精品解析：辽宁省盘锦市盘山县沙岭学校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年度第一学期期中质量检测 九年级历史试卷 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，金字塔是非洲古代埃及的文明成就，阿拉伯数字是古代印度人创造的，甲骨文是中国已知最早的文字，《汉谟拉比法典》是亚洲古巴比伦王国的文明成就。因此专题资源包反映的专题是“古代亚非文明”。选项C符合题意；古代欧洲文明与专题资源包内容没有联系，A排除；材料内容没有涉及欧洲，B排除；题干材料内容涉及亚非文明，D排除。故选C。 2. 世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 波斯帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，汉朝存在的时间是公元前202—220年，是继秦朝之后的大一统王朝。罗马帝国存在于公元前27年—公元395年，故A项符合题意；B．亚历山大帝国存在于前336年～前323年，C．波斯帝国存在时间是公元前550年—公元前330年，D．拜占庭帝国存在于395年—1453年。可见，BCD项不符合题意应排除。故应选A。 3. 齐世荣《世界史-古代史编》总序中说：“亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”材料中概述了世界古代史上三大帝国的主要影响是 A. 促进了东西方文化交流 B. 为殖民扩张提供了条件 C. 造成了各地区纷争不断 D. 有利于三大宗教的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，“亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……但也许……商队……船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要”，这是说，在促进东西方文化的交流方面，商队和船只比征服更重要，但也肯定了征服起到的作用，故A符合题意。题干是说征服在促进东西方文化的交流方面的作用，BCD均不符合这个角度，故均不符合题意。故选A。 4. 历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列对中世纪欧洲的表述中，属于历史解释的是（ ） A. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了许多王国 B. 法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王 C. 法兰克王国对土地的分封形式进行了改革 D. 公元843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，“法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王”，这是对法兰克国王克洛维的历史解释说明，B项正确；“西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了许多王国”，这是对西罗马帝国分裂后的情况进行说明，并没有涉及分析，排除A项；“法兰克王国对土地的分封形式进行了改革”，这是法兰克王国的具体措施，并不涉及历史分析，排除C项；“公元843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三”，这是对法兰克帝国分裂的历史描述，并没有提到分裂对欧洲的影响，不属于历史解释，排除D项。故选B项。 5. 通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是（ ） A. 中央集权君主专制制度 B. 共和制 C. 西欧封建等级制度 D. 元首制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系”和所学知识可知，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是西欧封建等级制度。8世纪前期，查理•马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，当时流传着一句话：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，C项正确；中央集权君主专制制度是中央对地方的直接管辖，不是间接控制，排除A项；公元前509年，罗马建立了共和国，即共和制。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关，排除B项；公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，排除D项。故选C项。 6. 佃户是西欧庄园里重要的群体，他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷，有时也会违反庄园公共规则。当出现纠纷和违规行为时，佃户可以依靠的司法机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 陪审法庭 D. 庄园法庭 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷，有时也会违反庄园公共规则”并结合所学可知，庄园法庭是西欧庄园内处理佃户纠纷、维护庄园秩序的司法机构，D项正确；公民大会是古希腊（如雅典）的民主决策机构，与西欧庄园无关，排除A项；元老院是古罗马的权力机构，并非西欧庄园的司法机构，排除B项；陪审法庭是古希腊（如雅典）的司法机构，和西欧庄园没有关联，排除C项。故选D项。 7. “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 【答案】A 【解析】 【详解】根据“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”并结合所学可知，材料的核心在于强调大学是为了解决当时日益增多的商业纠纷和法律问题，从而推动了法学教育的发展。这体现了大学与社会实际需求（如经济发展、法律秩序维护）的紧密结合，A项正确；材料中未提及封建统治者（如国王或领主），只提到“市政当局”（代表城市自治机构），因此无关，排除B项；市民阶层在中世纪商业城市中已存在，材料仅描述大学与市民互动并成立团体，但未强调大学是市民阶层出现的推动力。市民阶层是商业发展的结果，而非大学的产物，排除C项；材料提到“法科大学”可能隐含一定的组织结构，但未具体说明自治权；与市政当局接触更多体现社会合作，而非管理权的强调，排除D项。故选A项。 8. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是 A. 城市的兴起 B. 大学的兴起 C. 市民阶层的产生 D. 早期资产阶级的产生 【答案】B 【解析】 【详解】依据课本所学可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，B项符合题意；ACD三项的内容没有这样的称号，不符合题意；故选B。 9. 在一定程度上改善奴隶地位，对财产、债务、契约关系作出明确规定，奠定欧洲民法基础的是 A. 《罗马民法大全》 B. 《法学汇篡》 C. 《法理概要》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】 【详解】527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。11世纪末期，《罗马民法大全》的手抄本在意大利被发现，西欧开始对《罗马民法大全》进行研究。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。选项A符合题意，排除BCD。 10. 在镰仓幕府统治时期，以天皇为中心的所谓“公家”政权开始衰落，而以幕府为中心的所谓“武家”政权和武士阶层却得到了前所未有的发展。材料说明日本幕府和天皇的关系是（ ） A. 武士阶层效忠于天皇的“公家” B. 天皇大权旁落，幕府将军掌握国家大权 C. 国家大权掌握在“公家”之手 D. 幕府与天皇朝廷并存，只是听命于天皇 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“以天皇为中心的所谓‘公家’政权开始衰落，而以幕府为中心的所谓‘武家’政权和武士阶层却得到了前所未有的发展”可知，材料指出“公家”政权衰落，“武家”政权（幕府）发展，据所学知识可知，镰仓幕府时期天皇大权旁落，幕府将军掌握国家实权，B项正确；材料强调“武家”政权（幕府）和武士阶层发展，“公家”（天皇政权）衰落，说明武士阶层并非效忠于天皇的“公家”，排除A项；材料明确“公家”政权衰落，因此国家大权并非掌握在“公家”之手，排除C项；幕府时期，实际权力由幕府掌握，天皇仅为名义上的君主，幕府并不听命于天皇，排除D项。故选B项。 11. 随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了 A. 西欧城市重新兴起 B 市民阶层逐渐形成 C. 租地农场开始出现 D. 资本主义萌芽产生 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且，还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率，促进了资本主义萌芽的产生，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。 12. 莎士比亚的剧作《哈姆雷特》云：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”这体现了（ ） A. 生物进化论 B. 人文主义思想 C. 希腊罗马古典文化 D. 自由主义思想 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”体现了文艺复兴的核心思想人文主义。ACD和题干材料无关，不符合题意，选项中B符合题意，故选B。 13. 新航路开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆被发现了。”以上描述的是 A. 迪亚士发现好望角 B. 达·伽马到达印度 C. 哥伦布发现美洲 D. 麦哲伦完成环球航行 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，横渡大西洋，发现了美洲的古巴和海地，称为新大陆。故C项正确。ABD和题文材料无关，不符合题意。故答案选C。 14. 法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是 A. 倡导人文主义 B. 发现了美洲大陆 C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】BC是新航路开辟的影响，应该排除，A是思想方面的。文艺复兴和新航路开辟都促进了资本主义的产生和发展。故选D。 15. 美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（ ） A. 联邦制 B. 君主立宪制 C. 中央集权 D. 分权制衡 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是”和所学知识可知，1787年由华盛顿主持召开的制宪会议，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生，D项正确；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，排除A项；君主立宪制是英国议会通过《权利法案》后逐渐形成的，排除B项；中央集权制度是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度，不是政治原则，排除C项。故选D项。 二、非选择题(本题共4小题，16题7分，17题11分，18题9分，19题13分，共40分） 16. 天漫长的中世纪孕育了近代欧洲文明，下面是九年级同学以中世纪的欧洲”为主题设计的作业，请你参与完成。 【庄园流行】 材料一 9世纪……庄园在西欧逐渐流行开来。庄园是一个自给自足的生产组织。庄园的主要居民是佃户，领主依靠向佃户提供份地对佃户进行劳役剥削;庄园里除了极少数自己不能生产的物品外，大部分生活用品都依靠佃户的生产劳动来获取。 （1）依据材料一回答,中世纪西欧庄园的劳动者是哪一群体?庄园有什么性质? 【城市兴起】 材料二 从10世纪开始，随着生产力的提高，在很多交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方，逐渐形成了一些城市。当时这些城市规模不大，除了教堂和市政厅等较大的建筑物之外，其他房屋大多低矮。 （2）根据材料二，分析西欧城市形成的原因。(写出一点即可，1分)结合所学知识，指出教堂是当时比较大的建筑物的原因。 【大学教育】 材料三 11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。……基础之上产生了中世纪欧洲大学。 ——梁开孟广林《世界中世纪史》 （3）根据材料三，指出“中世纪欧洲大学”出现的原因是什么? 【古代日本】 材料四 那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，一国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一次重大变革，这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家。 ——-摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料中的“重大变革”是指哪一变革?依据材料归纳，这场变革对日本社会性质产生什么影响? 【答案】（1）佃户；自给自足的政治经济单位。 （2）交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品。（答出一点即可） 原因：信仰基督教。 （3）新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。 （4）大化改新；这场变革将日本改变成中央集权制的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 群体：根据材料一“庄园的主要居民是佃户”和所学知识可知，中世纪西欧庄园的劳动者是佃户。 性质：根据材料一明确提到“庄园是一个自给自足的生产组织”，结合所学知识可知，庄园不仅是生产组织，还兼具行政管理等功能，因此其性质是自给自足的政治经济单位。 【小问2详解】 城市形成原因：根据材料二“在很多交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方，逐渐形成了一些城市”，可知西欧城市形成的原因之一是交通便利（或相对安全、易获取原料与销售产品）。 原因：结合所学知识可知，中世纪西欧民众普遍信仰基督教，教堂是宗教活动的核心场所，承载着精神信仰需求，因此成为当时较大的建筑物。 【小问3详解】 原因：根据材料三“随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求……基础之上产生了中世纪欧洲大学”，可知“中世纪欧洲大学”出现的原因是新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。 【小问4详解】 变革：据材料四“以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家”和所学知识可知，这场变革是大化改新（日本学习唐朝进行的改革）。 影响：根据材料四提到改革“将日本改变成中央集权制的国家”，结合所学知识可知，大化改新使日本从奴隶社会过渡到中央集权制的封建社会。 17. 十四、十五世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。某班历史小组对经济方面的变革做了总结，请你参与完成。 【农业、手工业变革】 材料一 西欧资本主义产生有两个阶段。14到15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 ——刘景华《人类六千年》 （1）材料一中西欧的“最初形态”在农业方面新的生产经营方式是什么?根据材料一，概括手工工场经营方式的特点？(写出一点即可) 【思想解放】 材料二 “这一运动”就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （2）结合所学知识回答材料反映的历史事件和性质分别是什么?概括“这一运动”对社会产生的影响？ 【重温探险之路】 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起，它们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料中“各种族集团之间才第一次有了直接交往”，其中第一次完成环球航行的是谁的船队? 材料四 （4）材料四反映的是哪一历史事件?它对世界产生了什么影响? 【绘制图片--历史解释】 材料五 （5）材料五反映的是哪一历史事件?根据材料并结合所学知识，指出该历史事件对欧洲和非洲分别产生了什么影响? 【答案】（1）新的生产经营方式：租地农场 特点：雇佣关系、雇工分工合作(写出一点即可) （2）历史事件：文艺复兴 性质：资产阶级思想解放运动 影响：推动欧洲思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础。 （3）麦哲伦 （4）新航路开辟 将孤立的世界连成一个整体 （5）三角贸易 对欧洲（英国）：促进了资本原始积累，有助于世界市场形成；对非洲：带来深重灾难（人口大量损失、经济衰退） 【解析】 【小问1详解】 新的生产经营方式：根据材料一“西欧资本主义生产关系的最初形态”“农业方面新的生产经营方式”及所学知识可知：农业新生产经营方式：租地农场。14-15世纪，西欧富裕农民通过承租、购买领主土地，建立租地农场，雇佣少地或无地的农民耕种，形成雇佣与被雇佣的关系，是资本主义生产关系在农业领域的体现。 特点：根据材料一“商人向工人提供原料和统一生产工具”“工人集中劳动”“雇工分工合作”及所学知识可知：工人与雇主形成彻底的雇佣关系；生产工具由商人统一配备；工人集中劳动；雇工分工合作（任答一点即可）。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“高举人文主义这面思想解放的旗帜”“打破中世纪神学桎梏”及所学知识可知：历史事件：文艺复兴。14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动，核心思想是人文主义，反对中世纪的神学统治。 性质：结合所学知识可知：资产阶级思想解放运动。文艺复兴是资产阶级借助古希腊、罗马文化，宣扬资产阶级思想的运动，为资本主义发展服务。 影响：结合所学知识可知：推动了欧洲思想领域的繁荣，打破了神学对人们思想的束缚，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问3详解】 船队：根据材料三“1500年前后”“第一次完成环球航行”及所学知识可知：麦哲伦船队。1519-1522年，麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋，最终返回欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆说的正确性。 【小问4详解】 历史事件：根据材料四“哥伦布航行路线”“达・伽马航行路线”等图片信息及所学知识可知：新航路开辟。15世纪末至16世纪初，欧洲航海家开辟了通往美洲、印度等地的新航线，打破了世界各地区彼此隔绝的状态。 影响：据所学知识可知：将孤立分散的世界连成一个整体；促进了欧洲资本主义的发展；引发了欧洲的殖民扩张与掠夺。 【小问5详解】 历史事件：根据材料五“欧洲→非洲→美洲→欧洲”的航线及“黑奴”“棉花、蔗糖”等贸易商品信息可知：三角贸易（黑奴贸易）。欧洲殖民者从欧洲出发，携带商品到达非洲，换取黑奴后运往美洲出售，再将美洲的原料和商品运回欧洲，形成三角贸易回路。 影响：据所学知识可知：对欧洲的影响：促进了欧洲（尤其是英国）的资本原始积累，为资本主义工业发展提供了资金支持，有助于世界市场的形成。对非洲的影响：带来了深重灾难，大量黑奴被贩卖，导致非洲人口大量损失，非洲传统社会遭到严重破坏，经济衰退，长期处于贫困落后状态。 18. 到17、18世纪，资产阶级革命时代到来，英、美、法各国纷纷加入革命队伍。九年(5)班历史小组的同学以“资产阶级革命”为线索展开了研究。请你完成以下学习任务。 【绘表格-比较概括明史实】 历史事件 历史意义 ① 推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 美国独立战争 结束英国殖民统治，美国由此诞生，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展，为以后欧洲和拉美革命起到了推动作用。 法国大革命 ② （1）结合所学知识，补充表格①②处内容。并指出英、法、美三国革命的共同点。 【制名片--杰出人物有功绩】 杰出人物 功绩 克伦威尔 英国资产阶级革命的主要领导人，领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。 杰出人物 功绩 拿破仑 （2）请你根据表中对克伦威尔功绩的表述，结合所学知识简要归纳拿破仑的历史功绩。 【科技--思想促进步】 材料一 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”。 ——《世界历史》九年级上册 材料二 作为全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，作为马克思主义的主要创始人，作为马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，作为近代以来最伟大的思想家，马克思的名字和他的事业一样，流传千古、彪炳史册，永远被后人铭记与景仰。 ——习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话 人类进入资本时代，人类社会日益分裂为两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义必将被没有剥削阶级和压迫的共产主义社会所取代。 ——《共产党宣言》 （3）材料一所评论的这场“变革”的名称是什么？这场变革的标志性成就是什么？ （4）材料二中说马克思是“近代以来最伟大的思想家”，他最重要的贡献是与恩格斯一起创立了什么理论？该理论诞生的标志是什么？ 【答案】（1）①：英国资产阶级革命； ②：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 共同点：都建立资产阶级政权，都促进资本主义发展。 （2）功绩：拿破仑‌颁布《拿破仑法典》确立现代民法体系‌，‌捍卫法国大革命成果并传播资产阶级思想‌；军事上打击欧洲封建制度‌，这些贡献对欧洲及全球法律、政治和社会发展产生了深远影响。 （3）名称：工业革命； 成就：瓦特改良蒸汽机。 （4）理论：马克思主义理论； 标志：《共产党宣言》的发表。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据材料“推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路”可知，1640-1688年的英国资产阶级革命，推翻了斯图亚特王朝的封建君主专制，1689年《权利法案》确立君主立宪制，为英国资本主义发展扫清了政治障碍，也开启了世界近代资产阶级革命的浪潮。 ②：根据材料“法国大革命”可知，法国大革命彻底推翻了波旁王朝的封建专制统治，摧毁了法国的君主统治，颁布《人权宣言》《拿破仑法典》，传播了资产阶级自由民主思想，不仅推动了法国从封建农业社会向资本主义工业社会转型，还鼓舞了欧洲乃至拉丁美洲的反封建、反殖民斗争，具有世界性影响。 共同点：根据表格并结合所学可知，三国革命后都确立了资产阶级统治，建立了资产阶级政权（英国君主立宪制、美国共和制、法国共和制），都促进了本国资本主义经济的快速发展；都推动了世界近代化进程，成为其他国家资产阶级革命的 “范本”。 【小问2详解】 功绩：结合所学可知，拿破仑‌颁布《拿破仑法典》确立现代民法体系‌，‌保护了资产阶级的财产权与平等权利，成为世界资本主义国家民法的典范，捍卫了法国大革命成果并传播资产阶级思想‌；军事上多次打败反法联盟，捍卫了法国大革命的成果，打击欧洲封建制度‌，这些贡献对欧洲及全球法律、政治和社会发展产生了深远影响。 【小问3详解】 名称：根据材料一“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”可知，这场变革指18世纪60年代英国率先开展的工业革命。 成就：根据材料一“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”可知，1785年瓦特改良蒸汽机，蒸汽机取代手工劳动，成为工厂的主要动力，使生产方式从 “手工工场” 转变为 “近代大工业”，人类社会进入 “蒸汽时代” 【小问4详解】 理论、标志：根据材料二“作为马克思主义的主要创始人”可知，马克思和恩格斯最重要的贡献是创立了马克思主义理论，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 19. 17--18世纪欧美一些国家纷纷走上了发展资本主义的道路，与此同时各国法律也随之发生变化。某班历史学习小组就此开展了以“近代法律文献”为主题的单元作业设计活动。下面是其中一个小组设计的作业内容，请你参与完成。 【近代英国法律文献】 图一威廉和玛丽加冕 重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。文献还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 ——摘编自统编版教科书《世界历史》九年级上册 （1）与图一制度相关的事件及法律文件分别是什么?指出该法律颁布有何重要影响。 【近代美国法律文献】 图二华盛顿 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家出现演绎了大国兴起的罕见奇迹。独立后的这个国家制定了一部宪法，这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。 ----摘自电视纪录片《大国崛起》解说词 （2）结合所学知识，指出在图二人物领导的资产阶级革命推翻了哪国殖民统治?材料中的“宪法”指的是哪一部宪法? 【近代法国法律文献】 图三攻占巴士底狱 宣言成为法国大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”，1791年宪法把宣言作为宪法的组成部分并置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则。 ——摘编自统编版教科书《世界历史》九年级上册 （3）结合所学知识，图三所示事件发生在哪一场革命中?材料中的“宣言”是指哪部法律文献?这场革命后还颁布了哪一部著名的民法典? （4）综合上述三国的法律文件，结合所学知识对“适宜的法律文献为社会发展提供重要保障”这一观点进行论述。(要求:围绕观点，史论结合，逻辑清晰) 【答案】（1）事件：光荣革命； 文件：《权利法案》； 影响：标志着君主立宪制逐渐形成 （2）国家：英国； 宪法：1787年美国宪法。 （3）革命：法国大革命； 文献：《人权宣言》； 民法典：《拿破仑法典》 （4）观点：适宜的法律文献为社会发展提供重要保障 论述：英国《权利法案》限制了王权，确立了君主立宪制，使英国摆脱了封建专制的束缚，为资本主义经济的发展创造了稳定的政治环境，推动英国逐渐成为 “日不落帝国”。 美国 1787 年宪法确立了三权分立的共和政体，解决了建国初期的政治松散问题，强化了中央政府的治理能力，为美国资本主义的快速发展奠定了制度基础，助力美国后来成为世界强国。 法国《人权宣言》传播了 “自由、平等” 的思想，《拿破仑法典》巩固了革命成果，规范了社会生活与经济秩序，推动法国从封建制度向资本主义制度转型，也为欧洲其他国家的资产阶级革命提供了法律借鉴。 综上，适宜的法律文献能通过确立先进的制度、规范社会秩序，为国家的政治稳定、经济发展提供保障，是社会进步的重要推动力。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料“议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿”并结合所学可知，17世纪英国封建君主专制阻碍了资本主义经济发展，资产阶级和新贵族联合起来，通过内战推翻国王，后经 “光荣革命”（1688 年）确立了资产阶级统治。 文件、影响：根据材料“文献还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”可知，1689年议会颁布《权利法案》，确立了 “议会至上” 的原则，英国从封建君主专制转变为君主立宪制的资产阶级民主政体，为世界近代民主政治树立了典范。 【小问2详解】 国家：根据图二“华盛顿”可知，英国对北美殖民地的剥削激化了矛盾，华盛顿领导北美人民通过战争推翻了英国殖民统治，1776年发表《独立宣言》宣告美国独立。 宪法：根据材料“独立后的这个国家制定了一部宪法，这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法”可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，确立了共和制政体，解决了建国初期 “邦联制”下各州权力过大、中央软弱的问题。 【小问3详解】 革命：根据图三“攻占巴士底狱”可知，法国封建等级制度激化了社会矛盾，1789年 “攻占巴士底狱” 标志着法国大革命爆发 文献：根据材料“1791年宪法把宣言作为宪法的组成部分并置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则”可知，1789年颁布的《人权宣言》宣扬 “人权、法治、自由、平等”，是法国大革命的纲领性文件。 民法典：结合所学可知，法国大革命后，拿破仑颁布的《拿破仑法典》（《法国民法典》），它巩固了法国大革命的成果，成为资本主义国家民法的典范。 【小问4详解】 观点：根据题干要求直接以“适宜的法律文献为社会发展提供重要保障”作为观点即可。 论述：围绕观点，结合英国《权利法案》、美国1787年宪法、法国《人权宣言》《拿破仑法典》影响进行论述，做到史论结合，条理清楚。英国《权利法案》限制了王权，确立了君主立宪制，使英国摆脱了封建专制的束缚，为资本主义经济的发展创造了稳定的政治环境，推动英国逐渐成为 “日不落帝国”。 美国1787年宪法确立了三权分立的共和政体，解决了建国初期的政治松散问题，强化了中央政府的治理能力，为美国资本主义的快速发展奠定了制度基础，助力美国后来成为世界强国。 法国《人权宣言》传播了 “自由、平等” 的思想，《拿破仑法典》巩固了革命成果，规范了社会生活与经济秩序，推动法国从封建制度向资本主义制度转型，也为欧洲其他国家的资产阶级革命提供了法律借鉴。 综上，适宜的法律文献能通过确立先进的制度、规范社会秩序，为国家的政治稳定、经济发展提供保障，是社会进步的重要推动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中质量检测 九年级历史试卷 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是（ ） A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲 2. 世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是 A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 波斯帝国 D. 拜占庭帝国 3. 齐世荣《世界史-古代史编》总序中说：“亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”材料中概述了世界古代史上三大帝国的主要影响是 A. 促进了东西方文化的交流 B. 为殖民扩张提供了条件 C. 造成了各地区纷争不断 D. 有利于三大宗教的发展 4. 历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列对中世纪欧洲的表述中，属于历史解释的是（ ） A. 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了许多王国 B. 法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王 C. 法兰克王国对土地的分封形式进行了改革 D. 公元843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三 5. 通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。材料体现的制度是（ ） A. 中央集权君主专制制度 B. 共和制 C 西欧封建等级制度 D. 元首制 6. 佃户是西欧庄园里重要的群体，他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷，有时也会违反庄园公共规则。当出现纠纷和违规行为时，佃户可以依靠的司法机构是（ ） A. 公民大会 B. 元老院 C. 陪审法庭 D. 庄园法庭 7. “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持 C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权 8. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是 A. 城市的兴起 B. 大学兴起 C. 市民阶层的产生 D. 早期资产阶级的产生 9. 在一定程度上改善奴隶地位，对财产、债务、契约关系作出明确规定，奠定欧洲民法基础的是 A. 《罗马民法大全》 B. 《法学汇篡》 C. 《法理概要》 D. 《查士丁尼法典》 10. 在镰仓幕府统治时期，以天皇为中心的所谓“公家”政权开始衰落，而以幕府为中心的所谓“武家”政权和武士阶层却得到了前所未有的发展。材料说明日本幕府和天皇的关系是（ ） A. 武士阶层效忠于天皇的“公家” B. 天皇大权旁落，幕府将军掌握国家大权 C. 国家大权掌握在“公家”之手 D. 幕府与天皇朝廷并存，只是听命于天皇 11. 随着手工业的不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。这反映了 A 西欧城市重新兴起 B. 市民阶层逐渐形成 C. 租地农场开始出现 D. 资本主义萌芽产生 12. 莎士比亚的剧作《哈姆雷特》云：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”这体现了（ ） A. 生物进化论 B. 人文主义思想 C. 希腊罗马古典文化 D. 自由主义思想 13. 新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆被发现了。”以上描述的是 A. 迪亚士发现好望角 B. 达·伽马到达印度 C. 哥伦布发现美洲 D. 麦哲伦完成环球航行 14. 法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是 A. 倡导人文主义 B. 发现了美洲大陆 C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展 15. 美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（ ） A. 联邦制 B. 君主立宪制 C. 中央集权 D. 分权制衡 二、非选择题(本题共4小题，16题7分，17题11分，18题9分，19题13分，共40分） 16. 天漫长的中世纪孕育了近代欧洲文明，下面是九年级同学以中世纪的欧洲”为主题设计的作业，请你参与完成。 【庄园流行】 材料一 9世纪……庄园在西欧逐渐流行开来。庄园是一个自给自足的生产组织。庄园的主要居民是佃户，领主依靠向佃户提供份地对佃户进行劳役剥削;庄园里除了极少数自己不能生产的物品外，大部分生活用品都依靠佃户的生产劳动来获取。 （1）依据材料一回答,中世纪西欧庄园劳动者是哪一群体?庄园有什么性质? 【城市兴起】 材料二 从10世纪开始，随着生产力的提高，在很多交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方，逐渐形成了一些城市。当时这些城市规模不大，除了教堂和市政厅等较大的建筑物之外，其他房屋大多低矮。 （2）根据材料二，分析西欧城市形成的原因。(写出一点即可，1分)结合所学知识，指出教堂是当时比较大的建筑物的原因。 【大学教育】 材料三 11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。……基础之上产生了中世纪欧洲大学。 ——梁开孟广林《世界中世纪史》 （3）根据材料三，指出“中世纪欧洲大学”出现原因是什么? 【古代日本】 材料四 那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，一国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一次重大变革，这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家。 ——-摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （4）材料中的“重大变革”是指哪一变革?依据材料归纳，这场变革对日本社会性质产生什么影响? 17. 十四、十五世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。某班历史小组对经济方面的变革做了总结，请你参与完成。 【农业、手工业变革】 材料一 西欧资本主义产生有两个阶段。14到15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。 ——刘景华《人类六千年》 （1）材料一中西欧的“最初形态”在农业方面新的生产经营方式是什么?根据材料一，概括手工工场经营方式的特点？(写出一点即可) 【思想解放】 材料二 “这一运动”就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （2）结合所学知识回答材料反映的历史事件和性质分别是什么?概括“这一运动”对社会产生的影响？ 【重温探险之路】 材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起，它们才终于联系在一起。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料中“各种族集团之间才第一次有了直接交往”，其中第一次完成环球航行的是谁的船队? 材料四 （4）材料四反映的是哪一历史事件?它对世界产生了什么影响? 【绘制图片--历史解释】 材料五 （5）材料五反映的是哪一历史事件?根据材料并结合所学知识，指出该历史事件对欧洲和非洲分别产生了什么影响? 18. 到17、18世纪，资产阶级革命时代到来，英、美、法各国纷纷加入革命队伍。九年(5)班历史小组的同学以“资产阶级革命”为线索展开了研究。请你完成以下学习任务。 【绘表格-比较概括明史实】 历史事件 历史意义 ① 推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。 美国独立战争 结束英国殖民统治，美国由此诞生，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于资本主义的发展，为以后欧洲和拉美革命起到了推动作用。 法国大革命 ② （1）结合所学知识，补充表格①②处内容。并指出英、法、美三国革命的共同点。 【制名片--杰出人物有功绩】 杰出人物 功绩 克伦威尔 英国资产阶级革命的主要领导人，领导议会军队打败国王军队，处死国王查理一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。 杰出人物 功绩 拿破仑 （2）请你根据表中对克伦威尔功绩的表述，结合所学知识简要归纳拿破仑的历史功绩。 【科技--思想促进步】 材料一 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。“蒸汽和新的工具把工场手工业变成现代的大工业”。 ——《世界历史》九年级上册 材料二 作为全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，作为马克思主义的主要创始人，作为马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，作为近代以来最伟大的思想家，马克思的名字和他的事业一样，流传千古、彪炳史册，永远被后人铭记与景仰。 ——习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话 人类进入资本时代，人类社会日益分裂为两大对立的阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义必将被没有剥削阶级和压迫的共产主义社会所取代。 ——《共产党宣言》 （3）材料一所评论的这场“变革”的名称是什么？这场变革的标志性成就是什么？ （4）材料二中说马克思是“近代以来最伟大的思想家”，他最重要的贡献是与恩格斯一起创立了什么理论？该理论诞生的标志是什么？ 19. 17--18世纪欧美一些国家纷纷走上了发展资本主义的道路，与此同时各国法律也随之发生变化。某班历史学习小组就此开展了以“近代法律文献”为主题的单元作业设计活动。下面是其中一个小组设计的作业内容，请你参与完成。 【近代英国法律文献】 图一威廉和玛丽加冕 重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。文献还规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 ——摘编自统编版教科书《世界历史》九年级上册 （1）与图一制度相关的事件及法律文件分别是什么?指出该法律颁布有何重要影响。 【近代美国法律文献】 图二华盛顿 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，这个国家出现演绎了大国兴起的罕见奇迹。独立后的这个国家制定了一部宪法，这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。 ----摘自电视纪录片《大国崛起》解说词 （2）结合所学知识，指出在图二人物领导的资产阶级革命推翻了哪国殖民统治?材料中的“宪法”指的是哪一部宪法? 【近代法国法律文献】 图三攻占巴士底狱 宣言成为法国大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”，1791年宪法把宣言作为宪法的组成部分并置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则。 ——摘编自统编版教科书《世界历史》九年级上册 （3）结合所学知识，图三所示事件发生在哪一场革命中?材料中的“宣言”是指哪部法律文献?这场革命后还颁布了哪一部著名的民法典? （4）综合上述三国的法律文件，结合所学知识对“适宜的法律文献为社会发展提供重要保障”这一观点进行论述。(要求:围绕观点，史论结合，逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $