内容正文:
2025-2026学年三年级数学上学期期末全真模拟卷(北京专用·新教材·基础卷)
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
一、选择题(每题1分,共8分)
1.观察下面图形,( )从任何方向都看不到正方形。
A. B. C.
2.下面算式中先算加法的是( )。
A.47+16÷4 B.3×(5+2) C.87-16+4
3.下面三幅图中,测量方法正确的是( )。
A.
B.
C.
4.果果用竖式计算了“”,箭头所指的数表示( )。
A.4个一 B.4个十 C.4个百
5.如图,A、B是直线AB上的两点。下列说法正确的是( )。
A.直线AB有两个端点
B.直线AB不能向两端无限延伸
C.过A、B两点只能画一条直线
6.下面算式的得数在5000与6000之间的是( )。
A.906×5 B.7×840 C.715×9
7.下列分数中,最小的是( )。
A. B. C.
8.小明有一些苹果,他吃了3个,这3个苹果占全部苹果的,小明原来有( )个苹果。
A.6 B.9 C.12
二、填空题(每空1分,共26分)
9.在( )里填上合适的单位。
一辆卡车载质量是10( ) 标准跑道长400( )
出租车每天约行驶300( ) 一个白萝卜重约1( )
10.下面各幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。
( ) ( ) ( )
11.计算(72-69)×3时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
12.下面的图形,( )是锐角,( )是直角,( )是钝角,( )不是角。(填序号)
13.学校为每名同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。王晴是2023年入学的5班16号同学,她是女生,学号是202305162;王博是2022年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是( )。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米( )100厘米 90毫米( )1分米 6吨( )6000克
( ) ( ) 1( )
15.612×3积的最高位是( )位;要使252×□的积是三位数,□里最大填( )。
16.下图中,涂色部分占整个图形的( ),它里面有( )个,空白部分比涂色部分少占整个图形的( )。
三、计算题(共31分)
17.(8分)直接写出得数。
300×3= 14×2= 65×0= 107×4≈
303×4≈
18.(8分)竖式计算。
27×4= 415×6= 920×7= 308×5=
19.(12分)脱式计算。
364-(157+109) 42÷(294-288)
4×(376+132) 170×(54÷6)
20.(3分 )看图列式计算。
四、作图题(共9分)
21.(3分)如图,有A、B、C、D、E五个点。
(1)画射线CE。
(2)画直线AB与直线CD交于点M。
(3)在直线AB上取一条长度是2厘米的线段AN。
22.(6分)先涂色表示分数,再比较分数的大小。
五、解答题(共26分)
23.(5分)一袋大米64元,一袋面条6元。李阿姨带了100元钱,买了一袋大米,剩下的钱可以买几袋面条?
24.(5分)2024年12月4日,春节申遗成功了!至此,我国的世界非物质文化遗产达到了44项,总数居世界第一。包饺子是春节的一项习俗,为了庆祝申遗成功,阳光小学三年级开展了包饺子的劳动实践活动,全年级208名学生,平均每人包了9个饺子。学生们一共包了多少个饺子?
25.(5分)小云从家出发走到体育场打排球,然后又原路返回,她一共走了多少千米?
26.(5分)青青原来有180本绘本,送给文文36本后,两人的绘本就同样多了。文文原来有多少本绘本?(先画线段图,再解答)
27.(6分)奶奶中午包了28个包子。其中,牛肉馅的占,白菜馅的占。
(1)白菜馅的包子和牛肉馅的包子占包子总数的几分之几?
(2)白菜馅的包子有多少个?
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年三年级数学上学期期末全真模拟卷(北京专用·新教材·基础卷)
试卷总分:100分 考试时间:90分钟
一、选择题(每题1分,共8分)
1.观察下面图形,( )从任何方向都看不到正方形。
A. B. C.
【答案】B
【分析】分别分析各个图形从各个方向能看到什么图形,观察长方体可以看到长方形和正方形,观察球体可以看到圆形,观察圆柱体可以看到圆形、正方形或长方形,据此判断。
【详解】A.这个长方体从上下前后看是长方形,从左右看是正方形;
B.球体从各个方向看都是圆形;
C.这个圆柱从上下看是圆形,从侧面看是正方形。
故答案为:B
2.下面算式中先算加法的是( )。
A.47+16÷4 B.3×(5+2) C.87-16+4
【答案】B
【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号和中括号时,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算中括号外的。
【详解】A.47+16÷4,先算除法16÷4=4,再算加法47+4=51,此选项不符合题意;
B.3×(5+2),先算括号内的加法5+2=7,再算乘法3×7=21,此选项符合题意;
C.87-16+4,同级运算从左到右,先算减法87-16=71,再算加法71+4=75。此选项不符合题意。
故答案为:B
3.下面三幅图中,测量方法正确的是( )。
A.
B.
C.
【答案】A
【分析】用尺子量物体的长度时,应该让尺子有刻度的一面紧贴物体,一般用物体一端对齐尺子的0刻度线,另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度;如果物体没有对齐尺子的0刻度线,那么物体两端对齐尺子的刻度相减的差就是物体的长度。
【详解】
A.,测量方法正确;
B.,物体的最左端超出了0刻度线,测量方法错误;
C.,物体与尺子没有贴紧,测量方法错误。
故答案为:A
4.果果用竖式计算了“”,箭头所指的数表示( )。
A.4个一 B.4个十 C.4个百
【答案】B
【分析】在计算 37×6 时,按照竖式乘法的规则,需从个位开始乘起,首先计算个位上的数字相乘:7×6 = 42,这里的 4 是 42 中的十位数字,代表 4 个十(因为 42 里的 4 在十位上,10×4 = 40)。
【详解】根据分析可知,箭头所指的数表示 4 个十。
故答案为: B
5.如图,A、B是直线AB上的两点。下列说法正确的是( )。
A.直线AB有两个端点
B.直线AB不能向两端无限延伸
C.过A、B两点只能画一条直线
【答案】C
【分析】直线没有端点,能向两端无限延伸,两点确定一条直线。据此分析各选项,进而确定正确答案。
【详解】A.直线是没有端点,原题说法错误。
B.直线AB可以向两端无限延伸,原题说法错误。
C.过A、B两点只能画一条直线,原题说法正确。
故答案为:C
6.下面算式的得数在5000与6000之间的是( )。
A.906×5 B.7×840 C.715×9
【答案】B
【分析】三位数乘一位数:从三位数的个位开始,按照从右向左(个位、十位、百位)的顺序,依次用一位数去乘三位数的每一位数。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10,那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10,积的个位写在结果的相应数位上,而积的十位数字(也就是满十的部分)要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时,要先把上一位乘积的进位数字加上,然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。据此计算出各选项的结果后,看得数是否在5000与6000之间。
【详解】A.906×5=4530,4530<5000,不符合题意,该选项错误。
B.7×840=5880,5000<5880<6000,符合题意,该选项正确。
C.715×9=6435,6435>6000,不符合题意,该选项错误。
故答案为:B
7.下列分数中,最小的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】根据题意,分数比较大小,当分数的分子相同时,分母越大,分数越小。分母相同的分数,分子大的分数大。据此解答。
【详解】根据分析可知:
分数中,最小的是。
故答案为:B
8.小明有一些苹果,他吃了3个,这3个苹果占全部苹果的,小明原来有( )个苹果。
A.6 B.9 C.12
【答案】C
【分析】把这些苹果平均分成4份,其中一份有3个苹果。用3乘4,即可算出这些苹果原来有多少个。据此解答。
【详解】3×4=12(个)
小明有一些苹果,他吃了3个,这3个苹果占全部苹果的,小明原来有12个苹果。
故答案为:C
二、填空题(每空1分,共26分)
9.在( )里填上合适的单位。
一辆卡车载质量是10( ) 标准跑道长400( )
出租车每天约行驶300( ) 一个白萝卜重约1( )
【答案】 吨/t 米/m 千米/km 千克/kg
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知:
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,4只老虎大约重1吨,所以计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位比较合适;
计量较长的物体一般用米作单位,生活中餐桌的高度约是1米,所以计量标准跑道长度用“米”作单位比较合适;
计量比较长的路程,通常用千米作单位,标准操场的一圈是400米,2圈半就是1千米,所以计量出租车每天约行驶的路程用“千米”作单位比较合适;
计量一般的物品的质量,通常用千克作单位,2袋盐重1千克,所以计量一个白萝卜的重量用“千克”作单位比较合适;据此解答即可。
【详解】据分析可得:
10.下面各幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。
( ) ( ) ( )
【答案】 ③ ① ②
【分析】第一幅图看到黑色的长方形挡住了一部分白色的圆形,说明黑色的长方体离得更近,所以是③号位置;第二幅图看到左边是黑色长方形,右边是白色圆形,是在①号位置看到的;第三幅图看到白色的圆形更近,挡住了一部分的黑色长方形,所以是在②号位置看到的。
【详解】根据分析填空如下:
11.计算(72-69)×3时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 减 乘 9
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,
【详解】(72-69)×3
=3×3
=9
所以,计算(72-69)×3时,要先算减法,再算乘法,结果是9。
12.下面的图形,( )是锐角,( )是直角,( )是钝角,( )不是角。(填序号)
【答案】 ③⑤/⑤③ ④⑧/⑧④ ①⑦/⑦① ②⑥/⑥②
【分析】角是由一个点引出两条射线所组成的图形,这个点就是角的顶点,两条射线就是角的边。三角尺有2个锐角,有一个直角,比三角尺直角大的是钝角,比三角尺直角小的是锐角,
【详解】根据分析可知:
下面的图形,③⑤是锐角,④⑧是直角,①⑦是钝角,②⑥不是角。(填序号)
13.学校为每名同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。王晴是2023年入学的5班16号同学,她是女生,学号是202305162;王博是2022年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是( )。
【答案】202202031
【分析】从王晴的编号可知,学号的编码规律是,前四位数是入学的年份,五和六两位代表班号,七和八两位表示班内编号,最后一位表示男生或女生。
【详解】由分析可得:
2022年入学的2班3号,男生,王博同学的编号应该是:202202031
学校为每名同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。王晴是2023年入学的5班16号同学,她是女生,学号是202305162;王博是2022年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是202202031。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米( )100厘米 90毫米( )1分米 6吨( )6000克
( ) ( ) 1( )
【答案】 = < > < > >
【分析】1米=100厘米;
根据1分米=100毫米将单位统一再比较;
根据1吨=1000千克,1千克=1000克将单位统一再比较;
同分母分数比较大小,比较分子即可,分子大的分数更大;
同分子分数比较大小,比较分母即可,分母大的分数更小;
1可以看作分子分母相同的分数。
【详解】1米=100厘米;
1分米=100毫米,所以90毫米<1分米;
6吨=6000千克,6000克=6千克,所以6吨>6000克;
<;
>;
1=,所以1>。
15.612×3积的最高位是( )位;要使252×□的积是三位数,□里最大填( )。
【答案】 千 3
【分析】612×3三位数的百位是6,与一位数3相乘是18,需要向千位进一,所以最高位是千位;要使252×□的积是三位数,可从□=1开始逐一尝试计算。
【详解】612×3=1836
所以612×3积的最高位是千位;
252×1=252
252×2=504
252×3=756
252×4=1008
所以要使252×□的积是三位数,□里最大填3。
16.下图中,涂色部分占整个图形的( ),它里面有( )个,空白部分比涂色部分少占整个图形的( )。
【答案】 5
【分析】把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。整个图形被平均分成了8份,每一份表示,涂色部分占了5份,也就是5个,即;空白部分占了3份,也就是3个,即;用涂色部分的占比减去空白部分的占比,即可求得空白部分比涂色部分少占整个图形的几分之几。
【详解】整个图形被平均分成了8份,每一份表示;
因此,涂色部分占整个图形的,它里面有5个,空白部分比涂色部分少占整个图形的。
三、计算题(共31分)
17.(8分)直接写出得数。
300×3= 14×2= 65×0= 107×4≈
303×4≈
【答案】900;28;0;440
1;;;1200
18.(8分)竖式计算。
27×4= 415×6= 920×7= 308×5=
【答案】108;2490;
6440;1540
【分析】多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几。
【详解】27×4=108 415×6=2490
920×7=6440 308×5=1540
19.(12分)脱式计算。
364-(157+109) 42÷(294-288)
4×(376+132) 170×(54÷6)
【答案】98;7;
2032;1530
【分析】根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算减法;
根据四则运算法则,先计算小括号内减法,再计算除法;
根据四则运算法则,先计算小括号内加法,再计算乘法;
根据四则运算法则,先计算小括号内除法,再计算乘法。
【详解】364-(157+109)
364-266
=98
42÷(294-288)
=42÷6
=7
4×(376+132)
=4×508
=2032
170×(54÷6)
=170×9
=1530
20.(3分 )看图列式计算。
【答案】53×4+53=265(只)
【分析】黑兔有53只,白兔有4个53只,先用53乘4,即可求得白兔的数量,然后用白兔的数量加上黑兔的数量,即可求得一共有多少只黑兔和白兔。
【详解】53×4+53
=212+53
=265(只)
因此,黑兔和白兔一共有265只。
四、作图题(共9分)
21.(3分)如图,有A、B、C、D、E五个点。
(1)画射线CE。
(2)画直线AB与直线CD交于点M。
(3)在直线AB上取一条长度是2厘米的线段AN。
【答案】见详解
【分析】(1)根据射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,以C为端点画射线CE(射线点C出不要超出,另一头要超过点E);
(2)直线没有端点,是可以无限延伸的,过A、B这两点画一条直线(这条直线两头要超过点A和点B才是直线。),过C、D这两点画一条直线(这条直线两头要超过点C和点D才是直线。),把两条直线延伸,相交于点M。
(3)线段有2个端点,有限长,可以度量;画线段AN时,先把A点与直尺上的0刻度对齐,并在直尺上找出2厘米的刻度,画上端点N,即为要求的线段。
【详解】(1)(2)(3)如图:
22.(6分)先涂色表示分数,再比较分数的大小。
【答案】见详解
【分析】把一个整体平均分成若干份,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数;
那么表示将一个整体平均分成了6份,涂色部分为其中的3份;表示将一个整体平均分成了6份,涂色部分为其中的5份;整体大小相等,每份的大小也相等,因为3份比5份少,可得出<;
表示将一个整体平均分成了9份,涂色部分为其中的7份;表示将一个整体平均分成了9份,涂色部分为其中的4份;整体大小相等,每份的大小也相等,因为7份比4份多,可得出>;
表示将一个整体平均分成了3份,涂色部分为其中的1份;表示将一个整体平均分成了4份,涂色部分为其中的1份;同分子的分数大小比较:分子是1的分数,分母大,分数就小;分母小,分数就大;据此解答。
【详解】根据分析如图:
五、解答题(共26分)
23.(5分)一袋大米64元,一袋面条6元。李阿姨带了100元钱,买了一袋大米,剩下的钱可以买几袋面条?
【答案】6袋
【分析】根据题意,用100减去64求出剩下的钱数,然后再除以6即可。
【详解】(100-64)÷6
=36÷6
=6(袋)
答:剩下的钱可以买6袋面条。
24.(5分)2024年12月4日,春节申遗成功了!至此,我国的世界非物质文化遗产达到了44项,总数居世界第一。包饺子是春节的一项习俗,为了庆祝申遗成功,阳光小学三年级开展了包饺子的劳动实践活动,全年级208名学生,平均每人包了9个饺子。学生们一共包了多少个饺子?
【答案】1872个
【分析】全年级208名学生,平均每人包了9个饺子,用全年级的学生人数208名乘平均每人包的饺子数9个,即可求得学生们一共包了多少个饺子。
【详解】208×9=1872(个)
答:学生们一共包了1872个饺子。
25.(5分)小云从家出发走到体育场打排球,然后又原路返回,她一共走了多少千米?
【答案】4千米
【分析】从家出发走到体育场,要走680米,再走320米,最后走1千米。680+320=1000米,因为1千米=1000米,所以从家到体育场的距离是1+1=2千米。因为是往返,所以用2千米乘2即可。
【详解】680+320=1000(米)
1千米=1000米
(1+1)×2
=2×2
=4(千米)
答:她一共走了4千米。
26.(5分)青青原来有180本绘本,送给文文36本后,两人的绘本就同样多了。文文原来有多少本绘本?(先画线段图,再解答)
【答案】图见详解;108本
【分析】青青送给文文36本绘本后,两人绘本数量同样多。青青减少36本的同时,文文增加36本,此时同样多,这说明青青原来比文文多的绘本数量正好2个36本,所以用180-36×2即可求出文文绘本的数量,据此画图并解题。
【详解】
180-36×2
=180-72
=108(本)
答:文文原来有108本绘本。
27.(6分)奶奶中午包了28个包子。其中,牛肉馅的占,白菜馅的占。
(1)白菜馅的包子和牛肉馅的包子占包子总数的几分之几?
(2)白菜馅的包子有多少个?
【答案】(1)
(2)8个
【分析】(1)由题意得,奶奶中午包了28个包子。其中,牛肉馅的占,白菜馅的占。求白菜馅的包子和牛肉馅的包子占包子总数的几分之几,直接用加上即可解答。
(2)由题意得,奶奶中午包了28个包子,白菜馅的占。表示把28个包子平均分成7份,白菜馅的占其中的2份。直接用28除以7可以算出每份有多少个包子,然后再乘上2即可算出白菜馅的包子有多少个。
【详解】(1)
答:白菜馅的包子和牛肉馅的包子占包子总数的。
(2)28÷7×2
=4×2
=8(个)
答:白菜馅的包子有8个。
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