中心。脑负责存储和加工信息,脊髓负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。周围神经既要负责收集各种感觉信号,又要把大脑的指令传送到肌肉,使其做出反应。 答案第10页,共10页 答案第11页,共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02:填空题(期末专项训练)-2025-2026学年苏教版科学五年级上册
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